四年级上思维导图-【小学创新作业本】2025-2026学年四年级上册科学讲课课件（苏教版）

岩石与矿物 常见的岩石 认识矿物 矿物与我们的生活 作用：岩石组成地球的外壳 存在位置：地表，被水或泥沙、土壤覆盖着 观察方法：观察断口颗粒、划痕一颜色、声音、吸水性等 矿物是构成岩石的“积木” 矿物使岩石呈现出不同的颜色 可以从粉末的颜色、晶体的形状、光泽、透明度、硬度等方面对矿物进行描述 利用不同的矿物能够制作不同的生产、生活用品 矿物资源是有限的 面对日益枯竭的矿物资源，应该积极采取各种措施进行保护 花岗岩 粉红色颗粒（长石）、半透明颗粒（石英）和黑色颗粒（黑云母） 铅笔芯（石墨） 爽身粉（滑石） 铜芯导线（黄铜矿） 赭石颜料（赤铁矿） 水晶杯（石英） 火药（硫磺） 沉淀水中杂质（明矾） 简单电路 点亮小灯泡 导体与绝缘体 电路暗箱 生活中的电 手电筒的组成 能使小灯泡亮起来的闭合电路 开关的作用 电池的正极（+）、负极（-） 导线的材料及作用 电路检测器的安装及使用 导体和绝缘体的性质及应用 人体、自来水、纯净水、盐水导电性能 不同的电路连接产生不同的现象 利用检测器检测暗箱中的电路 交流电 安全用电 直流电 风力发电站 核电站 水电站 火力发电站 太阳能发电站 电厂提供 手机 遥控器 玩具 电池供电 更亮 更暗 不变 推测可能是电池 推测可能是用电器 推测可能是导线 控制电路的通和断 常见的力 力与运动 弹力 摩擦力 力的作用 使静止的物体运动 使运动的物体静止 改变物体运动的快慢 改变物体运动的方向 生活中五种常见的力 摩擦力、风力、磁力、弹力、浮力 定义：能使物体恢复原来的形状或体积的力叫弹力 弹性 弹簧测力计 实验室常见的测力计 条形盒测力计 平板测力计 圆筒测力计 每个物体的弹性是有限度的 力的单位 牛顿，用字母“N”表示 构造：提环、指针、刻度、挂钩 被测的力不能超过弹簧测力计的最大刻度值 生活中的摩擦现象 测量摩擦力 影响摩擦力大小的因素 接触面的粗糙程度 物体自身的重量 摩擦力的好处与坏处 增大、减小摩擦力的方法 浮力 方向：竖直向上 物体是否收到浮力 影响不提沉浮的因素 体积 重量 物体的运动 运动与位置 不同的运动 运动的快慢 运动:相对于另一个物体的位置发的变化 位置:可以用相对于另一个物体的方向和距离来描述 参照物：假定为不动或静止的物体 一切物体都在运动，没有绝对不动的物体 按运动轨迹分 直线运动：坐电梯、苹果掉落等 曲线运动：风车、扔铅球等 按特征分 平动：汽车前进、后退等 摆动：荡秋千、钟摆等 振动：拨动尺子等 转动：绕圈、旋转等 滚动：滚动圆环、车轮等 比较方法 相同时间，比较路程 相同路程，比较时间 速度 描述物体运动的快慢 单位时间内通过的路程 速度越大，运动越快 速度越小，运动越慢 速度越大，冲击力越大 不能高空抛物 不能快速冲下楼梯 速度=路程÷时间 动物大家族 给动物分类 鱼类 鸟类 哺乳类 脊椎动物 无脊椎动物 特点:有脊柱 例如:小丑鱼、海豚、大雁、大象等 鱼类、鸟类、哺乳类都是脊椎动物 特点:无脊柱 例如:蚂蚁、蜗牛、水母、扇贝、蚊子等 特点:生活在水中、用鳃呼吸、用鳍游动 例如:鳜鱼、黑鱼、花鲢鱼、鲫鱼、海鳗、鳐、河鲀、鲨鱼等 特点:有羽毛、有翅膀、有喙无齿 例如:鸽子、孔雀、鸵鸟、企鹅、鸡、鸭等 鸽子的羽毛 正羽:中空、不吸水,利于飞行 绒羽:细小而柔软,利于保温 鸟的喙和足多种多样，与它们生活的环境相适应 特点:用乳汁喂养幼崽、恒温 例如:猫、牛、海豚、蝙蝠、鲸等 脂肪的作用:保温 运动方式:奔跑、跳跃、飞行、游泳等 鱼鳍 作用：运动和平衡 $$