习作四-【小学学霸作业本】2025-2026学年四年级上册语文习题课件（统编版）

该小学语文课件聚焦想象作文《我和____过一天》教学，从阅读节故事人物导入，通过选材料区分想象与经历、填表格明确地点事件等支架，结合同步阅读素材积累，帮助学生构建写作思路。 其亮点在于融合文化自信（积累“开天辟地”等神奇词语）、语言运用（仿写“火眼金睛”等句段）与思维能力（创作想象情节），采用支架式与读写结合教学，学生提升想象与表达能力，教师可借助同步资源及扫码线上内容优化教学。

小学同步阅读 绿卡小学 同步阅读 紧扣语文新课标，借鉴各地最新考法，汇聚最新趋势题型。 @精选期末考试真题，选文文质兼美，考点精准，一练就见效。 围绕教材语文要素设题，学什么考什么，目标集中明确。 0三步阅读策略，手把手教会阅读，解题有方法，答题有步骤。 视频讲解、答案解析，扫码即可查看，线上资源内容丰富而实用。 小学同步作文 小学学霸 ●作文审题一构思一方法指导→素材积累→范文借鉴一片段练笔→修改提升→拓展训练， 同步作文 包含习作全过程。 四年级上 海量习作范文，内容新颖，写作角度多样化。 马 ⑧讲练结合，从“作文构思”到“片段练笔”，再到“真题拓展”，完整练习列提纲、补 写、整篇写作，由易到难，手把手教孩子，让写作变得更简单。 视频讲解、习作例文、答案示例，扫码即可查看，线上资源内容丰富而实用。 DAS图绿卡图书 阅读节一定让你在故事中认识了许多个性鲜明的人物，如果你有一台时光穿梭机，你最 想跨越时空和谁过一天呢？请你来写一写。 习作 一我和 过一天 DAS绿卡图书 ◆审题目：选一选，填一填，明确本次习作的任务。 1.本次习作需要写(A)。 A.想象的内容 B.我的亲身经历 2.我喜欢的故事中的人物有本领高强的孙悟空、机智聪明的马良 温柔善良的白雪公主等。（仿照画线内容填空） 选材料：下面的材料，哪些可以写进《我和孙悟空过一天》中呢？用“V√”画出来。 1.我和孙悟空一起降妖除魔，护送唐僧去西天取经。 (√) 2.孙悟空来到现实世界，和我一起去游乐场。 (√) 3.我很喜欢孙悟空，把《大闹天宫》这部动画片看了好多遍。 () 4.我和孙悟空一起来到海里，参观了龙王的宫殿。 (√) DAS绿卡图书 。理思路：填一填，理清本次习作的思路。 题目：我和猪八戒过一天 在哪里？ 我家附近的美食广场。 做什么？ 我请猪八戒吃我最爱吃的烧烤。 发生了什么事？ 猪八戒看到烤炉里冒出烟来，以为有妖怪要现 身，于是举起他的九齿钉耙就要往烤炉上砸。 DASS绿卡图书 ”炼字词：积累下列具有神奇色彩的四字词语。 开天辟地 点石成金 火眼金睛 神通广大 炼石补天 三头六臂 起死回生 呼风唤雨 移山填海 刀枪不入 ◆品句段：读读下面精彩的句段，尝试在自己的习作中进行仿写。 1.门口站着一个小女孩，她有一头金黄色的头发，眼睛水汪汪的，像蓝宝石一样。小 女孩身上穿着破衣服，围裙的口袋里装满了火柴，她不就是卖火柴的小女孩吗？ 2.“到了！”大圣话音刚落，我就听见几只小猴高兴地叫喊着：“大王回来啦！大王 回来啦！”我急忙睁开眼睛，眼前的一切好似仙境。还没等我细细观赏，就听见 几只小猴在窃窃私语：“这不会是大王捉回来的妖怪吧？” PASS 绿卡图书 绿卡图书一走向成功的通行证