单元检测(十三) 官员的选拔与管理；法律与教化-【衡水真题密卷】2025年高考历史单元过关检测（重庆专版）

衡水真题密卷 年俄国进行农奴制改革，促进俄国资本主义的 发展：日本明治政府自1868年进行改革，废除 封建等级制度，推行“富国强兵”“殖产兴业”“文 明开化”三大政策，促进了日本资本主义经济发 展。综上所述，各国由于不同的政治制度、经济 发展水平和历史文化传统，其现代化的道路也 不同，呈现为革命、改革等多种形式，具有多样 性特征。(10分) 示例二 观点：中国现代化道路符合国情，极具中国特 色。(2分) 论述：鸦片战争后，中国逐步沦为半殖民地半封 建社会，民族危机不断加深。面对危机，洋务 派，资产阶级维新派和革命派发起了改革和革 命，不断进行探索和试验，但是都未能找到适合 中国国情的现代化道路。最终中国共产党领导 2024一2025学年度单 历史·官员的选拔与 一、选择题 1.C【解析】根据材料信息可知，两汉时期，地方名 门望族担任郡县属吏现象较为普遍，这说明豪族 的势力逐渐渗透地方政权，C项正确：地方名门望 族担任郡县属吏只是当时选官的一种情况，不能 就此说明那县属吏的晋升途径单一，排除A项； 材料体现不出豪族势力对中央政权的反叛，排除 B项；D项说法与材科主旨不符，材补强调的是家 族势力对地方政权的影响，排除。 2.C【解析】据材料“专门对一些常见的官员违法 事项及其量刑标准作了规定”“以皇帝为中心的 顶层指示，对《职制律》所涉官员违法惩治形成补 充”可知，宋朝时期对官员的违法事项和量刑做 了明确的规定，并且还会由皇帝对违法事项和量 刑进行补充，宋朝的这些举动目的是在监察官员 的违法行为时有明确的规范和量刑标准，进而保 障监察的规范有效，C项正确：材料中的措施针对 的是所有官员，并非权臣，排除A项：材料反映的 是对官员体系的监察，并非选官制度，排除B项； 材料中对于官员的违法行为及其量刑标准涉及 法撑和皇帝的教令，但其目的是为了更好的监察 百官，并非完善律令结合体系，排除D项。 3,A【解析】据材料可知，御史台制度的实施，有 利于中央加强对台湾的管理和控制，A项正确： 巡台御史制度与督抚制度不属于同一个系统，谈 不上完善督抚制度，排除B项：御史是监察机构， 而非地方行政机构，排除C项，御史巡台制度属 于监察制度，与行政效率关系不大，排除D项。 5 ·6 单元过关检测 中国人民找到了适合中国国情的现代化道路， 实现了民族独立。中华人民共和国成立后，中 国共产党领导各族人民，进行社会主义改造与 政治建设，全面确立社会主义基本制度，并且积 极探索符合中国国情的社会主义现代化建设道 路，实行改革开放、推动社会主义市场经济体制 建设，取得了巨大的发展成就。综上所述，中国 现代化道路具有鲜明的历史演进性、主体能动 性，时代创新性等特点，是一条符合中国实际， 蕴含鲜明特点，极具中国特色的现代化道路。 (10分) 其他示例 观点三：日本法西斯道路无法带来真正的现代 化（论述略） 观点四：现代化道路的选择必须符合本国的国 情（论述略） 元过关检测（十三） 管理；法律与教化 4.C【解析】据材料“英国已经完成工业革命，资本 主义生产力的飞速发展对政府职能提出了更多 新的要求，也加大了政府工作量…”并结合所 学知识可知随着英国工业苹命的开展，社会转 型，政府职能需要作出改变，相应的文官制度也 需要逐步建立起来，因此文官制度的形成与工业 苹命的开展有关，C项正确，材料没有体现文官制 度的影响，排除A项：材料反映的是文官制度建 立的背景，而不是选官制度的弊端，排除B项：材 料并未提及官像队伍膨胀，排除D项。 5.A【解析】材科“国会有时甚至采用直接授权一 些高级文官在行使职权时可以不受总统控制的 办法来牵制后者”体现的是国会利用高级文官幸 制总统，说明的是美国文官具有制衡总统的权 力，A项正确：文官对总统权力的牵制，不利于行 政效率提高，排除B项：材料强调的是权力的制 衡，非逼制行政权的扩大，排除C项：材料体现的 是国会利用高级文官牵制总统，非削弱国会权 力，排除D项。 6.C【解析】根据“将政治态度作为选拔高级文官 的前提条件”“扩大招考范国，增加文官录用的竞 争程度”可知撒切尔夫人改革文官制度是为了选 拔更多支持内阁的文官，说明其目的在于提升国 家治理的有效性，C项正确：“增加实行合同制的 政府雇员人数”不利于增强政府工作的稳定性， 排除A项：由“将政治态度作为选拔高级文官的 前提条件”可知其目的并不是仅仅要减轻国家的 财政负担和提高文官队伍素质，排除B、D项。 ·历史· 7.B【解析】据材料“从前寒士读书，无所谓学费 如今学生无论贫富，学堂一律收取学费，很多的 贫寒子第失学”“今学堂学生，近城镇者入之，僻 远不与：有势力者入之，寒微不与”可知，近代学 堂教育存在地域差异和社会群体接受教育程度 的不平衡现象，从而引发新的社会问题，B项正 确：材料强调的是城镇和偏远地区的教育发展程 度不同，损害普通民众利益不特合材料主旨，排 除A项：导致社会流动停滞说法绝对，排除C项： 材料并未涉及守旧势力的态度，排除D项。 8.A【解析】据材料可知，孙中山在其文官管理思 想中，特别突出对官员家国情怀和官员社会责 任、为官志向等方面的关注，表明孙中山强调官 员的国家意识和社会责任，A项正确，材科强调 了官员的家国情怀与社会责任，未涉及文官的社 会地位的信息，排除B项，材料未涉及官员的办 事能力问题，只涉及官员的为官态度等问题，排 除C项；材科强调了官员的家国情怀与社会责 任，官员的公仆角色与材料主旨不符，排除D项。 9.A【解析】根据材料“许多报考者也不再将·公 务员’当作是身份的体现，而是当作一种职业来 看待”可知，由于聘任制公务员的推行，人们对公 务员的态度由“身份的象征”转为“职业”，助推了 人们观念的转变，A项正确；实行聘任制公务员 满足机关吸引和使用多样化人才的需求，目的并 不是在于精简领导岗位数量，排除B项；政治中 立的原则是西方文官制度的重大特色，排除C 项：材料未提及特区的经济职能扩大，排除D项。 10.B【解析】根据材料可知，相比于商代而言，周 代的祭把活动中，废除了用人牲祭祀，而且祭品 数量和种类也大为缩减。这种变化有助于增加 国家的人力，同时减少国家财政负担，渗透着民 本思想，说明这一时期的执政理念发生了变化， B项正确：凋代的宗法血缘关系浓厚，排除A 项：儒家思想产生于春秋时期，排除C项：西周 时期，神权与王权并未分离，排除D项。 11.C【解析】根据材料可知，唐朝援礼入法，审理 判决实践受到儒家思想的影响，C项正确：材料 未涉及官僚势力对司法审判的干预，强调的是 儒家思想对司法实践的影响，排除A项：君主专 制强调的是君主对臣下的控制力，与材料无关， 排除B预：唐朝后期法律的松弛的说法从材料 中无法体现，排脍D项。 12.C【解析】根据材料可知，明代对乡饮酒礼的主 持者，宾客等级作了严格的规定，品行不端之人在 乡饮酒礼上会被单独列出，充分发挥乡饮酒礼的 道德教化作用，C项正确；重塑社会秩序没有体 现，排徐A项：创新礼制形式没有涉及，排除B 项；乡饮酒礼是民间自发组织的一种形式，不属于 参考答案及解析 政府基层治理活动，D项偷换概念，排除 13.C【解析】“陪审团就事实问题作出裁决，法官 对这一载决不能更改，且必须根据这一裁决进 行处罚”意味着英美陪审团有独立的审判权，C 项正确：陪审团职责是陪审而非制定法律，排除 A项，律师为被审判者提供无罪辩护与材料无 关，排除B项：陪审团无法做到在司法实践中确 保裁决合理，排除D项。 14.C【解析】根据材料“还教授包括几何学、数学、 天文学和音乐。算术用来诠释圣经中的数字， 几何学用来解释上帝创造的世界，天文教育人 们估算复活节等等”可知，这些近代自然科学的 基础学科，受到基督教的重视，由此可以推知 基督教神学在客观上推动了近代自然科学的发 展，C项正确；材料主旨是自然学科和基督教的 关系，而非人们的精神生活，排除A项：基督教 用几何、算数等自然学科来解释宗教内容，这种 教有思维方式显然不属于近代教育文化范骑， 排除B项：材料中未提到世俗王权和教权的冲 突与合作，排除D项。 15.B【解析】根据材料可知，《感动中国》通过评选 新闻性人物传播正能量，弘扬社会正气，是发展 社会主义先进文化的需要，有利于加强社会主 义精神文明建设，弘扬中华民族的传统美德，体 现了社会主义精神文明建设创斯性发展，B项正 确：材料反映的是社会主义精神文明建设的创 新性发展，与践行社会主义核心价值观无关，排 除A项：弘扬煨苦创业勤俭节约的时代精神主 要在社会主义建设时期，排除C项：材料无法体 现我国公民道德素质的全面提升，排除D项。 二、非选择题 16.(1)背景：罗马帝国分裂；帝国早期社会动荡：欧 洲处于社会转型期。(6分) 目的：巩固皇权：加强中央集权：监察官员：维护 社会稳定。(7分，任答3点即可) (2)特点：官员考核制度的组成部分；考核规定 具体而详细；考核标准全面；考核方式依据文 书：考核结果运用严格：考核对象为中下级官 员。(10分，任答5点即可) (3)相似之处：重视制度管理；考核与监察并重。 (2分) 17.(1)原因：西方律师制度的影响：近代社会的发 展需要：有识之士的推动：政府推动；近代民主 思想的传播。(4分，任答2点即可) (2)进步性：律师资格的认定由注重学历转向注 重经历：男女平等打破了封建男尊女卑思想：对 外籍律师的限制，维护了中国主权与民族尊严； 形成立法文件，更有规范和完善性。（回答1点 2分，2点4分，3点5分，最多5分) 衡水真题密卷 局限性：强化律师义务轻视律师权利：律师自治 性受到损害。(4分) 18.对应的选官制度，①军功爵制：②九品中正制； ③察举制：④世卿世禄制：⑤科举制。(5分) 评述：（任选一例即可） ①军功爵制：(2分)军功爵制是在社会大分裂 大动荡的特殊历史条件下产生的，主要推行者 是秦国的商鞅。它的推行打击了奴隶主贵族势 力，有利于新兴地主阶级的成长壮大及政权的 巩周：同时也提高了军队的战斗力：不论出身贫 富贵贱，功勋卓著者受到奖励，营造了一个积极 向上的社会氛围。最终使秦国在七雄中脱颗而 出，为后来统一全国奠定了基础。但它所确立 的“斩首为功”“计首授爵”制，助长了战争中的 大屠杀，给人民带来杀戴。(10分) ②九品中正制：(2分)汉末社会动荡不安，察举 制无法实行，加之其弊端日益暴露。为加强中 央集权和选拔真正有才学的人，曹魏实行九品 中正制，两晋南北朝时期继续推行这一选官制 度。实行初期，笼络了人才，加强了中央集权。 但随着门阚士族势力的发展，世家大族垄断了 官吏的来源，威胁了中央集权和社会的稳定。 (10分) ③察举制；(2分)是中国古代两汉选拔官吏的一 种制度，确立于汉武帝时期。它的主要特征是 由地方长官在辖区内随时考察、选取人才并推 2024一2025学年度单元过关检测（十 一、选择题 1.D【解析】根据材料并结合所学知识可知，秦汉 时期，政府对边疆少数民族地区实行部族自治， 并且将这些部族安置在边郡，其目的在于稳定边 疆地区，加强对边疆地区治理，D项正确；“践行 因俗而治理念”是特点，而不是这种管理政策的 目的，排除A项：“推进民族间交流交融”是该政 策的影响，不是目的，排除B项：“完善户籍管理 制度”是表面现象，不是本质目的，排除C项。 2.D【解析】根据材料可知，唐朝初年所修的八 史，肯定了各少数民族贵族所建立的政权，改变 了南北朝时期成书的正史中南北相互证毁的撰 述立场，以南北分立取代民族对立的叙事格局， 说明“天下一家”的理念得到贯彻，D项正确；唐 朝时期的民族矛店并未消弭，说法过于绝对，排 除A项；秦朝时期，确立统一多民族国家的政治 格局，排除B项：元朝时期，边疆与内地进行一体 化管理，排除C项。 5 8 单元过关检测 荐给上级或中央，经过试用考核再任命官职，察 举制选拔人才的标准主要注重“孝”和“廉”。察 举制的实行，一定程度上扩大了官吏来源，有利 于封建国家招徕各类人才，从而加强中央集权。 但察举制下，把官吏的推荐权力下放到地方，极 易被地方世家大族垄断：人才的评价标准也不 太客观，出现了“举秀才不知书，察孝廉父别居” 的现象。(10分) ④世卿世禄制，(2分)世卿世禄制又称世官制， 是夏商周时期盛行的用官制度。由最高统治者 按血缘关系的远近，分封自己的亲属，且世代相 传，与当时宗法制和分封制互为一体，是国家产 生的重要标志和原因之一，是人类由野蛮向文 明的一种过渡，也是原始公有制向私有制演变 的必然产物。但它在对社会文明进步起到一定 推动作用后，日益暴露出内在的弊端，又成为社 会文明进步的阻碍。(10分) ⑤科举制：(2分)科举制由隋文帝首创，隋场帝 设立进士科，唐朝继续完善这一制度，以后历代 封建政府都沿袭了这一选官制度。科举制的实 行使出身社会中下层的读书人通过相对公平的 考试参与政权，扩大了统治基础，提高了官员的 文化素质，加强了中央集权，促进了文化的繁 荣。但发展到明清时期，特别是清朝实行八股 取士，遏制了士人的思想，是导致中国落后的一 个重要原因。(10分) 四)历史·民族关系与国家关系 3.B【解析】据本题材料“务在兴起圣贤之学，一洗 习染之陋”，并结合所学知识可知，王守仁在少数 民族居住地区创办学校，让少数民族子弟入书院 学习，这对于改变当地落后文化习俗、传播中原 文化，促进文化认同等方面具有积极作用，有利 于巩固明朝对当地的政治统治，B项正确：心学是 明代王守仁发展起来的一门哲学理论，主张“致 良知”“知行合一”，材料并未对心学的理论主张 晨开论述，排除A项：王守仁的这一举措有利于 少数民族地区文化教育的发展，但仅凭材料无法 对该举措是否促进了当地的民族交融作出准确 判断，排除C项：王守仁在少数民族居住地区创 办学校，并不属于乡村基层治理的范骑，排除 D项。 4.C【解析】根据材料“设社学”“台湾的少数民族 教育迅速普及”可知，政府重视少数民族教育事 业，这发生在清朝收复台湾之后，有利于传播华 夏文明，增强文化的认同，C项正确；“消弭”说法2024一2025学年度单元过关检测（十三）】 历史·官员的选拔与管理：法律与教化 (考试时可75分钟，总分100分) 一，选择题：本整共15小道，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项 是符合题日要求的。 号1234563890山1281415 答案 1,两仅时期，都守哥帮制度使外帮都守在所任取的都中毫无社会积基，只得碑召本都人土 为属吏，由此出现了“三量二千石，程露户曹史“和颗川那“世为多里著姓”的韩棱担任军 功有等普遍残象。这一现象说明 ( A.那县属史的晋开遍径较为单 队烛方离心力容易导致军侧相图 C.幸转的势力逐新涉透地方改权 D,国深选裁人才更注重基层经验 2,宋代（痘降重定利统》中的明副律）专门对一些常绝的官员违法事项及其量刑标在作了 规定。此时朝廷还常常情助溪布·宜散”或较令”传达以是帝为中心的调层指示，对职 解锋)所莎官员遗法惩治形成补充。宋侧这些华动督在 A.防止权臣朝堂植权 丛革新这官用人机制 C保障监察规范有效 D.完蓉诈结合体系 3,1721年，康除帝决定实范衡史是台料度.爱录每年自京深出御史一员，黄往台湾题查 此柳史柱米行走，被处一切信息，可得速闻。凡有度条奏率宜，亦可条奏。面触处之人 皆知母机。至地方事务，衡史不必管理也”。据此可知，这一制度的实施 A加强了对台情的控制和蓝督 县连进一步完落了清代督抚制度 单元过关松测（十三）历史第1面（携8夏） 衡水直 C,足使衡史相强地方行收管现 几导量权贵不明行政效率低下 4,19世起0年代，英国已经完成工业革角，资本主文生产力的飞速爱展对政府职能提出 姓名 了更多新的夏求，也加大了发将工作量，这使得政用工作变得更加杂，专业，需要更多 的专业人员管这些新老产业。这表明 得分 A,文官制度森动了英国经济发展 且，英国官员战用制度存在靴揭 C,经赛发展能生英国文官制度 D官修队伍影张降了行政效率 5,的世纪的美国我怡体相下，文官不仅直接服务于急笼，真且服务于国金。国金有时基至 紧用直接汉权一些高极文官在行使职权时可以不受总统控制的办法来牵目后者。这表 明美国文官 (1 A.具有副衡总统的权力 B有效题高工作效率 C,脑了行政权的梦大 D弱了国会的权力 6,下图为英国首相量切察大人任职用间(19？9一1990)采取的改革指蓝，上送攀精管在 ◆将？沿态度作为选被高级文官的衡提条作。 ◆增加实行合同制的线构缩员人数。 ◆削碱文官队伍总数 ◆扩大招考蔻围，增加文官桑用的竞争程发 A.增程政府工作的稳定性 B.被轻园家财我负粗 C,提升国家治屏的有效性 D提高文官队伍素质 题花鞋 单元过关检测十三}历史第2页（共5页1 7,科举制皮殿后，知府例常第说：“从前冻上读书，无所学费，如今学生无论贯富，学堂一 律收取学奇，很多的贫表子弟失学”别南举人李新然位发文粗怎“今学堂学生，亚被慎 者人之，群远不与：有势力者人之，案微不与”。这说明科苹制的废除 A,提害普通民众利益 科引发新的杜会问题 C导政杜会流动停潜 D.遭到守旧势力反对 8,体中山在谈及文官管理时说：“文省应章志以国家为已任，肥建授将来社会事业的成任 报负配来，凡职业无论高卑，若不雀立志，虽做量帝，做总统本无事可做：若能之志，期且 做一小官，留一工人，亦足以成大事，”孙中山在此蒸调了官员的 A家国情怀与社会贵任 B杜会地位与职业提守 C家国情怀与办事能力 D,公仆角色和道德修养 .2007年以来，深礼不断加强聘任制公务员的智★。与普通公务员相比，色们都均为非领 导职务，主要承扭执柠和服务的职责。作多报考若也不再将“公务员”当作是身份的体 我，育是当作一种眼业来看终。由比可御出的正确结论是，聘任制公务员的招录() A,助推了人门浅含的转变 品旨在精简领导岗位数量 C,贯和了政输中立的原则 D扩大了臀区的轻济可能 1山.商人在祭把祖先时，火量使用马、牛等动物，还容图使用人性，多者达意百人：刚人麦障 了用人性条把，并以其为丰礼行为，餐品数量和静类也大为缩减。这一变化反陕出 A.条法直缘关系颜化 单元过关松测（十三）历史第3面（携8夏》 衡水直 且，执致理念发生转变 C,篱家恩想影响深远 D神权与王权的分离 1】.唐宪念时期，毫悦为数父.承死了秦果，然后主动投案自首。按国《唐律)规定：“以刃 及版杀人者，轩”，围烧该案的审判，朝中大臣有依法严基和宽有处电两种意见。唐定 采射韩密等人意见，认为梁悦的行为是人之本性，去在节，本无求生，放减免其死 甲，杜一百，微做福州。该案件的审理判决反陕了 《 A.官象势力干预司法审判 B.唐朝君主专制的留化 C,菌家伦態响司法实线 D唐朗后期法律的松池 12,多饮酒礼是我旧古代一种磁合礼，乐，诗，教于一体的礼仪制度。明代对多钱丽礼的规 定甚为严格，规是了主持多饮酒礼的人，在乡圆里社为有资能的长者：宾客分明等级， 以督經和年静为标准，犯法之人需被单独列出。由此可知明代多饮酒礼《) A园重郑社会秩序为常旨 B新了周礼的基本内容 C,利于裤行基风道德教化 口是基层前理的一种形式 1盏.有学者指出，（近代）药美降审团就事实问题作出现决，法官对这一戒快不能更改，且 必复据这一酸决进行处罚。材料表明近代英美的陪审团 A,管在协曲制定法律 B尘要对被审判者便俱无罪排护 C,罪有鞋立的常判权 D在同法实践中能魔保陵决合理 题花鞋 单元过关检测十三}历史第4页（共5页1 14,基督效会在自己开办的学校中，辟了教授语法，修辞，起辑·三艺”之外，还教授包锈儿 何学数学，天文学和晋乐，算术用来栓释圣经中的数字，几何学用来解释上帝制造的 世界，天文数育人们估算复后节等等。据优可锥知，基督教 ( A.控制了西欧社会的精持生活 队是进了近代敏育文化的产生 G客虎上推动了自然科学爱晨 D,与世帘王权互相利用和竞争 15.《感动中国)节日自2002年播出以米，每年评选出十位年度霸得性人将，传播正能量， 致扬社会正气，该节目在观众中口障极性，鼓媒体誉为“中国人的年度精种史诗”，这 体我了 A,社会主义核心价植观得以爱行 头社会主义精神文明健设能新性发展 C.乘苦创业雨径节的的时代精神 D.我国公昆的道德素是得到全面提开 二，非选择题：本蓝共3小盟，共55分。 16,(25分)》阀读材料，问答问题 材料一随着罗局常国分为东，西两个都象，早期的东罗马帝国皇青为了能够更好，更 快地玩国鲁巴的皇找地住，寿始献下技事常一套转殊的权料。从君士延丁三朝到查士 丁尼王城，魏事官的规力由道生大，埋潮成为◆服最重是的官黄，执事官朝有电无的 下属红龄，时地方官引进行胜管，“不论各着区发生任何清况，见要他们认为童委，需要 江报，就之制上报龄皇请和执事常”。执喜官制度是4一行#能罗马国常形态向拜占流 国家形态转变的催化材 —裤编白蒙家冷早期再占庭执事官明能探析等 材料二宋频叠松制度作为考深应的一个补充，专门用于官殖在飘庄本宝成考裙官 单元过关松潮（十三）历史第3面（黄8夏 衡水真 降叶的雪登和考植。宋朝在鲁盐年量方岳有十会具体和计白的规文，”考猜之法，一汉 岁月为劳，而不效条越为异女”：起密说在星逢制间的课情减否，即在任时的动情，考 能，作风，滑胜等各方面表观作为鲁动的主要标准：发官翼的各美文我为俄据对富具进 什盘船，云至在装种意又上可以脱，磨数制成航是以带拉各类文状为主要到人的考袖 制度，各做蜜员事经有可审植被行，就不能转成官张。果朝座杨漆运规定高纸官漆无 容盘，”开期富至后行年中更不垂山” 摘四自管小华（悠论宋粉制度的点及其社会夏因） (1)据材料一养结合所学知只，霜出早期拜占虹头事官制度形成的骨景和实随帕目的。 (13分) (2)站材料三，概括宋有雪胎制度的特点，(0分》 (3)暑材料一，二并结合所学如识，说明古代东西方执政着在官员管理方面的相似之 处.(2分) 密鞋 单元过关检测I十三)历史第6页（其5页1 17,(13分)阅读材料，同答何愿. 材料一196年，清减府非进了雨方律师制度，一些有高之士开及律师所究瑰，培衣本 国律得。101？年，长洋减府纲布中国雨麦上第一年律师单什清规。中国降所制度由此 玉无建立 材料二 柔评减府的律师淡规 南京国氏意精的律师是浅 律带资 以学游为主套标准："两20步以除平雨外，突出司法轻雨在免认中的 格以定 上之民国男平” 重要性：光锌女手充任律第 强轮律师的义县：扩大律狮业易 连一步镜化非师的文条，加结时非师 肆师义务 花偶。舍锦诊代理扩展到非蜂论 的监控 业务 时律师实行司法监督与行业零厘 律并品 的双重管度体解，确立律师行业 建立完善的非秀感成制厘：弱化律师 友制度 的自治管理姓然律师公会的会套的就能 合法地丝 外国律弹必领莲中中国有美一切法律 外略律 《无桶率载判权国律师出风管行 法伞，使用中国文半提交文格，法道上 评带理 章程》 侵用中国语言 一以上材料均裤偏白烧秀盆（中国近代律期制度探析》 (1》根据材料一并结合所学每识，分析辽代中国律师制度建立的原因。(4分》 (?》根据材料二并站合所学如识，简要评价南意国民质期律陌法。《9分》 单元过关松潮（十三）历史第7面（黄8夏》 衡水直 18,〔1T分)从三代到明清，古代中同选言制度经历了从爵单到夏杂，从低圾到高级的发展 过程。整体面言大致经历了“世舞度绿制”“军功卧制“察择刺“九品中正制”“科举 创”五个阶段。阁读材料，回答列题。 材料 阶是 这拔方式线内客 “仕进之道，生华回与胜做而已“，家堂◆有第功论，不年冷属籍，“桥着为功 “什首授爵“制 中夫这深“黄有识鉴“的官具任原精地的考评雪，负黄警球本地士人，库分德 才，门第党出￥级，感后向更部华荐 国料取士，一日德什高动，态”清合：二日争通行修，楚中博士：三月明这法 个，晨以决疑，能案章准问，文中御史，回日刚银多略，遭韦不高，明是以决， 才任三辅今 王机与族权统一，依血缘的章疏定等级具率和官鼻高下，即“公门有公，脚门 ① 有钟，残有常平，青有雪爱，青不整动其帮力，W斋不经成燕鸟清” 或府秘艇不同的科自登立考线，士人可以自为报考，成府以考优或横决定 取 分对写前除段①①④心对应的达言制度，选取其中某一制度进行评述， 密鞋 单元过关检测I十三)历史第8页（共8页】