阅读素养训练三-【小学学霸作业本】2025-2026学年三年级上册语文习题课件（统编版）

◎语文要素：了解预测方法并尝试运用。 ◎阅读指导：我们可以根据文章的题目、插图和文章内容里的一些线索预测故事情节，也可以根据自己的生活经验和阅读经验预测故事情节。 一、（名校期末真题）阅读短文，完成练习。 不听话的小树 在山坡上有两棵树，一棵是树爸爸，一棵是树儿子。 一天，七星瓢虫来到小树旁说：“小树，我能不能在你身上产卵？”小树连忙说：“不行，不行！你长得太难看了，我才不让你在我身上产卵呢！”七星瓢虫无可奈何地飞到了大树身上。 过了一会儿，蝴蝶飞来了。蝴蝶娇滴滴地说：“小树，我能不能在你身上产卵？”A.［读到这里，我预测故事的发展是________________________。预测依据是________________________________________________________ ________________________________________________________________。］小树说：“可以！可以！”大树急忙说：“小树，你可别让它在你身上产卵，它的卵会变成毛毛虫，把你的树叶全吃光。”小树说：“我才不信呢！美丽的东西一定会生下好东西。”蝴蝶听了，高兴地飞到了小树身上。 · · · · 过了几天，七星瓢虫和蝴蝶的幼虫都孵出来了。七星瓢虫让孩子们把大树身上的害虫都吃光了，大树长得又高又壮。但毛毛虫把小树的叶子都吃光了。啄木鸟见小树不舒服，关心地问：“小树，你生病了，我帮你治治吧？”小树不在意地说：“不用，毛毛虫长大后会变成蝴蝶飞走的。”B.［读到这里，我预测小树的结局是____________________________________________。预测依据是________________________________________________________ _________________________________。］ 又过了几天，在一个雨夜，天空中电闪雷鸣，一道白亮亮的闪电把小树劈倒了。 1.文中加点的“无可奈何”的意思是____________。 没有办法 2.［语文要素题］一边读一边预测，把预测的结果和依据写在文中的 横线上。 A.［读到这里，我预测故事的发展是___________________________。预测依据是_________________________________________________ _________________________________________________________。］ 小树同意蝴蝶在它身上产卵 上文写到小树嫌弃七星瓢虫长得难看，而娇滴滴的蝴蝶 长得漂亮，由此可以预测小树愿意蝴蝶在自己身上产卵 B.［读到这里，我预测小树的结局是__________________________ _______________。预测依据是_______________________________ _________________________________________________________。］ 叶子被毛毛虫吃光了，小树也不愿意让啄木鸟给它治病，由此可以预测生病的小树最终倒下了 很快，小树变得光秃秃的，被大风吹折了 3.下列说法正确的是哪一项？（ ） A.小树不让七星瓢虫在它身上产卵是因为七星瓢虫是害虫。 B.大树长得高壮是因为毛毛虫的帮助。 C.啄木鸟看到小树不舒服，想帮它治病。 4.读了这个故事，你明白了什么道理？ C 示例：我们不能以貌取人，要善于听取别人的建议。 二、（名校期末真题）阅读短文，完成练习。 草地上的空罐子 森林里一块可爱的绿草地上，除了长着绿绿的草，还有一些小野花。可是这一天，突然有个空罐子大模大样地躺在绿草地上，让人怎么看都不顺眼。 猴子说：“这么好的草地，弄得不像样子了！”于是，猴子捡起罐子狠狠地扔了出去——罐子飞呀飞，最后咚的一声，砸到了野猪的头上。 野猪说：“怎么能乱扔废物？还好我的皮厚。”为了别人的脑袋不会被这罐子砸到，野猪用他的两颗长牙挖了个坑，把罐子埋了起来。 住在地底下的鼹鼠正要上来换换空气，却发现通道被堵住了。鼹鼠生气地说：“怎么能把自己不喜欢的东西往土里埋，也不管人家喜欢不喜欢！”鼹鼠又把罐子挖出来，用脑袋一拱——罐子咕噜咕噜滚到了兔子家门口。 兔子皱着眉头说：“________________________________________”说完，他便一脚踢飞了罐子。 罐子顺着山坡滚到了一条小河里。河边有一对乌龟兄弟。乌龟弟弟瘸了腿，哪儿也不能去。他指着空罐子，垂头丧气地说：“这是个废物，和我一样没有用！” 不 这是个好东西 乌龟哥哥说 乌龟哥哥让弟弟趴在罐子上面。借助空罐子的浮力，乌龟弟弟就能向前游啦！乌龟哥哥说：“看，你现在想去哪里就去哪里。你不是废物，它也不是废物。” 1.在文中的方框里填入正确的标点。 2.［语文要素题］罐子滚到兔子家门口，兔子会说什么呢？把你预测的内容写在第5自然段的横线上。 哪里来的破罐子？把我家门口堵住了。 。 “ ， 。” 3.［新趋势·思维导图］小动物们是怎么处理空罐子的？选一选，填一填。 ①挖坑埋罐子 ②捡起罐子扔出去 ③挖出罐子，用脑袋拱出去 ③ ② ① 4.大家都不喜欢空罐子，可乌龟哥哥却说它是好东西，这是为什么 呢？（ ） A.因为空罐子能带乌龟哥哥去他想去的地方。 B.因为乌龟哥哥喜欢收集空罐子。 C.因为乌龟弟弟能借助空罐子去想去的地方。 D.因为空罐子很漂亮。 5.［新趋势·开放探究］你喜欢故事中的乌龟哥哥吗？请简单写一 写你的理由。 C 示例：喜欢。因为乌龟哥哥聪明善良，发现了空罐子的用处，帮助弟弟实现了之前不能实现的梦想。 12 $$