第三单元综合素养评价-【小学学霸作业本】2025-2026学年四年级上册语文习题课件（广东专版）

该小学语文单元复习课件以“观察·开启心灵之窗”为核心主题，系统梳理观察相关的字音字形、词语积累、句子运用、阅读理解、文化积累及实践应用等知识，通过真题分类、方法指导与同步训练，构建“基础巩固-能力提升-实践运用”的知识网络，串联起语言基础、思维方法与文化积淀的内在联系。 其亮点在于融合学科知识与生活实践，如结合爬山虎观察开展学科融合题培养思维能力，引用“八月里来雁门开”等俗语浸润文化自信，设计“观察讨论-材料对比-日记写作”分层活动提升语言运用。这种设计帮助学生夯实观察素养，教师可借分类真题与分层练习精准教学，提升复习效率。

第三单元综合素养评价 \ \ \ \ \ \ 嫩绿 ③ 平整 牢固 慎重 痕迹 选择 临时 服输 纟 9 ② ① C C B C B 因为蟋蟀的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。 爬山虎的脚是一点儿一点儿变成灰色的 白桦树便穿上了银白色大衣 一道残阳铺水中 八月里来雁门开 雁儿脚上带霜来 一场秋雨一场寒 十场秋雨要穿棉 半江瑟瑟半江红 雪却输梅一 段香 只缘身在此山中 示例：①不要躺在床上看书。②不要经常用手揉眼睛。 橙黄或鲜红色 ✕ 嫩红 √ √ 嫩绿 这句话中，“均匀”写叶子在墙上平均分布，间距相等，“一顺儿”写出叶尖全部朝下的形态。从这句话中，我体会到作者对爬山虎进行了细致观察。 舍 腰 蜂 ①许多昆虫喜欢跟人类做邻居，把房子建在我们屋子旁边。其中我最感兴趣的就是舍腰蜂。 ②舍腰蜂非常怕冷，所以它们选择在温暖的地方建造小窝。七八月份，舍腰蜂就出来找建巢的地方。变黑的天花板、烟筒、火炉的旁边，对舍腰蜂来说，都是不错的选择。它们选择的地点各不相同，最中意的还是烟筒内部的两侧。它们会选个宽敞的好位置，除了烟灰，其他东西很难靠近它们的房子。 ③虽然舍腰蜂很谨慎，但还是会遇到危险。有时候，从早到晚，大盆子里的水不停地滚沸着，炉灶里的烟灰、盆里大量的水蒸气，一起混合成厚厚的云雾，这些都很容易毁掉舍腰蜂的房子。舍腰蜂常常嘴里含着一块泥，冲进浓浓的烟灰中，它不但不怕，还一边工作，一边唱歌。 ④舍腰蜂的房子主要是利用潮湿的泥土制作而成，因此人们又把舍腰蜂叫作泥水匠蜂。它认真工作的样子，倒真像一个勤劳的泥水匠。 ⑤它掘取泥土时，常常先将足直立起来，双翅振动着，把黑色的身体抬得高高的——这样就能使它们除去足尖及下颚，身上其他地方一点儿泥污也沾不上。然后，它一边用下颚刮取湿泥，一边将泥土揉成一个豌豆大小的泥球。最后，它用牙齿把泥球衔住，飞回去，在房子上再增加一层。这项工作完成后，它也不歇一下，又接着飞回来，再做第二个泥球。一天中，即使天气最为炎热的时候，只要泥土未干，舍腰蜂的工作就会不停地坚持下去。 ⑥舍腰蜂房子的形状和圆筒子差不多，口稍大，底稍小。这房子有一个非常特别的表面。在这个表面上，有金带子似的线。每一条线就是房子的一层，一间房子通常有十五到二十层。房子的门口是朝上的，这是为了方便它们收集好吃的零食——小蜘蛛。 1.人们把舍腰蜂叫作__________，因为它的房子是用_______________制作而成，而且它认真工 作的样子很像____________________。（3分） 2.短文主要介绍了舍腰蜂（ ）、巢的样子及其建巢才能这些方面的内容。（2分） A.选择建巢的地址 B.喜欢跟人做邻居 C.对食物的偏好 D.非常怕冷 泥水匠蜂 A · · 潮湿的泥土 一个勤劳的泥水匠 3.下列说法中，对画“___”的句子理解错误的是哪一项？（ ）（2分） A.这句话把舍腰蜂当作人来写，赞美它的勇敢。 B.这句话告诉我们，观察小动物时，不仅要用眼睛看，还要用耳朵听，用心想。 C.这句话突出了舍腰蜂的叫声十分动听。 4.最后一个自然段中加点的“通常”一词能否去掉？为什么？（3分） __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 5.［语文要素题］请用“___”画出一处体现作者观察细致准确的句子，并写写你的理解。（3分） __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 不能去掉。“通常”指一般情况下，并不是说每一间房子都有十五到二十 层，去掉“通常”则与事实不符，不能体现语言表达的准确性。 示例：它掘取泥土时，常常先将足直立起来，双翅振动着，把黑色的身体抬得高高的——这样就能使它们除去足尖及下颚，身上其他地方一点儿泥污也沾不上。 · · 作者通过细致观察，详细描写了舍腰蜂掘取泥土时的动作，表现出舍腰蜂的智慧。 C 18 $$