第2单元复习课件-【小学创新作业本】2025-2026学年四年级上册科学讲课课件（苏教版）

第二单元 物体的运动 单元复习 物体的运动 运动与位置 不同的运动 运动的快慢 运动:相对于另一个物体的位置发的变化 位置:可以用相对于另一个物体的方向和距离来描述 参照物：假定为不动或静止的物体 一切物体都在运动，没有绝对不动的物体 按运动轨迹分 直线运动：坐电梯、苹果掉落等 曲线运动：风车、扔铅球等 按特征分 平动：汽车前进、后退等 摆动：荡秋千、钟摆等 振动：拨动尺子等 转动：绕圈、旋转等 滚动：滚动圆环、车轮等 比较方法 相同时间，比较路程 相同路程，比较时间 速度 描述物体运动的快慢 单位时间内通过的路程 速度越大，运动越快 速度越小，运动越慢 速度越大，冲击力越大 不能高空抛物 不能快速冲下楼梯 速度=路程÷时间 判断一个物体是否在运动，可以看这个物体相对于另一个物体的位置有没有发生变化，我们把另外一个物体称为参照物。 运动的物体在某一时刻的位置，可以用相对于另一个物体的方向和距离来描述。 把物体的路径连成线，可以表示物体运动的轨迹，按运动轨迹把物体的运动分为直线运动和曲线运动。 参照物是事先假定为不动或静止的物体，选择不同的参照物，判断物体是否运动的结论不相同。 物体常见的运动形式主要有移动、摆动、振动、转动、滚动等 生活中许多物体的运动包含两种或两种以上的运动形式，可以称为复合运动。 通常用速度来描述物体运动的快慢。速度等于物体在单位时间内通过的距离，单位时间内通过路程越长，速度越大。 不同的物体的运动速度不同，声音在空气的速度约为340米/秒，而光在空气中的速度约为3亿米/秒。 同一种物体，运动时速度越大，冲击力也越大。高空抛物时，物体越接近地面速度越快，能量越大，容易对地面的人或物造成伤害，甚至会威胁生命安全。 世界上没有绝对静止的物体，只有相对静止的物体。 高空抛物时，物体越接近地面速度越快，能量越大，容易对地面的人或物造成伤害，甚至会威胁生命安全。 $$