单元检测(二) 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展-【衡水真题密卷】2025年高考历史单元过关检测(辽黑吉甘冀粤闵赣贵桂滇晋豫陕川青宁蒙新藏A版)

2025-08-30
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融,从隋唐盛世到五代十国,隋唐制度的变化与创新,三国至隋唐的文化
使用场景 高考复习
学年 2025-2026
地区(省份) 辽宁省,吉林省,黑龙江省,河北省,甘肃省,福建省,广东省,江西省,贵州省,广西壮族自治区,云南省,河南省,山西省,四川省,青海省,宁夏回族自治区,陕西省,西藏自治区,新疆维吾尔自治区,内蒙古自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 9.20 MB
发布时间 2025-08-30
更新时间 2025-08-30
作者 衡水天枢教育发展有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-08-30
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来源 学科网

内容正文:

2024一2025学年度单元过关检测(二)】 历史·三国两晋南北朝的民族交融与 隋唐统一多民族封建国家的发展 (考试时间75分钟,盖分100分) 一,透择题:本题共16小驱,每小题3分,共4指分。在每小题给出的四个进项中,只有一项 是符合题目要求的。 题号12345678910111213141516 答案 1,曹不采纳尚书陈荞提议的九品中正制,把首吏进举权集中于中央,由中央委任·骚有识 整”的中央官兼任中正,负贵考察本著(包括瓷散在外地者)的士人和官吏,分为九个等 皱,提供给史露作为任用和赋罗的依据。中正官往往技大族整新。琴此可知,九品中 正料 A骑保了官员的素黄才能 :兼具选官和监察的职能 C是十族兴起的根本氟因 D默许地方料据势力兴起 2,西晋中后期早实,疫灾顿发,大量百姓为筐人。李岸《成汉莫基者李转之弟)与六B 流人芽难梁益,道路有饥病着,痒意背护隐曾,张能穷乏,大收众心“。见兴内史孔坦 “以岁机,运家米以景穷乏,而粮之”。自此可知,当时 ( A.威存重提社会数济 B地方豪星稳定杜会秩序 C西晋统治意机严重 Q流人迁诞推动南方开发 3.(资治建鉴·后胥纪国记载“楚王希范作天策府”,不仅高大,面且装饰繁华,“跑衣,春 夏用角算,秋冬用木绵,与子第像属游复其可”。由此可见,当时 A.棉花制品比较贵重 且高产农作物开始引入种植 C,魏晋士族生活看靡 口传统经济结构有一定突酸 4.考古发现,汉时期的妈堡侧重于建造有军事性质的动街议施:东晋南南的坞堡测注重 为生产生活服务,很少发现有军事性的防御建筑。妈展功佳这一变化反陕了东署南月 单元过美检测(二}历史第1页{共8页) 衡水真 时期 A军事防海意识淡化 且江南社金相安定 C庄园经济趋于封扬 D建筑规模不断密小 5在北靓茶文帝太和改制以后,尤其是东,西镜与南梁财情时期,“南方不再日北朝为种 族,经济,文化全然不司之异国也”。这一现象出观的主要原因是 入意方少数民族已经完全汉化 B北方民族接受了表样生产方式 C孝文高改革促使转族交融山幽 D.中国南北经济文化已均衡发展 发《氯氏家训记载,魏晋田庄中“蔬果之畜,顾场之所产,鸡那之容,制(鸡窝)图之所生”, 这一时拥传统市场卷潮乃是”势所必然”。苑有学者称,庄同主“版质家货,贵买北用“及 以“凡来五容、菜子,皆须初熟日来,将种时米,收利必倍“的现象堡有发生。孩学者意在 测调翼臀时期的因庄 A尚缺乏自拾自足的能力 B采数了多元经背方式 C未脱离市场和南品流通 D推动了餐济县性发展 7隋文帝开皇年间,陆法言编订《切韵书,其口的在干创建一个可以泛应用的音韵之 规范。他还指出,当时各地的文人发音军非我音,所以非常需要如此韵书。《切的的 缓订 A便科了文化交流 且扩大了选官某随 C实观了题想统 D推动了方言传播 &唐代开元,天宝华间,尚奢华,重炫耀成为辰现个性,个人社会身份和地位的于段,衣食 住行的物质性消费转向歌拜娱乐的精神性清费,品茶爱客之风也从宫廷传至王公费族, 官僚士人,并渐人寻常百姓家。这一时期消费观念和消贵方式的转变是基于() A.自信开放的社会风气 五线家思想内柄的拓展 C社会轻济的不斯发展 D,赋税征收标准的调整 密卷 单元过美检测(二)历史第2页共8质) 1A 9,科朝前期,统治者家次规花官员奏事的层级餐序和功龈,生重皇帝与常相及官僚机构 之间的分工,拿帝原喇上只处理军国大事或现行法律规章所无法铺盖的间题,这些 举推 A反陕了中枢机构的调整 我降低了君主专制的程度 C避免了朝廷决策的失现 D.促进了行政效账的提高 10,唐高祖武德年间,户口只有2如0多万户,即使到太宗贞观年间,户数也不满300万,还不 到隋阴强整时期的三分之一。黄河下游地区更是一片荒第,在花千里,人绀断绝,鸡 大不闻,道降萧条”。此种情况促使山初 A开始设计相到制 乱底续实行均田副 C改革推广两税法 D取消一切杂税条役 1L,唐名亲于开元初设置酸林院,密斑禁廷,延文章之士,下至繒,道,书,面,零,概,数术 之工皆处之,谓之背面”,后又于开元二十六年另设学士院,安置酸林学土,逐渐量禁内 站命。那此可知,当时 A,中书省的权力被侧网 B肉阀大学士成为学相 G科举考试日益规范化 D崇文抑式的风气客行 12.下面为唐代兵部商书案原数量统计表(单位:人),据表可知,当时 来庭出身 人任流轻样图可考】 厚姓(古代操纵电垃方权力 门南(图盈,父某地位面在入仕 非姓群学 雀 的任家大数 方面享受续待清) 25 9 A门阔士族控制人事权 玉世烫成为选官主流 C世家大装文化素养高 D中央集权道到相厨 1A 单元过美检测(二}历史第3置{共8页) 衡水真 13,德骨南龙朝时牌,许多再作都是通过具有丰富表观 力的线条来展现的(如图为河南邓且出土的南朝时 期香像砖之餐妇出行图)绘面不在于表现面面的 直实内容,面是道过对绘国中线条、色彩的特森处 理来表现人物自身的审美与思想,洋丝看追求人性 自山,敏思智慧,风液何愤,相然物外的艺术氧用。这一绘面特色 A,受社会政治因《有 日表明文人可意面成就突出 C制面了民众目盘生活 体现南北民族交险的特色 14《开成石经)刊刻于唐文宗年间的用集书题额.借书正文,行书标柱,历时四年完成,立 于都城长安务本坊国子监的讲论堂内,被件为“古本之终,今本之相”。由此可知,《开 成石经的刊刻 A推动了佛教文化的传播 且反快了书法艺术的交胞 C得到了国家方面的重祝 D,得益于腰版印刚的进步 15魏晋南北朝时期,攻权更法,社会动满.且是这一时期书箱,绘面件作品的传抄,创作和流通.个 人信在来并没有停稀,反而是我出深繁袋的最象。这现象的出现主要得拉于《) A昆族隔倒的完全消解 B印群术的发明与使用 C克松包容的社会环境 D.造纸术的位进与株广 6《齐民要术发门列有《炙法)篇,对帆人的烹饪方法“案”进行了洋细的介细,如烧饼就 是把“竿均二斤,恶白一合,毁计及盐”露露,都人生发面耕中“炙之”,还有用炙法”米 制作家备,家岗、水产类的记载。这些记载体凭了 () A饮食习俗胡化成为主流 B民装交往促进文化交险 C人口瓷动加快南方开发 几政治改革签动习俗变迁 通密程 单元过美检测(二)历史第4页{共8质) 二,非选择题:本题共4小题,共52分。 17,《14分)间读材料,完藏下列要求, 材料一〔隋书·食赏志)中记我:“骨自中恩丧成,元帝寓居江左,而姓之自规南奔老, 并谓之侨人。皆取日溪之名,桥立那暴,社杜教居,无有土著。一其无食之人,不承 州基编户者,订之浮浪人,乐输素无定数,任量,准所给,将优于至课焉,都下人事为诸 王会黄人左右,相客,典计、泉食客之美,曹无课投。,…据(宋书)记直:“及真(东晋) 大司马批温,以现无定本,能治为深,废成土斯,以一其业,于时时单国木,实由于此 自兹追令,体历年我,属一之制,新用频跑。口于是〔宋公刘格)筷界土新,生修,克 青三州居后陵者,不在断例。诸流窝印雲,多被并省严 材料二“等置年县”的建生船南方的算县朝度、行减区划和户瑞季来权大的死乱,围 北东晋命朝政府以整领户精,挖指人廿为主要目的的所漏”土断"先后实城了十次。依 户“土断”后皆入白落,成为国家的正式鳞户,并且从“土斯”注席到三式课租,修于新阳 将产一定的优复期陕。其中恒活和刻斯在宪花“土断"后,国案都出现“财年国丰”的局 断,刘枢“土断”的成劝和王,语为首大旋的象额密访物关,“东骨向相显廖经“上 断”,仍然是“徐山满海,曾是私殺” 一裤核食曹文拉(关于东骨南制时期的“上斯”同题》 (1)根据材料并结合所学知积,概若东晋南朝进行户籍整锐的因。《6分》 (2)根暴材料并结合所学知机,简要悍述东胥南门的户箱整镇。《8分》 单元过美检测(二}历史第5页{共8页) 衡水真知 18(14分)后世史书提及帝朝,多用“摇世面亡”。阅读材料,完成下列要果。 材料一是时(G83年》山东南承素:,机开奸的,避爱情游者十分七。钢方瓷人,或诉 老神小,规免稚航,高址〔隋丈◆》令州县大常能阅于是计楼证四十四万三千丁, 翰附一有六十9万一千五南口. 开皇十七年(597年),户口城盛,中外念岸,无不盈和。…高和《猜文请)埋停此 年正就,以局黎元。 是时(61年)百姓废业“无以命师。然所在仓库(核仓),优大充知《经实),更皆 俱漆,莫青原战,响是益国。和管刻树发汉食之,渐及于叶,皮叶皆尽,乃煮土鸡稿 (格杆)为木而食之。其后人丹相食。 一《情书·食肾志》 制料二 时可 用场★时期大事(邮会 民授盘量 605年3月 季建落裤种黄选什1门个方 ◆月200万人 605年3第 开南适济具 筹女100多万人 5年5月 雪建西纯 10秀人 40时年7月 是事江 0多万人 丽年8月 修城款碱 100多万人 60年正月 开雷木济里 方*10的多万人 612一614年 遂丝高国 800多万人 材料三古今释国计之富者莫知情,然考之史传,则未见其有以为富国之术也…而 何汉整害如先,史桌其就而不可得 (元)马鹅临[文肤道考) (1)读史贵在有“疑,据材料一,对马端格“(隋代)何以股富如此”的疑月作出解释.(8分) (2)设史望,知古客今。谈谈豫对南朝“盛世而亡“的思考。(6分) 密卷 单元过美检测(二)历史第5页共8质) 19,12分)间读材料,完成下列要求。 材料一属震竹第三在要文,在千国茶而希,正所谓“绿其数不易其饰,齐其政不易其 宜”,甲用制度,文化技家引平并逐新放变夷致,而不直接对其逊行就治。在这方面 意如尤为成动,通过广速建土马准府州制度,极太驰式大了唐领中央放府的影响。唐 蝴迎三分之二的地区为马摩府州,这是哥摩政策的制度性发展。高聚州府的设置,将 许多民熊首领钠入府州的地方制度之肉,并校予他们官职。每然,局量府剂同州廊迁 有是著区科,并首领世任的官架可以世象,其志保持相者的物立性, 一核皓自韩果《东王世界形成史论增打点)》 材料二套定之乱以前,由于唐期在西,的提峰,通往西城的文通大开,形或了真过代 以采素两陆路交通的械盛高制。春时中西变往空背繁荣,木如史落阶我“伊吾之右,斌 斯风东,积黄不她,商振和附”。唐制与西方的文通,除了草原世解之路,母上世铜之略 更为繁盛,这一时期国此也被程为“址碧的黄全时代”, 一捕编自武诚(处蜩之路全走》 1)根暴材料一并结合所学知识,概精唐代料素府州设置的特点,《4分) (2)根裙材料二并结合所学如识,简析侧阁前期技锋为“丝路的黄金时代”的主要原因, 并列择拔时期对外交往的主要事例。(8分) 1A 单元过美检测(二}历史第了页{共8页) 衡水真题 20(12分)阅议材料,完域下列要求】 基莽曼西 鲁注 商道远基室处点而两曼令列炊制了(◆呢 圈和(通现国),漏道后程,本显价一中院 (我》,酸内外有沙程十余人一一心院有题 一座,红食一再,题内有罐上,士尼清精 准李寿基涕道生高(考观图和(道现图] 唐基型西章的阴商状“幸轮用人”形象为 之,◆风慧的(牵舱出帮出》表脱的是一个 南华人幸引的轮民,师看南行,鹅考黄物 叠季风慧的(伞轮出好图 2之 育三人为唐代鸿的争官莫,后面依求为地 林若(拜志直场国》,新罗,我国点就的室布 唐拿怀太于奉餐墓中的(客统围》 诚或辣稀执使专 可本离松家古境座式风格的无桌图,四种 着和男★人转周,都是唐黑里品中预盖本 的无素,无治从形式到内客都与盛唐时制 的曼。根其和包,其是规候根小,内套羊一 两巴 可术高松家型海(的金元工世忆末期到8世2前刺》 梅候角椅承恰就论唐代慧源美术中的常教共生现象》、 程想以唐墓慧昌中周选民装文化图卡及其反映的民丧关系》 结合材料和所学知识,以“唐解时期的基臀文化“为题国一则历史短文。(爱求:表述战 文,叙述完整:文论正确,史论站合:逻规严密,条理请晰,》 密卷 单元过美检测(二)历史第5页{共8质)·历史· 朝的社会观念,通过建立姻亲关系巩固同汉朝 的友好关系,这也是一个少数民族封建化的表 现。“兼祠汉帝”说明进一步强化了政权认同, 匈奴政权进一步封建化,A项正确。材料无匈 奴贵族生活习性、边疆地区开发状况及游牧民 族南下袭扰状况的信息,排除B、C、D三项。故 选A项。 16.A【解析】结合所学知识可知,《史记·货殖列 传》是论述春秋末年到汉武帝年间社会经济史的 专篇。货殖,就是靠贸易生财求富的意思。司马 迁在《货殖列传》里详细介绍了有关货殖的各种情 况,以及各地货物、人民生活和社会风气等,是关 于古代经济社会的重要文献,A项正确。《货殖列 传》主要涉及社会经济史,作为文献史料,内容不 一定都客观真实,排除B项:材料未涉及C项,排 除:关中地区不是黄河下游地区,排除D项。故 选A项。 二、非选择题 17.(1)原因:该书侧重的项目需要确考的文字记 录,而夏朝历史缺乏当时的文字记录。(4分) 史料:传说:追记。(2分) (2)路径:考古发掘。(2分) 原因:神话传说、文字记载无法定论。(4分) 18.(1)变化:由按宗法组成父家长制集体大家庭变 为个体小家庭;家庭由社会与政治、经济活动中 的不独立性变为相对的独立;由家庭成员同居 一室变为“父子有别”“男女有别”;由充满血缘 情感变为地缘社会政治色彩。(6分,任答3点) (2)影响:一定程度上打击了旧式的大家庭制: 有利于改善社会的恶风陋习;促使小家庭生产 积极性的提高,增加了国家的财政收入;有利于 实现国家的富国强兵目标。(8分) 19.示例 选词:郡县制、“推恩令”、刺史。(1分) 2024一2025学年度单元过关检测( 民族交融与隋唐统一多 一、选择题 1.B【解析】根据材料“把官吏选举权集中于中央, 由中央委任‘餐有识鉴’的中夹官兼任中正,负责 考察本籍(包括流散在外地者)的士人和官吏,分 3 参考答案及解析 论题:秦汉中央集权封建国家的建立和巩固。 (1分) 论述:秦朝为加强中央对地方的管理,废除分封 制,推行郡县制,地方宫员由中央任命和考核, 对巩固发展国家统一起了重要作用。汉承秦 制,在地方推行郡县制,又兼有封国制。封国对 中央集权构成威胁,汉武帝时期国力强盛,颁布 “推恩令”,削弱了诸侯王的权力,中央集权大大 加强。为加强对地方官员的监察,汉武帝分全 国为13州,分设刺史,代表中央,巡视监察地 方。东汉时期刺史的监察权进一步加强。总 之,这些举措加强了中央集权,有利于社会稳 定,奠定了大一统封建国家治理模式。(10分) 0.题目:雄才大略的汉武帝。(1分) 论述:汉武帝刘彻是中国历史上一位杰出的军 事家、政治家和战略家。(2分) 为巩固皇权和统治,汉武帝建立了中朝,在地方 设置刺史,开创察举制选拔人才。采纳主父偃 的建议,颁行“推恩令”,削弱诸侯王势力,并将 盐铁和俦币权收归中央,加强了中央集权。思 想上接受董仲舒的建议,尊崇儒术,加强“大一 统”的局面。(3分) 汉武帝时期东并朝鲜、南吞百越、西征大宛、北 破匈奴,开辟了辽阔的疆域,国威远扬,奠定了 中华的疆域版图,巩周了统一的多民族国家。 (2分) 汉武帝时期张騫通西域,开辟丝绸之路,连接起 东西方文明交流通道。(2分) 汉武帝在各个领域均有建树,但在位后期穷兵 襞武,为其整体正面形象留下负面评价。(2分) 总之,汉武帝开创了一个鼎盛繁荣的时期。他 的雄才大略、文治武功,使汉朝成为当时世界上 强大的国家,他也因此成为中国历史上伟大的 皇帝之一。(2分) 二) 历史·三国两晋南北朝的 民族封建国家的发展 为九个等级,提供给吏部作为任用和黜陟的依 据”可知,九品中正制意在将选官权力收归中央, 同时又有考察官员和士人的职能,B项正确:九品 中正制不能骑保官员的素质才能,尤其是过于注 1A 衡水真题密卷 重门第之后,排除A项;士族兴起是多种因素共 同推动的结果,选官制度不是根本原因,排除C 项;根据材科可知,九品中正制在一定时期内加 强了中央集权,排除D项。故选B项。 2.B【解析】据材料“西晋中后期旱灾、疫灾频发, 大量百姓沦为流人,李序·常营护隐恤,振施 穷乏…孔坦…运家米以振穷乏”等信息并结 合所学可知,西晋中后期由于灾害频发,大量百 姓沦为流民,地方豪强通过贩济百姓,稳定社会 秩序,B项正确:材料体现的是地方豪强赈济百 姓,而非政府重视社会救济,排除A项;仅据材料 不能得出西晋是否产生严重的“统治危机”,排除 C项:材料未反映出流民对南方的影响,排除D 项。故选B项。 3.A【解析】根据材料“楚王希范作天策府”“地 衣,春夏用角簟,秋冬用木棉,与子弟僚属游宴其 间”及所学可知,后晋时期,楚王希范的居住场所 尽显奢华,春夏之际天策府的地面上铺设有细竹 篾或白藤织成的席,秋冬之际才换成了木棉制 品。这说明此时棉花制品并不是常用的物品,属 于较为奢华的贵重品,A项正确。明朝后期,一 些高产农作物开始引入种植,排除B项:题干时 间属于五代十国时期,与魏晋士族的奢靡生活无 关,排除C项:材料未涉及传统经济结构发生变 化的相关信息,与史实不符,排除D项。故选 A项, 4.B【解析】据材料可知,汉魏至东晋南朝时期,坞 堡功能发生了很大变化。东晋南朝时期的坞堡 以庄园的形式存在,更多地突出经济生产和日常 生活的功能,其军事防御功能不断弱化。结合所 学知识可知,坞堡功能的这一变化反映了南方社 会秩序和政治环境相对稳定,B项正确。江南坞 堡中很少发现有军事性的防御建筑,这不能说明 其军事防御意识的淡化,排除A项;庄园经济本 就具有一定的封闭性,C项不符合材料主旨,排 除:材料主旨是坞堡功能发生变化,并未说明建 筑规模缩小,排徐D项。故选B项。 5.C【解析】据材料及所学可知,北魏孝文帝的改 制措施促使民族交融加强,政治、经济和文化等 方面与中原地区趋同,C项正确:“完全汉化”说法 绝对,排除A项:B项只是改革后的经济方面,应 1A 单元过关检测 该是改革后出现的民族大交融局面,排除;“均衡 发展”说法错误,南方经济得到了开发,排除D 项。故选C项。 6.C【解析】魏晋南北朝时期的庄园呈现出自给自 足的特征,即生产的产品主要供庄园内部消费, 而同时也存在着土地和物产的商品化交易。“贩 质家赞,贵买此田”,变卖家产来换取土地,以及 通过围积居奇、贱买贵卖的倒卖方法,以获得商 业利润,这表明自给自足的模式下,庄园与市场 存在密切联系,并未脱离市场和商品流通,C项正 确。购买土地和贩卖农产品并非是自给自足能 力不足的无奈选择,而是为了扩大再生产和攫取 更多的经济利益,排除A项:多元经营方式不是 材料强调的重点,排除B项;土地兼并和围积居 奇不能推动经济良性发展,排除D项。故选 C项。 7.A【解析】根据材料可知,当时各地方言流行, 不利于交流,《切韵》规范了大家的语言发音,A 项正确:结合所学知识可知,扩大选官基础的是 科举制,材料未涉及,排除B项:《切韵》只是规范 语言,而非统一思想,排除C项;《切韵》起到了规 范语言的作用,一定程度上是不利于方言传播 的,排除D项。故选A项。 8.C【解析】根据材料信息可知,唐朝开元、天宝年 间常尚奢华,注重炫耀,这明显是和社会经济的 不断发晨有关,C项正确:没有经济基础,仅靠自 信开放的社会风气、儒家思想内涵的拓展和斌税 征收标准的调整并不足以崇尚奢华和注重炫耀, 排除A、B、D三项。故选C项。 9.D【解析】根据材料“规范官员奏事的层级,程 序和功能”“注重皇帝与宰相及官僚机构之间的 分工”可知,规范奏事程序、皇帝与官员分工,这 些措施都有助于简化工作流程,节省时间,从而 提高行政效率,D项正确;据材料“注重皇帝与宰 相及官僚机构之间的分工”可知,这些举措是调 整皇帝与中枢机构的分工,而非调整中枢机构, 排除A项:据材料“皇帝原则上只处理军国大事 或现行法律规章所无法涵盖的问题”可知,这些 举措只提到皇帝的具体分工有哪些,并未提到皇 帝的权力是否有所变化,因而不涉及君权,不能 说明“降低了君主专制的程度”,排除B项;材料 ·历史· 所述的分工举措有助于提高行政效率,而行政效 率的高低并不能影响决策失误与否,且决策失误 会受到多种因素影响,无法完全避免,排除C项。 故选D项。 10.B【解析】结合所学知识并分析题干信息可知, 唐朝初年,由于隋末的动荡战乱,经济破败,户口 减少,出现了大量无主荒地。唐朝政府为了恢复 和发展经济,继续实行北魏时期开创的均田制,把 无主荒地分配给无地或少地农民耕种,B项正确。 唐朝初年实行租庸调制,排除A项:唐朝中期,土 地兼并导致均田制遭到破坏,政府改行两税法,规 定每户按人丁和资产缴纳户税,按田亩搬纳地税, 取消租庸调和一切杂税、杂役,排除C、D两项。 故选B项。 11.A【解析】根据材料可知,翰林院初设时为供 职县有艺能人士的机构,后来逐渐演变成专门 起草机密诏制的重要机构。这反映了中书省的 权力被削弱,A项正确。内阁是明朝设立的,此 时还未出现,排除B项;材料反映了翰林院职权 的变化,未体现科举考试日益规范化,排除C 项:材料未体现抑武等相关内容,排除D项。故 选A项。 12.C【解析】根据材科信息可知,世家大族出身的 兵部尚书占比在唐朝仍然较大,这说明世家大 族文化素养高,依然可以通过科举制的途径入 仕,C项正确:当时人事选拔权在中央政府,排除 A项:当时选官的主流是科举制,排除B项:当 时通过科举制加强了中央集权,排除D项。故 选C项。 13.A【解析】根据材料可知,这一时期的绘画重 ,点不在于表现画面的真实内容,而是用线条表 达作者追求自由、超然物外的艺术氛围。结合 所学可知,东汉末年至南北朝时期,社会动荡不 安,文人士大夫采取避世隐逸的态度,在精神上 寻求与残酷现实相悖的“极乐之境”,魏普玄学、 清该应运而生,这样的社会风气造就了时人看 似荒诞离奇的行为与空灵的审美意识,A项正 确。文人写意画多以山水花鸟为题材,集文学、 书法、绘画及篆刻艺术为一体,强调表现个性, 讲究借物抒情,一般认为兴起于五代宋朝时期, 元明清时期成就最为突出,排除B项:材料中画 参考答案及解析 像砖为《贵妇出行图》,其内容与民众日常生活 无关,排除C项;材料中并没有民族交融的信 息,D项不符合题意,排除。故选A项。 14.C【解析】根据材料“立于都城长安务本坊国子 监的讲论堂内”可知,国子监是当时中国古代最 高学府和教有管理机构,属于官方教有机构,反 映了当时《开成石经》的刊刻得到了国家方面的 重视,C项正确:《开成石经》的内容主要是儒家 经典,与佛救文化传播无关,排除A项:材料“隶 书题额、楷书正文、行书标注”表明《开成石经》 不同内容采用不同字体,并非书法艺术的交融, 且该说法不符合史实,排除B项:《开成石经》是 石碑,与雕版印刷没有关系,排除D项。故选 C项。 15.D【解析】据材料“魏晋南北朝时期,政权更 逃,社会动荡,但是这一时期书籍、绘画作品的 传抄、创作和流通,个人书信往来并没有停滞” 并结合所学可知,魏晋南北朝时期,纸已经成为 我国主要的书写材料,纸的普及有力地促进了 当时科学文化的传橘和发展,为书法艺术提供 了轻便廉价的载体,D项正确;民族隔阀完全消 解说法错误,排除A项;印刷术发明于隋唐时 期,排除B项;材料突出的是造纸术的作用,并 不是强调当时的社会环境,排除C项。故选 D项。 16.B【解析】据本题材料可知,贾思勰在《齐民要 术》中详细介绍胡人的烹饪方法,体现出南北朝 时期北方民族间的交往促进了文化交融,B项正 确:仅凭贾思勰介绍胡人烹饪方法和技术一项, 不能说明胡人饮食习俗在当时居于主流地位, 排除A项:材料没有体现人口流动影响南方开 发的信息,排除C项;材料仅介绍了北方少数民 族的烹饪方法,并未提及政治改革对社会习俗 的影响,排除D项。故选B项。 二、非选择题 17.(1)原因:侨置郡县的建立造成户籍混乱:流民 问题严重:地方豪强占有大量依附人口,影响赋 役征发;加强地方管理和稳定社会秩序的需要。 (6分,任答3点即可) (2)评述:东晋南朝政府实施“土断”基本上解决 了南方行政区划混乱的问题,增加了国家编户 1A 衡水真题密卷 数量,有利于国家赋役的征收,使得国家实力大 增;对侨民新附侨户实行优待政策,有利于与豪 强地主争夺人口,也在一定程度上打击了豪强 地主的势力。“土断”实施的情况反映了国家权 力和世族势力的力量博弈,由于世家豪族力量 强大,这一时期“土斯”的实施并不彻底。(8分) 18.(1)隋朝实行严格的户籍制度,通过大索貌阅等 措施,国家控制的全国人口和土地数量增加,国家 财政收入提高;隋初统治者爱惜民力,注意减轻百 姓负担。这都有利于经济发展和国力增强。因 此“未见其有以为富国之术”是不确切的。(8分) (2)隋朝从民间过度征收财富,导致人民极度贫 困,“国富民穷”现象突出;隋杨帝自恃国力强盛, 挥霍无度,滥用民力,导致社会矛盾激化而灭亡。 这说明人民是国家的根本,只有人民丰衣足食,生 活富裕,国家的政权才能巩周。(6分) 19.(1)特点:因俗而治;涉及地域范围广泛;民族首 领任官职,具有相当的独立性。(4分,任答2点 即可) (2)主要原因:唐朝政治开明,经济文化繁荣;在 西域的经略,贯通了东西陆上丝绸之路;海上丝 绸之路进一步发展,对外关系空前发展;政治统 一:经济、文化交流活跃。(4分,任答2点即可) 主要事例:唐朝与大食接触,造纸术等中国技术 传到阿拉伯地区;8世纪起,中国陶瓷开始由海 2024一2025学年度单元过关检测 政权的并立与 一、选择题 1.A【解析】根据材料“掌受天下奏状案牍”“督其 淹绶”“门下封驳隶银台司”可知,宋代设置的银 台司兼具公文传达和监察职能,作为公文传送的 “枢纽”,在公文运转中对公文进行纠察,一定程 度上提升了行政效率,提升政府决策的有效性,A 项正确:将原来门下省的公文封驳制度调整给银 台司,是职权转移,而非机构整合,排除B项:材 料未涉及对君权和相权的调整,排除C项;银台 司是设置在中央的公文传送及监察机构,而非专 门对地方监察的机构,排除D项。故选A项。 2.B【解析】结合所学可知,古代中国实行君权至 上的专制制度。帝王礼佛不拜反映了宗教神权 1A ·6 单元过关检测 路大量外销,广州成为重要的海上贸易港口;日 本向唐朝派遭遣唐使,留学生、学问僧随船而 来,将唐朝文化带回日本。(4分,任答2点 即可) 20.唐朝时期的墓葬文化是当时社会状况的反映。 (2分) 据《寺观图》和《道观图》中寺观和道观及沙弥和 道士等信息,可以看出唐朝墓葬文化受到了佛 教和道教的影响,这反映了唐朝统治者奉行三 教并行政策,文化呈现出多元性特征。从《牵驼 出行图》中的胡商和驼队可以看出陆上丝绸之 路的畅通,从《客使图》中东北的室韦族或靺褐 族使者可以看出唐朝政府对边疆少数民族的管 理,反映了与少数民族间政治经济交流的频繁。 据《客使图》中的拜占庭帝国、新罗使者可以看 出唐朝与其他国家交往的广泛性,体现出唐朝 对外交往的活跃。据日本高松冢壁画可以看出 唐朝墓葬文化对日本墓葬的影响,反映出唐朝 文化影响到了周边国家的文化发展。(8分) 总之,墓葬文化是时代的缩影,展现了唐朝文化 多元、民族交融、经济繁荣和对外开放的时代特 征。(2分) (如果从史料价值、研究价值角度回答,亦可同 等赋分) (三)历史·辽宋夏金多民族 元朝的统一 在世俗王权面前的退让,反映了佛教发展适应现 实政治,B项正确:材料未提及封建政府控制佛 教、压制思想,无法得出“采取文化专制政策”,排 除A项:材料体现了政治影响佛教,而非佛教影 响政治和礼制,排除C项;材料未提及儒学或理 学吸收佛教因素,排除D项。故选B项。 3.A【解析】根据材料“旁户素役属豪民,皆相承 数世,一旦更以他帅领之,恐人心遂扰,因生他 变”可知,大臣认为旁户素来归属地方豪强管理, 如果更换管理的机构或人物,容易造成民心混 乱,引发变乱,因此不能随意变换当地的管理措 施。所以旁户的存在是迎合当地的发展水平的, A项正确。根据材料可知,有人推断当地的动乱

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单元检测(二) 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展-【衡水真题密卷】2025年高考历史单元过关检测(辽黑吉甘冀粤闵赣贵桂滇晋豫陕川青宁蒙新藏A版)
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