9.河流与湖泊-【小学创新作业本】2025-2026学年三年级上册科学讲课课件（苏教版）

该小学科学课件围绕地球上的水体展开，核心知识点包括河流、湖泊、池塘、水库的区分及形成原因，人工水体如水库、运河的特征。课堂导入通过区分水体类型图片，引导学生观察特征，进而过渡到探究成因，以模型实验为学习支架，帮助学生理解地形与降水对水体形成的作用。 其亮点在于运用科学思维中的模型建构和探究实践能力，通过太空沙制作地形模型模拟降水，观察河流与湖泊形成过程，分析实验现象得出结论。结合中国大运河等实例渗透态度责任，常考题型巩固知识。学生能提升动手与理解能力，教师可借助实验指导和题型设计提高教学效率。

3单元 地球上的水体 9.河流与湖泊 河流 湖泊 池塘 水库 下图中，哪个是河流？哪个是湖泊？那个是池塘？哪个是水库？ 交流 河流、湖泊、池塘、水库是地表常见的水体。 河流、湖泊、池塘、水库之间的区别 制作河流与湖泊模型 探究 探究自然界中河流与湖泊形成的原因 （1）用太空沙在盆里塑造一条河道和一块湖泊凹地。 （2）在模拟地形上空“降水”，观察“河流”与“湖泊”的形成。 用太空沙塑造地形，就是在做实物模型。 模拟现象 我的做法 让“河道”“湖泊”蓄水 制作模型时“河道”“湖泊”低于周边地形 让“河水”流向“下游” 制作模型时“河道”具有从上游到下游，坡度逐渐变低的变化 让水量有大有小 用漏水孔疏密程度不同的水壶洒水，或用不同的洒水方式泼洒不同的水量 用模型解释自然界中河流与湖泊是如何形成的 除了溪水、雨水，积雪融水、冰川融水也会汇入河流与湖泊。寒冷的高山地区常年被积雪覆盖，积雪年复一年地堆积、压实，形成了壮观的冰川。冰川是冻结起来的淡水，是地球上重要的水体，也是河流与湖泊的重要水源。 许多地区都建有水库，你认为这些水库可能有哪些用途？ 交流 山谷水库 平原水库 山谷水库是通过拦河坝截断河谷形成的水利工程，此类水库需在流域规划基础上确定防洪、灌溉、发电等工程任务。 平原水库是指为供水、灌溉等目的，在平原地区，利用局部低洼地圈筑围堤进行蓄水的工程设施。 中国大运河 阅读 人工开凿的可以通航的河流叫运河。2014年，中国大运河作为文化遗产被正式列入《世界遗产名录》。大运河始凿于春秋战国时期，由隋唐大运河、京杭大运河、浙东大运河三部分组成，绵延3200千米左右，是世界上开凿最早、规模最大、线路最长的运河。2500多年来，大运河给人们带来了运输的便利，促进了农业和商业的发展。 高 低 $$