1.5观测风-【小学学霸作业本】2025-2026学年三年级上册科学讲课课件（教科版）

第一单元 天气 5. 观测风 一阵风，吹散了蒲公英的种子。你看见风了吗？怎么观测风的大小和方向呢？ 一、聚焦 风看不见，摸不着，我们可以借助物体来观测风。 二、探索 1.根据地面物体判断风的大小和方向。 风吹来的方向 大风 风吹来的方向 无风 微风 无风、微风、大风…… 风的大小——风力 风吹来的方向——风向 西风 东南风 风向袋 风向标 西风 东风 看风吹来的方向 看箭头指的方向 2.制作一面小风旗。 选一块轻薄的布做旗面，选合适的材料做旗杆。 3.到室外观测风旗2分钟，记录风力和风向。 风力等级表 风力 风旗的样子 无风 风旗不动 微风 风旗微动 大风 风旗展开飘动 我们把风力简化为这3个等级 风的观测记录 观测风的物体或工具 风力 风向 风旗 日期： 地点： 三、研讨 不相同，观测时会受其他因素影响。风向标能更准确地观测风。 2.在观测风的过程中，风力和风向有变化吗？遇到有变化的情况，我们怎么判断风力和风向？ 1.借助不同物体、使用不同方法观测风，结果相同吗？ 有变化。多次测量，以出现次数多的风力和风向为准。 四、拓展 蒲福风力等级表是国际上常用的风力登记表，试着利用蒲福风力等级表判断风力等级。 $$