第5单元 习作五-【小学学霸作业本】2025-2026学年三年级上册语文习题课件（广东专版）

该小学语文课件围绕同步阅读与作文教学，涵盖审题指导、选材构思、例文学习等内容，搭建“观察-表达-提升”的学习支架，帮助学生掌握阅读方法与写作步骤，衔接教材考点与能力训练。 其亮点在于融合三步阅读法与阶梯式写作训练，结合名师点评及线上资源，如通过《我爱故乡的杨梅》学习抓住事物特点有序表达，培养语言运用与思维能力。助力学生提升读写素养，为教师提供系统实用的教学支持。

小学同步阅读 绿卡小学 同步阅读 0紧扣语文新课标，借鉴各地最新考法，汇聚最新趋势题型。 告非上 @精选期末考试真题，选文文质兼美，考点精准，一练就见效。 ©围绕教材语文要素设题，学什么考什么，目标集中明确。 ©三步阅读策略，手把手教会阅读，解题有方法，答题有步骤。 日视频讲解、答案解析，扫码即可查看，线上资源内容丰富而实用。 小学同步作文 小学学器 ①作文审题一构思一方法指导→素材积累→范文借鉴一片段练笔→修改提升→拓展训练， 同步作文 包含习作全过程。 四年级上 @海量习作范文，内容新颖，写作角度多样化。 ③讲练结合，从“作文构思”到“片段练笔”，再到“真题拓展”，完整练习列提纲、补 写、整篇写作，由易到难，手把手教孩子，让写作变得更简单。 ©视频讲解、习作例文、答案示例，扫码即可查看，线上资源内容丰富而实用。 PAS91￥ 卡图书 习 作 我们眼中的缤纷世界 PASS绿卡图书 ◆审题目：想一想，做一做，明确本次习作的内容和具体要求。 1.审清内容：本次习作的内容是把最近观察时印象最深的 事物写下来。 2.审清重点：观察时我们应该怎样做？(ACD)(多选) A.认真细致 B.苦思冥想 C.调动多种感官 D.注意事物的变化 冬选材料：确定本次习作的素材。 1.下面能作为本次习作对象的是(ABD )。(多选】 A.美丽的小院B.湖边的垂柳 C.精彩的故事 D.懒惰的猫 2.下面能作为本次习作内容的有哪些？(BCD)(多选) A.我认真观看了一部电影。 B.我记录了毛毛虫变成蝴蝶的过程。 C.我发现了乌龟雨前“冒汗”的秘密。D.我观察了校园一年四季景色的变化 PASs1 绿卡图书 学方法：学习例文的写法，感受作者观察的细致。 1.《我家的小狗》善于运用场景描写。作者留心观察小狗的种种表现，描写了小狗 “王子”学念“狗”字时叫得最欢、用叫声表示不同意思、喜欢同火车赛 跑的场景，展现了小狗“王子”的淘气可爱。 2.《我爱故乡的杨梅》善于抓住事物的特点进行有序表达。作者仔细观察了杨梅 的外形 、 颜色 、 味道 等方面的特点，按照一定的顺序写出了 杨梅的变化。 PASS|绿卡图书 列提纲：填一填，理清本次习作的思路。 题目： 美丽的银杏树 交代观察对象 记录观察过程及发现 写出观察感受 我家院子里有 按春、夏、秋、冬的顺序具体 我爱美丽的银 一棵银杏树。 描写银杏树的叶子和果实的变 杏树。 化。 PASS 绿卡图书 绿卡图书—走向成功的通行证