单元检测(二十) 战争与文化交锋；文化的传承与保护-【衡水真题密卷】2025年高考历史单元过关检测（辽黑吉甘冀粤闵赣贵桂滇晋豫陕川青宁蒙新藏A版）

2024一2025学年度单元过关检测（二十） 历史·战争与文化交锋：文化的传承与保护 (考成时可75分钟，总分100分) 一，选择慧：本蓝共16小道，每小题3分，共移分。在每小题始出的四个选项中，只有一项 是符合题日要求的。 题g12346?8910111213141516 答案 1,就被斯帝属是帝同比西所二世（公元前530一前2年在位）征配埃及事件，希罗多德曾 直地说：“与大军同行的一部分希替人是来橄生意的，“据此可得出的认识是，波斯帝 属的任战 A.程进了文化交面 且扩大了脂规酸图 C,增强了经挤实力 D,拓展了贸易范围 2.世界史专家吴于蜜光生认为，马其领王亚历山大东侵以后，从爱界南地区到印度河流 城，经济文化发生了范属空前广每的交往。3世纪蒙古累横跨亚致大陆，随着帝国的建 立，东西陆上交通为之大开。地意在强调 A.古代帝闲具有扩张柱 B战争成为文明书展的常用方式 C文明扩展具有双向相 D战争客戏上程进经济文化交蔺 3.1967年，国际东方学学者金议在美国召开，在小组付论中与会学者限开学术闭时，下表 是那分学者的发言统计，这表明饱们宁在 发言者 主题风主要观点 阿核延学者提安纳 前香电牙美斜医摩竹东方充素 华斋是国学者刘致酚 中草文化时哥伦布之南美到文化的划响 向分利学者巴地尼 鸟分利语和苏美尔语有着“可一性” A打扩大苏联杜会主义影响力 B抵制美国的“金元外交”政策 C,推功亚非拉国家走向联合 D,反对传统的丙方中心主义学说 4.1807年，崔神牙因拒绝参如章破仑的大桔封德体系雅遣到法国军队人侵。]80感年，达 国又情口西班牙内乱，繁兵占镶了西牙复多地方，还让拿陂仑的所哥当上了西班牙国 王。这一局势 (x A.推动了欧州近代纪族国家兴起 B壶成了章酸仑帝国由邃而寝 C勇力了拉丁美洲民族硅立玩动 D.导政了欣新政给文化的重构 5,20世纪初，以花国杜里桥(1857一1941)，法国柏格森(1859一1941)等为代表的哲学家， 从生物科学实践立场，反对E物主义斯题加的理性，蓬面提售用意志，情感充实理性的 作用，这一思想在当时流传甚广，这表明 单元过关松潮（二十）历史第1面（热8夏 衡水直 A,理性主义边到全面趾判 玉成况与危机引发人文反思 肝领 C,自然科学出现理论创新 D,脏心主义有看强大生角力 6.如图为某同学列出的历史小复文写作提纲。其主题应是 姓名 (1》曼西山大将就治雅南了两河流域，埃厦，伊期高原，一悬直通甲度河沿厚。 2)在年成地区笑国修建了美人标准的镜路，电根和邮政灵施，骨度了美语找有。 (3》拿破仑在默洲春地尖什桃一法鼻，领考千万泰长理提济和社会问理的指令。 得分 (》数香万随民地局民在月里国军队中暖位，武一步笑进子一战后建民地见醒。 A.肤亚文明交流与融合 B战争与文化交锋 C,人口迁移和文化交题 D,翼易与文化交流 7,东方学以辽东和远东国家为研究对象，兴起于9此纪的欧洲，一根前后进人载金时期， 二战后却招致国那社会越来藏多的批判。19？3年，第29帽属际东方学学者会议决定故 年这个客受争议的名字，更名为“逐御和北非人类科学国际大会”，这反缺了《} A,和平发展成为时代主题 弘世界大战朝的学术交流 C,国际格局影响学术研究 D,冷根博南加脑国际冲突 8.在19其至95年期可，美政将资助美国与拉美人是交流达百余次，向拉美国家输出图 书，小雨子等印周品共约0万野，还向拉美聚着了其糖文化雨体，如累鲁大学合看团 等。美国发？的上述举推意在 A,与苏联作存拉美控制权 B提升拉美炫区的数育水平 C.扩大黄国在拉黄的影利 D.加快黄湖经济一体化进程 9,《札见·学记指出，“古之王者，建国君民，教学为先“君子如数化民成督，其必由学 乎“《论话也说，“仕而优则学，学而优别仕”。上述教育理含在先素时期 A.布较明楚的实用主文懒向 B指导了蒸层数育的实践 C.具有半富的人文主复精刺 D.体现偶家思想主瓷地位 10,山西农甘的一位知识分子在民国三年的日记中写道，“起到六月二十五日(8月16 甘》《中服》，微州之战，各国粉如，将支及于我国。虽云英，盐，目本谋攻青岛，有中 国必大受指伤，带人互相攻击，生角财产必大报，天蓝甚器带人之黎喜，使其相争 风宠命也一…中国现无战事，村人本不知弹人构师，是以量享太平粉搁行乐虫，” 翳此可知 A,反帝爱国运动影响广区 瓜近代提刊加速信息传烟 C.作者认可西方物质文明 D,列坠梳起瓜分中国狂湘 11.15一16世纪，发洲印厂实行车可工作刺度，不画工种的工人分别进行印周，复读和裂 订工作。成尼斯和〔西既牙)塞排利重的印厂厂主必须关注年年春天在（德意志）荣 比偶举行的书会，尽管两地距离有半个欧州之蓬。这谢材料反陕了 A.意大科是：湖文化中心 B图书业生产资本主义化 C.文艺复兴促过书而传播 D.工厂制度皮用于图书业 题花鞋 单元垃关检测（二中》历史第2页（共5页1 1A 12,1835年英国驻印总督强制静广其话，20世纪初英语发展为印度官方语音。20世起50 年代，美国樱特基金会在印度成这了英语粒学基地，程进英语在当地“泛传播，对该 变化理解最合理的是 A意识形态影响文化交流 B丙极格局演变推动的结果 C.西方文化侵紧低然存在 D.第三世界喜争发展是根原 13.18世纪建成的卢浮官间物第，位居世界四大历史博物馆之首，其艺术收魔品包括藤银 始面，美术工艺及吉代东方，古代埃及和古希睛罗马等后个门类，也有拿胶仑一世对外 狂战时，从度界客粒教存来的艺术路品，据此可知，卢管宫博物馆 A,被视作首个具有近代特缸的博物第B通过掠夺各国不新积黑收慧品 C,列公众全方位提伏了多个领被过识D.具有文化传承和服务公众取能 1“.(日出·申象)显印象酸大拜莫秦的名作，其创作时闻学界长期争论不体，至有人认 为应该是日落。学若们动用了多种手段，通过莫斋所指烩的面商相节一太阳高虔 溴高，开着的船佩，光线等，运用几何学.天体将理学，气象学知识，钠合莫杂的创作视 角和书信，以及气象，潮的、港口记凌等材料，锋合对比，最终确定这解国售作于18？2 年11月13甘早上7点35分。黄过程说明 A.多种材料的相互印证有利于得出真相且拾新作品可作为第一千资料研究历史 C.创作时闻瑞认得益于档案材科的完餐D.绘圈时间最终认定白然料学当居首功 15,世界灌瓶工程遗产的评选始于2014年。2023年9.月，国际灌熹科水委员会发普主客 表示，全球10多处世界灌减工程通产经过历史检验，持续造摇人类，是可排候发展四 念的实践具范，当月，淡组织授子中国都江鼠水利发展中心“世界灌区工程速产研究 中心“瓶。由此可每，食界灌混工程遗产的将点之一是 A.仍具现实功能 且彰是人定程天意识 C.凝聚工匠精神 D.鞋务农业精耕塑作 16,下表是万方一些国家文化道产保护的情脑。这些情随 国家 滑满 将部分博物常、古连，境址等握步想让格私人资本管理，国家零握所有机 意女利 开发权和蓝督规等 通垃文化动定的契特形式对户落宫辛文轮连产进行重点保护，其中隐大 法国 部分保护项监下收到市区板和民闲 领布了美于私人精册的相关法律，国家充神必业和个人上变有而火和艺 所旅另 术价慎的时产教消火就，时像护和定传雨更文化逢产的法动减免所得镜 1A 单元过关松潮（二十）历史第3面（黄8夏） 衡水真 A,丘在峰护贤产阶圾经济利益 弘突出了丽家的主导作用 C,凸显了文化着产的经济价值 D,积极利用民同力量保的 二，非港择驱：本题舞4小题，热52分。 1,(16分)三免其耳图案，即三只免子共用三只耳朵，首尾相接，进墨奔电，其在国内外 不同时期多有发观。阅读材料，完成下列要求， 国内外部分“三兔共耳图案 数维莫离富40？属，中国 毫昌导青，虽及 教堂奔富：地国 材料一 数煌莫高室“三兔养耳”图常统计表 情制 和居 中唐 晚唐 305席，383寓，397高 144高，200煮.237窝127寓，139周 所在河室 205寓 404度，407宣、420盛 358富.488富 145扇、147 数量 6 1 5 《敦望石宜内容总录》国外”三免共耳“图案主要分布表《露分》 地区 国家 时保 黄条 已基斯批 9友11些纪 南亮淳雕 中、雨亚等 去单蔓斯就 12些纪 压花陶毫器题 至剑地落 和利是 13长记 彩陶 等潮 13长能 套古钢钱 残庄 13米起 完器碎片 法国 13卡起 毫华 欧闲 德国 13一14坐起 教堂钟制、壳心等 英国 13一15发起 散史衫龄，完华，手拉资轻书码等 Allison.Meier.The Mystery of theThree Hares Motif,ete. 花鞋 单元过关检测（二中》历史第4页（共8页】 材料二头千“三免养耳“国蒙的起源地，主要现法：下表： 盖图素厦存最平发观十敢垃，所泉用的共生”创作子处，平在中国 石器时代及高周时南巴经存在，也与战国三誉就、议代三雅饺、三具 头兴等如出一做，数2主要起第于中国传姚处样 中国说 特过，这代汇的 流蓝案仅见于我谊，在中原、江南等中国文化核妇她区表见逢存，而 印度说 美高霜为第需，放信图案应该具有佛表内清，与印度格数中将挖转生 冷见等待说应流存在内在关联，敏成起露于甲魔 黄苦策与西史上流斯（今伊期），萨册（今伊期），棠特〔今感古克新坦 中至或局亚远 身鸟进别息斯旭境内)等的表和线样及艺衣风格存在和根之处，而载 注艺术中臀醋放、界片盆等装体筐样同样与流斯风格相响合。 (1)根据材料一写出“三免共耳“图案的转韬浴线，并结合所学知供，分析该德精路线的 成因，(6分) (2请达择材料二中韵一种减点减自拟底点表选你对”三兔共耳图案起源地的看法， 井惊合近用上迷材料及衡学知武网述理由。(0分)（要求：现点明确，业实准确，业 论站合，逐辑清所，) 单元过关松潮（二十）历史第3面（黄8夏 衡水真哥 18,(12分)因（材料，完成下列要求 材料单世就表，革排转点为美国文化表渐的首冲之地，美国人在手开展棒味、园径 盟球等选动，年此同时，日来送地幅贴并在文化上发生深制改变，有方体育在日本视 违地流行起来。而中国面临着激我的收治复本，为便种屋国，黄头，秋度等人大方推童 而方体有。如世纪刺，中，非，申三国出见了本国范国的天型体育地动会。美国人率刻 主动展格三到染员，青芝举行远泰运动会，美国政府幸望得比壮进东是与美国的厘离 在各方方量的挂物下1913年2月，三国在菲律弗幸补第一福超志运种会，开现了8个 项目，这是隆代东亚地区第一个国帮体育比赛。途磷会共举小了10届，经在134.年后 停止举办。运东运动金对点是发晨和体有进多限出了不可天的育献， 一摘明白壬王杯《运东运动会与近代末亚社合的发餐》 (1)根据材料和质学知阻.分别指出这东运动会参加三佩体育近代化的特点。(6分) (2)复据材料和所竿知识.说明运素运动会创办和停办的原因，《6分】 密鞋 单元过关检测（二中》历史第6页（共8页】 IA 1马，(12分)间牍材料，凳成下列要求， 材料二战前，电彩已成为兵国生流传场蔬介，但英国本去电彩卖四外国利显集阳（主 委是美国)的组止，长界面修簧金和有场难题。二战就相，美圈藏治定传机构图分工不 明。人具备蜂人富下逸止夏无胞的扇面印象，为什播国宋安全意议，稳定杜会秋小 并规瓶军民士气，兼育民念，奏国成府得电彩轴振及其福救的人国家室传事业，在或治 居面建立丁战时电影堂步华原。英国收府在些合形业抽头利且群体的怎始上射太对 色彩产业的青对力度，刻用电彩的延乐功能和减治待福价任，介入电那延材滋择，战时 的装国电影突出山两大主题：菟常国和其他国累三处于危险之中：英国在这种危隆中的 地稳与象红。这凝聚了氏食对反决面斯故争的认门和支持，魅而在一定程度上店发开 陆了战后美国私会变革， 一镇编日莫磊二战期同英国政磨主导下的电影直传】 (1D根据材料，气括二战时期英国电影宣传受国我摩主异的臂景，(4分》 (?》机据材料并结合所学妇识，简析二截时期英国败府主导电影宜作的表现，并分析其 影响。(B分) 1A 单元过关松潮（二十）历史第7面〈黄8夏) 衡水真显 20,(12分)图度材料，完成下列要求。 材料世界逢产程是一个国家成老一个地区人文知识和自然如识的代表，以其普萍 的高价恒，不可再生等特性在故游业中您树一帜。在故静业篷的发展的备◆世界，世 界道产谦群包将以其役一无二的遗产资潭酸引受多的越游者，成为装海的南热成。下 而是一在国内外看君的世界通严（表非物盾文化量严》： 写4收效某高富 图5泰地皇做及共品保放 国8量养卫城 一摘编自本爱昆，王子留（世界遗产整善短论）等 根据材料，五择两处”世界速产（成非物质文化遗产）“，白板主题，并运用具体史实予以 侧释。（要求：主题明确，史实准确，史论结合，闲释清隋，》 花鞋 单元过关检测（二中》历史第8页（共8页引·历史· 参考答案及解析 方近代文官制度的难立。可见中学西传对西方 东渐和东学西传共同促进了东西方文明进步和 思想解放潮流和制度创新产生一定的影响，在 思想解放。(10分) 一定程度上促进了欧洲的近代化。总之，西学 2024一2025学年度单元过关检测（二十）历史·战争与文化交锋； 文化的传承与保护 一、选择题 排除。 1.D【解析】据材料“与大军同行的一那分希腊人4.C【解析】结合所学知识可知，当时拉丁美洲主 是来做生意的”，可知，波斯帝国征服埃及的过程 要是西班牙和葡萄牙的殖民地，拿破仑入侵和控 中，一部分希腊人是来做生意的，说明波斯帝国 制西班牙，葡萄牙，削弱了殖民国家的力量，为拉 的征战一定程度上拓展了贸易范国，D项正确： 丁美洲民族独立运动提供了有利时机，C项正确： 材料突出的是贸易范国的扩大，并不是文化变 欧洲近代民族国家兴起始于16世纪，材料主旨 流，排除A项；材料突出的并不是疆域版图的扩 不是拿破仑战争促进欧洲各国民族意识的觉醒， 大，排除B项：材料强调的是贸易范国的扩大，并 排除A项：远征俄国的失败造成了拿玻仑帝国由 未提及增强了波斯的经济实力，排除C项。 盛而衰，排徐B项：拿破仑入侵和控制西班牙、葡 2.D【解析】根据材料“马其顿王亚历山大东侵以 萄牙主要是改变政治格局，且对欧洲的影响是局 后，从爱琴海地区到印度河流城，经济文化发生 部的，不足以导致整个欧洲文化重构，排除D项。 了范围空前广阔的交往。13世纪蒙古军横跨亚 5.B【解析】材料指出，20世纪初，西方哲学界出 欧大陆，随着帝国的建立，东西陆上变通为之大 现了一种从自然科学视角出发，反思自然理性， 开”可知，题干主旨是古代帝国的军事扩张带来 侣导情感意志作用的思想，且产生一定影响力。 交流范围的扩大，是对闭塞状态的重大突破，客 这说明面对不断加剧的贫富分化和不断出现的 观上有利于经济文化交流，D项正确；吴于座先 战乱，人们的思想世界开始系统反思理性主义带 生意在强调战争客观上促进经济文化交流，A项 来的问题，从而强调人文精神的发展，B项正确： 不符合材料主旨，排除：战争带来城市损毁，人口 哲学家们立足自然科学，反对自然理性，只是反 减少，不是文明交流的常态，不能成为经常采用 对理性主义某些观念，并非全面否定，排除A项： 的方式，排除B项：材料反映了战争客观上促进 这是哲学理论的一种创新，排除C项；仅就生命 经济文化交流，未体现文明扩展具有双向性，排 哲学的基本观念而言，不能单纯说其为唯心哲 除C项。 学，排除D项。 3.D【解析】根据材料“前西班牙美洲医学的东方6.B【解析】据本题材科信息可知，亚历山大远征， 元素”“中华文化对哥伦布之前美洲文化的影响” 促进了埃及、两河流减和伊朗等多种文化的交 “匈牙利语和苏美尔语有着‘同一性”可知，这些 融，英国侵略印度客观上传播了先进技术和文 学者强调了中华文化对美洲文化的影响，以及两 化：拿破仑对外战争的同时带去先进的法律；一 河流域文明对欧洲的影响。结合所学可知，西方 战促使殖民地觉醒，可得出主题应是战争与文化 中心论是西方随中华文明近代落伍、通过殖民化 变锋，B项正确：材料中的交流不止欧亚，排除A 全球后逐步形成的优等心理，是对文明文化和历 项：材料主要内容未涉及人口迁移，排除C顶：材 史的误解。由此可见，这些主张意在反对传统的 科主要说的是战争与文化交锋，没有强调贸易， 西方中心主义学说，D项正确：材料未涉及苏联 排除D项。 的相关内容，无法得出扩大苏联社会主义影响力7.C【解析】根据材料“东方学以近东和远东国家 的结论，排除A项：金元外交是美国用经济扩张 为研究对象…二战后却招致国际社会越来越 手段来控制拉美等地区的经济，使各国日益依附 多的批判。1973年，第29届国际东方学学者会 于美国，与题千无关，排除B项：材科未涉及亚非 议决定放弃这个备受争议的名宇”及所学可知， 拉国家走向联合的相关信息，C项与题千无关， 东方学是一个内福与外延极其宽泛的概念，以亚 ·25 1A 衡水真题密卷 单元过关检测 洲和非洲为主要研究对象，在19世纪有了重要 生产资本主义化，B项正确：“意大利是欧洲文化 发展。一战前后，欧洲主要大国的东方学都进入 中心”与题干信息无关，排除A项；材料未涉及 黄金时期。二战后，东方学的发展出现新变化， 文艺复兴与书籍传播之间的关系，不符合题意， 主导国家由欧洲到苏、美。由此可见，世界政治 排除C项：工厂制度形成于工业革命时期，与题 格局的变化影响着学术研究的方向，C项正确：和 干信息不符，排除D项。 平与发展在20世纪80年代成为世界的时代主 12.C【解析】根据材料可知，从1835年英国驻印总 题，并且材料内容并非强调时代发展主题，排除 督强制推广英语，到20世纪50年代美国福特基 A项：材料内容没有强调世界大战与学术变流之 金会在印度成立英语教学基地，都可以看作是西 间的关系，无法得出世界大战对学术交流制约作 方对印度进行文化侵略的具体表现。英语在印度 用的结论，排除B项：冷战博弈加刷国际冲突，但 的发展和普及，不仅是经济和技术交流的结果，更 与材料主要内容无关，糖除D项。 是西方文化渗透和影响的体现，C项正确；虽然A 8.C【解析】据本题材料信息得出主要结论，1944 项在一定程度上解释了英语在印度传播的原因， 年一1945年，美国对拉美地区文化输出，宣扬美 但材料中并没有明确提到意识形态的冲突或影 国的价值观，目的是扩大美国在拉美地区的影 响，排除：材料中提到了1835年和20世纪初的情 响，C项正确：1944一1945年处于二战时期，美苏 况，而两极格局的演变主要是在20世纪50年代， 之间为战时同盟关系，还未开始冷战，排除A项： 排除B项：第三世界斗争发展是客观原因，排除 提升拉美地区的救育水平属于客观影响，不属于 D项。 目的，排除B项：材料强调文化领城，不属于经济 13.D【解析】据题意可知，卢浮宫博物馆保存了 一体化进程，排除D项。 大量人类文明的艺术珍品，同时对民众开放参 9.A【解析】据本题材料“古之王者，建国君民，教 观，因此具有文化传承和服务公众的职能，D项 学为先”“仕而优则学，学而优则仕”可知，材料强 正确：“首个”的说法无从体现，排除A项；卢浮 调教有为现实服务，具有明显的实用主义倾向，A 宫博物馆的藏品并不全部是掠夺而来的，排除B 项正确：结合所学知识可知，《礼记·学记》只能 项：根据“6个门类”可知“全方位”的说法过于夸 指导“学在官府”，不能指导基层教育，排除B项： 张，排除C项。 材料并未体现人的重要作用，无法说明具有丰富 14.A【解析】根据材料“学者们动用了多种手段， 的人文主义精神，排除C项：汉武帝时才确立儒 通过莫奈所描绘的画面细节一太阳高度、浪 家思想主流地位，排除D项。 高、开着的船闸、光线等，运用几何学、天体物理 10.B【解析】民国三年是1914年，据材料可知，该 学、气象学知识，结合莫奈的创作视角和书信，以 知识分子通过《中报》知晓欧洲爆发第一次世界 及气象、潮汐、港口记录等材料，综合对比，最终骑 大战，即将波及中国，但认为中国总体无战争， 定这幅画创作于1872年11月13日早上7点35 农村还是安享太平，说明近代报刊加速信息传 分”可知，学者们动用了多种手段，通过对比多种 播，B项正确：材料未提及反帝爱国运动，排除A 材料，最终确定这幅画的创作时间，A项正确：题 项：据材料“洋人互相攻击，生命财产必大损，天 目中《日出·印象》为研究的对象，而非用于研究 盖甚恶洋人之暴虐，使其相争以毙命也”可知， 的材料，且绘画作品经过主观加工，应属第二手资 该知识分子认识到列强残暴相争会导致巨大的 料，排除B项：C、D项只叙述了论证过程中的单 物质损失，排除C项：19世纪末20世纪初列强 一方面原因，过于片面，且表述过于绝对，排除。 掀起瓜分中国狂潮，时间不将，排除D项。 15.A【解析】根据材料“2023年9月，国际灌溉排 11.B【解析】根据材料“欧洲印刷厂实行车间工作 水委员会荣誉主席表示，全球150多处世界灌 制度，不同工种的工人分别进行印刷、复读和装 溉工程遗产经过历史检验，持续造福人类，是可 订工作"“成尼斯和（西班牙）塞维利亚的印刷厂 持续发展理念的实践典范”结合“都江堰”的特 厂主必须关注每年春天在（德意志）莱比锡举行 点可知，都江摆至今依然发挥作用，可知世界灌 的书会”及所学可知，15至16世纪，欧洲印刷厂 溉工程遺产的特点之一是持续造福人类，现在 生产的标准化以及市扬状况，使得印刷业较早 仍具现实功能，A项正确；“彰显人定胜天意识” 成为资本主义性质的新兴行业，体现了图书业 与材料要求“持续造福人类”要求不符，排除B 1A ·26. ·历史· 参考答案及解析 项：本题主旨为“水利的现实作用”，“凝聚工匠 度、波斯等异域文明的影响：该图案仅见于敦煌 精神”与主旨不符，排除C项：“服务农业精耕细 佛窟，未在中国文化核心地区发现，兼之佛教中 作”在材料中没有体现，排除D项。 保存有与兔相关的记载，说明其与佛教关系密 16.D【解析】根据材料“租让给私人资本管理” 切。(6分) “绝大部分保护项目下放到市区级和民间”“颁 结论：该图案是多元文化交流互鉴的结晶。(2分) 布了关于私人捐助的相关法律”可知，意大利等 18.(1)中国：与救亡图存相结合：菲律宾：殖民色彩浓 国家在文化遗产保护中都借助了私人的力量， 厚：日本：与明治维新相适应，脱亚入欧。(6分) 体现了它们积极利用民间力量保护文化遗产，D (2)创办：美国试图加大对远东地区的影响力；东 项正确：文化遗产是全人类共同的财富，并非只 亚三国社会变革发展的需要：竞技体育发展的基 是资产阶级的利益，排除A项：材料体现了这些 础与各方力量的推动。(4分，任答2点即可) 国家都参与了文化遗产保护，但并未说明其处 停办：日本侵华，国家间矛盾尖锐，国际形势严 于主导地位，排除B项：材料涉及保护，未涉及 峻。(2分) 利用文化遗产进行盈利的行为，看不出其经济 19.(1)背景：二战前电影已成为英国主流传播媒 价值，排除C项。 介：英国本土电影业受外国压制：二战初期英国 二、非选择题 政府政治宜传机构给人们留下负面印象。(4 17.(1)路线：发源于敦煌，经中亚、西亚或北非，传 分，任答2点即可) 至欧洲。(2分) (2)表现：建立战时电影宣传体系：整合影业相 成因：丝绸之路的发展：蒙古西征的影响：拜占 关利益群体；加大对电影产业的资助力度；介人 庭帝国、奥斯曼帝国的影响：佛教、基督教等宗 电影题材的选择。(4分，任答2点即可) 教的传播。(4分，任答2点即可) 影响：推动电影业发展：凝聚英国民众对反法西 (2)示例一 斯战争的认同和支持：在一定程度上启发并推 观点：赞同“中国说”。(2分) 动了战后英国社会变革。(4分，任答2点即可) 闸述：据材料一，该图案在国外的出现时间， 20.选择：图1孟菲斯及其基地金字塔，图2佛罗伦 均晚于中国：据材料二，该图案的创作手法与 萨历史中心。(2分) 相似图案，在中国早已出现；该图案与中亚、 主题：地中海两岸是世界文化遗产重要聚集地。 西亚等地艺术风格的相似性，无法找到直接 (1分) 证据。(6分) 闸释：图1中的世界遗产“孟菲斯及其墓地金字 结论：“中国说”的史料实证最为扎实，而其他两 塔”位于埃及东北部的尼罗河西岸。孟菲斯曾 种观点均存在无法解决的逻辑漏洞，不足以采 是古埃及的都城，已有5000年历史。金字塔是 信。(2分) 集宗教与世俗权力于一身的埃及法老为自己修 示例二 建的巨型陵慕，距孟菲斯8公里处，是世界古代 观点：赞同“中亚或西亚说”。(2分) “七大奇迹”之一。图2中的世界遗产“佛罗伦 阐述：该图案亦未在敦煌之外中国文化核心地 萨历史中心”位于意大利：佛罗伦萨是地中海北 区发现：敦煌地理位置临近中亚及西亚地区，文 岸的一个城市，是文艺复兴的发样地之一：作为 化联系或交流相对便利：敦煌艺术的纹饰与中 文艺复兴的象征，佛罗伦萨在15世纪和16世纪 亚，西亚相似性较多，可为旁证。(6分) 的美第奇时代达到经济上和文化上的顶峰：众 结论：该图案在敦煌出现虽然最早，但应是“流” 多卓越的艺术家在此留下了大量闪耀着文艺复 而不是“源”。(2分) 兴时代光芒的建筑、雕塑和绘画作品。(8分) 示例三 总而言之，地中海两岸是人类文明的重要发祥 观点：该图案是中外文化融汇的结果。(2分) 地，拥有包括“孟菲斯及其墓地金字塔”和“佛罗 说明：据材料一，该图案最早在中国出现，且创 伦萨历史中心”在内的诸多世界文化遗产，成为 作手法与相似图案早已有之，据材料二，敦煌长 全人类共同的财富。(1分) 期处于中原王朝统治的边缘地区，容易受到印 ·27· 1A