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第一单元
2我是什么
DASS
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活动二:从不同角度认识千变万化的水,探秘水的变身魔法。
一、拼写字词,再用“√”选出加点字的读音,补全水的自述。
jiang
he
hai
yang
gong
Zuò
住址:
江河、海洋
本领:帮助人们
工作
ban
fǎ
缺点:人们想出的种(zh9
zhong)种办法
都管不住我。我
会淹没(mei
m户)庄稼,给人们带来灾(z9
zhai)害。
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二、[新趋势·学科融合]选词填空(填序号),认识水的形态变化。
A.打
B.落
C.飘
汽
雨
冰雹
(B)(C)(A)
除了汽、雨、雪、冰雹,我知道水还能变成雾、霜
等形态。
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三、阅读课文片段,回答问题,了解水的性格。
有时候我很温和,有时候我却很暴躁。我做过许多好事,(B)
田地,(C)机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,(A)庄稼,
(D)房屋,给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光
做好事,不做坏事。
1.选词填空。(填序号)
A.淹没B.灌溉C.发动D.冲毁
2.从文段中找出下列词语的反义词。
暴躁—(温和)
好—(坏)》
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三、阅读课文片段,回答问题,了解水的性格。
有时候我很温和,有时候我却很暴躁。我做过许多好事,(B)
田地,(C)机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,(A)庄稼,
(D)房屋,给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光
做好事,不做坏事。
3.用“”画出“我”做的好事,用“”画出“我”做的坏事。
4.“我”是水。人们想了
修建水库
等办法来管住“我”。
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