单元检测(九) 工业革命时期的世界-【衡水真题密卷】2025年高考历史单元过关检测（辽黑吉甘冀粤闵赣贵桂滇晋豫陕川青宁蒙新藏A版）

2024一2025学年度单元过关检测（九）】 历史·工业革命时期的世界 (考试时间75分钟，总分100分》 一选择题：本题共16小盟，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个进项中，只有一项 是符合题目要求的。 恩号12345678910111213【41516 案 L,18世纪上半叶，英国农村退过改良士壤，培育良种，采用新的株作方法，开茜沟果，餐 排湖等方式，实现了粮食的增产。许多致治家也热裹于农业改革，提高了美国农业及备 牧业的收益。当时英国农业的发展 A使大量劳动力向农业转移 且是高了务动者的生话水平 C归功于农业机核化的普及 D为产业革金提供一定条件 2,某学者认为，在工业革金时期，清费以独特的方式促进了英国社会的发展，导数产业结构 的变北，拓展了眼务北的空间。这一时肩生活面量的变化表现在板和量博个方面，国内市 场和国外市场分别扮流不同的角色。该学者意在强调，工业革命时期的清霞 A.导致经济运行机制爱生异查 B逐将改堂了世界的产业分布 C,满足了民众社会生活的需要 D.成为杜会再生产的重要环节 3,18量纪0年代，因屡有技工受西班牙昌筹面出走，街兰议会立法”禁止工人的招幕与外 迁”禁止招筹技工离境就业”。荷兰此举意在 A,构筑贸易壁垒 H打击敌国工业发规 C贯知重商主义 D附止生产要素外南 4,1755年，法国空想社会主义者摩策里在（白然法典》中阳迟了一个原理：私有制是万恶 之源”，1848年，马克恩，喝格斯在（共产党宣言中明确宣称：“共产党可以把白已的理论 氧括为一话：消灭私有制.”这反映了这一时期的露分学者 A.重棍解决社会民生阀题 民肯定了无产阶餐在历史中的进步作用 C通求实现共产主叉社会 D已经认识珂蜜本主夏社会矛店的限御 5,183器年，英国伦敦工人静会发布《人民宪章，规定年澜1岁的明子均有选举权等6 溪要求。同日，该协会多次组织大规慎集会，示成游行和累工，并三次向议会提交有百 万人签名的请凰作，但均道到否决。这一现象说明 A第一国际十分重混议会斗单 我宪章运动使乏科学理论指中 C近代民主脑具有解明阶极性 D.马克恩主义的影南力正在扩大 单元过美检测（九}历史第1页{共8页） 衡水真 6,1872年后，英同政将对凡传开设三年自然科学课程的中等学校给子特别补蜀。188翻 年，英闲议会制定技术餐育法，向廊议合提侯基会用于科学和找术教育。英国此举 A提高了国人的文化素养 且开启了英国的社会转西 C适度了生产力的发展革新 D壮大了工业资产阶级力量 ?,巴馨公针起义后，巴禁机就工人工会和治金工人协会向公社传达的一份原则指示声明， 公社游下的“平等“不是空洞的字眼，其目的是“在经济上获得解成”，面这”只有延全体 劳功者联合应来”才能实现。这一主张 A.发展了马克思主义革白理跑 且语应了生产力的发展餐求 C影县了政权的无产阶级性面 少程进了工农最里关系巩固 8.19世纪，西方列强相直争存套落的奥斯曼者国及其属国的领土和权整引起的一系列国 际问题，被称为东方问题”。马克思、恩格斯在10世纪50年代初提出，每当政洲革命风 暴督时平夏的时候，就会产生水远解决不了的“米方问题”，这说明 A.亚非拉地风的衰落诱使雨方殖民侵略 且东方问题”限源于西方列图同的矛眉 C西方内部革命对殖民侵略有制约作用 几西方列强间争夺维民地的斗争无法解决 9透入加世起后，物质生活显比以前丰富了，可世界却动满不安。有些艺术家顶够到时 代的变化最终会带来人的感知变化，具象的绘面显美，但已经不再是现代杜会的人们所 欧其的形式，抽象的表站才更契合人们以不变应万变的生存信念。这表明酉方艺术家 套在 A对于日蒙理性子以限刻的检村 我政力干四方文明的重建 仁通过油象艺术缓解精神危机 D保守反动慎向日趋明量 1Q.下图漫新精述了1904一1907军美国在多米尼加（位于西印度群岛）的侵略活清。据此 可知，美国 门罗上文 内奥多·罗片相 老米见共 A,主导世界攻治格局 B积极推行大棒政策 C,实行人道主义政策 D,成为拉美新条主国 密卷 单元过美检测（九】历史第2页{共8质） IA 11.下面的漫面侧作于1D世纪末的美国。海岸上站着的儿人分别代表德圆，英国，法国等 老喇列强，海面上挂着星条旗驶向拉丁美洲的美西战舰上写着“门罗主文”。该漫厨的 寓意是 A.拉丁美洲民装独立运动落物开展成果要然 玉成洲列强制底结束对拉丁美洲的殖民烧治 心美国进一密强化对拉丁美洲的控制与侵略 几美浙是美洲人的美洲的意识已深人人心 12.针对以英国为首的欧湘国家对美询事务的干涉问题，1823年，门罗宣言向欧湖国家表 达的是“不要酸什么”，1845一1848年，被尔克总统对做湖间家提出的是“不要干法我做 什么”：而到了1895年，克利夫兰总烧的关键用语则变为“承认我是什么”。这一变化 A,印证了英已丧失世界霸主位 且侧面反浓铁洲日家替遍走向复落 心说明拉美地区或为美国的殖民地 D表明美国企图重建拉美地区秩序 13.下图是20世纪初埃塞俄比亚人所绘关于189所年阿社混役的政治宜传面。该宜传面 同件减行中的国尼利克 入，体现了埃塞假比亚民族解散运动的往特性 我反陕了反法再斯战争的残后性 C,提升了埃塞俄比亚军队士气推动战争胜利 D说明了殖民主文侵略的罪恶性 14.1908年，提拉克在玻中赛写了薄梵歌的秘密一书，包认为种姓前度是一种牡会分 工，这种社会分工存在于任问社会，只是可能以不司的形式出现。由此，他区分了一仰 IA 单元过美检测（九}历史第3置{共8页） 衡水真 关于社会分工与个人社会责任的层面上的种姓制与一种作为僵化的身份等级制的种 姓制。是拉克摄写这本书意在 A反黑种生制度的合弹性 B宜扬自由，平等的学说 C动员反抗殖民统滑力量 D.寻找成立新亚政党依据 15下表是1914年列强对拉丁美洲累计投资额的旋计。据此可知 国家 授青斯 份期 美国 7亿美无 435% 美国 17化美元 20列 法国 12起美元 141% 诗国 5亿美元 106% 北利时，荷兰，萄尊考羊 10亿美无 1L.8% A拉丁美洲与列强的矛所凝和 且欧洲列强经济发履的不平侧 C,拉丁美洲经济深受西方影利 D.美国推行门罗主文取得效果 16.125年，在英国粒制下的苏丹酸纳尔大坝建成，5年内曾使苏丹植棉面积从6万埃亩 赠加到30万埃亩，原棉出口量从Q.83万跑猛增至304万吨，1929年英国议会出台 了《殖民地发暴法》，规定斜年由英国提供100万英钠林金，用于殖民姓发展工农业. 这一举情柠在 A,推动苏丹慧区的开发 R湿和箱民地的反抗 C唯护英属的殖民利堂 D.加快资本单始积累 二，非选释愿：本题共4小题，共52分。 17.(14分)阅读材料，完成下列要求。 材料一 7阳年前7不为0年首必4恨产8出口片况 ITUO 1725 1350 1775 101华杨) 裤箭白[美斯文·贝克特相花帝国：一都资本主义全球史) 材料二进入0世忆，华北地区棉花升植面积和产量快境增长，到20年代，青河温场 的产棉量已占全国54。将刚是天津，成为和上海、汇口并窝赤和的全国三大棉事之 一，集餐了雾，陕，障，骨，鲁各有的烤克，这结棉花不江大量出口海外，意用于然应泗内 方先表艾的棉然织工厂。河北有农村地区康离天津酸过、文退使利，不解扩大物花种 密程 单元过美检测（九】历史第4页{共8质） 性，点为民国时期棉花种植最为发达的省松，各县几乎韩盛产棉花 一谪输自苗青《从〈红语)看近代华北地区棉花的种植》 材料三20122022年潮间，中国棉花种桂岳积稳中略降，似華产量斯得到了增长 零了2013年与2019年灸变害杜气候的影响棉花单产有所下降外，我国神花单位面机 产童整信里增长的走势。数漏星示，2022年我图伟花单位面积产是19922千克/公 境，比2021年增咖996千克/公顷，同比塘装53%，再创岳史新高。 一摘箭自《中属棉花行业爱找深度分析与授资前景研究报肯】 (1)根影材料一并结合所学知识，指出1700年前后至1800午前后英国棉产品出口走 向。(4分) (2)根暴材料二并钻合所学知识，说明20世纪20年代天律成为全国三大相市之一所折 射出的时代特征。(6分) (3)根款材料三并结合所李知识，简析新时代中国相花单产量整体增长的意义。(4分) 单元过美检测（九}历史第5页{共8页） 衡水真题密卷 &(15分)阅该材其，完域下列要求， 制料一1853年漫去这邦度的马克思权为被殖风育的印度社金处于儿近停滑的找备 甚亚直言甲度“没有所史“，从根本上桃受推动自身向愿代社会转型发限的内在动力 英国的蓝民战治恰好可以从根本上碱坏印废传纯社会的站构，进西成为剂傲卓废可入 愿民化转型的外来动力。 财料二在19世能0年代，考黎进爱尔生在英明殖氏统洽下的漆况”后，与克惑认为 美国的硅民统治导数爱尔兰路入·精糕的社会视花”之中。马克思晚年滨弃了平剂关 于球度是金的认识和规点，效花不见植氏主夏“双重使命“的影于。 一以上材料均箱输自胡洁从“双重使命”到对殖民主义的批判》 口)根据材料一，二并结合所学知讯，分析马克思对印度和殖民主义问题的认识变化及 其原因.(10分》 (2)根摇材料一，二并销合所学知识，围绕马克思对殖民主复认识的变化，谈该你的看 法。(5分》 单元过美检测（九】历史第6页{共8质） A 19.11分)间读材料，完成下列要求 材料一在19世起数以百计的非端内得探险活动中，传：士大卫·利文斯渐个人喝 用。下表是利丈斯领探沿非叫的辅关概况， 次量 时间 规见 复聚曾弄使非润轻会动落不专，产重蜡坪传教活动。料文斯顿决经开拓 每地接海库至内传岭商道，“用合楼有业取代起术冥衡”。制间，桃开单7从 181一1率测东，A诗车连入内的连路，1断5年，皇家地观学会投争利文斯根“金 笑”。1防年，科文新桶的（南肆情教上菜壮与研完点寿物期书，酸得E太 名声。 燕国府丝了由利文根来人桶平的，包格军军，植物学家，地质学 家平成页在内岭限险机饭，并规定其任善是“灯大己想我得的有美东非和中 安 15B-1G4 垂的城厘，矿产责透中我是贵潭岭加议”。但因利文斯根无情就仔莉滴府人 风事城束夏易的含行，表成府为性格与箱新号的帖盟关系，中射佩脸洛站， 制文断幅同平钱尼罗阿季兵的目标掩蕊T他岭真雾司的，再成探号，最坪 16-173 制整援瓷有的测出准确的龙罗河深头，但利用交修忆清的信件与耳纪灵 且兵国应府相底及除袁非女食胃易。 翰编白舒运试析利文斯领以险活动的铃点》等 材料二19世纪中叶，泰婚士根特利文斯领的故程标注为“者代最伟大的地理探需 之一“。1世妃东，英属中心第一任专具哈里·的输新顿量黄定利文斯幅是“自己在藏 地区的我治管理的前身”，是开每非训断时气的先框”。两自20世忆中叶开始，转文 斯缓的形单不再总是克滋看墨人老乐。比知传记作者善每·那尔认为利文斯领是然 是“◆国主义最平的先加和得季者之一”，学者藏转爱是认为利立斯顿表露的现点包报 以某种方或预测“0洲分治”，是帝国主又的先行者， 滴编自何一宁丰洲内陆摆验与英国对非洲的认知变化哥究 以大卫·利文斯镜探险为例们 (1)根据材料一并结合所学知识.概搭科文斯顿的非洲探险引起19世记英国广泛关注 的社会景。(8分) (2)根据上遂材料并结合所学知棋，指出从19世蛇到20世纪人们对利文斯银认识的变 化.(3分) 1A 单元过美检测（九}肠史第了页{共8页） 衡水真是 0(12分)阅滨材料，完域下列要求。 制料美国是以共和政体立国的。法国大笔命得发时，很多美国人戒欣级舞，他们残 呼收府是陆支静，看望法国能修在因闲境立雄护氏众自的共和制度，仅政府的中虫 今他们大失所望。尽管美国精英人士对社丁美刘人在文化上施有根大的偏见，但他幻 两拜相楚五美新瑞岭然立国家来用共和制。1B]8年前后，欧测大曾嵬请美国加入种 圣鸭置（维护维也的体系的军事集用）。美国国务院时美网鞋法国、英国和执国会使作 曲指本，表正“在西班牙和南美斜的争换中，美国济不会参与任有调停点干循的计划”， 美国是个民主共和国家，以的由主义的原财作为立国之表，从理论上看，与君主专制政 体水火不客。在美国或府必策者看来，这大飙是美国外交的一个焦找，如采定破了这 个痕线，美国作为一种代表“自由”象红的存在使失去了意义，时任悲能的至替斯在 82如年？月5日下达给是国社领国公使的措承中，重爱了华盛桶香利演玩中为美闻外 交确定的“件大建则”，“美国的政治时度也无单欧养的。是定而谨慎地独立于欧剂体 系的所有的定之外” 一摘编白王晓德（美国对丙属拉丁美洲建立运动政莆的转变及其影响》 根据材料井结合所季知识，围绕]9世纪早期欧洲一美国一拉美三者的关系，自报一个 论愿并加以阐述。（要求，论题明确：闱述须包括具体的史实：紧扣主题，持论有据，论 证充分，或拼清晰，) 密卷 单元过美检测（九）历史第8页{共8质)衡水真题密卷 与发展的有利时机，开启改革开放伟大进程，社 会主义现代化建设取得举世瞩目的伟大成就。 (10分)结论：只要相关国家或社会组织认清内 2024一2025学年度单元过关检测 一、选择题 1.D【解析】据本题材料可知，18世纪上半叶，英 国农村道过改良土壤、培育度种、采用新的耕作 方法、开凿沟渠、灌溉排涝等方式，实现了粮食的 增产。许多政治家也热衷于农业改革，提高了英 国农业及裔牧业的收益，结合所学可知，当时正 处于工业革命前期，农业的发展为工业革命提供 了农业基础，D项正确：工业革命前，伴随着圈地 运动的发展，大量农村人口诵向城市，排除A项： 材料仅涉及农业生产水平的提高，无法得出提高 了劳动者的生活水平，排除B项：农业机械化的 普及处于工业革命后，时间不符，排除C项，故选 D项 2.D【解析】根据材料并结合所学知识可知，英国 工业革命时期的消费导致产业结构的变化，拓展 了服务业的空间，实际上成为社会再生产的重要 环节，D项正确。材料无法体现经济运行机制发 生异变，排除A项：材料没有有关世界产业分布 的信息，无法说明逐渐改变了世界的产业分布， 排除B项；“满足了”的说法绝对，排除C项。 3.D【解析】据本题材料信息得出主要结论：荷兰 议会立法禁止工人的招募与外迁，禁止招募技工 离境就业，据所学，生产要素包括劳动、资本、土 地、知识、技术、管理、数据等，所以荷兰此举目的 是防止生产要素外流，D项正确；据所学，贸易壁 垒指的是对外国商品、劳务进口所实行的各种限 制措施，材料是限制本国劳务输出，排除A项：材 料所述措施是为了雏护本国国内生产要素，而不 是为了打击敌国工业发展，也没有涉及打击敌国 工业发展的措施，排除B项：重商主义即一国的 国力基于通过贸易的顺差即出口颜大于进口额 所能获得的财富，材料是关于限制劳务输出的， 与贸易状况无关，排除C项。 4.D【解析】资本主义社会一切矛盾和冲突的总 根源是社会化大生产和生产资料私人占有之间 的矛盾。摩莱里提出“私有制是万恶之源”，马克 思、恩格斯主张消灭私有制，反映了这一时期的 1A ·2 单元过关检测 外形势，科学决策，就能抓住变革时机，否则就 会错失改革良机走向衰退。(4分。“示例”仅供 参考，不作为唯一的评分标准) 九)历史·工业革命时期的世界 部分学者已经认识到资本主义社会矛盾的根源， D项正确；材料未提及民生艰难和改善民生，排 除A项：无产阶级是资本主义掘墓人和共产主义 建设者，材料未提及，排除B项；材料中虽然提出 了资本主义社会的问题，但是并未明确对未来社 会的追求，排除C项。 5.B【解析】材料“该协会多次组织大规模集会、示 咸游行和罢工，并三次向议会提交有百万人签名 的请愿书，但均遭到否决”体现的是宪章运动期 间，英国议会并不认可“伦敦工人协会”的请愿 书，说明缺乏科学理论的指导是宪章运动失败的 原因，B项正确：第一国际成立于1861年，排除A 项；材料与民主制度的阶级性无关，排除C项； 1848年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义 的诞生，与材料中时间不特，排除D项。 6.C【解析】根据材料可知，英国政府重视科学和 技术教育，这是因为两次工业苹命的开展，生产 力发生了巨大的革新，对劳动力素质的要求有所 提高，C项正确：英国政府重视科学和技术教有， 不能说明国人的文化素质提高，排除A项：“开 启”说法不符合史实，在此之前英国就开始了社 会转型，排除B项：第一次工业革命壮大了工业 资产阶级力量，排除D项。 7.C【解析】根据材料可知，巴黎公社起义后，巴黎 的工人协会宣称公社治下的“平等”不是空洞的 字眼，其目的是“在经济上获得解放”，而这“只有 把全体劳动者联合起来”才能实现，这体现了巴 黎公社建立无产阶级政权的理念，C项正确，巴黎 公社的这些主张未超出马克思主义革命理论的 内容，排除A项：法国当时的生产力发展水平还 未达到铲除资本主义生产关系的程度，这一主张 超出了生产力的发展要求，排除B项：材料中未 涉及这一主张对工农联盟的影响，排除D项。 8.C【解析】根据材料可知，每当欧洲革命时，西方 列强就会把精力用在处理内部危机上，暂时无暇 进行殖民侵略，C项正确：西方发动殖民侵略并导 致亚非拉地区的囊落，侵略的动力来自其内部资 ·历史· 本主义发展的需要，A项颠倒了因果关系，排除； 材说明西方内部革命对殖民侵略有制约作用， B项偏离主旨，排除：D项叙述过于绝对，马克思 主义已经指明了方向，欧洲内部进行社会主义革 命，全世界实现共产主义，西方列强间争夺殖民 地的斗争就能解决，排除D项。 9.C【解析】根据材料“有些艺术家预感到时代的 变化最终会带来人的感知变化，具象的绘画虽 美，但已经不再是现代社会的人们所欣赏的形 式，抽象的表达才更契合人们以不变应万变的生 存信念”和所学知识可知，20世纪的两次世界大 战对人们的心灵造成了巨大的创伤，并且随着工 业化的快速推进，人们的压力也随之增加，传统 的艺术表达已经无法满足人们内心深处的需求， 这些西方艺术家通过抽象艺术来缓解精神危机， C项正确：浪漫主义作为一种文学艺术思潮，它既 是对启蒙运动强调理性的一种反思与修正，也是 对文艺复兴以来崇尚古代的一种反叛，而材料体 现的是现代主义，排除A项：材料表明西方艺术 家意在通过抽象艺术来缓解精神危机，而不是重 建西方文明，排除B项：材朴体现了现代主义艺 术流派，属于艺术领域的创新，未体现保守反动 倾向，排除D项。 10.B【解析】据本题材料概括得出主要结论是： 1904一1907年美国在多米尼加（位于西印度群 岛)的侵略活动，主导者是美国总统西奥多·罗 斯福，实行门罗主义，武力威胁和战争讹诈，由 此可知，这是美国实行的大棒政策，B项正确： 1904一1907年，世界政治格局中，欧洲占有优势 地位，并且材料内容主要体现了美国在多米尼 加的侵略活动，没有涉及美国在世界政治格局 中的地位，排除A项：进行武力成胁和战争跳 诈，违背人道主义政策，排除C项：美同加强了 在拉美的侵略，但双方不具有宗藩关系，排除D 项，故选B项。 11.C【解析】据本题材料“海面上挂着星条旗驶向 拉丁美洲的美国战舰上写着‘门罗主义”可知， 美国仍打者门罗主义的旗号，用武力侵略拉美 地区国家，进一步强化对拉丁美洲的控制与侵 略，C项正确；材料没有提及拉丁美洲民族独立 运动及其成果，排除A项：“门罗主义”只是美国 的态度和政策，无法说明欧洲列强是不是彻底 结束了对拉丁美洲的殖民统治，排除B项；“美 ·2 参考答案及解析 洲是美洲人的美洲”是“门罗主义”打出的旗号， “深入人心”说法错误，排除D项。 12.D【解析】由材料可知，美国越来越坚决地反 对欧洲国家对美洲事务的干涉，并且要求欧洲 国家承认美国对美洲事务的主导权，这说明美 国企图推翻原本由歌洲国家主导建立的拉美地 区的秩序，D项正确：此时英国霸主地位受到E 大冲击，但仍是世界霸主，排除A项：这一时期 得益于第二次工业革命，德国力量不断壮大，故 不能反映欧洲国家普遍走向衰落，排除B项：拉 美地区此时并不是美国的殖民地，排除C项。 13.A【解析】据材料“20世纪初埃塞俄比亚人所 绘关于1896年阿杜瓦战役的政治宣传画”，并 结合所学可知，宣传画体现了在皇帝孟尼利克 二世的领导下，埃塞俄比亚反抗意大利的斗争， 说明其民族解放运动的独特性，A项正确；反法 西斯战争是二战期间，与材料时间不符，排除B 项：宣传画体现了民族解放运动的独特性，并不 能说明其对战争胜利的推动作用，排除C项：仅 从图片，无法得出殖民主义侵略的罪恶性信息， 排除D项。 14.C【解析】根据材料“他区分了一种关于社会分 工与个人社会责任的层面上的种姓制与一种作 为僵化的身份等级制的种姓制”及所学可知，19 世纪末，印度人民掀起了反帝反封建的民族民 主运动，国大党领袖提拉克借助印度教经典来 号召群众进行斗争。他认为种姓制度是一种社 会分工，并不能成为划分人们身份等级的依据， 符合佛教“众生平等”的价值观念，说明他意在 恢复人民的民族自信心，引导他们参加民族解 放运动，C项正确；提拉克并不是在反思种姓制 度的合理性，排除A项：材料并不是强调自由、 平等的学说，排除B项；提拉克是印度国大党的 领袖，该党成立于1885年12月，题千与成立新 型政党无关，排除D项。 15.C【解析】由材料信息可知，到1914年，西方列 强主导着对拉丁美洲的投资，通过投资强化对 拉美地区的经济影响，C项正确：材料是列强对 拉美资本输出的表现，会进一步激化列强与拉 美地区的矛盾，排除A项；材料没有体现欧洲列 强自身经济发展程度，排除B项：门罗主义指的 是美国对拉丁美洲地区的控制，材料整体反映 的是西方国家对拉丁美洲的影响，与门罗主义 1A 衡水真题密卷 没有直接关系，排除D项。 16.C【解析】根据材料可知，英国在殖民地修建水 利工程，扩大棉花种植面积，并出台法律，为殖 民地提供资金，这些举措旨在雏护英国的殖民 利益，C项正确：推动苏丹地区的开发是客观彩 响，而非目的，排除A项：材料没有涉及殖民地 的反抗，排除B项：英国这些举措的目的是雏护 英国的殖民利益，而不是加快资本原始积累，排 除D项。 二、非选择题 17.(1)走向：1700年前后至1775年，英国棉产品出 口总量较小，增长缓慢：1775年至1800年前后， 出口总量大，增长速度快。(4分) (2)特征：中国民族资本主义的发展：自然经济 进一步解体：农产品商品化的发展；中国被卷入 资本主义世界市场。(6分，任答3点即可) (3)意义：有利于保障国家经济安全；有利于提 高人民生活水平；有利于推进乡村振兴战略：有 利于促进棉花产业转型升级。(4分，任答2点 即可) 18.(1)由对殖民主义持包容态度到后来批判殖民 主义：由轻视印度的发展历史到重新审视印度 的历史。(4分)原因：1853年，处于第次工业 革命时期，资本主义处于上升期，资本主义的弊 端未充分暴露，殖民主义客观上具有打破殖民 地传统社会秩序和促进近代化的作用。马克思 受历史发展阶段、史料来源和研究视野等因素 限制，对该问题的认识有一定局限。19世纪70 年代，资本主义进人第二次工业革命和帝国主 义阶段，资本主义的弊端充分暴露，马克思对该 问题的研究更加深入。马克思自我纠正了此前 对殖民主义的包容态度转而批判殖民主义 (6分) (2)思想认识会随着研究的不断深人而变化：一 2024一2025学年度单元过关检初 十月革命与国 一、选择题 1.C【解析】題干所述为一战爆发前的欧洲盛行的 极端民族主义思潮，这一思潮“坚信自己国家在 文化、经济和军事上的至高无上地住”“对自己国 家的缺，点视而不见”“对敌对国家的批评却达到 1A ·26 单元过关检测 定时期的思想认识是一定时期社会存在的反 映；史料来源影响史学研究：历史问题是复杂 的，要透过现象看本质；马克思具有实事求是、 不断追求真理的精神。(5分，任答3点即可) 19.(1)英国工业革命完成，工业资本主义发展，开 始新一轮殖民扩张：启蒙运动后，自由平等思想 传播，禁止奴隶贸易的呼声日益高涨：近代以来 西方传教活动的兴盛：近代以来探险活动的流 行与地理科学的发展进步：书籍印刷、新闻报刊 业的发展。(8分，任答4点即可) (2)变化：从认为利文斯顿的探险成就卓著到批 判利文斯顿是帝国主义的拥护者。(3分) 20.示例 论题：19世纪早期，美国的孤立主义客观上助推 了拉美人民推翻欧洲殖民统治的斗争。(2分) 阐述：19世纪早期，美国取得独立不久，国力不 强，仍然受到欧洲殖民侵略的威胁。美国建国 之初，华盛顿等政治家就提出了“坚定而谨慎地 独立于欧洲体系的所有约定之外”的主张（即孤 立主义外交思想)。拉美独立战争期间，美国由 于文化歧视和孤立主义思想的影响，并未对战 争予以直接的干涉或调停。拿破仑帝国覆灭 后，欧洲国家建立起维也纳体系，并组建了神圣 同盟，希望美国加入其中。但基于自身国情考 量，美国严正拒绝了这一“邀请”，使得以西班 牙、葡萄牙等为代表的封建殖民帝国限于外交 上的被动，这为西属拉美独立战争取得最终胜 利和巴西独立提供了有利的外部条件。拉美独 立运动后，欧洲在拉美的殖民体系土崩瓦解，美国 在外交上的孤立，也为后来通过“门罗主义”间接 控制拉美创造了条件。(8分)总之，19世纪早期， 美国的外交孤立主义是基于当时国情和国际形 势的理性选择，这一选择为排挤欧洲殖民势力、扩 张自身势力提供了有利条件。(2分) (十)历史·两次世界大战、 际秩序的演变 了妖魔化程度”，这都影响了当时国际局势的发 展，反映了列强在全球的竞争加刷，加速了世界 大战的爆发，C项正确：材料主旨是极端民族主义 加速欧洲列强的竞争和冲突，而非世界大战的策 源地形成，排除A项；材料反映了西方国家之间