7.固体的混合与分离-【小学创新作业本】2025-2026学年三年级上册科学讲课课件(苏教版)

2025-08-30
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学苏教版三年级上册
年级 三年级
章节 7 固体的混合与分离
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 110.87 MB
发布时间 2025-08-30
更新时间 2025-08-30
作者 山东绿卡教育科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-08-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53678658.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2单元 固体和液体 7.固体的混合与分离 交流 生活中,有哪些情况需要把不同的固体混合在一起? 固体混合后,质量和体积会发生变化吗? 观察 比较3种固体颗粒混合前后的质量 比较3种固体颗粒混合前后的质量和体积的大小 不同固体混合前后质量的大小不变。 黄豆、绿豆、玉米粉混合后,总质量等于混合前三者的质量之和,因为固体的质量一定,三种固体的质量都没有发生改变,混合物的质量又全部来源于三种固体,所以混合物的质量等于三种固体的质量和。 比一比黄豆、绿豆、玉米粉混合前与混合后占据空间的大小 不同固体混合前后占据空间的大小可能改变。 黄豆、绿豆、玉米粉混合后,总体积小于混合前三者的体积之和,因为不同固体的颗粒的大小不同,颗粒之间有空隙,不同固体颗粒之间相互填充,使得混合后的固体占据的空间发生变化。 在量杯里混合后,再倒入量筒,不要压实。 生活中,有哪些情况需要将混合在一起的不同固体分离出来? 交流 分离铁钉与木屑 分离小麦与麸皮 实践 想办法分离固体混合物 作业 煮饭时用到的大米、小米来自成熟的谷穗。采摘一束谷穗,观察它的构造,猜想可以用什么方法分离出米粒,并想办法验证你的猜想。 先摘下谷穗上的稻谷,然后将稻谷晒干后放入石磨中碾压,将稻谷变成稻米和稻壳的混合物,最后再对着风扇扬撒混合物,稻壳因为质量轻杯风吹走,只留下米粒。 不会 变小 $$

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