单元检测(八) 多元并存的古代世界；走向整体的世界和资本主义制度的确立-【衡水真题密卷】2025年高考历史单元过关检测（山东专版）

2024一2025学年度单元过关检测（八） 历史·多元并存的古代世界：走向整体的 世界和资本主义制度的确立 (考试时间90分钟，总分100分) 一，法择蓝：本墨共15小围，每小慕3分，共45分。在每小题恰出的图个选原中，风有一项是料合量日 要求的 号1234567ā9101112131415 容案 L在古代线及，人们曹热将国王视作众神的一员，位是众种的子照，负有修建神庙和供秦众神的明壹：国 王的安数包周为“升天与众种会合”。这表明了国正的粹化基于 A素大工程的建设苦园 且等级森严的种姓制度 生重重条的的统习府 n广还认同的t会童识 2(汉夜拉比送鼻对苏美尔达撑麟度做了重大的周整，实欣典中，反对间家的军名明显措加，国家约言 史校多粮相任速袖和医办更银的贵任…延罚大大如重，转所是对管有溪反蓬象的事行逐从尸题 始，置像一游子好闲”等轻微灶精竟要处以死围。这表明，减法典 入管在航护专制主义中央集权 且有效作持了社金铁序的稳足 C宜场了君权粹授的此治我含 D参显了法神熏离无上的停 3拜去庭寄国建立后，统游者和民众均以“罗马人”自称，红了一4处妃，希葛请取代了数丁请载为帝国 官方语言：梦马政的制度中具有代表性的执政官，保民官逐帝通出历史价，帝国约殖油视野送新退 居东地中海，队外交佳臣、特教士餐少再出践在店欧大附：这一变化反袋了邦占超帝国 A复英占看植和占萝华的文化 且积极应对奥新曼帝国的扩作 C寻求截治理念与能线晚 D为图政变中古成洲健治格民 4,阿拉自雷国的历代静里发和地方总餐重视城审建设，在城市中又帮明重视段立市场。另外，致府修 建许多重委南道，整所向由贸易，建立了相当国常的货币流通体制，这些举惜 A短利了雨业活动开展 B是开了直人的地位 C善了有业经宝方式 D接动世界毒场形减 1,非地区的精人餐伤能想要排常的尾：哥售的声音，农民要要对标种有和的天气条件则合思象 出雷棉，解据流水等声音，据发可闻，非领传统音乐中的这种模齿性音调 A具有强制的节奏感和骏特性 且产生干生产劳动相壮会生桥 C富有极强的杜企程和个性化 D受函得崇拜与程无举拜影利 ,随着土架配力的爬尽，玛康人不断证移驻地，桂们的城市是幸行仪式的中心面不是要富，居住地成行 致首都，结巾中电位了日大的石头建筑：这能建筑物是日大的金字将南子相公其作宅，它完全孩石 制工具制成，用顺整厘以装肯，这共爱要被列为传界信大的艺术之一，由比可知 A.叫韩城市经济功能十分突出 且吉埃及文化保刻出响叫常文国 C,耳霍人实行校端的种权统治 D国数建城补怪罩始友业的不足 7,英国全雀花王朝在其实力强盛时潮.曾去有法圆全常假土的三分之二，小肚纪的布波战设改变了这 一切，在这场核食中，法国白治域市的市园用大量金钱武装国干军从，蒂曲国王化复头地，由此可准 知，当时法国 A.等级君主副作用显著 且工离业发成利干W家烧 心民铁国家暗制已形或 城市设为国家的权力中心 单元过美检测（八1历史第1页（共4页） 衡水真 8.1568年，自牙人绘制的世界地图集当中出现了与中国接螺的商面和目本，却将中国仅分为广东和 宁被两个省，5例年，窗萄牙人制作完成的中雨大观小地图货当中，中国地图上显示了中国两京十 三清，内陆城慎岭位置和完整内防边隔，这反爽了 1 A马尼拉大航始置易的兴感 且西就地据给技术授高 C环印度弹酒业置易的繁菜 D人门对致界认积的加深 1,在]8世纪岭就种，土豆经过各，君主的推动开始拾演诘来菇重要的静色。皮河里开给用一得分土地 件植土夏来作为江整，并把测下的上胞用来种植有交格价植的爷物：与此同时，地主电事营乐干推荐 农见食用土豆，这样枝们管可以拦大部分直青土推用米携有利国图的东因。这可用于说用，高产作物 在败州的传塘 A边成了人日急国增长 且加速了封健经体解棒 C增加了威席各压透邦 D加烈了列要抛民争夺 1(妇果岗人及作为位们时产的奴豪找到一种方健携带的食物供应的话，复束質鹅戏更容易保人内陆地 区，因此，玉米架成了包新复束贸得在内的大为弹事利的胸业化。用大型仓作储存的玉米地使人们 可以在非海岸线离名冒著的奴溪禁闭睿里关却大量就隶。据此推知 A世界仗食结构发生质变 且离业革合丰富植物种类 C物种交流的推精民扩案 D人口迁键要新南贸形态 1.作为一种超出必要开支的花是，奢像清导的前捏品社金财言的墙长以及展示人性改里和需求的可使 与自由，面近代林期的意大利最早实浅了这两点，并观为近代微闲有侈市奔最为发达的地区。影材 料可就新出当时的大利地区 A工业所本主义发展十分迅淘 且挖早冲坡了传饮亲数绳念桌障 已家先完或了资木的原给图累 口规对地实现了辽代柱会的联型 2察教改革时制，英国大学得到了不同W度的发幅，越来越多的年轮贵旅相平长子弟进人大学，单律大 学和创昏大学出废了一挂由队人判建的新学院，大学课程设图和教学方法位随之改革，导辉制开始 成为各学院的等有标志。这表明，京数改革 A开创大学这革新造图 且进一炒丰富就米颗有结构 C教动大学管有世俗化 D促使英国高等较青香及化 13.1790年初的巴察街头，很多时髦女性用宜麦自三色作为表锋的主色 料，如图为大革全叶期的女性俱乐年成易其读（根》，画中人物的服 作上有红要白的元素。里此可知，法国大革合时师 A酸的变化引领政治革☆的爱流 且妇女园餐传统壮合的情神束缚 C杜会变罩数升女性的政治堆位 D鞋锋成为妇女杜会角色的我体 14,1导年，买国国民议会显的多数激因其对英国败治制度的推崇，被司时代人啊风为英偶迷“。“莫 国通”试图好英属经验当法闻国钥相融合，通甘情卷页国成制，革新法国政治制厦。“英国道”的政治 主张 A表达了稳定载治餐序的诉求 且株动了法国民众革合热情的商律 G融推了法国共和成体的建立 几实规了英民竖验与住翼国情融合 1丘，愿格斯在流到16优记德周牡会时曾说，当英达两国工育业的成长餐使系个圆家中各种利接取成 气，因雀促成意治上的中央集权“计，物国”都只是环烧着一些鲍方中C心按屑言区归并皮作多科益集 图，因而只是促观数治上的分离”。作者意在到 A德意志的分裂状志严重阻码陵本主又发展 玉英熟工商业的发膜静动黄产阶烟革自爆发 仁工直业发展是妇后伸臭集杠的赏提 几施意志来着放革运对导数或的分离 通密卷 单元过美检测八】历史第2页{共4周) 二，非选择级：本要共4小题，周55分。 14,12分)阅读村帮，网答问题. 时料一伊斯兰我的外，成动地促怎氏域部落形点就一的民接力量，维来T率乌上阶的快与，瓦 成了让会生老的安文，社物人能运建地保起并以越种之警事喜中金，军事置意的州用不可忽规 刚丝角人学可制件冷隆火器装备军队，将且近框建罗一个授等队，向黛军极蜂圆洗物质，为除土烧修 命己，他们迁穿着专门的竹酸元厚家，同时，针时投人坚层的验脚城靖，N程给人王具罗人有，制造过 域器城。整轮作为有拉他军队的主要皇精和边喻工具在有鞋伯丰善特棘的气城地理环境下观辉了 无与伦比的作用。所有的檬斯林布能从对外侵峰和扩集中得到针收，越侵得他们是如心计情混地液 青干这一事业。 核编自制弹（论网拉伯帝国皮功竖密的原因） 材料二时角人及风成，量会碱红厦地服文明的基欢上，刻造出了来雪的物建文明和始城的精神 文明，开在成西客之网架起了一座桥常，使效干冥晴之中的西方童断代国失幕的文明盂然施文艺复 所的然热结，拉齐了工业文明的帕盖，齐后了人表香史的新时代，就两史交姓的三线空间角逢而 言，人是极斯了青原始让会的人联交往到古代中使配的区域变很再到说观代岭全来交往的演进，阿 但的◆国是区底交往爱爱天河中的重要一环。区域交让的雀心位中来，表现为生生不息的文帝国的 暗大陆交生，其中艳大率分◆国成力中东地这的期相述客，生有阿拉情命国在此交生中智下了木植 不天的印记，在啊拉峰◆国的而史灰远中，后生出领大如好的伊斯发世界和阿红修世界，阿拉价伊 所进文明之树拉两史的风雨中敏用常★，这是人美乐史变拉中的一大寺建。 —捕编自角动余阿拉的曹国 (1)根据材料一并特合所学知识，简折阿拉伯帝属慢达坚尼的顺圆。《④分) (2)制据材料二并错合所学知识，说明阿数作帝国对末书方历史发展的图响。(6分) 17.(14分)阁浅材料，同容实题. 材料在角方，希罗多体心经有了偏暮世养定的实我，由个时代春件的限制，人们片民为的“世界“并 不能色话整个人是世界。中世是的基餐教史学数力龄效所有人，所有风桃您在上雪目的规划之中的 餐喜史。16任比，热是专构想了“餐环文”体原，悦应（餐暮史岭解王及其与染学的联不》中认为：“史 两规是量括一却的，就单一个有机焦，春事会灵不可分的，“他看出人表居史不机在时博上，而且在空 间上都应当是世暴性的。15年，发普利尼埃尔的（零者完美布史见金岭史争走观台了“整你后 史”的舰奇，他根餐文化未社济整体是存好史分为歌面，再相骨限，许或史诗隆具，素文乐史写作卧 我，任明了人委认认世界的能力在不期提高，道种格句《来，重视今世而不是古代的完美婚史，实际 上也坑是人吴文化、文明不斯府输的迹步之。面闲时代岭数声啊德女界斯先满盖他国进一步扩大， 他将欧调文明规为人亮文明发果的兼高骨现。 擒编自张售16,17世纪齿史进金藏与有方史学) ()根果材料并结合断学为风，分析6侵纪有假社金整体历史显生的历史条件。(6分》 (2)根据材料并结合所学知识，得析1优记有取社会的整体两史界。〔8分) 3 单元过美检测（八1历史第3页共4页） 衡水真是 1线12分)图读材料，日答问源 时料在摩可中外所文钢要下)小第国羊元第8课（就洲岭思想解北地动时，老师要表本深孕月是 逢重“建构历支发展的前后联系，认就局史发展的感你境势”，米摄快了“人文走文贵未是复“民 主义”天个然究主理。 请你按老果课任选一个主通，就本翼“文艺夏兴“紧数改原严近代拜学的死起“日蒙运动召个子 目新进其内有关联， 1.(17分)阅瓷材料，网答向题. 材料查代欧到单者查尔龄·汉政队为：店史上妃文每分国拿浅社会姐服都会错过变羊的然，原因 大网小弄：他们在顺风颠水的新址区里感觉良好，绝打的目棘其有一个，息种把姓种疾态雄待下去。 查新·议地发风的5型面战（如用两示）北根算平石直白地属明了珠个道理。国家我任食馆织量 柄境性套仪稀园学步，其后克肉量峰，量后鑫报而象。它新视着无数国宰我杜企组民想落的放事 幸地的是，这开非一条故国化的命地面线，它也是一春可以被究周，被改变的成长母径。每个国蒙和 社金包每可试现玻命运的受棒，月寻生机，辰到转绩流果的船方。 组的器琴生角由线 上送材料为丙方学者对阀家成社金阻？发展规律的认知提取对料整体友分翼点，结合所学知园 如以评析并荐出结论。（婴求结论不第重复材料观点，持论有都，论充分，表述请南，》 密卷 单元过美检测（八】历史第4页{共4周）衡水真题密卷 上，旁边是结满果实的果树，远处是粮田，天空 中有几只鸽子飞过，这些都反映了新中国成立 之初，农村土地改革后恢复农业生产，农民渴望 安宁生活以及对保卫国家和世界和平的热情。 总之，这幅年画体现了新中国成立后人民的期 望，具有巨大的感召力。(16分) 17.(1)特点：政府主导：立法保障：逐步推进；成效 显著等。(6分，任答3点即可) (2)简评：推动了个体私营工商业的健康发展： 有利于国民经济结构的调整和优化：扩大了社 会就业；改善了人民生活：增加了国家财政收 入；促进了改革开放的深入：丰富了中国特色社 会主义理论：但也存在一些企业有严重破坏市 场经济秩序的行为等。（回答1点2分，2点4 分，3点7分) 18.(1)原因：新中国成立和社会主义制度的建立： 2024一2025学年度单元过关检测( 走向整体的世界和资 一、选择题 1.D【解析】据材料“人们普遍将国王视作众神的 一员”可知，古代埃及普遍存在将国王视为神的 观念，这种广泛认同的社会意识为国王的神化提 供了条件和基础，D项正确：材料本意是古代埃 及人认为国王有修建神庙的职责，是神化国王的 表现，而非原因，排除A项：古代印度实行等级森 严的种姓制度，排除B项；材料主旨是神化国王， 与注重血缘关系不大，排除C项。故选D项。 2.A【解析】根据材料“反对国家的罪名明显增 加，国家的官吏较多地担任起遣捕和惩办犯罪的 责任…恁罚大大加重，特别是对带有谋反迹象 的罪行要从严惩治”可知，《汉漠拉比法典》增加 了对叛乱行为的严惩内容，并且对“游手好闲”者 处以死刑，说明该法典主要是为了维护国王的专 制统治，A项正确：“有效雏持了社会秩序的稳 定”的说法扩大了孩法典的作用，表述不准确，排 除B项：材料未涉及君权神授的政治理念，排除C 项：《汉漠拉比法典》彰显的是君主至高无上的尊 严，排除D项。故选A项。 3.C【解析】根据材料“7一8世纪，希腊语取代了 拉丁语成为帝国官方语言：罗马政治制度中具有 3 ·20 单元过关检测 党和政府的重视：国际局势紧张：增强国防实力 的需要；梁守攀自身的爱国情怀、科学精神。(6 分，任答3点即可) (2)贡献：为“两弹一星”工程奠定基础：开启了 中国的导弹事业，引领科技创新；提出了军事工 业的经济效益问题：增强了中国的国防科技实 力。(6分，任答3点即可) 19.(1)国家领导人的倡导：新中国恢复和发展经济 的需要：改革开放和社会主义现代化建设的需 要；国家治理理念不断成熟：建设人类命运共同 体。(6分，任答3点即可) (2)兼顾经济建设、民生问题与生态环保；在尊 重自然规律的前提下，强调人对于自然界的主 动性作用；保护环境的实质就是保护生产力：倡 导“共建地球生命共同体”，与世界各国携手合 作。(8分) ()历史·多元并存的古代世界； 本主义制度的确立 代表性的执政官、保民官逐渐退出历史舞台，帝 国的政治视野逐渐逃居东地中海，军队、外交使 臣、传教士很少再出现在西欧大陆”可知，7一8世 纪是晚期罗马帝国向中古拜占庭帝国转型的最 后阶段，该时期拜占庭统治者在坚守罗马帝国名 号和威权的前提下，放弃或淡化了传统理念中的 拉丁区战和文化，寻求政治理念与帝国疆城战的统 一，以契合帝国鲜明的东地中海特征，C项正确： 这一变化反映了拜占庭帝国寻求政治理念与疆 战相统一，与复兴古希腊和古罗马文化无关，排 除A项：此时奥斯曼帝国还未出现，排除B项；这 一变化造应了拜占庭帝国维护统治的需要，并不 是力图改变中古欧洲政治格局，排除D项。故选 C项 4.A【解析】据本题材料“向拉伯帝国的历代哈里 发和地方总督都重视城市建设，在城市中又特别 重视设立市场。另外，政府修建许多重要商道， 鼓励自由贸易，建立了相当可靠的货币流通体 制”可知阿拉伯帝国城市建设和交通建设及其配 套措施较为突出，这便利了大规模商业活动的开 展，A项正确：材料强调阿拉伯帝国的城市建设 和道路建设，无法体现商人社会地位的提升，排 ·历史· 除B项；城市建设和商道、贸易体制不属于经营 方式，排除C项；新航路开辟后世界市场雏形才 出现，时间不符合，排除D项。故选A项。 5.B【解析】根据题千内容可知，非洲地区猎人、农 民模仿的音调来源于自身的生产生活经验，与人 们的劳动和生活保持有机联系，B项正确：非洲地 区各族的音乐艺术有很强的独特性，最突出的特 征是强烈的节奏感，但题干主旨与此无关，排除 A项；非洲传统音乐产生于生产劳动和社会生 活，因而其音乐创作带有自娱自乐的性质，出于 一定的社会目的，“个性化”材料没有涉及，排除C 项：非洲传统音乐中的这种模仿性音调产生于生 产劳动和社会生活，题干内容不涉及图腾崇拜和 祖先崇拜，排除D项。故选B项。 6.D【解析】结合所学，玛雅人从事的是刀耕火种 的农业，在两三年内便耗尽了土壤的肥力，因此， 他们需要不断地迁移驻地。为了补偿原始农业 的不足，玛雅人用宗教信仰来雏系社会稳定，在 城邦中心举行宗教仪式，建立金字塔庙宇和公共 住宅，影显社会统一理念，D项正确：据材料“他 们的城市是举行仪式的中心”并结合所学可知， 玛雅城市主要是举行仪式的中心，经济功能不突 出，排除A项：古代码雅文明和古代埃及文明之 间缺少直接交流，埃及金字塔是陵墓，玛雅金字 搭主要用于举行各种宗教仪式，“古埃及文化深 刻影响玛雅文明”说法不符合史实，排除B项；材 料看不出玛雅人的神权统治“极端”，排除C项。 故选D项。 7.B【解析】根据材料并结合所学可知，城市主要 以工商业为主，其发展积累了大量资金，支持国 王军队，帮助国王收复失地，从而促进国家统一， 说明工商业发展利于国家统一，B项正确：14世 纪初三级会议的召开标志着法国进入等级君主 制时期，排除A项：13世纪法国的民族意识觉醒， 但民族国家建制还未形成，排除C项：材料没有体 现城市成为权力中心，而是体现了城市工商业的发 展促进国家统一，排除D项。故选B项。 8.D【解析】根据材料“1584年，葡萄牙人制作完 成的《坤與大观》地图集当中，中国地图上显示了 中国两京十三省、内陆城镇的位置和完整内陆边 谩”并结合所学知识可知，随着新航路的开辟，歌 。2 参考答案及解析 洲对于中国的地理认识在加深，人们对于世界各 地的认识进一步加深，D项正确；本题主旨是“地 理认知范围的扩张”，而“马尼拉大帆船贸易的兴 盛”不符合材料主旨，排除A项：“西欧地图绘制 技术提高”是表面现象，不是本质，排除B项；“环 印度洋商业贸易的繁荣”在材料中没有体现，无 法得出相关结论，排除C项。故选D项。 9.B【解析】根据材料可知，美洲高产粮食作物土 豆传入欧洲之后，在政治力量影响下不断推广， 因其产量较高，农民和地主在满足自给性需求以 外，能投入越来越多的资源和精力从事商品性生 产，这加速了封建经济的解体，B项正确；“人口急 刷增长”在材料中没有体现，排除A项：本题主旨 为“高产粮食作物”，而“增加了政府备荒选择”不 符合材料主旨，排除C项；“高产作物在欧洲的传 播”没有涉及“殖民争夺”，排除D项。故选B项。 10.C【解析】据材料“玉米促成了包括奴隶贸易在 内的大西洋非洲的商业化。…玉米也使人们 可以在西非海岸线…的奴隶禁闭营里关押大 量奴隶”可知，玉米为黑奴贸易的发展提供了条 件。玉米原产于美洲，是新航路开辟后传入旧 大陆的物种，反映物种交流助推殖民扩张，C项 正确：材科主旨是玉米与黑奴贸易的关系，没有 玉米成为重要粮食作物和食物相关信息，不能 得出世界饮食结构发生质变，排除A项；玉米在 新航路开辟后从美洲传入旧大陆，体现物种交 流而非商业革命，排除B项：材料没有人口迁徙 相关信息，排除D项。故选C项。 11.B【解析】根据材料“奢侈消费的前提是社会财 富的增长以及展示人性欲望和需求的可能与自 由”并结合所学知识可知，近代意大利之所以能 够最早实现这两点，主要是由于意大利资本主 义萌芽的发展以及文艺复兴使意大利人较早冲 破了传统基督教观念的约束，B项正确；工业资 本主义主要产生在工业革命时期，材料时间不 符合，排除A项；近代早期的西方国家均处于资 本的原始积累阶段，排除C项：这一时期西方国 家均处于转型期，尚未完全实现，排除D项。故 选B项。 12.C【解析】根据材料“越来越多的年轻贵族和平 民子弟进入大学”“出现了一批由私人捐建的新 5 衡水真题密卷 学院”“大学深程设置和教学方法也随之改革， 导师制开始成为各学院的特有标志”及所学可 知，宗教改革时期，英国大学教育走向世俗化， 教育摆脱宗教主导，教育方法呈现出人文化的 特征，教育对象从僧侣、贵族扩展到普通民众， 教育管理权从教会、寺院转移到国家或社会手 中，C项正确：材料的主旨不是大学改苹途径，且 “开创”说法错误，排除A项；材料仅涉及英国大 学教育的情况，不能由此得出欧洲教育结构的 情况，排除B项：此时英国尚未实现高等教有普 及化，排除D项。故选C项。 13.D【解析】根据所学可知，1790年正值法国大 革命时期，时髦女性用红蓝白三色作为衣饰的 主色调，又在俱乐部共读《导报》，由此可知法国 大革命时期女性是在用服装将自己的要求清晰 的表达出来，所以服饰成为妇女社会角色的载 体，D项正确；根据所学可知，政治革命的潮流 引领服饰变化，排除A项：妇女是不可能短时期 内完全摆脱传统社会精神束缚的，所以B选项 说法绝对，排除：材料并没有对比，所以无法得 出女性政治地位得到提升的结论，排除C项。 故选D项。 14,A【解析】据本题材料概括得出的主要结论 是：“英国迷”推崇英国政治制度，试图通过借鉴 英国政制，革新法国政治制度，而英国这一时期 实行君主立宪制，相对稳定，因此材料所述主张 表达了稳定政治秩序的诉求，A项正确：材料中 被同时代人嘲讽为“英国迷”，说明并未推动法 国民众革命热情的高涨，排除B项；1875年以 后，法国共和政体建立，时间不符，排除C项；法 国实行的是民主共和政体，材料内容只是体现 了“英国迷”的政治主张，没有强调其结果，排除 D项，故选A项。 15.C【解析】根据材料“英法两国工商业的成长促 使整个国家中各种利益联成一气，因而促成政 治上的中央集权”“（德国）‘却只是环绕着一些 地方中心按照省区归并成许多利益集团，因而 只是促成政治上的分离”可知，英法工商业的 发晨促使各利益集团结合在一起，有利于中央 集权。但德意志的分裂状态严重阻碍资本主义 发展，不利于中夹集权的形成，C项正确：“德意 3 .2 单元过关检测 志的分裂状态严重阻碍资本主义发展”说法合 理但不符合材料主旨，材料强调工商业发展是 加强中央集权的前提，排除A项；“英法工商业 的发展推动资产阶级革命爆发”说法合理但不 符合材料主旨，材料强调工商业发展是加强中 央集权的前提，排除B项：德意志宗教改苹运动 推动了民族意识的觉醒和民族国家的形成，“导 致政治分离”不符合史实，排除D项。故选 C项。 二、非选择题 16.(1)原因：各部落形成统一民族力量：国家强盛， 政治稳定：军事力量强大：骆驼发挥了重要作 用；伊斯兰教发挥了积极作用；手工业、商业繁 荣；统治者的大力支持，创造的阿拉伯一伊斯兰 文明影响后世。(6分，任答3点即可) (2)影响：使阿拉伯文明得到飞跃；促进了东西 方文明的发展：促进了文艺复兴运动的兴起：促 进西欧文化发展；揭开工业文明序幕。(6分，任 答3点即可) 17.(1)历史条件：古希腊和中世纪基督教史学历史 编撰的传统：历史学家理论创新；新航路的开辟 和殖民扩张：民族国家的产生：人文主义的传 播：商品经济和资本主义的发展。(6分，任答3 点即可) (2)评析：16世纪整体历史观是欧洲历史编撰的 传统基础上提出的一种史观，这一史观强调人 认识世界的能力，注重今世，指向未来，这本身 就是一种历史的进步。整体历史观推动了历史 学的发展，同时也反映了当时世界逐渐连为一 个整体，这种整体性投射到历史观念上就成为 整体历史观。伴随着西方殖民者的对外扩张， 整体历史观的范围不断扩大，但是逐渐将欧洲 视为人类文明发展的最高阶段，形成了欧洲中 心说，在历史观念上将人类文明分成了高下两 个阶段，这是一种带有明显局限的历史观念。 (8分) 18.主题：人文主义。(2分)文艺复兴以人文主义为 旗帜，肯定人的价值和尊严，推动宗教改革的发 生。宗教改革进一步挑战天主教会的权威，传 播和发展人文主义。随着二者的深入发展，欧 洲近代科学兴起。“科学革命”削弱了封建统治 ·历史· 的精神支柱。随着文艺复兴、宗教改革和近代 科学的发展，启蒙运动应运而生，进一步解放了 人们的思想。(8分)综上，人文主义的发展推动 了人类社会的进步。(2分) 19.示例 观点：历史上绝大部分国家或社会组织都会错 过变革时机。(2分) 评析：此观点有一定道理。罗马帝国后期政治 腐败矛盾激化，罗马帝国未及时改革而走向分 裂灭亡；法国波旁王朝统治后期，顽固坚持君主 专制，错过改革最佳时机，引发法国大革命：甲 午中日战争后，封建顽固势力拒绝变法，扼杀戊 戌变法，失去改革良机，加剧了民族危机：清末 2024一2025学年度单元过关检测( 一、选择题 1.D【解析】据本题材料可知，18世纪上半叶，英 国农村通过放良土壤、培有良种、采用斯的耕作 方法、开凿沟渠、灌溉排涝等方式，实现了粮食的 增产。许多政治家也热衷于农业改苹，提高了英 国农业及畜牧业的收益，结合所学可知，当时正 处于工业革命前期，农业的发展为工业革命提供 了农业基础，D项正确：工业革命前，伴随着图地 运动的发展，大量农村人口涌向城市，排徐A项： 材料仅涉及农业生产水平的提高，无法得出提高 了劳动者的生活水平，排除B项；农业机械化的 普及处于工业革命后，时间不符，排除C项，故选 D项。 2.D【解析】根据材料并结合所学知识可知，英国 工业革命时期的消费导致产业结构的变化，拓展 了服务业的空间，实际上成为社会再生产的重要 环节，D项正确。材料无法体现经济运行机制发 生异变，排除A项：材料没有有关世界产业分布 的信息，无法说明逐渐改变了世界的产业分布， 排除B项；“满足了”的说法绝对，排除C项。 3.D【解析】据本题材料信息得出主要结论：荷兰 议会立法禁止工人的招募与外迁，襟止招募技工 离境就业，据所学，生产要素包括劳动、资本、土 地、知识、技术、管理、数据等，所以荷兰此举目的 是防止生产要素外流，D项正确：据所学，贸易壁 垒指的是对外国商品、劳务进口所实行的各种限 ·23 参考答案及解析 预备立宪号称立宪，但清政府意在拖延立宪进 程，丧失最后时机，加速了清朝灭亡。但此观点 有偏颇之处，也有国家和社会组织能够准确抓 住改革时机促进社会发展。苏俄面对政治经济 危机推行新经济政策，促进了国民经济的恢复： 中国共产党在20世纪70年代末抓住世界和平 与发展的有利时机，开启改革开放伟大进程，社 会主义现代化建设取得举世瞩目的伟大成就。 (12分) 结论：只要相关国家或社会组织认清内外形势， 科学决策，就能抓住变革时机，否则就会错失改 革良机走向衰退。(3分。“示例”仅供参考，不 作为唯一的评分标准) 九)历史·工业革命时期的世界 制措施，材料是限制本国劳务输出，排除A项；材 料所述措施是为了雏护本国国内生产要素，而不 是为了打击敌国工业发展，也没有涉及打击敌国 工业发展的措施，排除B项；重商主义即一国的 国力基于通过贸易的顺差即出口颜大于进口颜 所能获得的财富，材料是关于限制劳务输出的， 与贸易状况无关，排除C项。 4,D【解析】资本主义社会一切矛盾和冲突的总 根源是社会化大生产和生产资料私人占有之间 的矛盾。摩菜里提出“私有制是万恶之源”，马克 思、恩格斯主张消灭私有制，反映了这一时期的 部分学者已经认识到资本主义社会矛盾的根源， D项正确：材料未提及民生艰难和改善民生，排 除A项；无产阶级是资本主义掘墓人和共产主义 建设者，材料未提及，排除B项；材料中虽然提出 了资本主义社会的问题，但是并未明确对未来社 会的追求，排除C项。 5,B【解析】材料“该协会多次组织大规模集会、示 成游行和罢工，并三次向议会提交有百万人签名 的请愿书，但均遭到否决”体现的是宪章运动期 间，英国议会并不认可“伦教工人协会”的请愿 书，说明缺乏科学理论的指导是宪章运动失败的 原因，B项正确：第一国际成立于1861年，排除A 项：材料与民主制度的阶级性无关，排除C项； 1848年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义 的诞生，与材料中时间不符，排除D项。 3