阅读素养训练一-【小学学霸作业本】2025-2026学年六年级上册语文习题课件(统编版)

2025-08-30
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教辅
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级上册
年级 六年级
章节 语文园地
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.43 MB
发布时间 2025-08-30
更新时间 2025-08-30
作者 山东绿卡教育科技有限公司
品牌系列 学霸作业本·小学同步
审核时间 2025-08-30
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来源 学科网

内容正文:

一、(名校期末真题)阅读短文,完成练习。 巫 峡 赏 雾 ①巫峡多雾,因而有人叫它“雾峡”。巫峡的雾,像巫峡一样俊秀迷人。在巫峡赏雾,如同欣赏一幅幅绘画珍品,人不知不觉便进入了那种如梦如幻的境界。 ②山帽子雾,大而圆。处在同一水平线上的山峰,都美美地戴上了一顶,巫峡由此更添几分秀色。痴情的山帽子雾,与太阳约会的时间定在早晨。太阳准时赴约,山帽子雾顿时变得银光闪闪,璀璨夺目。 ③半山雾,又叫遮山雾,犹如一道天幕从空中垂下来,将山峰拦腰隔断。一座座农家小院,一片片田园果林,便严严实实地隔在了这道天幕后面。就那小路倔强得很,硬左拐右拐从雾中一头伸了出来。一时让人想起贺敬之先生写的那首诗:“半山的云彩,半山的雾。深山里的人家,云雾里的路……”一阵铃铛声传来,雾中走出一头头黄牛。走在后面的放牛人连连吆喝,却只闻其声,不见其人,让人不由联想起“ , ”的诗句来。 ④轻纱雾,丝丝缕缕,看上去如同落地纱帘。如此珍品,非织女那一双巧手不能完成。微风轻拂,轻纱雾慢慢走动起来。于是,雾中的山峰也跟着走动,农舍也跟着走动,牛群羊群也跟着走动,神女峰上的“神女”也款款走来…… ⑤跑马雾,气势好生了得!初夏雨后放晴,峡谷中涨满了雾。那雾看上去如同关在圈栏中的马群,你挤我,我挤你。这时,从峡口处吹来一阵风,浮躁不安的马群便借助风力,冲破圈栏,在巫峡中撒蹄,狂奔起来。窄窄的峡谷,哪经得起如此之多的马驰骋?一时间,马群拥挤不堪:有的挤得仰起头,向天嘶叫;有的挤得竖起鬃毛,仿佛受了惊;有的挤得腾起四蹄,奋力突围。呼啸的风中,那嘶鸣声、马蹄声、碰上石壁的撞击声,声震峡谷。好厉害的跑马雾! ⑥巫峡的雾,迷人的雾。 1.[新趋势·思维导图]阅读短文,梳理巫峡的四种雾及其特点,补全思维导图。 山帽子雾 大而圆 半山雾/遮山雾 轻纱雾 跑马雾 气势了得 ③半山雾,又叫遮山雾,犹如一道天幕从空中垂下来,将山峰拦腰隔断。一座座农家小院,一片片田园果林,便严严实实地隔在了这道天幕后面。就那小路倔强得很,硬左拐右拐从雾中一头伸了出来。一时让人想起贺敬之先生写的那首诗:“半山的云彩,半山的雾。深山里的人家,云雾里的路……”一阵铃铛声传来,雾中走出一头头黄牛。走在后面的放牛人连连吆喝,却只闻其声,不见其人,让人不由联想起“ , ”的诗句来。 空山不见人 但闻人语响 3. 第⑤自然段画线的句子运用了 的修辞手法,这样写的好处是 。 排比 内容集中,句式整齐, 突出表现了跑马雾气势大、姿态多的特点 2.[语文要素题]读第③自然段,从所读的内容想开去,放牛人放牛的情景让你联想到了哪两句诗?请填写在文中的横线上。 4. 下列对短文内容的理解,不正确的是哪一项?( ) A. 巫峡被称为“雾峡”,是因为巫峡多雾。 B. 巫峡四种雾的名字都与其各自的形态有关,能让人产生丰富的联想和想象。 C. 山帽子雾通常出现在午后,跑马雾则在初夏雨后放晴时出现。 D. 巫峡的雾美在形态各异、轻盈飘逸、瞬息万变、璀璨夺目。 5. 你的家乡有什么不一样的雾?你会怎么向远方的朋友介绍这种雾的特点呢?请仿照第②自然段的开头写几句话。 · · · C 示例:棉絮雾,朦朦胧胧。整座城市都被蒙蒙的雾气笼罩着,一轮红日从东方徐徐升起,浓雾像棉絮一样被一层层撕去,渐渐地变成一层薄纱,远处的景物在晨光中隐约可见。 二、(名校期末真题)阅读小古文,完成练习。 游天台山日记浙江台州府(节选) 徐霞客初三日看到的石梁飞瀑: 下至下方广①,仰视石梁飞瀑,忽在天际。停足仙筏桥②,观石梁卧虹,飞瀑喷雪,几③不欲卧。 徐霞客初四日看到的石梁飞瀑: 不暇④晨餐,即循⑤仙筏上昙花亭,石梁即在亭外。梁阔尺余,长三丈,架两山坳间。两飞瀑从亭左来,至桥乃合流下坠,雷轰河 ⑥,百丈不止。余从梁上行,下瞰深潭,毛骨俱悚⑦。梁尽,即为大石所隔,不能达前山,乃反⑧。过昙花⑨,入上方广寺。 【注释】①下方广:指下方广寺。②仙筏(fá)桥:观赏石梁飞瀑的最佳位置。③几:几乎,差不多。④暇:空闲,闲暇。⑤循:顺着,沿着。⑥ (tuí):坠下,崩塌。⑦悚(sǒng):恐惧,惊惧。⑧反:同“返”,返回。⑨昙花:指上文的昙花亭。 1. 下列朗读停顿划分正确的是哪一项?( ) A. 梁/阔尺余,长三丈,架/两山坳间。 B. 梁阔/尺余,长三丈,架两山/坳间。 C. 梁/阔尺余,长三丈,架两山/坳间。 D. 梁阔/尺余,长三丈,架/两山坳间。 2. 下列语句中加点的“乃”与其他三项不同的是哪一项?( ) A. 孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。 B. 不能达前山,乃反。 C. 家祭无忘告乃翁。 D. 至桥乃合流下坠。 3.[语文要素题]徐霞客初三日观赏石梁飞瀑的角度是 (A.仰视 B.下瞰),初四日观赏石梁飞瀑的角度是 (A.仰视 B.下瞰)(填序号)。因观赏角度的不同,徐霞客看到的风景各异其趣。由此,我联想到《题西林壁》中“ , ”这两句诗。 · · · · A C B A 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 4. 下列哪两句诗与“两飞瀑从亭左来,至桥乃合流下坠,雷轰河 ,百丈不止”所描绘的景致最相符?( ) A. 晴山看不厌,流水趣何长。 B. 九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。 C. 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 D. 天门中断楚江开,碧水东流至此回。 5. 联系上下文,写出句子的意思。 余从梁上行,下瞰深潭,毛骨俱悚。 6. 小凯通过徐霞客的这篇游记联想到一副对联,下列填在对联横线上的语句最恰当的一项是( )。 上联:石梁 ① ,银练倒泻,千条珠玉 ② 。 下联:翠谷 ③ ,清风徐来,满壑松涛 ④ 。 A. ①横空 ②响空山 ③幽然 ④落深潭 B. ①横空 ②落深潭 ③幽然 ④响空山 C. ①凌虚 ②落深潭 ③静谧 ④韵悠长 D. ①凌虚 ②韵悠长 ③静谧 ④落深潭 C 我从石桥上走过去,向下俯视深潭,不禁毛骨悚然。 B $$

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