内容正文:
2025-2026学年人教版七年级数学上册
6.3.1 角的概念(预习讲义)
学习目标
1. 概念理解
· 掌握角的静态定义(两条射线组成的图形)和动态定义(一条射线旋转形成的图形)
· 能区分角的不同组成部分(顶点、边、内部、外部)
2. 符号表达
· 学会角的三种表示方法(∠AOB、∠1、希腊字母表示如∠α)
· 理解角符号“∠”的正确书写规范
3. 分类能力
· 根据大小识别锐角、直角、钝角、平角、周角
· 理解0°角与周角的区别
4. 实际应用
· 能从生活场景中抽象出角的实例(如剪刀开口、钟表指针)
· 解释方位角在导航中的应用(如“北偏东30°”)
5. 作图规范
· 能用量角器画出指定度数的角
· 掌握角平分线的定义与性质
知识点梳理
1. 角的定义
· 静态定义:由具有公共端点的两条射线组成的图形,公共端点称为顶点,两条射线称为边
· 动态定义:一条射线绕端点旋转形成的图形,旋转开始的位置称为始边,终止的位置称为终边
2. 角的表示方法
· 三字母法:顶点字母在中间,如∠AOB(顶点为O)
· 数字法:在角内部标注数字,如∠1
· 希腊字母法:在角内部标注α、β等,如∠α
注:单独顶点字母(如∠O)仅适用于该点只有一个角的情况
3. 角的分类
类型
度数范围
示例
锐角
0° < θ < 90°
三角板的30°角
直角
θ = 90°
书本的角落
钝角
90° < θ < 180°
展开的扇面角
平角
θ = 180°
拉直的直线
周角
θ = 360°
完整的钟表旋转
4. 特殊角的关系
· 1周角 = 2平角 = 4直角
· 角平分线:将角分成两个相等角的射线,若OC平分∠AOB,则∠AOC = ∠BOC = ½∠AOB
5. 生活实例
· 剪刀开合角度反映角的大小变化
· 钟表时针与分针的夹角随时间变化(如3:00时成直角)
· 足球射门角度影响进球概率
易错点提醒
1. 表示方法错误
· 错误案例:将∠AOB写成∠OAB(顶点字母必须居中)
· 纠正:始终按“顶点字母在中间”原则书写
2. 概念混淆
· 错误案例:认为“角的大小与边的长度有关”(实际只与两边张开程度有关)
· 实验验证:用不同长度的直尺画相同度数的角
3. 分类错误
· 错误案例:将150°角误认为锐角(钝角与锐角的分界是90°)
· 记忆口诀:“锐角尖,直角方,钝角宽过方”
4. 单位遗漏
· 错误案例:写“∠AOB=30”而未标注度(°)
· 规范:角度值必须带单位,如30°
5. 作图不规范
· 错误案例:画角时未标出顶点和边
· 要求:必须用字母标注顶点和边,并画出弧线表示角范围
6. 动态理解偏差
· 错误案例:认为“旋转形成的角都是锐角”(旋转角度决定类型)
· 示例:旋转180°形成平角
7. 特殊角忽略
· 错误案例:忽略0°角(两边重合)和360°角(终边与始边重合)的存在
· 对比:0°角无张开,360°角为完整旋转
8. 实际应用误判
· 错误案例:将“墙角”误认为角(实际是三维空间的二面角)
· 区分:数学中的角是二维平面图形
巩固练习
一、选择题
1.将转化为度分秒的形式为( )
A. B. C. D.
2.如图,钟表8时30分时,时针与分针所成的角的度数为( )
A. B. C. D.
3.3点30分时,时钟的时针与分针所夹的锐角是( )
A.70° B.75° C.80° D.90°
4.如图,下列表示角的方法,错误的是( )
A.∠1与∠AOB表示同一个角
B.∠AOC也可用∠O来表示
C.图中共有三个角:∠AOB、∠AOC、∠BOC
D.∠β表示的是∠BOC
5.下列说法中,正确的是( )
A.两条射线组成的图形叫做角
B.有公共端点的两条线段组成的图形叫做角
C.角可以看做是由一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形
D.角可以看做是由一条线段绕着它的端点旋转而形成的图形
6.若∠P=25°12′,∠Q=25.12°,∠R=25.2°,则( )
A.∠P=∠Q B.∠Q=∠R C.∠P=∠R D.∠P=∠Q=∠R
7.如图,甲从点出发向北偏东方向走到点,乙从点出发向南偏西方向走到点,则的度数是( )
A. B. C. D.
二、填空题
8.计算33°52′+21°54′= .
9.开展课后延时服务后,某小学的放学时间调整为下午5点整,该时刻钟面上时针与分针的夹角是 .
10.在灯塔O处观测到轮船A位于北偏西的方向,同时轮船B在南偏东的方向,那么的大小为 .
11.将一个圆分割成三个扇形,它们的圆心角的度数比为1:2:3,这三个圆心角中最大的圆心角度数为
12.下列图形中有哪些角?请用适当的方法把图中的角表示出来.
、 、 、 、
13.根据条件画出图形,并回答问题
(1)三条直线a、b、c,直线a、c相交于点B,直线b、c相交于点A,直线a、b相交于点C,点D在线段AC上,点E在线段DC上.
则DE= ﹣ ﹣ ;
(2)画任意∠AOB,使∠AOB<180°,在∠AOB内部再任意作两条射线OC、OD,则图中共有 个角.
14.(1)在∠AOB内部画1条射线OC,则图1中有 个不同的角;
(2)在∠AOB内部画2条射线OC,OD,则图2中有 个不同的角;
(3)在∠AOB内部画3条射线OC,OD,OE,则图3中有 个不同的角;
(4)在∠AOB内部画10条射线OC,OD,OE…,则图中有 个不同的角;
(5)在∠AOB内部画n条射线OC,OD,OE…,则图中有 个不同的角.
三、解答题
15.计算:
(1)﹣22÷﹣(﹣)×(﹣3)2
(2)16°51′+38°27′×3﹣35°29′.
16.从一点O出发,引出两条射线,可组成一个角,引出3条有3个角.n条射线可组成多少个角呢?
17.钟面上的角的问题.
(1)3点45分,时针与分针的夹角是多少?
(2)在9点与10点之间,什么时候时针与分针成100°的角?
18.读句画图填空:
(1)画∠AOB;
(2)作射线OC,使∠AOC=∠AOB;
(3)由图可知,∠BOC 与∠AOB的关系.
参考答案
1.B
2.C
3.B
4.B
5.C
6.C
7.A
8.55°46′
9.150
10.或142度
11.180°
12.∠1;∠2;∠3;∠α;∠BAD
13.AC;AD;EC;6
14.3;6;10;66;
15.解:(1)原式=﹣4×﹣(﹣)×9=﹣6+6=0;
(2)原式=16°51′+115°21′﹣35°29′=131°72′﹣35°29′=96°43′.
16.解:n条射线可组成的角:,
答:n条射线可组成个角.
17.解:(1)如图,∵由3点到3点45分,分针转了270°,时针转了270°×,∴时针与分针的夹角是:180°﹣270°×=157.5°;(2)设分针转的度数为x,则时针转的度数为,得①90°+x﹣=100°,解得,x=°,°÷6°=(分);②90°+﹣(x﹣180°)=100°,解得,x=°,°÷6°=(分);∴9点过或分钟时,时针与分针成100°的角.
18.解:(1)如图:∠AOB即为所求;(2)如图:∠AOC=∠AOC′=∠AOB;射线OC,OC′为所求;(3)由图可知,∠BOC=∠AOB或∠BOC=∠AOB.故答案为:或.
学科网(北京)股份有限公司
$$