第2单元 物体的运动 核心素养卷-【跳跳熊预习】2024-2025学年四年级上册科学同步练（苏教版）

我们生活中的很多物品都是由岩石 5.B 6.B 和矿物组成的,比如公园里广场的地 7.A 解析;鸡不属于哺动物,它属 面是用花岗岩铺成的;草地中间的小 于鸟类。 路上铺的是鹅卵石;教室窗台是用大 四、 理石制成的;电线中的铜是由黄铜矿 中提炼的纯铜制成的。(合理即可) 五、矿物资源是有限的,用一点就少一 点。按现在的开采速度,有的矿物只 够开采几十年了。我们要节约使用 五、 一鸟类 猫 脊稚动物 _昆类 矿物资源,尽量将更多的资源留给子 /金色 一两栖类、 一蚂较 孙后代。(合理即可) 无脊稚动物 孔类/ 了 类/ 青蛙 夹卷部分 六、1.大多数哺孔动物是全身被毛、运动 四年级(上)第一单元核心素养卷 快速、恒温胎生的脊稚动物,因能通 一、1.正羽 2.脊稚 3.脊稚 无脊稚 过较眼分泌习汗来给幼体哺习而得 4.腮 名。比如:猫、狗、猪、老虎等。 二、1.2.V 2.当我们将鸟类的正羽管从中间剪 3.× 解析:虽然斩蚓的身体是一节 开时,里面是中空的。这样结构能减 一节的,但它不是脊樵动物,它属于 轻重量,有利于飞翔。 无脊稚动物中的环节动物 七、1.东东的这个实验操作不正确,应该 4.× 解析:哺飘动物并不是都生活 将左、右手的食指同时放人同一杯冰 在陆地上,而目哺乱动物有多种运动 水中。 方式。 2.通过这个实验,我们发现脂防有保 5.X 解析:鹦鹉是无脊稚动物 持体温的作用 它属于软体动物 四年级(上)第二单元核心素养卷 6.× 解析:鸽子羽毛管中间是空 一、1.路程 2.不同 3.静止 运动 的,这有利于飞翔。 4.1400 三、1.B 二、1.× 解析:从楼梯上快速跑下来,速 2.A 解析;大熊猫是我国特有的珍 度很大,冲击力也很大,非常不安全。 稀动物。 2.× 解析:没有物体是一直静止的 3.C 参照物不同,物体的运动状态也不同。 4.C 解析:扇贝属于无脊稚动物中 3.4. 的软体动物。 5.× 解析:不是同场赛跑的运动员 -29- 也可以比较快慢,一般是比较跑相同 六、1.他们的速度不一样,陈轩和王海的 路程时所用的时间 速度基本相同,张博的速度要比他俩 6.X 解析:坐在行驶的汽车里,以 大一些。 座椅为参照物,司机是静止的,方向 2.不一定是张博在走路时实验观察 盘转动时是运动的 或记录出现了问题,每个人走路的速 三、1.A 解析:橡皮筋被拨动后,做的是 度并不一定相同。 来回往复的直线运动。 四年级(上)第三单元核心素养卷 2.C 解析:10米/秒相当于600米/ 一、1.弹策测力计 2.阻碍 3.力 分,因此正确的选项是C 4.浮 5.小 大6.上 浮 3.C 4.B 7.弹性 弹力 5.A 解析:影响物体的运动速度的 二、1.× 解析:弹的弹性是有限度的, 重要因素包括路程、时间和方向。 一且超过这个限度,弹策将会发生不 6.A 解析:目前为止,光的速度最 可恢复的形变,弹力也会变小。 大,可达每秒3亿米 2. × 3.× 4.x 5. 6.x 7.B 解析:以对面正在行驶的火车 7.× 解析:物体受到的浮力与它排 为参照物,我们是运动的。 开的水量有关。钢铁放入水中会下 8.C 解析:直升飞机的运动形式包 沉,但是制成船后,因为排开的水量 括直线运动和曲线运动 变大,受到的浮力也变大,就可以浮 四、水车的转动 拉铜一 一直线运动 在水面上。 转椅旋转 >曲线运动 荡秋下__- 三、1.A 2. B 3.A 4. C 5. B 青鼓跳跃___ 6.A 解析:流线型的物体在空气中 五、1.红布和白线可以互为参照物。以 和液体中运动时,受到的阻力最小。 红布为参照物,如果白线左移,那么 四、2.4 被测的力不能超过弹策测力计 右方获胜;如果白线右移,那么左方 的最大刻度值;检查指针是否在“0” 获胜。以白线为参照物,如果红布左 刻度处;读数时视线与指针平齐。 移,那么左方获胜;如果红布右移,那 五、往拉链上涂蜡 往二胡的弦上涂松香 增大摩 么右方获胜。 给自行车链条加油一 擦力 2.玩竹蜻蜓时,竹蜻蜒一边旋转一边 鞋底的花纹 白行车年把上的橡胶套 减小靡 向某个方向运动,包含了直线运动和 举重运动员比赛前于上涂粉 搭力 曲线运动。直升飞机运动时,蝶旋桨 汽车轮胎上的花纹 进行曲线运动,直升飞机整体进行直 六、1.因为冰面很光滑,鞋底与冰面之间 线或曲线运动。拍皮球时,皮球可能 的摩擦力很小,所以我们在冰面上行 同时进行曲线运动和直线运动。 走很容易摔倒。如果没有了摩擦力, -30-四年级（上）第二单元核心素养卷 科学(SJ) 本试卷满分100分，时间60分钟。 得分评卷人 、填空题。(12分) 1.速度等于物体在单位时间内通过的 2.选择不同的参照物，判断物体是否运动的结论也 3.周末小明和同学去划船，船在湖面上运动。若以船为参照物，则小 明是 的，若以湖中的小岛为参照物，则小明是 的。 4.小丽为估测平时步行到学校的时间，测量了自己步行的速度。 她步行10米大约用了7秒，那么她平时步行到学校（从家到学校的距 离大约是2000米)所用的时间大约是 秒。 得分评卷人 、判断题。(18分) 1.从楼梯上快速跑下来，又快又安全。 2.有些物体是一直静止的。 ( 3.竹蜻蜓在飞行的过程中做的是复合运动。 ( 4.高空坠物很危险。 ( ) 5.不是同场赛跑的运动员没有办法比较快慢。 ( ) 6.坐在行驶的汽车里，以座椅为参照物，司机动了，方向盘也 动了。 ( -5- 得分评卷人 三、选择题。(24分) 1.拨动后的橡皮筋做的是( A.直线运动 B.曲线运动 C.曲线运动和直线运动 2.下列运动速度中，最大的是( )。 A.10米/分 B.10米/秒 C.610米/分 3.用手推一块长方体术块，使其在桌面上运动，木块的运动形式 是( ）。 A.振动 B.转动 C.移动 4.我们看到天上的云朵在飘（如右图所示），这是 以( )为参照物。 A.云朵 B.高山 C.任意物体 5.影响物体的运动速度的重要因素除了包括路程和时间外，还 包括 ()。 A.方向 B.起点 C.终点 6.一般来说，下列物体运动速度中最大的是( ),可达每秒3 亿米。 A.光 B.高速列车 C.飞机 7.我们坐在静止的火车上，以对面正在行驶的火车为参照物，我 们的状态是( )。 A.静止的 B.运动的 C.无法判断的 8.直升飞机的运动形式不包括( )。 A.直线运动 B.曲线运动 C.折线运动 -6- 得分评卷人 四、连线题。（10分) 请把下列物体与其对应的运动形式连起来。 水车的转动 拉锯 直线运动 转椅旋转 荡秋千 曲线运动 青蛙跳跃 得分评卷人 五、简答题。(16分) 1.在拔河比赛中，为什么要在绳子上系一条红布？地上画的白 线有什么作用呢？(8分) 2.请你回忆生活中的运动现象，举例子说一说哪些运动包含了 两种以上的运动形式。(8分) -7 得分评卷人 六、实验题。(20分) 陈轩和张博正在进行关于走路速度的研究。陈轩先用正常的步 伐走了10米，大约用了7秒。张博也用正常的步伐走了10米，大约 用了5秒。这时王海同学走过来，陈轩又让他用正常的步伐走了20 米，大约用了14秒。 1.请问他们的速度一样吗？(10分)》 2.陈轩看了看实验记录，他认为一定是张博在走路时实验观察 或记录出现了问题，真的是这样吗？(10分) -8-