内容正文:
◎语文要素:阅读时尝试从不同角度去思考,提出自己的问题。
◎阅读指导:可以针对文章局部和整体大胆提问,也可以尝试从内容、
写法、获得的启示等角度提出问题,从中筛选出最值得思考的问题并
尝试解决,从而加深对文章内容的理解。
一、(珠海真题)阅读短文,完成练习。
鲸的生存智慧
①某海域沿岸的村庄世代以渔业为生,这里盛产磷虾、沙丁鱼等渔业资源。鱼虾不仅是渔民的生存所需,同样吸引了鲸等大型海洋动物的光临,每到捕捞旺季,这里常常有鲸往来游弋。
②有几年,渔业产量下降,有的渔民突发奇想:鲸的食量大得惊人,每次都会消耗大量的鱼虾,如果把这些鲸赶跑,那么收成不就可以提上来了?于是这些渔民用渔船、快艇等组成船队去驱赶鲸,把它们远远地赶出捕捞海域。
③然而,驱赶鲸的行动不仅没有让渔民的收成提高,反而使鱼虾的产量大大降低了。这让渔民们百思不得其解。
④后来还是生物学家解开了这个谜团。生物学家们发现,鲸有一个奇特的习性,它们喜欢在捕食后浮到水面上大量排便。这些粪便含有丰富的铁、磷等元素,是浮游藻类生长所必需的物质,浮游藻类利用这些营养物质,在阳光的作用下大量繁殖。浮游藻类会吸引大量鱼虾前来觅食,而鱼虾则为鲸提供了食物。
⑤鲸建立起了“自给自足的经济模式”,所以有鲸群的海域一般更为“肥沃”,海洋生物的产量也更高。
· · · · · ·
1.第③自然段中让渔民们百思不得其解的是_______________________________________________________。
2.鲸建立的“自给自足的经济模式”是怎样的?用序号填写生态链。
①鱼虾 ②粪便 ③鲸 ④浮游藻类
3.[语文要素题]某学习小组提出了下列问题,请分析他们的提问角度。(填序号)
A.启示 B.写法 C.内容
(1)短文主要介绍了鲸什么样的生存智慧? ( )
(2)画“____”的句子在短文结构上起到了怎样的作用? ( )
(3)我们应该采取什么样的措施来保护海洋资源? ( )
4.[语文要素题]我还能从_______________的角度提出问题:______________________________________
②
驱赶鲸的行动不仅没有让渔民的收成提高,反而使鱼虾的产量大大降低了
鲸
④
①
③
C
B
A
内容
鲸有什么奇特习性?
二、(深圳真题)阅读材料,完成练习。
材料一:VR(虚拟现实)是用计算机创造的一种环境完全不同于现实的幻觉。VR技术以虚拟视觉和声音刺激感官,欺骗大脑,让你认为身处的环境是真实的。大多数VR系统通过头戴式耳机或眼镜为使用者建立一个虚拟世界的景象。VR 系统不仅能让人看到虚拟的物体,有些甚至能让你感觉像是触及实物一般。如果你戴上一副带有充气囊的特殊手套,就能感受到虚拟的物体。
材料二:机器人是可以做人的工作,但不会感到累或厌烦的机器。它的作用有很多。医生可以在电视屏幕上研究手术位置,并遥控、指导机器人做人工难以施行和控制的手术;工业机器人可以既快又准确地做多次重复的工作,而且它们不会像人一样感到劳累;修草机器人是一种自动割草机,它装有传感器,可以避免在行驶时碰到树和其他危险物品。
材料三:纳米技术有很多优点。把某些物质粉碎至纳米级,用于污染治理,可以取得理想的效果;纳米材料具有抗菌除味、防腐、抗老化等作用;纳米机器人是纳米生物学中最具有诱惑力的内容,可被注入人体血管内进行疾病治疗。但纳米材料也有很多缺点。比如纳米材料可能会被人吸入、吞咽,因为纳米颗粒小,所以它们一旦进入人体,可能会穿越血脑屏障;纳米技术的使用还存在社会学风险,比如在军事领域存在有恶意使用纳米技术的可能性。
1.请给三则材料选择小标题。(填序号)
材料一( ) 材料二( ) 材料三( )
A.机器人的作用 B.什么是 VR C.纳米技术的优缺点 D.机器人的优缺点
2.[新趋势·思维导图]阅读材料三,完成下面的思维导图。
A
B
抗菌除味、防腐、
抗老化
C
疾病治疗
对人体健康存在
潜在威胁
存在社会学风险
3.[语文要素题]同学们在读完材料后提出了三个问题。读一读,完成练习。
①什么是VR?
②现代科学技术怎样改善了人类生活?
③我们身边有哪些常见的机器人?
(1)问题______是针对材料内容提出的,问题______和______是联系生活经验提出的。(填序号)
(2)我能解答问题______(填序号),答案是_________________________________________________
________________________________________________________________________________________。
VR是用计算机创造的一种环境完全不同于现实的幻觉
①
②
③
①
9
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