第四单元综合素养评价-【小学学霸作业本】2025-2026学年六年级上册语文习题课件(广东专版)

2025-08-31
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教辅
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级上册
年级 六年级
章节 语文园地
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.67 MB
发布时间 2025-08-31
更新时间 2025-08-31
作者 山东绿卡教育科技有限公司
品牌系列 学霸作业本·小学同步
审核时间 2025-08-31
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四单元综合素养评价 汹涌澎湃 咆哮 糟糕 拥戴 抱怨 呻吟 困境 A C B D C 鱼钩闪烁着光芒。 你不算是个党员。 桑娜对丈夫说,他们的邻居西蒙死了,她也不知道是什么时候死的。 [示例]文文忐忑不安地想:我万一忘词了可怎么办?……同学们会不会嘲笑我?老师也会对我很失望吧?……一定要镇定,这些串讲词我已经背熟了,一定不会忘记的! 大公无私 勤劳善良 舍己为人 列夫·托尔斯泰 战争与和平 儿童相见不相识 笑问客从何处来 A ABC D 示例:妈妈,参加推选会不仅能激发我学习的 兴趣,还能培养我的语言组织能力,更能增加 我的见闻。您就支持我参加推选会吧! 六、(名校期末真题)小凯最终推选了《穷人》中的桑娜夫妇。阅读推选文段,完成练习。(10分) 穷人(节选) 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。 1.选文第一句话写桑娜“补一张破帆”,“补”和“破”说明了_____________________________ ___________________________________________________________________________。(2分) 2.[语文要素题]读文中画线的句子,完成练习。(3分) (1)文中画线的句子都是__________描写。 (2)画“ ”的句子让我们看到了一个________________的桑娜,画“ ”的句子暗示了 渔夫出海打鱼的________________。 桑娜的勤劳和他们一家生活的贫困 环境 勤劳持家 辛苦 3.桑娜“感到心惊肉跳”的表面原因是___________________________________________,实际原 因是_______________________________________________________________________。(2分) 4.下列对选文中小屋“温暖而舒适”的理解,哪几项正确?( )(多选,3分) A.“温暖而舒适”指屋内烧着炉火,家里收拾得干净整洁。 B. 屋内“温暖而舒适”是与屋外“又黑又冷”相比较而言的。 C.“温暖而舒适”的描写可以突显出桑娜的人物形象。 D.“温暖而舒适”是指他们的生活过得十分舒适幸福。 波涛的轰鸣和狂风的怒吼 担心丈夫的安危 ABC 七、(广州真题)小粤推选了《闪闪的红星》中冬子的妈妈。阅读推选文段,完成练习。(16分)闪闪的红星(节选) ①“冬子的妈牺牲了!” ②“啊!”我先是一愣,立即就“哇”的一声哭了起来,向着柳溪的方向跑去。陈钧叔叔忙把我抱住:“你去哪儿呀?” ③“我去找妈妈!” ④“你不能去!” ⑤我要去找我妈,我不愿陈钧叔叔抱住我,他不放我,我就乱踢乱蹬,陈钧叔叔还是把我抱了回去。 ⑥“妈妈!”我大声哭着。陈钧叔叔把我安放在一块石头上坐下,修竹哥对他说:“陈钧同志,你快说说具体情况。” ⑦陈钧叔叔说:“我和冬子妈是在夜间进的柳溪,我俩串了几家,把当前的斗争情况和群众讲了,大家心都很齐,要坚决和胡汉三斗。可是当我们串完了最后一家,准备出庄的时候,一下子碰到胡汉三,他带着一群国民党白狗子向我们包围过来。我扔出了唯一的一颗手榴弹,和冬子妈向庄外跑,可是敌人死死地追着我俩。情况正紧急的时候,冬子妈一下把我推到一条小河沟里,让我顺着河沟往山边跑,她就伏在河沟旁,从地上摸起石块向敌人扔去。我喊她快跑,她却高声对我说: ‘快回去向组织报告,别管我!’说着,她一面向敌人扔石头,一面朝远处走,把敌人引到她那边去,掩护我脱离了危险……”听了陈钧叔叔的叙说,站在我周围的人全都显出敬佩的神情。 ⑧陈钧叔叔接着说:“为了探听冬子妈的消息,我没有立刻回山上来。天亮的时候,我装作一个过路的人,又转到柳溪的庄头上。听乡亲们讲,冬子妈不愧是共产党员,从她被捕起,无论白狗子怎么威逼利诱,她一直没张过口,什么也没说。胡汉三拿她没办法,就把她吊在大树上,下面架起一堆火。庄里的乡亲们高喊着向大树下冲,要救冬子妈。可是胡汉三让白狗子端起了枪,四下里站了岗,老乡们都闯不过去。冬子妈见来了很多群众,她张口说话了。她高声说:‘乡亲们,不要害怕,白狗子天下长不了,红军就要回来了!你们不要听胡汉三的话,不要给他们粮,不要当白狗子……’后来,树下的大火烧起来……”陈钧叔叔讲不下去了。 【材料一】敌人问刘胡兰:“现在有人供出你是共产党员!你们村里还有谁是?”刘胡兰回答:“就我一个!”敌人想收买刘胡兰,对她说:“说出来,就给你一份地。”刘胡兰大声回答:“给我一个金人,我也不说!”敌人又威胁她说:“不说就打死你!”刘胡兰愤怒地回答:“打死也不说!”刘胡兰像钢铁铸成似的,一点儿也不动摇。 【材料二】1934年9月,国民党反动派部署了一个“铁桶围剿”计划,针对缺乏攻坚装备的红军,以连锁式的碉堡封住红色区域,步步为营,依靠兵力优势迫使红军以决战方式抵抗,从而达到一举消灭的目的。 1.以下词语不适合形容文中的胡汉三的是( )。(2分) A.残忍凶暴 B.狡诈多疑 C.恃强凌弱 D.心狠手辣 2.选文第⑧自然段中提到,“从她被捕起,无论白狗子怎么威逼利诱,她一直没张过口,什么也 没说”。白狗子想让冬子妈说什么?而冬子妈为什么“一直没张过口”?结合材料一和材料二 的内容,谈谈你的理解。(5分) ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ · · · 白狗子想让冬子妈说出共产党员的名单,当时反动派步步“围剿”共产党,说 出共产党员的名单意味着这些人将陷入危险境地,为了同志们,为了革命,冬 子妈“一直没张过口”。 B 3.[语文要素题]画横线的句子对冬子妈进行了__________和__________描写,让人感受到她是 个____________________________________________________________________________的人。 (3分) 4.朗读画“ ”的句子时,用( )的语气最恰当。(2分) A.悲伤 B.坚定 C.冷淡 D.绝望 5.[新趋势·开放探究]听完陈钧叔叔的话,“我”会想些什么?联系选文内容,写一写“我” 的心理活动。(4分) ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 机智勇敢,不怕牺牲 语言 动作 示例:妈妈,我一定不会让您白白牺牲的,我会继续坚持革命,直到胜利的那一天。 B 八、(广州真题)根据下面的材料创编故事,写写你心目中的榜样。(30分) 要求:围绕中心意思及主要人物展开丰富的想象,把故事写完整,情节尽可能吸引人;运用多种描写手法突出人物形象;不少于450字。 $$

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