内容正文:
·历史·
2024一2025学年度单元过关检测()
走向整体的世界和资
一、选择题
1.D【解析】据材料“人们普遍将国王视作众神的
一员”可知,古代埃及普遍存在将国王视为神的
观念,这种广泛认同的社会意识为国王的神化提
供了条件和基础,D项正确:材料本意是古代埃
及人认为国王有修建神庙的职责,是神化国王的
表现,而非原因,排除A项:古代印度实行等级森
严的种姓制度,排除B项:材料主旨是神化国王,
与注重血缘关系不大,排除C项。故选D项。
2.A【解析】根据材料“反对国家的罪名明显增
加,国家的官吏较多地担任起逮捕和惩办犯罪的
责任…惩罚大大加重,特别是对带有谋反迹象
的罪行要从严惩治”可知,《汉漠拉比法典》增加
了对叛乱行为的严惩内容,并且对“游手好闲”者
处以死刑,说明该法典主要是为了维护国王的专
制统治,A项正确;“有效雏持了社会秩序的稳
定”的说法扩大了该法典的作用,表述不准确,排
除B项;材料未涉及君权神授的政治理念,排除C
项;《汉漠拉比法典》彰显的是君主至高无上的尊
严,排除D项。故选A项。
3.C【解析】根据材料“7一8世纪,希腊语取代了
拉丁语成为帝国官方语言:罗马政治制度中具有
代表性的执政官、保民官逐渐退出历史舞台,帝
国的政治视野逐渐退居东地中海,军队、外交使
臣、传教士很少再出现在西欧大陆”可知,7一8世
纪是晚期罗马帝国向中古拜占庭帝国转型的最
后阶段,该时期拜占庭统治者在坚守罗马帝国名
号和威权的前提下,放弃或淡化了传统理念中的
拉丁区城和文化,寻求政治理念与帝国疆城的统
一,以契合帝国鲜明的东地中海特征,C项正确:
这一变化反映了拜占庭帝国寻求政治理念与漫
域相统一,与复兴古希腊和古罗马文化无关,排
除A项:此时奥斯曼帝国还未出现,排除B项:这
一变化适应了拜占庭帝国维护统治的需要,并不
是力图改变中古欧洲政治格局,排除D项。故选
C项
4.A【解析】据本题材料“阿拉伯帝国的历代哈里
发和地方总督都重视城市建设,在城市中又特别
·21
参考答案及解析
()历史·多元并存的古代世界;
本主义制度的确立
重视设立市场。另外,政府修建许多重要商道,
鼓励自由贸易,建立了相当可靠的货币流通体
制”可知向拉伯帝国城市建设和交通建设及其配
套措施较为突出,这便利了大规模商业活动的开
展,A项正确:材料强调阿拉伯帝国的城市建设
和道路建设,无法体现商人社会地位的提升,排
除B项;城市建设和商道、贸易体制不属于经营
方式,排除C项;新航路开辟后世界市场雏形才
出现,时间不符合,排除D项。故选A项。
5.B【解析】根据題千内容可知,非洲地区猎人、农
民模仿的音调来源于自身的生产生活经验,与人
们的劳动和生活保持有机联系,B项正确;非洲地
区各族的音乐艺术有很强的独特性,最突出的特
征是强烈的节奏感,但题干主旨与此无关,排除
A项:非洲传统音乐产生于生产劳动和社会生
活,因而其音乐创作带有自娱自乐的性质,出于
一定的社会目的,“个性化”材料没有涉及,排除C
项;非洲传统音乐中的这种模仿性音调产生于生
产劳动和社会生活,题干内容不涉及图腾崇拜和
祖先崇拜,排除D项。故选B项。
6.D【解析】结合所学,玛雅人从事的是刀耕火种
的农业,在两三年内便耗尽了土壤的肥力,因此,
他们需要不断地迁移驻地。为了补偿原始农业
的不足,玛雅人用宗教信仰来雏系社会稳定,在
城邦中心举行宗教仪式,建立金字塔庙宇和公共
住宅,彰显社会统一理念,D项正确;据材料“他
们的城市是举行仪式的中心”并结合所学可知,
码雅城市主要是举行仪式的中心,经济功能不突
出,排除A项;古代玛雅文明和古代埃及文明之
间缺少直接交流,埃及金字塔是陵蒸,玛雅金字
塔主要用于举行各种宗教仪式,“古埃及文化深
刻影响玛雅文明”说法不符合史实,排除B项:材
料看不出玛雅人的神权统治“极鸿”,排除C项。
故选D项。
7.B【解析】根据材料并结合所学可知,城市主要
以工商业为主,其发展积累了大量资金,支持国
王军队,帮助国王收复失地,从而促进国家统一,
说明工商业发展利于国家统一,B项正确:14世
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衡水真题密卷
纪初三级会议的召开标志着法国进入等级君主
制时期,排除A项:13世纪法国的民族意识觉醒,
但民族国家建制还未形成,排除C项;材料没有体
现城市成为权力中心,而是体现了城市工商业的发
展促进国家统一,排除D项。故选B项。
8.D【解析】根据材料“1584年,葡萄牙人制作完
成的《坤舆大观》地图集当中,中国地图上显示了
中国两京十三省、内陆城镇的位置和完整内陆边
疆”并结合所学知识可知,随着新航路的开辟,欧
洲对于中国的地理认识在加深,人们对于世界各
地的认识进一步加深,D项正确;本题主旨是“地
理认知范围的扩张”,而“马尼拉大帆船贸易的兴
盛”不符合材料主旨,排除A项:“西欧地图绘制
技术提高”是表面现象,不是本质,排除B项:“环
印度洋商业贸易的繁荣”在材料中没有体现,无
法得出相关结论,排除C项。故选D项。
9,B【解析】根据材料可知,美洲高产粮食作物土
豆传入欧洲之后,在政治力量影响下不断推广,
因其产量较高,农民和地主在满足自给性需求以
外,能授入越来越多的资源和精力从事商品性生
产,这加速了封建经济的解体,B项正确;“人口急
剧增长”在材料中没有体现,排除A项:本题主旨
为“高产粮食作物”,而“增加了政府备荒选择”不
符合材料主旨,排除C项:“高产作物在欧洲的传
播”没有涉及“殖民争夺”,排除D项。故选B项。
10.C【解析】据材料“玉米促成了包括奴隶贸易在
内的大西洋非洲的商业化。…玉米也使人们
可以在西非海岸线…的奴隶禁闭营里关押大
量奴隶”可知,玉米为黑奴贸易的发展提供了条
件。玉米原产于美洲,是新航路开辟后传入旧
大陆的物种,反映物种交流助推殖民扩张,C项
正确:材料主旨是玉米与黑奴贸易的关系,没有
玉米成为重要粮食作物和食物相关信息,不能
得出世界饮食结构发生质变,排除A项:玉米在
新航路开辟后从美洲传入旧大陆,体现物种交
流而非商业革命,推除B项:材料没有人口迁徙
相关信息,推除D项。故选C项。
11.B【解析】根据材料“奢侈消费的前提是社会财
富的增长以及展示人性欲望和需求的可能与自
由”并结合所学知识可知,近代意大利之所以能够
最早实现这两点,主要是由于意大利资本主义萌
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单元过关检测
芽的发展以及文艺复兴使意大利人较早冲破了
传统基督教观念的约束,B项正确;工业资本主义
主要产生在工业革命时期,材料时间不符合,排除
A项;近代早期的西方国家均处于资本的原始积
累阶段,排除C项;这一时期西方国家均处于转
型期,尚未完全实现,排除D项。故选B项。
12.C【解析】根据材料“越来越多的年轻贵族和平
民子弟进入大学”“出现了一批由私人捐建的新
学院”“大学课程设置和教学方法也随之改革,
导师制开始成为各学院的特有标志”及所学可
知,宗教改革时期,英国大学教有走向世俗化,
教有摆脱宗教主导,教有方法呈现出人文化的
特征,数育对象从僧侣、贵族扩展到普通民众,
教育管理权从教会、寺院转移到国家或社会手
中,C项正确:材料的主旨不是大学改革途径,且
“开创”说法错误,排除A项:材料仅涉及英国大
学教育的情况,不能由此得出欧洲教育结构的
情况,排除B项;此时英国尚未实现高等教育普
及化,排除D项。故选C项。
13.D【解析】分析题千信息,出现的重要人物有
牛频和伏尔泰,牛顿是16一17世纪欧洲科学革
命的代表人物,伏尔泰是18世纪启蒙运动的代
表,光从牛顿反射到伏尔泰的书桌上体现了科
学革命对启蒙运动的影响,科学革命形成了理
性化思维方式,确立了发现自然规律的科学方
法,促进了思想解放,新兴资产阶级在思想解放
的背景下,要求摆脱专制王权和救会的思想来
缚,启蒙运动应运而生,D选项料学苹命促进思
想解放符合题意,正确;科学理性是启蒙运动的
精神内核,精神理性是文艺复兴的表现,题干与
文艺复兴无关,也无法体现科学理性对精神理
性的取代,排除A项;B选项没有体现出材料强
调的科学革命对启蒙运动的影响,排除;本题与
宗教改革无关,并且这一时期启蒙运动并未脱
离宗教束缚,排除C项。故选D项。
14.D【解析】根据所学可知,1790年正值法国大
革命时期,时髦女性用红蓝白三色作为衣饰的
主色调,又在俱乐部共读《导报》,由此可知法国
大革命时期女性是在用服装将自己的要求清晰
的表达出来,所以服饰成为妇女社会角色的载
体,D项正确:根据所学可知,政治革命的潮流
·历史·
引领服饰变化,排除A项;妇女是不可能短时期
内完全摆脱传统社会精神束缚的,所以B选项
说法绝对,排除;材料并没有对比,所以无法得
出女性政治地位得到提升的结论,排除C项
故选D项。
15.A【解析】据本题材料概括得出的主要结论
是:“英国迷”推崇英国政治制度,试图通过借鉴
英国政制,革新法国政治制度,而英国这一时湖
实行君主立宪制,相对稳定,因此材料所迷主张
表达了稳定政治秩序的诉求,A项正确;材料中
被同时代人嘲讽为“英国迷”,说明并未推动法
国民众革命热情的高涨,排除B项:1875年以
后,法国共和政体建立,时间不符,排除C项:法
国实行的是民主共和政体,材料内容只是体现
了“英国迷”的政治主张,没有强调其结果,排除
D项。故选A项。
16.C【解析】根据材料“英法两国工商业的成长促
使整个国家中各种利益联成一气,因而促成政
治上的中央集权”“(德国)‘却只是环绕着一些
地方中心按照省区归并成许多利蓝集团,因而
只是促成政治上的分离’”可知,英法工商业的
发展促使各利益集团结合在一起,有利于中央
集权。但德意志的分裂状态严重阻碍资本主义
发展,不利于中央集权的形成,C项正确;“德意志
的分裂状态严重阻碍资本主义发展”说法合理但
不符合材料主旨,材料强调工商业发展是加强中
夹集权的前提,排除A项:“英法工商业的发展推
动资严阶级革命爆发”说法合理但不符合材料主
旨,材料强调工商业发展是加强中夹集权的前提,
排除B项:德意志宗教改革运动推动了民族意识
的觉醒和民族国家的形成,“导致政治分离”不符
合史实,排除D项。故选C项。
二、非选择题
17.(1)西欧城市粮食供应几乎全部依赖市场,中国
则是官府调拨和市场配置相结合:西欧城市粮
食主要来自周边乡村,中国远距离粮食贸易发
达;西欧依靠农民和代理人售卖粮食,中国则是
地主富商直接参与粮食贩卖:西欧粮食市场受
行政手段干预(粮食市场排斥市场竞争),中国
政府利用经济手段调节粮价(较少采用行政手
段干预粮食买卖)。(6分,任答3点即可)
2
参考答案及解析
(2)西欧:促进城乡分工,城乡联系加强(城乡一
体化的趋势加强);推动农村经济的产业化与商
品化(提高了农村经济的商品化水平);加速庄
园经济的瓦解,有利于改变传统的社会关系。
(4分,任答2点即可)中国:城乡关系松懈,没有
建立起直接的经济关系(城市对乡村的影响力
相对较弱):市镇经济难以摆脱封建性质(不利
于自然经济的瓦解);不利于传统社会转型。
(4分,任答2点即可)
18.(1)新航路开辟:葡萄牙人对香料的认知增强:
葡萄牙的对外殖民扩张:王室的支持。(6分,任
答3点即可)
(2)推动了香料消费的大众化:丰富、改善了人
类社会生活;密切了世界各地的经济联系,有利
于世界市场的形成:客观上促进了人类文明的
交流,加速了欧洲的资本原始积累,促进了欧洲
社会转型。(4分,任答2点即可)
19.主题:人文主义。(2分)文艺复兴以人文主义为
旗,肯定人的价值和尊严,推动宗教改革的发
生。宗教改革进一步挑战天主教会的权威,传
播和发展人文主义。随着二者的深入发展,欧
洲近代科学兴起。“科学革命”削弱了封建统治
的精神支柱。随着文艺复兴、宗教改革和近代
科学的发展,启蒙运动应运而生,进一步解放了
人们的思想。综上,人文主义的发展推动了人
类社会的进步。(10分)
20.示例:
观点:历史上绝大部分国家或社会组织都会错
过变革时机。(2分)
评析:此观点有一定道理。罗马帝国后期政治
腐败矛盾激化,罗马帝国未及时改革而走向分
裂灭亡:法国波旁王朝统治后期,顽固坚持君主
专制,错过改革最佳时机,引发法国大革命:甲
午中日战争后,封建顽固势力拒绝变法,扼杀戊
戌变法,失去改革良机,加剧了民族危机:清末
预备立宪号称立宪,但清政府意在拖延立宪进
程,丧失最后时机,加速了清朝灭亡。但此观点
有偏颇之处,也有国家和社会组织能够准确抓
住改革时机促进社会发展。苏俄面对政治经济
危机推行新经济政策,促进了国民经济的恢复:
中国共产党在20世纪70年代末抓住世界和平
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衡水真题密卷
与发展的有利时机,开启改革开放伟大进程,社
会主义现代化建设取得举世瞩目的伟大成就。
(10分)结论:只要相关国家或社会组织认清内
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一、选择题
1.D【解析】据本题材料可知,18世纪上半叶,英
国农村道过改良土壤、培育度种、采用新的耕作
方法、开凿沟渠、灌溉排涝等方式,实现了粮食的
增产。许多政治家也热衷于农业改革,提高了英
国农业及裔牧业的收益,结合所学可知,当时正
处于工业革命前期,农业的发展为工业革命提供
了农业基础,D项正确:工业革命前,伴随着圈地
运动的发展,大量农村人口诵向城市,排除A项:
材料仅涉及农业生产水平的提高,无法得出提高
了劳动者的生活水平,排除B项:农业机械化的
普及处于工业革命后,时间不符,排除C项,故选
D项
2.D【解析】根据材料并结合所学知识可知,英国
工业革命时期的消费导致产业结构的变化,拓展
了服务业的空间,实际上成为社会再生产的重要
环节,D项正确。材料无法体现经济运行机制发
生异变,排除A项:材料没有有关世界产业分布
的信息,无法说明逐渐改变了世界的产业分布,
排除B项;“满足了”的说法绝对,排除C项。
3.D【解析】据本题材料信息得出主要结论:荷兰
议会立法禁止工人的招募与外迁,禁止招募技工
离境就业,据所学,生产要素包括劳动、资本、土
地、知识、技术、管理、数据等,所以荷兰此举目的
是防止生产要素外流,D项正确;据所学,贸易壁
垒指的是对外国商品、劳务进口所实行的各种限
制措施,材料是限制本国劳务输出,排除A项:材
料所述措施是为了雏护本国国内生产要素,而不
是为了打击敌国工业发展,也没有涉及打击敌国
工业发展的措施,排除B项:重商主义即一国的
国力基于通过贸易的顺差即出口颜大于进口额
所能获得的财富,材料是关于限制劳务输出的,
与贸易状况无关,排除C项。
4.D【解析】资本主义社会一切矛盾和冲突的总
根源是社会化大生产和生产资料私人占有之间
的矛盾。摩莱里提出“私有制是万恶之源”,马克
思、恩格斯主张消灭私有制,反映了这一时期的
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单元过关检测
外形势,科学决策,就能抓住变革时机,否则就
会错失改革良机走向衰退。(4分。“示例”仅供
参考,不作为唯一的评分标准)
九)历史·工业革命时期的世界
部分学者已经认识到资本主义社会矛盾的根源,
D项正确;材料未提及民生艰难和改善民生,排
除A项:无产阶级是资本主义掘墓人和共产主义
建设者,材料未提及,排除B项;材料中虽然提出
了资本主义社会的问题,但是并未明确对未来社
会的追求,排除C项。
5.B【解析】材料“该协会多次组织大规模集会、示
咸游行和罢工,并三次向议会提交有百万人签名
的请愿书,但均遭到否决”体现的是宪章运动期
间,英国议会并不认可“伦敦工人协会”的请愿
书,说明缺乏科学理论的指导是宪章运动失败的
原因,B项正确:第一国际成立于1861年,排除A
项;材料与民主制度的阶级性无关,排除C项;
1848年《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义
的诞生,与材料中时间不特,排除D项。
6.C【解析】根据材料可知,英国政府重视科学和
技术教育,这是因为两次工业苹命的开展,生产
力发生了巨大的革新,对劳动力素质的要求有所
提高,C项正确:英国政府重视科学和技术教有,
不能说明国人的文化素质提高,排除A项:“开
启”说法不符合史实,在此之前英国就开始了社
会转型,排除B项:第一次工业革命壮大了工业
资产阶级力量,排除D项。
7.C【解析】根据材料可知,巴黎公社起义后,巴黎
的工人协会宣称公社治下的“平等”不是空洞的
字眼,其目的是“在经济上获得解放”,而这“只有
把全体劳动者联合起来”才能实现,这体现了巴
黎公社建立无产阶级政权的理念,C项正确,巴黎
公社的这些主张未超出马克思主义革命理论的
内容,排除A项:法国当时的生产力发展水平还
未达到铲除资本主义生产关系的程度,这一主张
超出了生产力的发展要求,排除B项:材料中未
涉及这一主张对工农联盟的影响,排除D项。
8.C【解析】根据材料可知,每当欧洲革命时,西方
列强就会把精力用在处理内部危机上,暂时无暇
进行殖民侵略,C项正确:西方发动殖民侵略并导
致亚非拉地区的囊落,侵略的动力来自其内部资2024一2025学年度单元过关检测(八)
历史·多元并存的古代世界:走向整体的
世界和资本主义制度的确立
(考试时间75分钟,总分100分)
一,法择蓝:本墨共16小置,每小慕3分,共4棉分。在每小题恰出的图个选原中,风有一项是料合量日
要求的
w号12345678916111213141516
容案
L在古代线及,人们营善将国王视作众神的一员,位是众神的子照,负有修建神店和供秦众神的国壹:国
王的安数包周为“升天与众种会合”。这表明了国正的粹化基于
A索大工程的建设苦园
且等级森严的种姓制度
C生重重条的的统习府
n广还认同的t会童识
2(汉夜拉比送鼻对苏美尔达撑麟度敲了重大的周整,实欣典中,反对间家的军名明显措加,网家约言
史校多粮相任起速袖阳医办塑银的读任…极罚大大如重,转是对管有溪反连单的事行逐从尸题
始,置像一游子好闲”等轻微灶精竟要处以死围。这表明,减法典
入管在航护专制主义中央集权
且有效推持了社金铁序的稳足
C宜场了君权粹授的此前我含
D整显了法神熏高无上的停
3拜去庭寄国建立后,统游者和民众均以“罗马人”自称,红了一4杜妃,希葛请取代了数丁请载为帝国
官方语言:梦马政的制度中具有代表性的执政官,保见官逐帝通出历史价,帝国约殖油视野送新退
居东地中海,队外交佳臣、特教士餐少再出践在店欧大附:这一变化反能了再占超帝国
A复英占看植和占萝华的文化
且积极应对奥新曼帝国的扩作
C寻求截治理念与能线晚
D为图政变中古成洲健治格风
4,阿拉自雷国的历代静里发和地方总餐重视城审建设,在城市中又帮则康视设立市场。另外,致府修
建许多重委南道,整向由突易,建立了相当国常的货币流通体制,这些举帽
A短利了南业活动开展
B是开了直人的地位
C善了有业经宝方式
D校动世界毒场形减
1,非地区的精人餐伤能想要排常的尾:哥售的声音,农民思要对标种有和的天气条件则合思象
出雷棉,解据流水等声音,据发可闻,非领统音乐中的这种模齿性音调
A具有强制的节奏感和骏特性
且产生干生产劳动相壮会生桥
C富有极强的杜会程和个性化
D受函得德拜与程无举拜影利
,随着土架配力的爬尽,玛康人不断证移世地,桂们的城市是幸行仪式的中心周不是要富,居住地成行
致首都,然巾中电位了日大的石头建筑:这能建筑物是日大的金字将南宇相公其作宅,它完全雅石
制工具制成,周顺整厘以装肯,这北爱整被列为传界信大的艺术之一。由比可知
A.叫榨城市经济功能十分突出
且古埃及文化保制响叫带文明
C耳霍人实行枝端的种权统治
D国数建城补怪罩始友业的不足
7,英国全雀花王朝在其实力强盛时潮.曾去有法圆全常假土的三分之二,小肚纪的布试战设改变了这
一切,在这畅核食中,法国白治域市的市园用大量金钱武装国干军从,蒂曲国王化复头地,由此可准
知,当时法国
A.等级君主副作用显著
且工离业发成利干W家烧
心民铁国家暗制已形或
城市设为国家的权力中心
单元过美检测(八1历史第1页(共4页)
衡水真
.156年,自牙人绘制的世界地图当中出现了与中国的商面和目本,中国仅分为广东和
宁被两个省,5例年,窗萄牙人制作完成的中雨大观小地图货当中,中国地图上显示了中国两京十
三清,内陆城慎岭位置和完整内防边隔,这反淡了
1
A马尼拉大航始置易的兴感
且西就地据给技术授高
C环印度弹面业置易的繁菜
D人门对致界认积的加深
1,在]8世纪岭就种,土豆经过各,君主的推动开始拾演诘来菇重要的静色。皮河里开给用一得分土地
件植土夏来作为江整,并把测下的上胞用来种植有交格价植的爷物:与此同时,地主电事营乐干推荐
农见食用土豆,这样枝们管可以拦大部分直青土推用米携有利国图的东因。这可用于说用,高产作物
在败州的传塘
A边成了人日急国增长
且加速了封健经体解棒
C增加了威席各压透邦
D加烈了列要抛民争夺
1(妇果岗人及作方位们时产的奴豪找到一种方便携市的食物供应的话,复束質鹅戏更容易保人内陆地
区,因此,玉米架成了包新复束贸期在内的大为排事州的离业化,用大型仓岸铸存的玉米电使人们
可以在非海岸线离名冒著的奴溪禁闭睿里关却大量就隶。据此推知
A世界仗食结构发生质变
且离业革合丰富植物种类
C物种交流的推精民扩案
D人口迁键要新南贸形态
1.作为一种超出必要开支的花是,奢像清导的前捏品社金财言的墙长以及展示人性改里和需求的可使
与自由,面近代期的意大利最早实现了这两点,并观为近代微闲有侈市奔最为发达的地区。些材
料可就新出当时的大利地区
A工业野本主义发展十分迅淘
且挖早冲坡了传饮亲数绳念桌海
已率先完或了资木的原给图累
口规对地实现了辽代柱会的联型
2察教改革时制,英国大学得到了不同W度的发幅,越来越多的年轮贵旅相平长子弟进人大学,单律大
学和创昏大学出废了一挂由队人判建的新学院,大学课程设图和教学方法位随之改革,导辉制开始
成为各学院的等有标志。这表明,京数改革
A开创大学这革新造图
且进一少丰言就米颗有结构
C教动大学管育出俗化
D促使英国高等较青香及化
1,如周指迷的是达国料音作家夏特莱大人拿着镜子将光从牛餐处反射到代尔察的
号桌上的拥最。这害意
A科学列性取代精神性
丑启家运动现性我且科学
仁启蒙思想脱离亮教来铸
D科学革合程进恩想解拔
1“,19年初的巴将街头,很多时髦女性用红五白三色作为表锋的主色
料,如图为大革徐时期的女性俱乐年成员其读(异相》,中人物的屋
角上有红麦白的元素。里此可年,法国大革合对期
A酸的变化引领政帝革合的震淡
且妇女园税传统社合的精神束博
G杜会麦系超升女挥的政治堆位
D鼠锋规为妇女杜会角色的霞体
丘,18》年,运国国现汉金量的多数豫因其对英风政治制度的推崇,被园时代人啊风为英属连”,“英
国进“试图将类得经验与法国国舞相融合,通过情案莫国发制,革新法国酸的制度,“类国递”的战治
主张
入表沾了静定政治表序的诉求
私推动了达国民众革合热情的高漆
心碧控了法国共和成体的建立
D实规了英侯经套与法国国锈融合
通密
单元过美检测八】历史第2页{共4西)
IA
1.恩格斯在领州1G世纪能国社会时曾说,出二莫法丙回工座业的成益程使整个国家中各种利查联我一
气,国而促成政帝上的中央集权时.酒圆“坪风是不能看一森地方中心控原省区日并厦许多叫拉集
周,问间只是促域政治上岭分离”。作者意在溪两
A整意志的分星状态严重阻得资本主义发是
县英进工育业的发限叠动资产阶凝革有爆发
化工商业发居是加强中臭装权的前是
日塑直本聚教放革运球导致数治分离
二,非选择题:本里共4小题:共2分。
17.(14分)阅滨材料,完成下列要求
材料一中世纪而武碑于域少之得设有相或滑随关区,城有不能向食民丛忙税腻,城市泵脚的根食
秀水风我朵自周球和民的锡信。大的从12世纪%,西数境市耳魂发果,步材专门化的椎食生产哑同
了专取商风系与,国内植食冒易很快发展起来,创选是离流前的核食不格在碱内直根情禽,动桶通过
s地汽理人精售,件莲看保食格应零来岭区大高复:庄舞开岭某大旅食生产,专门出修制余养物,或
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(2)据树料一,二并结合断学知识,分古代四和中国城市食院差异适或的不影响。8分)
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