内容正文:
子洲县2022~2023学年度第一学期期末素质教育调研评估
三年级语文
注意事项:
1.本试卷共6页,满分100分,时间90分钟,学生直接在试题上答卷:
2.答卷前将装订线内的项目填写清楚。
题
号
二
三
四
总分
得
分
得分
评卷人
一、积累与运用。(60分)
1.用“V”选出加点字的正确读音。(8分)
归还(hi
huan
跌倒(die
die
瞬间(sùn
shùn)
膝盖(xiq)
子弹(dan
tan)
车轴(zhú
zhu)
频繁(pin
ping)
呢喃(ne
nd)
2.读拼音,写字词。(12分)》
gi
1ǚ
gu zhang
chi bang
乐
游
yan
huang
bǎo
gui
huò
zhě
火
野
子洲县三年级语文期末-1-(共6页)
3.把下列词语补充完整,并完成练习。(8分)
张()舞()
(
)通(
)达
秋(
)气()
面(
)耳(
(
)发(
)中
层(
)尽(
上面画“一”的词语含有
我还能再写出一个这样的词语:
4.结合语境,选择恰当的词语填空。(4分)
静悄悄
慢腾腾
闹哄哄
懒洋洋
(1)老师开会回来,原本(
)的教室瞬间安静了。
(2)翠鸟(
)地停在船头不知有多久了。
(3)小明(
)地起了床,(
)地吃了早餐,结果到学校就晚了。
5.百里挑一。(填序号,每题2分,共8分)
(1)下列带有“目”字旁的字,不表示“看”的意思的是(
A.瞪
B.瞅
C.眶
D.瞧
(2)下面的加点字解释错误的一项是(
A.群儿戏于庭(家庭)
B.停车坐爱枫林晚(因为)
C.夜书所见(记录、书写)
D.淡妆浓抹总相宜(合适)
(3)下列句子中的标点符号使用不正确的一项是(
A.奶奶关切地问:“你冷不冷?”
B.“哈哈!”他笑着说:“我是逗你玩的。”
C.“快点!”姐姐大声喊道,“晚会开始啦!”
D.“对不起,我错了!”我低下头难为情地说。
(4)下列童话作家与作品搭配不正确的一项是(
A.郑渊洁一《皮皮鲁和鲁西西》
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B.叶圣陶一《稻草人》
C.安徒生—《灰姑娘》
D.格林兄弟一《白雪公主》
6.给下列物品分分类。(填序号)(4分)》
①羽绒被
②饼千
③中性笔
④床单
⑤草莓
⑥巧克力
⑦水彩笔
⑧香梨
⑨橡皮擦
0甜橙
①枕头
②薯片
零食类:②
水果类:⑤
床上用品类:①
文具类:③
7.按要求完成句子练习。(8分)
(1)爸爸急得直转圈。(仿写句子)
得
(2)注意加点的词语,把句子补充完整。
学校旁边是一条弯弯的小路,小路的右边有一棵高高的白杨树,白杨树
(3)大自然的声音很美妙。(改成感叹句)
(4)演出结束了,我们连续走出了会场。(用修改符号修改病句)》
8.根据积累的知识填空。(每空1分,共8分)
(1)与人善言,暖于布帛:
《荀子》
(2)仁者爱人,
一《孟子》
(3)
,潭面无风镜未磨。(刘禹锡《望洞庭》)
(4)
,最是橙黄橘绿时。(苏轼《赠刘景文》)》
(5)两岸青山相对出,
。(李白《望天门山》)
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(6)荷叶罗裙一色裁,
。(王昌龄《采莲曲》)
(7)
,其利断金。
得分
评卷人
二、口语交际。(6分)
小美正在做作业,遇到了一道难题,怎么想也想不明白。她想去向老师请教。可
是看见李老师正在讲桌前认真地批改作业。这时,如果你是小美,你会怎样有礼貌地
和老师交流呢?
小美:
老师:哦,小美呀!你有什么事吗?
小美:
老师:这道题你像我这样画图来表示,就会有思路了。
小美:
得分
评卷人
三、阅读理解。(14分)
真正的好孩子
在一棵大树上,住着喜鹊、黄莺和乌鸦。她们的孩子都长大了,自己也老了,飞不
动了。
一天,她们一起在一棵树上晒太阳。喜鹊说:“在树林里要数(shǔShù)我的女儿
长得最漂(pi0pià0)亮。”黄莺说:“在树林里要数我的女儿歌声最动听。”乌鸦在一旁
不说话。不过,她觉得自己的女儿也很好,因为小乌鸦最爱妈妈了。
这时,小喜鹊回来了。她已经吃饱了,照着湖水欣赏自己美丽的身影。老喜鹊喊:
“孩子,给我一只蚱蜢,我饿了!”小喜鹊装作没听见,理也不理老喜鹊。
小黄莺也回来了,她也吃饱了,正停在树枝上唱歌。老黄莺喊道:“孩子,我饿了,
给我一条卷(juan jucàn)叶虫吧!”小黄莺不耐烦地说:“烦死了,你没看见我正在唱
歌吗?”
子洲县三年级语文期末-4-(共6页)
小乌鸦也回来了。她带回一只又肥又大的蝈蝈喂给老乌鸦吃。
老喜鹊和老黄莺不约而同地说:“小乌鸦才是真正的好孩子。”
1.用“V”选出文中加点字的正确读音。(3分)
2.大树上住着三种鸟,分别是
。(3分)
3.读第二自然段,用“一”画出老乌鸦在心里“夸赞”小乌鸦的话。(2分)
4.读了短文,我知道喜鹊爱吃
,黄莺爱吃
,乌鸦爱
吃
。(3分)
5.短文中的三个孩子你最喜欢谁?为什么?(3分)
得分
评卷人
四、习作天地。(20分)
同学们,在每天的学习与生活中,我们身边有许多新鲜事发生,许多新事物出现。
比如:和家人一起走更远的路,爬更高的山,看更美的风景:和同学一起在科学课上观
察小蜗牛的生活:和朋友一起骑车去兜风:和老师一起分享有趣的见闻等等。拿起笔
写一件让你印象深刻的事。
要求:题目自拟:叙述清楚,条理清晰:内容具体、完整:富有真情实感:语句通顺、
连贯:标点符号使用恰当:不得抄袭、套作:字迹工整、规范;文中不得出现真实的人名、
地名等相关信息:字数不少于250字。
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I00
200
300
400■
500■
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子洲县2022~2023学年度第一学期期末素质教育调研评估
三年级语文参考答案及评分标准
一、积累与运用。(60分)
1.(8分)huan die
shun
x灯
dan
zhou
pin
2.(12分)器
旅
鼓掌
翅膀
焰
荒宝贵
或者
3.(每词1分,共8分)
张(牙)舞(爪)
(四)通(八)达
秋(高)气(类)
面(红)耳(赤)
(百)发(百)中
层(林)尽(染)
身体部位名称
示例:披头散发
4.(4分)(1)闹哄哄
(2)静悄悄
(3)懒洋洋
慢腾腾
5.(每题2分,共8分)(1)C(2)A
(3)B
(4)C
6.(4分)⑥@⑧0
④①
⑦⑨
7.(每题2分,共8分)(1)示例:他冻得直打哆嗦。
(2)示例:旁边有一簇红红的鲜花
鲜花下面有一株绿绿的小草
(3)示例:大自然的声音多么美妙啊!
(4)用表示改正的修改符号,将“连续”改为“陆续”。
8.(每空1分,共8分)
(1)伤人以言
深于矛戟
(2)有礼者敬人
(3)湖光秋月两相和
(4)一年好景君须记
(5)孤帆一片日边来
(6)芙蓉向脸两边开
(7)二人同心
二、口语交际。(6分)
示例:李老师,打扰您一下!(2分)
这道题我想了很久也想不明白,想请教一下您。(2分)
噢,原来是这样啊,我明白了,谢谢李老师。(2分)
三、阅读理解。(14分)
1.(3分)shǔpiao juan
2.(3分)喜鹊黄莺乌鸦
3.(2分)不过,她觉得自己的女儿也很好,因为小乌鸦最爱妈妈了。
4.(3分)蚱蜢卷叶虫
蝈蜩
5.(3分)示例:小乌鸦,(1分)因为小乌鸦关心、照顾自己的妈妈,是真正的好孩子。(2分)
四、习作天地。(20分)
略。
评分标准:
A等(16一20分):中心明确,内容具体,层次清楚,语句通顺,250字以上,标点使用正确,错别字极少,卷面
清洁。
B等(11一15分):中心明确,内容比较具体,层次比较清楚,语句通顺,200字左右,标点使用正确,错别字较
少,卷面整洁。
C等(6一10分):中心比较明确,叙述不够清楚,语句不够通顺,150字左右,标点使用基本正确,错别字较多。
D等(5分以下):中心不明确,内容很不具体,层次不清,语句不通,少于100字,标点符号和错别字多。
其中:无作文题目扣1分:错别字每个扣0.5分,扣足4分为止:标点错误每个扣0.5分,扣足3分为止;卷面太
乱,字迹潦草扣1一2分:确认为抄袭的作文,在D等之内评分
子洲县三年级语文期末-答案-1(共1页)