单元检测(九) 人体内环境稳态、神经调节-【衡水真题密卷】2025年高考生物单元过关检测（江西专版）

2024一2025学年度单元过关检测（九】 生物学·人体内环境稳态、神经调节 (考选时可75分钟，惑分100分》 一、选择题：本题共12小盟，每小愿2分，共24分。在每小题给出的四个进项中，只有一项 是符合题日要求的。 题号1 2 345 101112 答案 1.下列有关人体体被的叙述，正确的是 A,体液指的是人体内的液体，如胃液，祖液，采液等 我直菜漆透压的大小主要与无机盐离子，蛋白质的含量有关 C细胞外液的温度常随环境温度的变化面出凳刷烈废动 山一般情况下，体液的化学成分及理化性质恒定不变 2内环境穆态是机体进行正常生命活动的必要条件。下列关于人体稳多的叙述，正确的 是 A,机体玉失N的对湘型外减渗透压的影响大于细幽内液 B人体御电呼吸产生的O不参与峰持内环境稳态 C人在飘烈运动时产生的究腹会导致血浆H素乱 D体祖升高或降低，对人体是有害而无丝的 3.人门长期在拉萨工作，重返吉林居住后，常常会凭得顾弹港”，人也会聚乎乎的，想隔 堂，就像周牌了酒一样。这种残象在因学上斯为醉氧雀”。下列叙述正确的是() A氧气和运输氧的直虹蛋白都是内环境的成分 玉“碑氧”现象的出死说明内环境的隐态会受外界环境的影响 C“醉氧后，患者出现下肢浮肿的状是血浆濠透压升高造成的 山”醉氧”患者出现严重酸泻，需要及时补充大量的水分 4.中暑，过度运动等可导致肌肉高热，引发蛋白质变性，组织缺氧，肌红蛋白等内物爱释 放，以及少尿，无绿等现象。下列叙述正确的是 A,体温升高会引爱蛋白质变生，导致艇路摄结内受围 且组织缺氧可使内环境pH升高，注射NHO溶液有助干维特H稳定 (红蛋自的释放会使饥织液渗透压降年，组织液吸水产生水韩 D.少尿，无尿可减少水分排出，有利于推持内环境稳态 5.如图表示直藏流经人体某普官的模式图，A端表示流人器官的直液，B端表示面出器宜 的血液。下列分析带误的是 入若A增为防动脉，B端为非静脉，则B端血液中的 A CO浓度低于A0 单光过美检测（九}生物学第1页（共8页） 衡水真知 且若该器官是离解，则饥线状态下B操血液中的血偏含量高于A蝎 C,若孩普官是骨蓝，则日精血液中的尿素浓度低于A描 D著该器宫是小断，别餐后半小时B满血液中的血睛浓度高于A端 6,习固性叹气，过度紧张焦虑可导数身体持出过多的C),从面引发“野吸性碱中毒”，出现 肢体麻木，头景，测闷甚至拍盗等状，患者可通过吸氧治疗。下列叙述正确的是《》 A“呼吸性碱中毒”患者血浆由正意时的离酸性变为则碱性 且0是人体细依手吸产生的废物，不参与维持内环境的稳杏 C,里者可通过级入的氧气中含有5%的C)资下好顺中根展来缓解呼吸碱中毒 D正常人血菜pH的锥持与其断含有的CO,HPO等离子有关 了组织液中以含大量的胶原纤维和透明蛋酸面望凝胶状，不衡自由流动，间不影响其中的 水和各种溶质分子的扩散。下列叙述正确的是 A,人体站立时，身体下部的组织液合量明显增多 B毛饵血管度的通透性大小会影响组织液的成分和含量 C,组织液因不含蛋白质而溶透压略低于血浆 D免投湘胞不能直接与组织藏进行物质交汽 B.支配载睡液限的明交移神经末前可分密乙融胆碱(AC)和由管活性斯肽(VP),ACh能 引起验液服分2液，VP能增强睡液粮短蜜眼上Ah受体的亲和力，下列叙述错视 的是 A.支配醒障液眼的蝶交移韩经属于白主停经系统 BACh和P的分涩过程均需高尔基体的参与 CAC名和ACh受体特异社结合会引发婚液腺雅胞膜电位变化 DVP分梁增加不利于罈液腺分2睡液 马，当神经领张受到制衡时，受衡雏监葭上心十通道先 40 少量开敏，出凳N少量内流，使膜的静息电位地三2 对值碱小。当透行到某一格界值时，引起通道 动作有位 大量置活，开放，导境迅速大量内流而漫发待 作电位，这个足以使膜上通道突然大量开放的峰 0 票南园 界膜电位值，称为属电位〔如图所示)。下列叙述正 跪的是 材闭性s A.d点时该神经元真内侧的钠离子浓度比外侧偏高 B增大红旅外K浓度，用该组園动作电位峰值不变 C静息电位与国电位差值越小，演纸整就越不容易兴备 D兴奋通过突触必异政突触后膜Na通道的大量开放 10,第31届大运会在成都图满常幕，青春风梁，绽技蓉城，运动员的耕搏精韩不断点燃赛 场徽情。下列关于运磷员在长跑过程中生理变化的叙述，正确的是 A.长宽过释中运动员的聊交感补经兴，分致胃新蝠动诚利 B长寒过程中运动员会出现血压升高等反成，结束后能快速族复正常，受神经一体液 密鞋 单元过关检测（九】生物学第2页（共8置} 共同倒节 C,长时间奔跑，队附图中ATP和ADP不能谁持相对稻定 D.可达终点后，运诗员的呼暖不会立即怅复正常，是神经调节作用时闻校长所致 1L,一项量新研究发现，长时记忆不会因疾病面完全销失，它依然存在于大信中，具是难以 正确接入，可以通过藏光过择性地逝活某感神经元而唤雁人失去的一线记忆。下列说 法正确的是 ( A.与短时记忆相比，长时记忆需要参与的神经元可雀更多 我藏光通过修夏受提伤的能存长时记忆的神经元来唤曜记忆 C人类决策过程中需要低赖相关记忆，但是不会乳周相关记忆 几人类通过发屡神经元数活技术可以恢复同尔茨海默荆患者的所有记忆 12,某昆虫的神经突触同慰存在可分解神经通质的裤，其话性可被杀虫剂M抑制。据此推 测，[作用干是虫后，好时间内可能改变 A.突触后膜的受体数量 B突触后膜的受体种类 C,突触后膜的膜电位 D,义触小池中神经通质的种类 二、装择整：本驱共4小第，每小题4分，共16分。在每小题给出的西个选项中，有两个或 两个以上洗项特合题目要装，金部选对得3分，菇对但不全的得1分，有选情的得0分 题号 13 14 15 16 容案 13,某费者长期鬼有隙气肿，呼吸不畅，气促陂嫩，其血棱检测报告单的部分数据如表用 示。下列叙述量误的是 项目名称 检测结果 多考数值 单位 红组胞 人76 1.5-6 10▣个/L 白妇散 14.47 4-10 ㎡个/L 直小板 15 10国-00 自红蛋白 151 129110的 g/1 重案总蛋白 42 后一陌 血糖 4.5 ,9-1 A内环境稳克是指内环境的理化柱面和化学成分食量相对草定 五肺气即患者呼吸不畅，可使其内环境的H上升 C该悲者的直菜总置白含量过低，可佰样有组织水时 D长期韩气肿表明核惠者内环境的稳南完全失去湖节能力 14,帕金南柄《PD)是一种常见的中老华神经退行性奖剩，常表现出肌肉震颜等过度兴奋出 状。D患者大脑与静精到节关系如图甲所示，D患者根用治疗药物A后的髓测节韵 效果如图乙所示。下列复述错误的是 单光过美检测（九}生物学第3页共8页） 衡水真是 元 料元 。乙团碱4多巴跟 A.D惠者出现震颜等定状可能与乙酰阴碳相对过多有关 包[神经元释放的多巴装对隆运动神经元起促进作用 C提高待衡运动神经无元对乙酰胆碱的敏感性有助于缓解D旋状 D药物A通过高低乙酰胆碱含量，提高多巴陵含量米缓解PD定状 15针灸是一种治疗疾病的方法，在我国已经瓷传了数干年。它利用外源性刺激作用于身 体特定部位（六位），引复一系列生理调节作用。低强度电针通过侧藏小鼠后酸”足三 里”穴衡活迷走神经一所上腺抗炎通路.其过程如图历示。已知细鞋外C+对N+存 在银屏障”作用，种材N内流，下列叙述正销的是 一表小打函 通走神经 之精上限 器九甲行上馨★ 行上粮素 A,迷走神经是从廷随发出的参与调节内鞋活动的神经，属于外周神经系策 且针灸治疗过程中，兴奋在神经纤维上的传导是双向的 C,伤床上患者血钙含量偏高，N内流减少，降低了神经元的兴奋性，导数针灸抗类时 效减弱 山利用同等强度的电针料酸位于小鼠腹军的天氢穴，并没有引起相同的抗炎反应，源 因可能是，部不存在迷走神经一件上鼠抗炎通路的P城r2韩经元 16擦潮是一种裤经系统疾我，与谷氨酸（航中主 整城阻酸酸入 题的兴奋性神经递质)代谢异骨有关，掉细 谷氨合雅容氯破之 爱病时，患者脑内容氢酸浓度升高且在发作 后长时间内保特高水平，谷氢酸在熊内的代 EAAT 容熊酸 碳过程如图。下（叙述正确的是《） A.突触前神经元兴奇发突触小体道过围叶 释放容氨酸 且EAAT功能过强是导致章擦的重要因素 C突触前神经元和胶质组胞均可回牧容氢酸 义触用神经元 EA灯奥触后神经光 口容氯酸与突触后神经元上受体站合，使Nm+通过通道蛋白大量外葡 密程 单元过关检测（九】生物学第4页（共8贾} 三，非选择题：本题共5小题，共0分。 名麻)部分。什督肌细整产生动作电位时，粮外发生的电位变化为 17,(12分)展酸是人和做类深吟代谢的量算产物，具有抗氧化功使。人体内的深摩0% ,兴奋传导钱B时C打开，鼠疑网中C+释放，引起机肉收缩。此时.肌质网 来源于白身代调产生，还有的%来源于食物，擦岭在肝柱中被代谢转化为尿酸进人内 中释故C若*的方式为 环境。尿酸主要通过情脏持量，其次是通过消化道排出。当人体尿酸生成过多，附鞋 (2)当AChf作用于A时，在骨格细围内 (填能”或者“不能”")检测到ACh: 排出深酸出现障码时，可导致高尿酸由壶 骨修肌钮旅痕发生的信号变化是 ·ACh发挥作用后的去向 (1》高展酸直症患者皮减少 的摄入，以腔制尿酸来源 是 。种经一骨修肌接头上存在分解A的租赋色酶，有机 2)已知在其佳电乳动物（除人和维类》体内，尿酸可在尿酸南的罹化下生成更容悬持 降农药对胆威得有抑制作用，可推测有机烫农药中毒后会出现 驻状。 出体外的辰青素.请利用以下实验制料，设计实验验证此结论。完成实验设计思 (3)神经闭监外的C+对N的内德具有竟争性抑制作用，称为额屏障作用，该机料能 路并回答问圆. 使种经钮散保持正常的兴奋性。为验正腹屏障作用，研究小组首先用含有.C+ 实验材料：生理状态良好且相同的大鼠若干只，溶解在按甲基轩维素钠溶液的氧率 N+等的培养液培养蚌的坐骨神经一群肠肌标本，对坐骨神经依相一定利激，获得 酸<抑制尿酸酶活性的一种氢基酸)等， 棋电位变化的模则（图2）。然后降乐培养液中C的浓度，其他条件不变，重复 实验思路：①取生理状志良好且相同的大鼠若干只，随机均分为两组， 实购， ②将其中一组大鼠用 灌胃作为实验组，另一组大鼠用 ,位《V 灌胃作为对期组。 团将两组大鼠在相同且适宜条件下创界一段时间后，检测两组大良深减中保酸的 含量 ④预期实验结果：若 ,则可验证此结论 此实验体现的量主要的实验思相是 ,运用这一实验里想设计实验 图2 图3 时应特别注意 等。 血图2由线的我得，度采取图3中 《填“1”成Ⅱ”)所示的连援方式 高展酸直症可导致尿酸盐结晶沉积于骨脏，装至导取骨功能意阁，或者结晶沉积 山为达到溪险日的，实险过程中，研究小目还需要测定 于关节引起“痛风”。请你根据逻意为”痛风”病人设想开爱一种新药，该药的动 C.重复实购我得的膜电位变化图像的峰值会 (填升高，“降低”或“不变”) 能是 1及，(12分)莫触后模兴奋后产生EPP电位，EPSP电位可以总和叠如。突触后粮第一次 18《12分)图1表示兴奇通过神经一骨督肌接头引起骨醛肌收缩的部分过程。爽触小泡 受到侧懂（未达到阁值，侧下刺徽）便已经产生PS电位。EPSP电位产生后迅滚发 释放乙酰图碱A)作用于A(受体兼心+通道)，通道打开，心内流，产生动作电位。 生衰碱，此时若受到第二个刺微，划这两个耗逝就会发生叠加，以此类推，多个制隆产 兴奋传导到以另一种受体)时，C(C*通道)打开，肌质网中C”释败，引起肌肉收第： 生的ESP会进行总和叠加。叠却的电位一且达到神经元的园值（触爱功作电位的眼 电位在界值)，就会爆发动作电位。图1为总和的叠加 美触 突触G神经元 动作电位 小 Y喝道 诗作电位 -30 件药值 Na % 图 2 (1)图1中。点时突触后膜处于 状态受到荆散X后，b处电位产生的原因是 机岗妆蜜 ,阶段件随的限外电位变化是 (1)反刻的结构基罐是反射氧，神经一骨修肌接头篇于反射氟中的 (填结构 (2)图1实验有时包会失散，即当先后多个料预何隔时间稍长，即使在连效料衡后也不 单元过美检测（九！生物学第5页共8页） 衡水真题密程 单元过美检测（九】生物学第6页（共8贾】 8 能产生动作电位原因是 ,叠如的电位若每过圆值，随着门徽强度的 卡丘%汽复 增大，动作电位的幅度酒常 (填”金"或不会)增大 C上S%N (3)图2实验中，用阀下则藏同时侧衡A.C后，突触后额产生动作电位，说明两者释皮 押制 的神经递质类型 (填“均为兴查西”“分划为兴奋、却制里”或“均为抑制 松果体 型“)。同时刻激B.C后，突触后救电位未发生变化，其原因最可後是 若单独制懂B.可能会引起离子进人神经元M中。 去甲件景案 (4)科研人员燃续研究了则微对完整反则弧的影响。传们先破坏嫡蜂的路，之后用不 (1)如困是光线（程夜节律）影响除眼的机制.请据图分析：视同眼跳光雏傲受到光线 司沫度的硫酸溶液则蛋塘蜂左后败中比肚病，同时开始计时，当出现团肌反射时立 信号侧衡到，兴音以 形式传至神经纤雄末梢，并作用于下丘的阀 即停止计时。每次喇撒戒，用清水中洗籍蜍中趾，每个浓度进行三次重复实验，记 录时间并求出平均值即为屈反射附。实验结果发死，随着硫酸帝液浓度的增大屈 交又上核(N)神经闲园。下丘脑神经湘栏分视去甲肾上服素作用于松果体闭型 反射时诚小，原因可能是 上的 ,使其分等褪黑素，调节稀鼠。该过程国于 调节。 2如.(12分)触觉是人体与周用环境最为直观的交互形 em蛋日区岐 (?)婚保受到多种因素共列到节.睡民障得成了当下的替遍问题。为深究多不泡和盥防酸 式，巧20家族蛋白在敏觉等机械力感知信号传导中 (风下A)能否改稀民章码及对杭体的影响，科哥工作者利用大黑进行了如下实验： 发挥重要作用。清华大学桥究团队发现，当力作用 ①构建每民剩夺服(D鼠)，进行水迷宫实险。实验进行六天，前五天为机练期，将 干细图圆时，装张力的改变引起巧0蛋白发生可 支护打 大鼠效在平台功器，驾后将大假从第三象限中闻位置收人水中，大械通过游改找 逆形变，使片蛋白通道开放，从而将机域力（衡 中 结将 转化为阳离子内向电流。购蛋白的结构如图所示 到早钓。练期结束后，将平台取出，将大鼠从第三象限中闻位置放人水中，记 (1》机候力制藏会使P0蛋白的“叶片结构旋戟，改变了蛋白质的 ,使中变 录108内大鼠的静泳轨迹，游欲轨连的凌乱程度与学习记忆能力朵魔相关 孔打开，引起阳离子内流。 (2)研究者从巧购家族蛋白的某些候选蛋自中路选出与触觉信号产生相关的蛋自质： 构建了许多特定蛋白质不表达的细粒氛，以研究某一种蛋白质的功佬。这种控自 自变量的方法采用了 原理，实验过程及校测结果如图所示。若在Pe2 s0+低料n 04月剂日 蛋白不表达的细胞系中，机域力朝蕾后 ,期证明该 多千不指和雪们酸 多不格和后打限 蛋白质与触觉产生相关。为进一步证明说蛋白的作用.研究者构违了该蛋白 暴图科研工作者推测UFA可改善赚眠利夺导数的季习记忆能力降低，且高列 质过量表达的潮图系，给予机就力则藏后，实验观象是 量效果更好，其判断依据是 Nr 机核力粉餐 ②海马区神经元与学习记忆能力密切相关，研究者进一步探究多不跑和脂防酸对 机城力 利阻图 导联剩夺大鼠(D限)海马区突触传递的影响，检测海马民种经元的神经遥质容 氢酸的释设。某神封性中间神经元通过释放大麻素调节海马区神经觉的突触 传通。 (3)为了解2蛋白是否单鞋够皮机械力料数，研究者将该而白质州定到人工脂质球 上，对脂质球进行机械力刺激，并用电极检测。人工雷质球的基木支果是 1n 大和常受博 与(2)题的实险相比，该实验采用人T酯质球的日的是 心球1 实验设计必须遵循的第期有 05 《答出2点》。为使本宾验道，设计实验对照组： 4H用5D5D+用FA 复据实险结果分析，多不饱和所物酸改著程联别夺大鼠(D鼠)学习记忆能力的 2引.(12分)臻联是脑的高级功能之一，是生命粮以维特的基本条件。民调节的母夜节律 机理为 及睡尿对夺对机体的感响是科研工作者研究的热点同题。 单元过美检测（九！生物学第7页共8页）】 衡水真题密程 单元过美检御（九】生物学第8页（共8贾}·生物学· 29h,说明a2对a1为显性，雄昆虫表型及比例为 长翅羽化周期19h：长翅羽化周期无节律 1:1,说明a对ag为显性，故基因、a、a的显 隐性关系为a触>a1>ag。 (3)自由组合定律适用于两对以上基因的独立 遗传，据题干信息无法判断两对基因是否独立 遗传，故不能判断控制昆虫羽化周期和翅型的 基因是否遵循孟德尔自由组合定律。现有一只 长翅羽化周期为19h的雌昆虫和一只短翅羽 化周期为29h的雄昆虫为亲本杂交，子一代均 为长翅，故长翅为显性性状，若控制昆虫羽化周 期和翅型的基因位于两对同源染色体上，亲本 长翅羽化周期为19h的雌昆虫的基因型为 BBXX,若控制昆虫羽化周期和翅型的基因 2024一2025学年度单元过关检测（九）】 一、选择题 1.B【解析】体液指的是人体内的液体，包括细胞 内液和细胞外液，胃液、泪液、尿液是外界环境 既不属于细胞内液，也不属于细胞外液，所以不 属于体液；血浆渗透压的大小主要与无机盐离子 以及蛋白质的含量有关：人体能通过调节进而维 持内环境理化性质的相对稳定，故细胞外液的温 度不会随环境温度的变化而出现剧烈波动；一般 情况下，体液的化学成分及理化性质在一定的范 围内波动。 2.A【解析】细胞外液渗透压主要与无机盐离子 和蛋白质含量有关，Na在细胞内外的分布是外 多内少，故机体丢失Na,对细胞外液渗透压的 影响大于细胞内液；CO2是人体细胞呼吸产生的 废物，属于内环境的成分，因此也参与雏持内环 境的稳态：人在剧烈运动时产生的乳酸会与血浆 中的媛冲对发生反应，不会导致血浆pH素乱； 体温升高可分为两种情况，第一种是病理条件下 的体温升高，称为发热，第二种是机体进行剧烈 活动导致的体温暂时升高，一定程度的发热是人 体抵抗疾病的生理性防御反应，可增强机体的免 疫功能 3.B【解析】血红蛋白（存在于红细胞中）不是组 成内环境的成分；“醉氧”现象的出现，是外界的 氧浓度变化太大，超过了人体自我调节的能力， 说明内环境的稳态会受外界环境的影响：“醉氧” 后，患者出现下肢浮肿的症状，属于组织水肿，是 ·35 参考答案及解析 均位于X染色体上，则亲本长翅羽化周期为 19h的雌昆虫的基因型为XX。 (4)分析遗传图解可知，Ⅱ-1和Ⅱ-2表现为患 病，生出的Ⅲ-2为不患病小孩，该遗传病表现为 显性：父亲患病，有女儿正常，排除伴X染色体 显性遗传病，LA综合征最可能是常染色体显 性遗传病，若用A/a表示LA-1基因，Ⅱ-2的基 因型为Aa,故I-1的基因型可能为Aa、AA 或aa。 (5)Ⅱ-2的基因型为Aa,经过减数第一次分裂 后含有A和a的同源染色体分离，故次级精母 细胞中含有LA-1突变基因的数量可能为0 或2. 生物学·人体内环境稳态、神经调节 组织液渗透压升高造成的：无机盐参与内环境渗 透压的雏持，急者发生严重腹泻后，补充水分的 同时需要补充无机盐，以雏持渗透压稳定。 4.A【解析】体温升高会引发蛋白质变性，细胞膜 中含有蛋白质，所以体温升高会导致细胞膜结构 受损：组织缺氧会进行无氧呼吸产生乳酸，可使 内环境pH降低，注射NaHCO.溶液可以与乳 酸发生中和反应，有助于维持pH稳定；肌红蛋 白位于细胞内，若从细胞中释放会使组织液渗透 压升高，组织液吸水产生水肿：少尿、无尿不利于 代谢废物的排出，可能会破坏内环境稳态。 5.B【解析】肺是进行气体交换的器官，所以A端 的血液流经肺后，CO方排出，B端血液中的C○2 浓度低于A端：若器官是胰腺，在饥饿状态下，A 端的血液流经胰腺后，B端的胰高血糖素含量高 于A端，当讨论血糖变化时，此时胰腺细胞是组 织细胞的一种，需要消耗葡萄糖，B端血糖含量 应低于A端：若器官是肾脏，肾脏是尿液排出的 器官，在排出尿液的同时，也会排出尿素，所以B 端血液中的尿素浓度低于A端：若器官是小肠， 餐后半小时，随着食物被消化吸收，当A端血液 流经小肠后，B端血液中的血糖浓度高于A端。 6.D【解析】正常人的血浆接近中性，pH为7,35一 7.45,“呼吸性碱中毒”时，患者血浆的pH会增 大；CO2是人体细胞呼吸产生的废物，可以参与 机体的体液调节，能参与维持内环境的稳态；“呼 吸性碱中毒”患者吸入的氧气中含有5%的 8 衡水真题密卷 CO2,可刺激脑千呼吸中枢；人体内环境中有很 多缓冲对，其中最重要的是HCO方/H2CO3,其 次还有HPO/HPO,等，当一定量的酸性或 碱性物质进入后，内环境的pH仍能雏持在一定 范图内。 7,B【解析】组织液不能自由流动，因此人体站立 时，组织液不会因重力而下移，使身体下部的含 量增多：毛细血管壁的通透性大小会影响血浆与 组织液的物质交换，进而影响组织液的成分和含 量，如毛细血管壁通透性变大的时候可能导致组 织水肿：组织液只是蛋白质的含量较血浆少，而 非不含蛋白质：免疫细胞生活的环境包括淋巴 液、血浆、组织液，因此可以与组织液直接进行物 质交换。 8.D【解析】自主神经系统由交感神经和副交感 神经组成，所以支配猫唾液腺的副交感神经属于 自主神经系统；ACh存在于突触小泡中，而突触 小泡的形成与高尔基体有关，血管活性肠肽 (VP)属于分泌蛋白，其形成与高尔基体也有 关：ACh(乙酰胆碱)是兴奋性神经递质，与唾液 腺细胞膜上ACh受体结合后，会引起睡液腺细 胞膜发生电位变化；由题千信息可知，ACh能引 起唾液腺分泌唾液，VP能增加唾液腺细隐膜上 ACh受体的亲和力，所以VIP分泌增加可以促 进唾液腺分泌唾液。 9.B【解析】无论静息电位还是动作电位，细胞膜 内侧的钠离子求度都比外侧低：动作电位的形成 是Na+内流的结果，Na+的浓度差决定了动作电 位的峰值，膜内外浓度差越大，峰值越大，与K 浓度无关；神经元的阀电位绝对值与静息电位的 绝对值差值越小，Na内流的量较小时便能产生 动作电位，所以差值越小，越容易兴奋：神经递质 有兴奋性神经递质和抑制性神经递质，当兴奋通 过突触时，若突触前膜释放的是抑制性神经递 质，则不会导致突触后膜Na通道的大量开放。 10.B【解析】长跑过程引起运动员的交感神经兴 奋，导致胃肠蠕动减弱：长跑过程中，运动员会 出现血压升高等机体反应，运动结束后，血压能 快速恢复正常，这一过程受神经一体液共同调 节；长时间奔跑，肌细胞中ATP和ADP相互转 化，ATP和ADP仍能雏持相对稳定：到达终，点 后，运动员的呼吸不会立即恢复正常，是体液调 节作用时间较长所致。 8 3 单元过关检测 11.A【解析】长时记忆可能与突触形态及功能的 改变以及斯突触的建立有关，因此与短时记忆 相比，长时记忆需要参与的神经元可能更多：激 光刺激可以使与长时记忆有关的神经元活跃， 说明其并未受损，只是处于相对不活跃状态；人 类决策过程中需要对信息进行反复运用和强 化，可以巩固相关记忆；神经元激活技术不能恢 复可尔茨海默病急者所有的记忆。 12.C【解析】依据题千信息可知，杀虫剂M能够 抑制分解神经递质的酶的活性，所以，当M作 用于昆虫后，短时间内使神经递质能够持续作 用于突触后膜，引起突触后膜的膜电位持续发 生转变。 二、选择题 13.BD【解析】内环境稳态是在神经和体液调节 的共同作用下，通过机体的各器官、系统的分工 合作，协调统一而实现的，是内环境的温度、渗 透压、酸碱度以及各种化学成分保持相对稳定 的状态；肺气肿患者因呼吸不畅而使其机体细 胞无氧呼吸产生乳酸，同时CO排出不畅，导致 内环境的pH略有降低：血浆总蛋白含量过低， 血浆渗透压降低，水分主要从血浆往组织液渗 透，导致组织水肿；长期肺气肿表明该患者内环 境的稳态失调，但不是完全失去调节能力。 14.BC【解析】对比图甲和图乙，患者服用治疗药 物A后，组织液中乙酰胆碱含量降低，多巴胺 的含量升高，说明L种经元释放乙酰胆碱过多 导致春髓运动神经元兴奋增强，进而使患者发 生肌肉震颤；黑质B通过神经元L2释放的是多 巴胺，多巴胺对于脊髓运动神经元起抑制作用： 对比图甲和图乙可知，患者服用治疗药物A 后，组织液中乙酰胆碱含量降低、多巴胺的含量 升高，帕金森病产生的原因是乙酰胆碱分泌过 多而多巴胺分泌过少，故降低脊髓运动神经元 对乙酰胆碱的敏感性有助于治疗帕金森；对比 图甲和图乙，服用药物A后乙酰胆碱含量降 低，多巴胺的含量升高，因此药物A通过降低 乙酰胆碱含量、提高多巴胺含量来缓解PD 症状。 15.ACD【解析】外周神经系统分布在全身各处， 包括与脑相连的脑种经和与脊髓相连的脊神 经，迷走神经是从延髓发出的参与调节内脏活 动的神经，属于外周神经系统：在针灸治疗过程 ·生物学· 中需要经过反射孤，兴奋在反射弧中的传导是 单向的；已知细胞外Ca2+对Na+存在“膜屏障” 作用，故临床上患者血钙含量偏高，使Na+内 流减少，降低了神经元的兴奇性，进而导致针灸 过程中产生的兴奋传导到肾上腺的作用减弱， 肾上腺素分泌减少，因而对炎症的抑制作用减 弱，导致抗炎功能降低，表现为抗炎疗效甚微： 利用同等强度的电针刺激位于小鼠腹部的天枢 穴，并没有引起相同的抗炎反应，原因可能是腹 部不存在Prokr2神经元，机体因缺乏感受器而 无法产生反射。 16.AC【解析】谷酸作为神经递质，其释放到 突触间隙的方式是胞吐：由题图可知，突触前神 经元和胶质细胞都可以通过膜上EAAT回收 谷氨酸，若EAAT功能过强，则会使谷氨酸回 收量增加，进而导致突触间隙的谷氨酸含量减 少，而题千中指出癫痫是由于患者脑内谷氯酸 浓度升高且在发作后长时间内保持高水平所 致，故EAAT功能过强并不会导致癫痛：由题 图可知，突触前神经元和胶质细胞都可以通过 膜上EAAT回收谷魚酸；谷惫酸是兴奋性神经 递质，与受体结合后，可使突触后膜钠离子通道 打开，使突触后神经元Na+通过通道蛋白大量 内流，而不是外流。 三、非选择题 17.(1)高嘌呤食物 (2)②适量溶解在羧甲基纤维素钠溶液的氧嗪 酸等量的羧甲基纤维素钠溶液实验组大鼠 尿液中尿酸含量高于对照组设计对照实验 遵循单一变量原则（或等量原则或平行重复原 则等，答对一种即可)促进肾脏对尿酸的排泄 (或促进尿酸分解等，其他答案合理也可，但一 定不能答为增强尿酸酶活性) 【解析】(1)据题意，人体内的嘌吟有20%来源 于食物，当人体尿酸生成过多或通过肾脏排出 尿酸出现障碍时，可导致高尿酸血症，因此高尿 酸患者应减少高嘌吟食物的摄入，同时多喝水 促进尿酸通过肾脏排出。 (2)根据实验目的可知，实验的自变量为氧嗪酸 的有无，因变量为尿酸的含量，结合实验材料， 遵循实验中的对照原则、单一变量原则和等量 原则进行实验」 设计实验思路如下：①取生理状态相同的大鼠 3 参考答案及解析 若千只，随机均分为两组。 ②将其中一组大鼠灌胃适量溶解在羧甲基纤维 素钠溶液的氧嗪酸作为实验组，另一组大鼠灌 胃等量的羧甲基纤雏素钠溶液作为对照组，以 排除羧甲基纤雏素钠溶液对实验造成的干扰。 ③两组大鼠在相同且适宜条件下饲养一段时间 后，检测两组大鼠尿液中尿酸的含量。 ④预期的实验结果为若实验组大鼠尿液中尿酸 含量高于对照组，则可验证此结论。 ⑥“痛风”是由于尿酸盐结晶沉积在关节引起 的，所以治疗“痛风”的药物的功能应是促进肾 脏对尿酸的排泄或促进尿酸分解等。 18.(1)效应器由正电位变为负电位协助扩散 (2)不能化学信号→电信号被降解或者回 收进细胞肌肉持续收缩（肌肉痉李） (3)Ⅱ膜内Na+含量的变化升高 【解析】(1)产生兴奋时，细胞膜外由正电位变 成负电位，神经一骨路肌接头属于反射弧中的 效应器部分。从题图可以看出，肌质网释放 Ca+是从高浓度至低浓度进行的，且经过通道 蛋白，所以是协助扩散，不消耗能量。 (2)神经递质发挥作用后被降解或者回改进细 胞。ACh是神经递质，与突触后膜上的受体结 合，不进入细胞内，即ACh作用于A(突触后 膜)时，不进入细胞内，因此在骨骼肌知胞内不 能检测到ACh。骨貉肌细胞膜相当于突触后 膜，接受神经递质的信号后，发生化学信号~电 信号的变化。神经一骨骼肌接头上存在分解 ACh的胆碱酯酶，有机磷农药对胆碱酯酶有抑 制作用，则有机磷农药中毒后，胆碱酯酶不能分 解乙酰胆碱，导致乙酰胆碱持续结合在突触后 膜上，出现肌肉持续收缩（肌肉遮孪）的现象。 (3)a.图2曲线检测的是膜内外的电位差，因 此，图2曲线的获得，应采取图3中Ⅱ所示的连 接方式。 b.动作电位的产生与Na+内流有关，故为达到 实验目的，实验过程中，研究小组还需要测定膜 内Na+含量的变化，这样可以得出更有说服力 的数据。 c.神经细胞外的Ca2+对Na的内流具有竞争 性抑制作用，重复实验时，降低了培养液中 Ca+的浓度，使更多的Na+内流，动作电位的 峰值会升高。 e 衡水真题密卷 19.(1)静息Na内流由负电位变为正电位 (2)EPSP电位衰减消失，不能进行总和叠加不会 (3)均为兴奋型神经元C释放兴奋性神经递 质，神经元B释放抑制性神经递质，两者对神经 元M的作用效应正好抵消阴(CI) (4)随着刺激强度增大，兴奋在突触处的传递速 率加快 【解析】(1)图1中a点未受到刺激，处于静息 状态。当神经纤维某一部位受到刺激时，细胞 膜对Na的通透性增强，Na+内流，这个部位的 膜两侧出现暂时性的电位变化，表现为内正外 负的兴奋状态，产生动作电位。cd段表示静息 电位恢复过程，膜外电位由负电位变为正电位。 (2)由题意知，EPSP电位产生后迅速发生衰减， 因此，多个刺激产生的EPSP要叠加，前提是 EPSP电位不能衰减至O。叠加的电住若超过闲 值，则动作电位的大小由细胞膜两侧的钠离子浓 度差决定，不会随刺激强度的增大而增大。 (3)依题意，用阕下刺激同时刺激A、C后，突触 后膜产生动作电位，说明两个阙下刺激产生了 EPSP电位且叠加后产生动作电位，说明A、C 释放的都是兴奋型神经递质。同时刺激B、C 后，突触后膜电位未发生变化，其原因最可能是 神经元C释放兴奋性神经递质，神经元B释放 抑制性神经递质，两者对神经元M的作用效应 正好抵消。用闲下刺激同时刺激A、C时，突触 后膜产生动作电位，说明A、C与M形成的都 是兴奋型突触。同时刺激B、C后，突触后膜电 位未发生变化，则说明B与M形成的是抑制型 突触，单独刺激B时，B释放的是抑制性神经递 质，可能会引起阴离子(C)进入神经元M中。 (4)兴奋在神经纤维上以局部电流形式传导，不 易受外界环境的影响。在突触上以化学信号形 式扩散，易受突触间隙液体环境影响。随着硫 酸溶液浓度的增大，屈反射时减小，说明随着刺 激强度增大，兴奋在突触处的传递速率加快。 20.(1)空间结构（或构象） (2)减法不能检测到内向电流（或内向电流明 显减小)内向电流增大 (3)磷脂双分子层排除细胞膜上其他Piezo 家族蛋白的干扰科学性原则、平行重复原则 对照性原则、单一变量原则等除固定Piezo2 蛋白外，其他条件与实验组的相同，并检测内向 3 单元过关检测 电流 【解析】(1)蛋白质的结构决定其功能，在机械 力刺激下Piez0蛋白的空间结构发生改变，中 央孔打开引起阳离子内流。 (2)与常态比较，人为去除某种影响因素的控制 自变量的方法称为“减法原理”。研究者从 Piezo家族蛋白的某些候选蛋白中筛选出与触 觉信号产生相关的蛋白质，构建了许多特定蛋 白质不表达的细胞系，以研究某一种蛋白质的 功能。这种控制自变量的方法采用了“减法原 理”。若只在Piezo2蛋白不表达的细胞系中， 机械刺激后不能检测到内向电流（或内向电流 明显减小)，则证明该蛋白是与触觉信号的产生 相关的蛋白质。若在Piezo2蛋白过量表达的 细胞系进行机械刺激实验后，检测到内向电流 增大，则进一步证明Piezo2蛋白是与触觉信号 产生相关的蛋白质。 (3)人工脂质球的基本支架是磷脂双分子层：人 工脂质球上没有蛋白质，可排除细胞膜上其他 Piez0家族蛋白的千扰。为使本实验更加严谨， 应该添加一组对照组，即除固定Piezo2蛋白 外，其他条件与实验组的相同，并检测内向电 流。实验设计必须以遵循科学性原则、平行重 复原则、对照性原则、单一变量原则为前提。 21.(1)局部电流（电信号）（特异性）受体神 经一体液 (2)①睡眠剥夺组大鼠游泳轨迹的凌乱程度大 于对照组，多不饱和脂肪酸(PUFA)可使大鼠 游泳轨迹恢复，且高剂量组恢复得更好 ②多不饱和脂肪酸(PUFA)可使睡眠剥夺鼠的 大麻素受体表达量增加，提高抑制性中间神经 元的神经递质大麻素的传递效率，进而抑制睡 眠夺导致的谷氨酸释放量的异常增多，最终 改善睡眠剥夺导致的学习记忆能力的降低 【解析】(1)兴奋以电信号（或局部电流）的形式 传至神经纤维末梢：激素需要与受体结合后才 能发挥作用，下丘脑神经细胞分泌的去甲肾上 腺素作用于松果体细胞上的特异性受体，促进 松果体细胞分泌提黑素，进而调节睡眠。该过 程既有下丘脑等参与的神经调节，也有激素参 与的体液调节，属于神经一体液调节。 (2)①由题图结果可知，睡眠剥夺组大鼠游泳轨 迹的凌乱程度大于对照组，多不饱和脂肪酸可 ·生物学· 使大鼠游泳轨迹恢复，且高剂量组恢复得更好， 说明多不饱和脂肪酸可改善睡眠剥夺导致的学 习记忆能力降低，且高剂量组效果更好 ②由题图可知，SD鼠的谷氨酸释放量最多，分 析多不饱和脂肪酸改善睡眠剥夺大鼠(SD鼠) 学习记忆能力的机理：多不饱和脂肪酸可使睡 2024一2025学年度单元过关林 神经调节与体 一、选择题 1.B【解析】运动员听到发令枪响而起跑的过程 中起主要作用的为神经调节；运动员口渴时下丘 脑分泌的、垂体释放的抗利尿激素含量会增加， 促进对水的重吸收：运动员奔跑时呼吸加快的现 象属于非条件反射：快速奔跑中，交感神经兴奋， 肾上腺素分泌增加，心跳加快，血管收缩。 2.D【解析】胰岛素分泌减少，葡萄糖无法被摄入 细胞，可能导致糖尿病：信号转导过程缺失，导致 无法合成GLUT4,可能导致糖尿病；控制合成 GLUT4的基因发生突变，可能导致葡萄糖不能 进入组织细胞并被利用，可能引起糖尿病：蛋白 M本身就不能识别葡萄糖分子，故不会引发糖 尿病。 3.C【解析】分析题图可知，④和⑤过程表示c甲 状腺激素对下丘脑和垂体的分泌活动的抑制作 用，能反映出反馈调节机制：①②③过程表示下 丘脑分泌a促甲状腺激素释放激素促进垂体分 泌b促甲状腺激素，促甲状腺激素能促进甲状腺 分泌℃甲状腺激素，这属于分级调节；题图过程 体现了体液调节，没有体现神经调节：甲亢患者 体内c甲状腺激素的含童高于正常水平，当甲状 腺激素含量过高时，会反过来抑制下丘脑和垂体 的分泌活动，故b促甲状腺激素和a促甲状腺激 素释放激素的含量均低于正常水平。 4.C【解析】PTH能提高血液中Ca+含量，而 CT能够降低血液中Ca2+含量，故二者作用相括 抗：PTH是多肽类激素，口服易被消化道内的肽 酶水解，故甲状旁腺功能障碍的惑者不能通过口 服PTH的方式来进行治疗：甲状腺部分切除时 若误将甲状旁腺一同切除，会导致PTH含量降 低，血液中Ca汁含量将降低，可能会导致患者出 现手足抽搐的症状：雏生素D为小分子脂质，能 以自由扩散的方式被细胞吸收，而Ca十被细胞 3 参考答案及解析 眠剥夺鼠的大麻素受体表达量增加，提高抑制 性中间神经元神经递质大麻素的传递效率，进 而抑制睡眠剥夺导致的谷惫酸释放量的异常增 多，最终改善睡眠剥夺导致的学习记忆能力的 降低。 金测（十）生物学·体液调节、 液调节的关系 吸收时需要蛋白质的协助，其吸收方式不是自由 扩散，故二者在小肠处被吸收的方式不同。 5.B【解析】H表示激素作用于神经系统，胰高血 糖素没有这个功能；细胞外液渗透压升高，刺激 下丘脑渗透压感受器，促进垂体释放抗利尿激 素，所以是刺激→A→C→D途径；当人的手被针 刺时将手缩回，是神经调节的过程，没有激素调 节，也没有刺激→A→C→D→F途径；人在寒冷 的条件下，可以通过刺激→A→C→D途径，使甲 状腺激素分泌量增加，促进物质氧化分解。 6.D【解析】进餐过程中肠道就会发生糖类的水 解和葡萄糖的吸收，因此阿卡波糖应该餐前口 服；激素主要是由内分泌细胞或内分泌腺分泌的 一类信息传递物质，阿卡波糖是放线菌的发酵产 物，不属于激素：號岛素能促进葡蓟糖在细胞中 氧化分解、合成糖原或转化成甘油三酯以降低血 糖含量；肾上腺素、甲状腺激素、腋高血糖素等激 素均可以提高血糖含量，与晓岛素的作用相 抗衡。 7,B【解析】运动时，交感神经的活动占优势使心 跳加快：人体剧烈运动时，呼吸作用增强，耗氧量 增大，同时产生的CO增多，刺激呼吸中枢，加快 呼吸运动的频率：运动时，胰高血糖素促进肝糖 原分解以维持血糖稳定，而肌糖原不能直接分解 成萄萄糖：出汗导致细胞外液渗透压升高，下丘 脑合成、垂体释放的抗利尿激素增加。 8.C【解析】高盐饮食后，细胞外液渗透压升高， 一方面通过主动饮水使细胞外液渗透压下降，另 一方面，抗利尿激素分泌增加，促进肾小管和集 合管对水的重吸收，使细胞外液渗透压下降：高 盐饮食后一段时间，细胞外液渗透压升高，抗利 尿激素分泌增加，促进肾小管、集合管对水的重 吸收，尿量减少，并产生渴觉：细胞外液渗透压的 维持与无机盐和蛋白质的含量有关，主要依赖 6