10.地下水-【小学创新作业本】2025-2026学年三年级上册科学讲课课件(苏教版)

2025-08-30
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学苏教版三年级上册
年级 三年级
章节 10 地下水
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 141.08 MB
发布时间 2025-08-30
更新时间 2025-08-30
作者 山东绿卡教育科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-08-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53678685.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

3单元 地球上的水体 10.地下水 地表水与地下水 大自然中地下水的形成 “地下水形成示意图”是一种模型。 由于地表土壤疏松多孔,雨水或积雪融水会渗透到地下土层和碎石的孔隙中,当被不易渗透水的岩层和黏土层阻挡时,便聚集起来形成地下水。 探究 探究井水形成的原因 猜一猜,井里的水是怎么来的? 察看水井时,注意安全! 制作简易水井模型,探究井水形成的原因 这样就制成了一个简易水井模型。 渗透层 含水层 不易渗透层 雨水花园和透水地面 地下水是有限的,过度开采又不及时补充会引发一系列问题,如地面沉降、土地荒漠化等。为此,人们积极采取各种应对措施,如建设雨水花园铺设透水地面,使雨水经植物、沙土净化后渐渗人土壤,补充地下水。 作业 1.为什么水井里总有水? 2.观察你家附近的地面停车位的路面,推测它是否有利于补充地下水。 地表水 水 水位 $$

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