精品解析:四川省达州市2022-2023学年八年级下学期期末生物学试题

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2025-08-29
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2023年达州市(7+3)八年级下期期末教学质量调研联考 生物 第I卷 单项选择题 一、选择题(每小题2分,共16分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 1. 下图为生物生殖和发育的过程,下列叙述正确的是 A. 蟾蜍的②过程属于变态发育 B. 蝗虫的②过程经历蛹期 C. 家鸽的①过程在体外完成 D. 人的①过程在子宫内完成 【答案】A 【解析】 【分析】人的生殖和发育过程: 图中①表示受精作用,②表示发育过程。 【详解】A.蟾蜍的发育过程为:受精卵→蝌蚪→幼蟾→成体。因此,蟾蜍在生殖发育方式属于有性生殖、卵生,②发育过程属于变态发育,A正确。 B.蝗虫的生殖和发育经过了“卵→若虫→成虫”三个时期,故其②发育过程没有经历蛹期,B错误。 C.家鸽的①受精过程在体内完成,C错误。 D.含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵,可见输卵管(不是子宫)是人体①受精的场所,D错误。 故选A。 2. 下列关于生殖和发育的叙述,不正确的是(  ) A. 胎儿产生的二氧化碳等废物,通过胎盘由母体排出 B. 雌雄蛙抱对后,在水中完成受精作用 C. 鸟卵的卵黄表面中央有一盘状小白点,称为胚盘,里面含有细胞核 D. 植物的组织培养、试管婴儿、小羊多莉的诞生,都属于无性生殖 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查人、两栖动物及鸟的生殖和发育、有性生殖和无性生殖的相关知识。 【详解】A.胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带从母体中获得所需要的营养物质和氧,胎儿每时每刻所产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体出的,A正确。 B.青蛙抱对后,分别把精子、卵细胞排在水中,在体外完成受精作用,B正确。 C.鸟卵的卵黄表面中央有一盘状小白点,称为胚盘,里而含有细胞核,是进行胚胎发育的部位,C正确。 D.植物的组织培养、小羊多莉的诞生(克隆羊)没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,而试管婴儿经过了两性生殖细胞的结合,属于有性生殖,D错误。 故选D。 3. 下列关于遗传和变异的叙述,错误的是 A. 用绿色豌豆作为母本授以黄色豌豆的花粉,则结出子一代豆荚的颜色为黄色 B. 生物既有有利变异也有不利变异,变异是不定向的 C. 人生殖细胞中染色体数目是体细胞中的一半 D. 通过杂交培育而来的海水稻,具有优良性状,属于可遗传变异 【答案】A 【解析】 【分析】生物的变异是由于遗传物质发生改变(遗传物质的改变有基因重组、基因突变、染色体变异等)引起的,这种变异能遗传给下一代,称为可遗传的变异。生物的变异是由于环境条件引起的,遗传物质没有发生改变,这种变异一般不能遗传给下一代,称为不可遗传的变异。 生殖细胞(精子或卵细胞)中的染色体是体细胞的一半。 【详解】A.一朵花在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后,花的大部分结构凋落,只有子房继续发育,最终子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子。故用绿色豌豆作为母本授以黄色豌豆的花粉,子一代豆荚的颜色为绿色,错误。 B.生物变异是不定向的,既有有利变异也有不利变异,正确。 C.在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中,染色体要减少一半,而且不是任意的一半,是每对染色体中的一条分别进入不同的精子或卵细胞中。故生殖细胞(精子或卵细胞)中的染色体是体细胞的一半,正确。 D.通过杂交培育而来的海水稻,具有优良性状,遗传物质发生改变,属于可遗传变异,正确。 故选A。 4. 遗传具有一定的物质基础,下列是与遗传有关的结构示意图,相关叙述不正确的是( ) A. 细胞核是遗传的控制中心 B. [②]染色体的化学成分,主要包括DNA和蛋白质 C. 人的体细胞中有23对染色体,包含23个DNA分子 D. [④]基因是DNA分子上包含特定遗传信息的片段 【答案】C 【解析】 【分析】染色体是由蛋白质和DNA两种物质组成,DNA是主要的遗传物质。遗传物质在细胞中的结构层次(由小到大):基因→DNA分子→染色体→细胞核→细胞。 【详解】A.细胞核:含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传,A正确。 B.如果将正在分裂的细胞用碱性染料染色,再放在显微镜下观察,你会发现细胞核中有许多染成深色的物质,这些物质就是染色体。染色体主要是由DNA分子和蛋白质分子构成的,而且每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的,B正确。 C.人的体细胞中有23对(46条)染色体,一条染色体上通常有一个DNA分子,所以人的体细胞中有23对染色体,包含46个DNA分子,C错误。 D.在DNA分子含有许多有遗传效应的片段,其中不同的片段含有不同的遗传信息,分别控制着不同的性状,这些片段就是基因,D正确。 故选C。 5. 下列有关接种疫苗的叙述错误的是( ) A. 接种的疫苗相当于抗原 B. 每隔一定时间注射新冠疫苗,能对机体产生抗体起促进作用 C. 给未感染新冠病毒的人注射新冠疫苗属于保护易感人群 D 接种疫苗可以使人获得非特异性免疫 【答案】D 【解析】 【分析】疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品,疫苗相当于抗原。接种疫苗到人体后,会刺激人体内的淋巴细胞产生相应的抗体,从而提高对特定传染病。安全有效的疫苗是防治传染病最有效的措施。 【详解】A.疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品,疫苗相当于抗原,A正确。 B.每隔一定时间注射新冠疫苗,人体内产生的抗体的数量多,且持续时间长,能对机体产生抗体起促进作用,B正确。 C.给未感染新冠病毒的人注射新冠疫苗,是防治传染病最有效的措施,属于保护易感人群,C正确。 D.接种疫苗到人体后,会刺激人体内的淋巴细胞产生相应的抗体,属于特异性免疫,D错误。 故选D。 6. 青霉素能杀死多种致病细菌,是人们治病的良药。但由于人们使用青霉素过多,有些致病细菌就不再受青霉素的影响。下列叙述中,不符合自然选择学说的是(  ) A. 青霉素增强了致病细菌群体的耐药性 B. 青霉素使致病细菌产生了变异 C. 青霉素对致病细菌进行了定向选择 D. 致病细菌群体中原来就存耐药性个体 【答案】B 【解析】 【分析】遗传变异是生物进化的基础,首先病菌的抗药性存在着变异,有的抗药性强,有的抗药性弱,使用抗生素时,把抗药性弱的病菌杀死,这叫不适者被淘汰;抗药性强的病菌活下来,这叫适者生存。自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择。 【详解】ACD.致病细菌群体中原来就存在耐药性个体。在青霉素刚被使用的时候,能够杀死大多数类型的细菌。但少数细菌由于变异而具有抵抗青霉素的特性,不能被青霉素杀死而生存下来,并将这些特性遗传给下一代。因此,下一代就有更多的具有抗药性的个体,经过青霉素的长期选择,使得有的细菌已不再受其的影响了。可见,细菌抗药性的产生是青霉素对细菌的变异进行选择的结果,ACD正确。 B.遗传和变异是生物界中普遍存在现象。抗药性变异出现在使用青霉素之前,青霉素对致病细菌的抗药性变异的定向选择使具有抗药性的病菌增加。所以,“青霉素使致病细菌产生了变异”的观点是错误的,B错误。 故选B。 7. 生活中人们可能会遇到不同的意外伤害,学习急救知识十分必要。下列叙述错误的是(  ) A. 发生意外首先应拨打120,然后在有把握的情况下实施现场急救 B. 对伤者进行胸外按压急救时,正确的按压部位是图一中①和② C. 溺水急救进行图二所示人工呼吸,操作前确保被救者呼吸道畅通 D. 图三中若伤者下肢血管⑤处出血,在⑥处用止血带包扎能够止血 【答案】B 【解析】 【分析】(1)人工呼吸是根据呼吸运动的原理,借助外力使患者的胸廓有节律的扩大和缩小,从而引起肺被动扩张和回缩的患者恢复呼吸,人工呼吸时要保证呼吸道畅通,人工呼吸的次数要与人体呼吸次数相同,大约16--18次。 (2)在遇到紧急情况时,我们要首先拨打120急救电话,并采取科学的自救办法,人工呼吸以及胸外心脏挤压是常用的两种急救措施。 【详解】A.当发生意外时,首先应该拨打120急救电话,然后在有把握的情况下实施现场急救,A正确。 B.胸外心脏按压术:按压部位在②胸骨中、下交界处,以一手掌根部放在按压部位,将另一手的掌根重叠放于其手背上,两手手指交叉抬起,使手指脱离胸壁。抢救者双臂绷直,双肩在患者胸骨上方正中,利用上身重量垂直下压使胸骨下陷4-5厘米,然后立即放松按压,使胸骨自行复位,但手掌根部不要抬离胸壁以免移位。按压应平稳、有规律地进行,不能间断,不能冲击式的猛压,B错误。 C.做人工呼吸时,使病人仰卧,头向后仰,有利于气体进入;将病人的衣领解开,腰带放松有利于呼吸道畅通和胸部的扩张;如果口腔内有泥土、血块等异物和污物,必须先清除干净,使病人保持呼吸道的畅通,然后再进行口对口的吹气,C正确。 D.图三中根据箭头方向可知血流方向是流回心脏,所以该血管为下肢静脉,静脉⑤处出血应包扎⑥远心端止血,D正确。 故选B。 【点睛】掌握紧急急救及注意事项,胸外心脏按压与人工呼吸的方法和技巧是解题的关键。 8. 安全用药的方法正确的是(  ) A. 西药是化学合成制剂,有副作用;中药是纯天然草药,无副作用 B. 一旦出现药物不良反应,应立即停止使用并带上该药去医院诊治 C. 久病成良医,某些慢性患者常惦记着特效药,依葫芦画瓢按老处方服药 D. 非处方药首次服用可加大用药量 【答案】B 【解析】 【分析】安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。具体内容具体分析。 【详解】A.是药三分毒,中药和西药都有一定的副作用,A错误。 B.一旦出现药物不良反应,应立即停止使用并带上该药去医院诊治,B正确。 C.因为病因和病情不一样,不能依葫芦画瓢按老处方服药,要咨询专业医师后,方可服用,故C错误。 D.非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品,简称OTC,这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治,如感冒、咳嗽、消化不良、头痛、发热等,为了保证人民健康,我国非处方药的包装标签、使用说明书中标注了警示语,明确规定药物的使用时间、疗程,并强调指出“如症状未缓解或消失应向医师咨询”,因此非处方药的使用要认真阅读说明书,按说明书服用而不是可随意加大用药量,故D错误。 故选B。 第Ⅱ卷 非选择题 二、非选择题(每空1分,共14分) 9. 图中A、B、C、D、E、F分别表示不同生物的繁殖方式。请根据所学知识回答问题。 (1)果农为提高樱桃的品质,常采用图B的栽培方法。选择寿命长、抗逆性强的大叶草樱桃品种作为砧木,果肉甜美的优良红灯品种的健壮枝条为接穗,保证①成活的关键是使①与② 的____________紧密结合,则所结果实的性状与____________________(填“接穗”或“砧木”)品种相同。 (2)图中的生殖方式属于有性生殖的有____________________。 (3)C与D相比,____________________(填字母)幼体与成体的差异更大。 (4)图F所示鸟卵结构中,将来可以发育成雏鸟的结构是________________________(填序号)。 【答案】(1) ①. 形成层 ②. 接穗 (2)CDEF (3)C (4)⑤ 【解析】 【分析】图A扦插、B嫁接属于无性生殖,①接穗、②砧木。 图C是昆虫的完全变态发育,D是昆虫的不完全变态发育,图E示青蛙的生殖发育过程,图F示鸟卵的结构,①卵壳、②卵壳膜、③气室、④卵白、⑤胚盘、⑥卵黄、⑦系带、⑧卵黄膜。 【小问1详解】 题图B的栽培方法属于嫁接。嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的①接穗优良性状的稳定,而②砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此所结果实的性状与接穗品种相同。接合时,接穗与砧木的形成层互相吻合(这是嫁接成活的关键),包扎松紧适宜。 【小问2详解】 由亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,叫做有性生殖;无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。因此,图中的CDEF均为有性生殖。 【小问3详解】 发育过程经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,且幼虫的形态结构和生活习性有显著的差别,这种方式叫做完全变态;发育过程经过卵、幼虫、成虫三个时期,且幼虫和成虫的形态结构和生活习性差别不明显,这种发育方式属于不完全变态。图中C是昆虫的完全变态发育,D是昆虫的不完全变态发育,所以C与D相比,C幼体与成体的差异更大。 【小问4详解】 鸟卵的结构及作用 结构名称 作 用 卵细胞 卵黄 卵细胞的主要营养部分,供胚胎发育的需要。 胚盘 卵黄表面中央盘状的小白点,里面含有细胞核,受精后,可以发育成雏鸟 卵黄膜 包裹在卵黄外面,对胚盘有保护作用。 附属结构 卵壳 位于最外面,坚硬,其保护作用,卵壳上有气孔,以保证胚胎发育时能够进行气体交换。 卵壳膜 其保护作用,与卵壳一起也有利于减少水分蒸发。 卵白 位于卵黄外面,含有营养物质和水分,供胚胎发育的需要,同时其保护作用 气室 有空气,为胚胎发育提供氧气。 系带 固定卵黄 所以,鸟卵中将来可以发育成雏鸟的结构是⑤胚盘。 10. 下图是科学家对豚鼠体毛长度遗传的研究数据,设计了四组豚鼠交配实验,豚鼠体毛长度由一对基因T、t控制,根据下表数据作答。 组别 亲代 子代数量 雌 雄 短毛 长毛 甲 短毛 短毛 34 11 乙 长毛 长毛 0 42 丙 长毛 短毛 26 24 丁 短毛 长毛 51 0 (1)根据_________两组实验,都可以判断短毛为显性性状。 (2)根据表中数据可判断甲组的雌性基因组成为_________,丁组的雌性基因组成为_________。 (3)某同学有一只雌性短毛豚鼠,为确定该豚鼠的基因组成,这位同学设计了如下实验方案:用该雌性短毛豚鼠与一只雄性长毛豚鼠交配,大量繁殖子代后,若所有子代豚鼠都为_________毛,则其基因组成为TT;若子代豚鼠出现了_________毛,则其基因组成为Tt。 【答案】(1)甲和丁 (2) ①. Tt ②. TT (3) ①. 短 ②. 长 【解析】 【分析】在一对相对性状的遗传过程中,子代个体出现了亲代没有的性状,则新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制。亲代个体表现的性状是显性性状,亲代的基因组成中既有显性基因,也有隐性基因,是杂合子。 【小问1详解】 在遗传学中,若一对相对性状的亲本杂交,后代只表现出一种性状,则该性状为显性性状;若具有相同性状的亲本杂交,后代出现性状分离,则亲本的性状为显性性状。 甲组中亲代均为短毛,子代中出现了长毛个体,即发生了性状分离。根据上述遗传规律可知,亲代的短毛性状为显性性状,因为只有当亲代都携带隐性基因时,后代才有可能表现出隐性性状(长毛)。 丁组中亲代为短毛(雌)和长毛(雄),子代全部为短毛。这表明短毛性状在子代中完全表现出来,说明短毛对长毛为显性性状,短毛基因掩盖了长毛基因的表达。 而乙组亲代都是长毛,子代也全是长毛,无法判断显隐性;丙组亲代为长毛和短毛,子代中短毛和长毛数量相近,也不能直接判断显隐性。 综上,根据甲、丁两组实验,都可以判断短毛为显性性状。 【小问2详解】 已知短毛为显性性状,由显性基因T控制,长毛为隐性性状,由隐性基因t控制。甲组中亲代均为短毛,子代中出现了长毛个体(基因组成是tt)。因为子代的基因分别由亲代各提供一个,长毛子代的两个t基因一个来自雌性亲代,一个来自雄性亲代,所以亲代都含有t基因。又因为亲代表现为短毛(显性性状),所以亲代都含有一个T基因,那么甲组雌性(短毛)的基因组成是Tt。如图所示: 丁组中亲代为短毛(雌)和长毛(雄),长毛雄性的基因组成是tt,子代全部为短毛。子代的基因分别由亲代各提供一个,子代短毛的基因组成是Tt,其中一个T基因来自雌性亲代,t基因来自雄性亲代,由于子代全为短毛,且都从雄性亲代获得t基因,所以雌性亲代只能提供T基因,因此丁组雌性(短毛)的基因组成是TT。如图所示: 【小问3详解】 已知短毛为显性性状,由显性基因T控制,长毛为隐性性状,由隐性基因t控制。当雌性短毛豚鼠的基因组成是TT时,它与雄性长毛豚鼠(基因组成是tt)交配,雌性豚鼠产生的卵细胞基因组成都是T,雄性豚鼠产生的精子基因组成都是t,所以子代的基因组成都是Tt。由于T是显性基因,t是隐性基因,T会掩盖t所控制的性状,所以子代表现为短毛。即若所有子代豚鼠都为短毛,则其(雌性短毛豚鼠)基因组成为TT。 当雌性短毛豚鼠的基因组成是Tt时,它与雄性长毛豚鼠(基因组成是tt)交配,雌性豚鼠产生的卵细胞基因组成有两种:T和t,雄性豚鼠产生的精子基因组成都是t。根据基因的组合规律,子代的基因组成有Tt和tt两种情况。基因组成是Tt的子代表现为短毛,基因组成是tt的子代表现为长毛。所以若子代豚鼠出现了长毛,则其(雌性短毛豚鼠)基因组成为Tt。 11. 新冠肺炎流行三年多了,我国党和政府采取了很多措施,请分析回答: (1)健康人、新冠肺炎、新冠肺炎病人、新冠肺炎病人的飞沫、新冠病毒分别属于 。 ①传染源②传染病③病原体④传播途径⑤易感人群 A. ④⑤③②① B. ⑤②①③④ C. ⑤①②③④ D. ⑤②①④③ (2)人体初次及再次接种过程中,身体会产生抗体,在第一次受到抗原刺激时,_________细胞会产生相应的抗体。当同样的抗原再次刺激时,机体会快速产生_________(填“大量”或“少量”)的相应抗体,将抗原清除。 (3)注射新冠病毒疫苗属于预防传染病措施中的_________。 【答案】(1)D (2) ①. 淋巴 ②. 大量 (3)保护易感人群 【解析】 【分析】(1)传染病流行需传染源、传播途径、易感人群三个环节,健康人因缺乏免疫力属于易感人群,新冠肺炎属于传染病,新冠肺炎病人能散播病原体属于传染源,其飞沫是病毒传播媒介属于传播途径,新冠病毒作为致病根源属于病原体。 (2)人体免疫中,淋巴细胞受抗原刺激产生抗体,相同抗原再次刺激时,机体因有记忆细胞可快速大量产生抗体,体现免疫的记忆性与高效性。 (3)预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群,注射新冠疫苗能让人体产生抗体和记忆细胞,增强免疫力,使易感人群获得保护,属于保护易感人群的措施。 【11题详解】 传染病相关概念中,易感人群指对传染病缺乏免疫力易感染人群,健康人未感染新冠病毒且可能被感染,属于⑤易感人群;传染病是由病原体引起的能在生物间传播的疾病,新冠肺炎符合此定义,属于②传染病;传染源是能够散播病原体的人或动物,新冠肺炎病人能传播病毒,属于①传染源;传播途径是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,新冠肺炎病人的飞沫是病毒传播媒介,属于④传播途径;病原体是引起传染病的细菌、病毒等生物,新冠病毒是致病根源,属于③病原体。所以健康人、新冠肺炎、新冠肺炎病人、新冠肺炎病人的飞沫、新冠病毒分别对应⑤②①④③,故选D。 【12题详解】 人体免疫中,淋巴细胞受抗原(如新冠病毒)刺激后,会产生抗体。第一次抗原刺激时,淋巴细胞启动免疫反应产生抗体;当相同抗原再次刺激,机体因有记忆细胞,能快速激活淋巴细胞,大量产生相应抗体,迅速清除抗原,这体现了免疫的记忆性与高效性。 【13题详解】 预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。注射新冠病毒疫苗,能让人体产生抗体和记忆细胞,增强对新冠病毒的免疫力,使易感人群(未感染人群)获得保护,所以属于保护易感人群的措施。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2023年达州市(7+3)八年级下期期末教学质量调研联考 生物 第I卷 单项选择题 一、选择题(每小题2分,共16分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 1. 下图为生物生殖和发育的过程,下列叙述正确的是 A. 蟾蜍②过程属于变态发育 B. 蝗虫的②过程经历蛹期 C. 家鸽的①过程在体外完成 D. 人的①过程在子宫内完成 2. 下列关于生殖和发育的叙述,不正确的是(  ) A. 胎儿产生的二氧化碳等废物,通过胎盘由母体排出 B. 雌雄蛙抱对后,在水中完成受精作用 C. 鸟卵的卵黄表面中央有一盘状小白点,称为胚盘,里面含有细胞核 D. 植物的组织培养、试管婴儿、小羊多莉的诞生,都属于无性生殖 3. 下列关于遗传和变异的叙述,错误的是 A. 用绿色豌豆作为母本授以黄色豌豆的花粉,则结出子一代豆荚的颜色为黄色 B. 生物既有有利变异也有不利变异,变异是不定向的 C. 人生殖细胞中染色体数目是体细胞中的一半 D. 通过杂交培育而来的海水稻,具有优良性状,属于可遗传变异 4. 遗传具有一定的物质基础,下列是与遗传有关的结构示意图,相关叙述不正确的是( ) A. 细胞核是遗传的控制中心 B. [②]染色体的化学成分,主要包括DNA和蛋白质 C. 人的体细胞中有23对染色体,包含23个DNA分子 D. [④]基因是DNA分子上包含特定遗传信息的片段 5. 下列有关接种疫苗的叙述错误的是( ) A. 接种的疫苗相当于抗原 B. 每隔一定时间注射新冠疫苗,能对机体产生抗体起促进作用 C. 给未感染新冠病毒的人注射新冠疫苗属于保护易感人群 D. 接种疫苗可以使人获得非特异性免疫 6. 青霉素能杀死多种致病细菌,是人们治病良药。但由于人们使用青霉素过多,有些致病细菌就不再受青霉素的影响。下列叙述中,不符合自然选择学说的是(  ) A. 青霉素增强了致病细菌群体耐药性 B. 青霉素使致病细菌产生了变异 C. 青霉素对致病细菌进行了定向选择 D. 致病细菌群体中原来就存在耐药性个体 7. 生活中人们可能会遇到不同的意外伤害,学习急救知识十分必要。下列叙述错误的是(  ) A. 发生意外首先应拨打120,然后在有把握的情况下实施现场急救 B. 对伤者进行胸外按压急救时,正确按压部位是图一中①和② C. 溺水急救进行图二所示人工呼吸,操作前确保被救者呼吸道畅通 D. 图三中若伤者下肢血管⑤处出血,在⑥处用止血带包扎能够止血 8. 安全用药的方法正确的是(  ) A. 西药是化学合成制剂,有副作用;中药是纯天然草药,无副作用 B. 一旦出现药物不良反应,应立即停止使用并带上该药去医院诊治 C. 久病成良医,某些慢性患者常惦记着特效药,依葫芦画瓢按老处方服药 D. 非处方药首次服用可加大用药量 第Ⅱ卷 非选择题 二、非选择题(每空1分,共14分) 9. 图中A、B、C、D、E、F分别表示不同生物的繁殖方式。请根据所学知识回答问题。 (1)果农为提高樱桃的品质,常采用图B的栽培方法。选择寿命长、抗逆性强的大叶草樱桃品种作为砧木,果肉甜美的优良红灯品种的健壮枝条为接穗,保证①成活的关键是使①与② 的____________紧密结合,则所结果实的性状与____________________(填“接穗”或“砧木”)品种相同。 (2)图中的生殖方式属于有性生殖的有____________________。 (3)C与D相比,____________________(填字母)幼体与成体的差异更大。 (4)图F所示鸟卵结构中,将来可以发育成雏鸟的结构是________________________(填序号)。 10. 下图是科学家对豚鼠体毛长度遗传的研究数据,设计了四组豚鼠交配实验,豚鼠体毛长度由一对基因T、t控制,根据下表数据作答。 组别 亲代 子代数量 雌 雄 短毛 长毛 甲 短毛 短毛 34 11 乙 长毛 长毛 0 42 丙 长毛 短毛 26 24 丁 短毛 长毛 51 0 (1)根据_________两组实验,都可以判断短毛为显性性状。 (2)根据表中数据可判断甲组的雌性基因组成为_________,丁组的雌性基因组成为_________。 (3)某同学有一只雌性短毛豚鼠,为确定该豚鼠的基因组成,这位同学设计了如下实验方案:用该雌性短毛豚鼠与一只雄性长毛豚鼠交配,大量繁殖子代后,若所有子代豚鼠都为_________毛,则其基因组成为TT;若子代豚鼠出现了_________毛,则其基因组成为Tt。 11. 新冠肺炎流行三年多了,我国党和政府采取了很多措施,请分析回答: (1)健康人、新冠肺炎、新冠肺炎病人、新冠肺炎病人的飞沫、新冠病毒分别属于 。 ①传染源②传染病③病原体④传播途径⑤易感人群 A. ④⑤③②① B. ⑤②①③④ C. ⑤①②③④ D. ⑤②①④③ (2)人体初次及再次接种过程中,身体会产生抗体,在第一次受到抗原刺激时,_________细胞会产生相应的抗体。当同样的抗原再次刺激时,机体会快速产生_________(填“大量”或“少量”)的相应抗体,将抗原清除。 (3)注射新冠病毒疫苗属于预防传染病措施中_________。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:四川省达州市2022-2023学年八年级下学期期末生物学试题
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