20青山不老-【小学学霸作业本】2025-2026学年六年级上册语文习题课件（统编版）

这份小学语文课件整合同步阅读、作文训练及“绿色发展”主题实践，通过经典文本精读泛读结合、写作从看图表达到篇章创作分阶指导，搭配扫码听读线上资源，搭建从基础积累到综合应用的学习支架，系统培养学生语文核心能力。 其特色在于融合文化自信（马永顺植树事迹彰显奉献精神）、语言运用（阅读抓主旨、写作练表达）与思维能力（《青山不老》文本分析、森林覆盖率数据解读），开放探究题引导联系生活。分阶训练与线上资源结合，助力学生提升读写素养与辩证思维，教师可灵活开展分层教学，提升课堂效率。

小学同步阅读 绿卡小学 同步阅读 ①紧扣语文新课标，借鉴各地最新考法，汇聚最新趋势题型。 行非上 @精选期末考试真题，选文文质兼美，考点精准，一练就见效。 ©围绕教材语文要素设题，学什么考什么，目标集中明确。 ©三步阅读策略，手把手教会阅读，解题有方法，答题有步骤。 日视频讲解、答案解析，扫码即可查看，线上资源内容丰富而实用。 小学同步作文 小学学霸 0作文审题一→构思一方法指导·素材积累→范文借鉴一片段练笔→修改提升→拓展训练， 同步作文 包含习作全过程。 四年级上 @海量习作范文，内容新颖，写作角度多样化。 ③讲练结合，从“作文构思”到“片段练笔”，再到“真题拓展”，完整练习列提纲、补 写、整篇写作，由易到难，手把手教孩子，让写作变得更简单。 ©视频讲解、习作例文、答案示例，扫码即可查看，线上资源内容丰富而实用。 PAs91 绿卡图书 20°青山不老 DAS|绿卡图书 轻巧达标 一、用“ ”画出每组词语中的错误注音，并在括号里改正。 1.劲挺(jin) 拄拐(zhǔ) 盘踞(jù) 波光粼粼(Iin) ( jing 2.肆虐(nǚè) 铁锹(qiao) 记载(zài) 绿风荡漾(yàng) zǎi）】 二、根据语境及提示，填写恰当的四字词语。 1.他们俩风雨同舟（含“风”“雨”的四字词语)，相互扶持着渡过了难关。 2.母亲三番五次（表示“屡次”的四字词语）地告诚孩子要发奋读书。 三、下面是同学们对课文题目“青山不老”的理解，其中哪一项不正确？(D) A.老人用自己的勤劳无私创造了这片绿洲，以有限的生命创造了无限的价值。 B.老人生命的意义在他创造的茫茫青山中得以实现，而且将随着青山永垂不朽。 C.“青山”表面指老人创造的奇迹，实际象征着老人的执着精神像青山一样充满生机。 D人的生命是有限的，老人终有一天会离开人世，但青山无论如何都不会消失。 DAS图|绿卡图书 快乐间关 四、[新情境·先进文化]非连续性文本阅读。 材料一：马永顺是中华人民共和国第一代伐木工人。1959年，为响应党中央“青山常在， 永续利用”的号召，他积极投身绿化事业，决心要把自己伐的36000多棵树补栽上。1991年， 78岁高龄的他带领一家三代18口人，到荒山坡上植树造林，当年栽树1500多棵，终于完成了夙 愿。截至1999年，他带领全家共义务植树5万多棵。 材料二：近年来，中国的绿色植被增长有目共睹。 森林覆盖率 23.04% 近数十年，中国人已经新种了数以十亿计的树木，来防 20.36% 20% 治土地沙漠化和水土流失。至2020年年底，我国的森 13.92% 12.00% 林覆盖率已上升到23.04%，这使我国成为世界上森林 10% 资源增长最快的国家。据英国广播公司报道，研究发 现，中国的森林碳吸收量对全球的贡献被低估了，这一 198119932008 2020年份 皓已发表在《自然》国际学术期刊。 DAS|绿卡图书 1.判断下列说法的对错，对的打“√/”，错的打“×”。 (1)从马永顺的事迹可以看出，他是一个乐于奉献的人 (√) (2)研究发现，我国的森林碳吸收量对全球的贡献被低估了。 (√) 2.观察材料二图表中的数据变化，我知道 中国的森林覆盖率呈递增趋势 3.[新趋势·开放探究]结合两则材料，联系生活实际，想想你能为保护环境或节约资源做些什么。 示例：减少使用一次性用品，节约用纸、用水、用电：爱护花草树木，积极参加 植树活动。 PASS 绿卡图书 绿卡图书一走向成功的通行证