第四单元综合素养评价-【小学学霸作业本】2025-2026学年四年级上册语文习题课件（广东专版）

第四单元综合素养评价 \ 茂盛 滋润 往返 悲惨 狠心 著名 违抗 获得 敬佩 \ √ √ √ √ B A C 妙 ② ⑤ 算 头 臂 驾 腾 知 先 神 通 枪 刀 示例：为人类造福，没有错。 示例：小河就像玉带，盘绕在草原上。 普罗米修斯坚定地回答，他可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误。 坚韧执着 碧海青天夜夜心 常衔西山之木石 溺而不返 嫦娥应悔偷灵药 勇敢顽强、智慧能干、甘于奉献山之木石 长河渐落 晓星沉 不畏强暴、为民造福 盘古 哪吒闹海 D A 哪吒 本领大、乐于助人 哪吒用混天绫在水里一摆，便能掀起滔天巨浪，连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。 1.文段一的第2自然段可以用（ ）来概括。（2分） A.顶天立地 B.开天辟地 C.惊天动地 B 文段一：很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。有个叫盘古的巨人，在混沌之中睡了一万八千年。 有一天，盘古醒来了，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来，只听咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。 文段二：天地混沌如鸡子，盘古生其中。万八千岁，天地开辟，阳清为天，阴浊为地。 2.用现代汉语解释“天地混沌如鸡子”。（2分） _______________________________________________________________________________ 3.文段二中“阳清为天，阴浊为地”对应的是文段一中的哪一项内容？（ ）（2分） A.很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。 B.周围黑乎乎一片，什么也看不见。 C.他一使劲翻身坐了起来，只听咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。 D.轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。 4.［语文要素题］用“ ”画出文段一中让你感到神奇的地方，并写写你的体会。（3分） _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ D 天地混沌一片，像个鸡蛋一样。 这句话运用三组反义词，把天地形成的过程写得非常神奇。 轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。 神农尝百草 ①上古时候，五谷和杂草长在一起，药物和百花开在一起，哪些粮食可以吃，哪些草药可以治病，谁也分不清。 ②老百姓的疾苦，神农瞧在眼里，急在心头。什么能给百姓充饥？什么能为百姓治病？神农苦思冥想了三天三夜，终于想出了一个办法。 ③白天，他领着臣民到山上尝百草；晚上，他叫臣民生起篝火，他就着火光把草的特性详细记载下来：哪些草是苦的，哪些草性热，哪些草性凉，哪些能充饥，哪些能医病，都写得清清楚楚。 ④有一次，他把一棵草放到嘴里一尝，霎时觉得天旋地转，然后一头栽倒在地上。臣民们慌忙扶他坐起，他明白自己中了毒，可是他已经不能说话了，只好用最后一点儿力气，指着面前一棵红亮亮的灵芝草，又指指自己的嘴巴。臣民们慌忙把那红灵芝喂到他嘴里。神农吃了灵芝草，毒解了，头不昏了，能说话了。从此，人们都说灵芝草能起死回生。臣民们担心他这样尝草太危险了，都劝他下山回去。他摇摇头说：“__________________________________________________”说罢，他又接着尝百草。 ⑤他尝完一山花草，又到另一山去尝，踏遍了周围的山山岭岭。他尝出了麦、稻、谷子、高粱等能充饥，就叫臣民把种子带回去，让黎民百姓种植，这就是后来的五谷。他尝出了三百六十五种草药，写成《本草经》，叫臣民带回去，为天下百姓治病。 1.［语文要素题］写出故事的起因、经过和结果。（3分） 神农看到老百姓的疾苦，心里很着急。 神农带领臣民克服艰难险阻，勇尝百草。 神农找到了五谷，为百姓充饥，并写成《本草经》，为百姓治病。 2.下面的说法错误的是哪一项？（ ）（2分） A.神农利用灵芝草救了自己一命。 B.神农心系百姓，亲自上山品尝了一百种草药。 C.臣民们劝神农回去是因为尝百草会遇到很多危险和困难。 D.神农把草药的特性记录下来，写成《本草经》。 3.联系上下文，在第④自然段横线上补写神农所说的话。（2分） 他摇摇头说：“__________________________________________________”说罢，他又接 着尝百草。 4.［语文要素题］神农给你留下了怎样的印象？请你结合短文内容写一写。（3分） ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 不能回！黎民百姓饿了没吃的，病了没药医，我怎么能回去呢？ D · · 示例：看到百姓疾苦，神农就亲自为百姓寻找充饥的粮食、治病的草药，我从中感受到他对百姓的关爱和无私奉献的精神。 17 $$