广西壮族自治区百色市县级市2024-2025学年七年级下学期期末检测语文试题

2025年春季学期期末教学质量监测试卷 七年级语文参考答案 1.(2分)(1)niù(2)截 2.(2分)(1)当之无愧：指青年完全配得上“实现中国梦的先锋力量”这一称号，名实相符。 (2)炽热：在这里指信念极其热烈、强烈，像火一样充满力量，形容青年的理想信念坚定且充满激情。 3.(2分)D 4,(2分)病因：语义重复(1分)，“雄心壮志的崇高理想”中“雄心壮志”意思是“远大的理想，宏伟的志向”。“雄 心壮志”与“崇高理想”语意重复。 修改建议：应删去“雄心壮志的”或“的崇高理想”(1分)。 5.(5分)(1)(2分)示例一：选A。《梦想践行者·青春赞歌》将“梦想践行”与“青春赞歌”相关联，既歌颂了那些 为实现梦想而努力的人们，又突出了青春的活力，契合人物宣传册的主题“矢志践行中国梦·挺膺担当共成 长”。（答案不唯一，意对即可。） 示例二：选B。《砥砺前行·共筑中国梦》中“砥砺前行”指的是不畏艰难、勇往直前的精神，“共筑中国梦”则 表达了诸多有志之士为实现中国梦而共同努力、拼搏的爱国热忱，契合人物宣传册的主题“矢志践行中国 梦·挺膺担当共成长”。（答案不唯一，意对即可。） (2)(3分)示例：这幅图片由“奋斗吧！青春”“我们拥有共同的梦想”两组文字、一个巨大的拳头剪影和七位 手拉手一起奔跑的青年构成。文字直接点明了青春时期应勇于追梦、不懈奋斗，激励每一位年轻人勇往直 前。巨大的拳头和奔跑的青年象征着坚定的信念和勇往直前的力量，以及青年群体为实现“梦想”而奋勇拼 搏的精神，契合人物宣传手册的主题。（答案不唯一，意对即可。） 6.(3分)示例一：小宝，行孝要趁早。古语说：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”所以，我们在平时就要多尽 孝，不要等到父母老了再后悔，那时候就会失掉许多行孝的机会。参加这次活动，会让你受益良多。我们一 起参加吧！ 示例二：小宝呀，“孝亲敬老”可不分年龄大小呢！十二三岁的我们，给长辈端杯热茶、听他们讲讲过去的事 儿、陪长辈唠崂家常，这些都是尽孝呀。开展这次活动，能让咱们更懂孝的意义，学会用行动去关心家人长 辈，这可是很有意义的事儿，咱们一起参加呀，说不定能收获好多温暖和成长呢！ 示例三：小宝同学，你说得对，你现在年纪还小，可能觉得“尽孝”是大人的事。但其实孝心不分年龄，比如主 动帮父母分担家务、认真学习不让父母操心、对长辈有礼貌…这些都是我们中学生能做到的孝亲行为。这 次活动正是教我们如何从身边小事做起，用行动表达对家人的爱。你参加后，说不定还能给爸爸妈妈一个惊 喜呢！一起来试试吧！ 评分要点： 1.认同感受(1分)：先理解他的观点（如“年纪小”），避免直接否定。 2.纠正认知(1分)：用具体例子说明中学生也能尽孝（如家务、学习、礼貌）。 3.鼓励参与(1分)：联系活动意义，激发兴趣（如“给父母惊喜”）。 (注意：劝说须语气亲切，避免说教，紧扣“从我做起”的主题。) 平果市2025年春季学期期末教学质量监测试卷·七年级语文参考答案[第1页] 7.(6分，每空1分，有错字、别字、漏字、增字，该空不得分) ①送儿还故乡②惟吾德馨③落红不是无情物④望岳⑤政入万山围子里⑥一山放出一山拦 8.(2分)B【解析】选项B错误地将材料二的分段内容（先措施后数据）简单等同于时间顺序，忽略了材料实质 是按主题板块（推广举措、产业历程、经济成效、未来战略）展开论述，仅在第②段局部使用了时间顺序。因 此，B项的说法不准确。 9,(3分)选2公斤鲜活河鱼（草鱼、鲤鱼等），宰杀放血、片肉切1一2毫米薄片。热锅爆香姜丝，离火用余温将鱼 片烫至五到七成熟，加入姜丝、花生碎、艺麻、木瓜丝等调料，快速翻炒均匀即可，口感鲜嫩，调料香味丰富。 10.(4分)广西美食要实现“长红”发展，可以从以下几个方面入手：①加大媒体宣传，提高地方美食的知名度； ②产业融合发展，开辟出多元复合的发展路径，加速释放消费活力；③走现代化产业之路；④打造品牌，扩大 广西美食的影响力；⑤在保留传统工艺的同时注重融合创新：⑥注重品质和口碑，在追求“流量”的同时，保 证美食的品质。（答出其中四点即可，每点1分，共4分） 11.(2分)C【解析】“倒叙”有误，应是插叙。 12.(3分)示例：文章第①段画线句子运用了环境描写（或景物描写）的方法(1分)。这种描写的作用在于渲染 了宁静、美好的氛围，同时烘托了人物愉悦的心情，为下文写老陈的水泥画和村庄的老物件作铺垫(2分)。 13.(3分)示例一：运用了环境描写(1分)，写出了阳光透过梨树照下来时温暖明亮的样子，渲染了温馨美好的 氛围，烘托了作者轻松愉悦的心情，同时为介绍第三件老物件是老梨树作铺垫(2分)。 示例二：运用了倒装句式(1分)，“亮亮”“暖暖”后置，突出了阳光的温暖、明亮，强调了作者轻松愉悦的心情 (2分)。 示例三：运用叠词，“亮亮”“暖暖”(1分)，突出了阳光的温暖、明亮，表达了作者轻松愉悦的心情，读来朗朗 上口，有音韵美(2分)。 14.(5分)我同意小明的观点。古村落的“光”既来自老物件，更来自像老陈这样的村民(1分)。首先，老物件如 水泥画等是基础，承载着村子的历史文化(1分)。但更重要的是村民赋予它们生命：老陈40年坚持创作水 泥画，将普通材料变成艺术品，还传授年轻人(1分)；全村人共同保护老房子、开发梨树资源，展现了集体的 智慧(1分)。正是村民的热爱与坚守，让老物件焕发光彩，这种人与物的和谐共生，构成了古村落最动人的 光芒(1分)。 15.(2分)B【解析】甲诗尾联“从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门”的意思是：今后如果还能趁着月色来闲游， 我一定拄着拐杖随时来敲你的家门。写出了诗人归途中的悠闲惬意之情和对重游的期望，表达了诗人对农 村自然风光、淳朴民风的热爱与赞美，对闲适的田园生活的向往之情，并没有表现“失意与孤独”。 16.(3分)两位诗人当时都怀着喜悦的心情(1分)：甲诗中的名句蕴含着事物的发展是曲折性与前进性统一的 哲理，说明人生处于困境看似无路时，转机往往暗藏其中，困境终将突破，新希望会随之而来(2分)。 17.(2分)D【解析】A.又、再：B.从：C.等到；D.用在主谓之间，取消句子的独立性，无实意/助词，的。 18.(2分)C【解析】C项“色彩形态”有误，作者从生长环境、体形香气、风度气质等方面描写莲花的超凡脱俗， 赋予莲君子般的美好品格。 19.(4分)(1)我唯独喜爱莲花，它从淤泥中长出却不被污染，经过清水洗涤却不显得妖媚。 (2)在有风的时候就做出飘摇的样子，在没风的时候也呈现出婀娜的姿态。 20.(3分)洁身自爱、端庄正直、虚心持守、品德高尚、洁身自好、不与世俗同流合污等。 平果市2025年春季学期期末教学质量监测试卷·七年级语文参考答案[第2页] 21.(3分)示例：我更看重它的精神价值。因为它“出淤泥而不染”，高洁正直，是君子的象征，这种精神价值是 其他植物少有的，所以我更看重这一价值。（言之有理即可） 【乙文参考译文】 各种花卉最美的时候，只在花开的那几天，在此以前、以后都属于无人问津的时候。芙蕖就不是这样：自从 荷叶出水那一天，便把水波点缀得一片碧绿；等到它的茎和叶长出，则又一天一天地高起来，一天比一天美丽。 在有风的时候就做出飘摇的样子，在没风的时候也呈现出婀娜的姿态。这样，我们在花未开的时候，便先享受 到了它那无穷的逸致情趣了。等到花苞开花，姿态娇嫩得简直要滴水，（花儿）先后相继开放，从夏天一直开到 秋天，这对于花来说是它的本性，对于人来说就是应该得到的享受了。等到花朵调谢，也可以告诉主人说，没有 对不住您的地方了；于是又在花蒂下生出莲蓬，莲蓬中结了果实，一枝枝独立，还像未开的花一样，和翠绿的叶 子一起挺然屹立（在水面上），不到白露下霜的时候，它所擅长的本领不会停止。以上都是说它适于观赏的 方面。 22.(3分)①朱赫来②参加国民经济恢复建设③暴风雨所诞生的 23.(4分)示例：我不赞同这种说法(1分)。 理由一：一个完全无缺点的英雄形象在现实中是不存在的。作者通过描写保尔的缺点和错误，使得这一形 象更加真实可信。读者能够看到一个有血有肉、有情感波动的人物(2分)。 理由二：保尔既有坚韧不拔的一面，也有迷茫、困惑、犯错的时候。这种复杂性使得保尔的形象更加立体（丰 富、丰满)(2分)。 理由三：描写保尔的缺点和错误，实际上也是展现他成长历程的一部分。在革命斗争和生活的磨砺中，保尔 逐渐认识到自己的错误，并努力改正，变得更加成熟和坚强(2分)。 理由四：保尔的错误和缺点也为读者提供了启示。他通过自我反省和斗争，最终战胜了自己的弱点，成为一 个更加完美的战土。这可以激励读者在面对困难和挑战时，勇于面对自己的不足，不断追求进步和成 长(2分)。 所以，保尔身上的这些情绪，并不会与“钢铁”的主旨寓意不符(1分)。 (答对其中一点即可。表达观点1分，说明理由2分，结论1分。) 24.作文(50分) 1.作文等级 等次 内容立意(20分) 语言表达(20分) 思路结构(10分) 切合题意 行文流畅、简洁 符合文体要求 中心突出 一类 语言准确、生动 结构严谨 内容充实 (5046分) 表达方式、手法多样 层次清晰 立意正确、深刻 书写工整、卷面干净 构思新颖、巧妙 感情真挚 分项得分 20~19分 20~19分 10~9分 平果市2025年春季学期期末教学质量监测试卷·七年级语文参考答案[第3页] 切合题意 文从字顺 符合文体要求 中心明确 二类 语言比较生动 结构紧凑 内容充实 (45~41分) 能运用多种表达方式 层次清楚 立意正确 书写工整 构思新颖 感情真实 分项得分 18~17分 1817分 98分 符合题意 语言通顺 符合文体要求 三类 中心较明确 表达尚好 结构完整 (40~35分) 内容较充实 书写整齐 层次比较清楚 分项得分 16~15分 16~15分 7~6分 基本符合题意 语言基本通顺 基本符合文体要求 四类 中心基本明确 有少量语病 结构尚完整 (34~30分) 内容尚充实 字迹清楚 层次尚清楚 分项得分 1413分 14~13分 54分 语句不通顺 五类 偏离题意 语病比较多 不符合文体要求 (29~20分) 中心不明确 错别字多 结构、层次混乱 字体不甚清晰 分项得分 1210分 12~10分 3~2分 六类 文理不通 不符合文体要求 严重偏离题意 (19~一0分) 书写潦草 结构不完整、层次混乱 分项得分 9~0分 9~0分 1~0分 2.作文评分说明 (一)作文评卷员评作文前必须先熟悉试卷上的现代文阅读1、现代文阅读Ⅱ以及写作的背景材料，如发现 抄袭以上材料达40~50%，拟评30分以下；达51~60%，拟评25分以下；达61~79%，拟评15分以下；达80% 以上，拟评10分以下。 (二)作文内容不体现主题（偏题），拟评30分以下：具体按字数酌情给分。 (三)作文内容能体现主题，字数达标，语言基本通顺，拟评30~35分。 (四)作文能体现主题，中心基本明确、但还不够突出，字数达标，语言基本通顺，拟评36一39分。 (五)中心基本明确，结构基本合理，内容基本完整，书写工整，卷面整洁，字数650~690，拟评40~42分。 (六)中心明确，结构合理，能运用各种表现手法，书写工整，卷面整洁，字数700字以上，拟评43~45分。 (七)中心明确，思想深刻，语言有文采，内容充实，结构严谨，字数700字以上，拟评45分以上。 (八)只写题目，不写内容给2分；有内容但不写题目的，则在拟评作文分的基础上扣2分。 (九)字数不足200，按每行1分给分：字数210~400，拟评10~25分；字数410~590，拟评26~30分，如写 得生动精彩，可适当加分；字数600以上，拟评31分以上。 (十)文中每错3个字扣1分，重现不计，最多扣3分；书写潦草，卷面不整洁，扣2~3分。 (十一)文中泄露个人信息（相关校名、地名、人名），一经查实扣2分。 (十二)发现有80%以上文字雷同的作文，经核实，拟评40分以下。 平果市2025年春季学期期末教学质量监测试卷·七年级语文参考答案[第4页]2025年春季学期期末教学质量监测试卷 七年级语文 (考试时间：150分钟试卷满分：120分) 注意事项： 1.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 乡镇 2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷、草稿纸上作答无效。 3.考试结束后，只需将答题卡交回。 郑 一、积累(22分) 中国梦是亿万青年砥砺前行、共同成长的精神灯塔，班级准备制作以“矢志践行中国梦·挺膺担当 学校 共成长”为主题的人物宣传册，小宇为宣传册编写了前言，请你帮他完善，并完成1~4题。 青年始终是实现中国梦当之无愧的先锋力量。青年拥有敏锐的洞察力、丰富的想象力和强大的创 新能力，能够不断推动科技进步和社会发展。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就 有希望。 新时代青年当树立雄心壮志的崇高理想，让炽热的信念照亮前行的道路。这理想，是对个人价值 班级 的追寻，更是对家国使命的坚守。面对前行道路上可能遇到的艰难险阻，甚至围追堵é()，青年 应以坚韧不拔的意志直面挑战，既不执拗( )于个人局限，也不畏惧外界压力，而是学会集思广 益。青年肩负着时代赋予的重任，每一份努力都与民族的未来紧密相连。 青年要迎难而上、挺膺担当，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。以青春之我、奋斗之 我，努力追梦、圆梦，用行动证明自己无愧于时代赋予的使命。 姓名 (挺膺担当：指的是挺起胸膛，勇敢地承担责任，形容人在面对任务、挑战或责任时，主动挺身而出 毫不退缩的态度。) 1.请为文段中的加点字注音，根据拼音写汉字。(2分) (1)执拗( (2)围追堵jié( 2.请结合语境，解释语段中画波浪线的词语。(2分) (1)当之无愧： (2)炽热： 长 3.下列短语中，属于动宾短语的一项是 ( )(2分) 舡 A.雄心壮志 B.壮丽篇章 C.科技进步 D.挥洒汗水 4.画横线的句子有语病，请你指出病因类型，并提出修改建议。(2分) 新时代青年当树立雄心壮志的崇高理想，让炽热的信念照亮前行的道路。 病因：( )修改建议： 5.下面是小湘为宣传手册设计的海报初稿，请你协助她一起完成海报设计。(5分)》 ① 人物宣传册 ② 平果市2025年春季学期期末教学质量监测试卷·七年级语文第1页（共8页） (1)小湘想在①处添加宣传手册的名称，请你从下列给出的选项中选择合适的一项，并说明理由。(2分) A.《梦想践行者·青春赞歌》 B.《砥砺前行·共筑中国梦》 (2)小湘准备将下面的图片添加到②处作为配图，你认为这幅图片好在哪里？(3分) 奋斗吧！青春 我何拥行同的梦想 6.为更好地引导学生弘扬传统、知礼孝亲，学校组织开展以“孝亲敬老，从我做起”为主题的综合实践活 动，你在做宣传时听到小宝同学说：“我只是个十二三岁的中学生，尽孝离我还很远。”他认为开展这 次活动没有必要，不想参加，请你劝说他参加活动。(3分) 7.根据语境，填写文学常识和古诗文名句。(6分，每空1分，有错字、别字、漏字、增字，该空不得分) 中华儿女从未放弃过对梦想的追求和对自我品格的修养。我们从“木兰不用尚书郎，愿驰千里 足，① ”中看到了她不慕名利的品质，对忠孝两全梦想的追求(《木兰诗》)；从“斯是陋 室，② ”中看到了作者刘禹锡对品德修养的重视(《陋室铭》)；从《己亥杂诗（其五）》 “③ ,化作春泥更护花”中我们看到了龚自珍虽仕途失意、脱离官场，仍不计个人得 失，心系国家、愿为理想信念继续贡献的高尚品格。中华古诗文，佳作如林，我们还会发现许多与“追 求”有关的诗文，《④ 》一诗中的“会当凌绝顶，一览众山小”，表现了杜甫不怕困难，敢于攀 登绝顶、追求梦想的雄心和气概；杨万里在《过松源晨炊漆公店（其五）》中，借“⑤ ⑥ ”揭示人生哲理，告诉我们在追求目标的道路上，要不断克服困难、永不止步。 二、阅读(48分) (一)现代文阅读1（本题3小题，共9分） 阅读下面的文字，完成8~10题。 【材料一】①2024年12月31日傍晚时分，当天边一抹夕阳渐渐隐去，南宁娘西夜市开始“苏醒”。 南宁酸野、老友粉、柠檬鸭、卷筒粉等地域美食，撩动味蕾、牵住乡愁。跨年迎新，各路“吃货”寻着香味， 汇入升腾的城市烟火气中。眼前，这家“网红”酸野摊前面，排成了一条0米长龙。芒果、西瓜、萝卜、菠 萝切成丁，黄的、红的、白的、橙的，撒上一把辣椒盐，酸、甜、咸、辣的味道，令人欲罢不能。 ②埌西夜市位于青秀区金洲路东一巷，紧邻地铁站出口，由于多个媒体平台以及短视频的宣传，已 经成为区内外市民喜爱打卡的宵夜美食街之一。在3500平方米的街道上，入驻店铺185家。此时，市 集摊位和档口井然有序，灯火通明。店家的揽客声、顾客的交流声、扫码付款的提示音等，汇聚成了抚 慰人心的“交响曲”。熙熙攘攘的夜市，抚慰着每一位生活在这里的人，它让人们感受到了南宁的温度 平果市2025年春季学期期末教学质量监测试卷·七年级语文第2页（共8页） 和美好。 (摘编自《南宁埌西夜市一最是烟火抚人心》，《广西日报》) 【材料二】①一碗碗筋道爽滑、被辣椒浸红的柳州螺蛳粉，经由短视频走红网络，是响当当的美食界 “顶流”。为欢迎慕名而来的游客，柳州推出了两条“公交专线”，途经市区多家网红螺蛳粉实体店，游客 一下车，便可开启美味之旅。同时，当地推出螺蛳粉文化体验游主题线路，通过一碗螺蛳粉串起旅游 线，让喜爱螺蛳粉的食客成为这座城市的游客，推动“螺蛳粉十旅游”融合发展。 ②螺蛳粉从最初的街边堂食，到后来的袋装速食，再到现在的全球邮购，如今的柳州螺蛳粉已实现 产业的跨越式发展。相关数据显示，2024年上半年，柳州螺蛳粉全产业链销售收入355.21亿元，同比 增长7.7%。继柳州螺蛳粉之后，南宁老友粉、桂林米粉、广西酸野等也陆续走上现代化产业之路，推动 更多“桂味”摆上百姓餐桌。要“流量”更要“留量”，要“破圈”更要“长红”。下一步，广西将加快打造面向 东盟的国际消费中心，做大做强地方特色美食，打响广西桂菜名菜、名小吃招牌；进一步扩大广西美食 影响力，为“舌尖”经济开辟出多元复合的发展路径，加速释放消费活力。 (摘编自《广西美食的“破圈”之道》，“人民网”) 【材料三】平果市榜圩镇的特色菜“榜圩巴乖”，也被称为“榜圩觎怪”“榜圩巴拐”等，以下是关于它 的介绍： 历史渊源 其雏形源于明清时期，当地渔民为快速处理捕获到的新鲜鱼，逐渐形成一套独特的生鱼片半生不 熟的制作技艺，后经代代改良，成为宴客、节庆的重要莱肴。 制作工艺 选鱼：多选用河鱼，如草鱼、鲤鱼等，要求鱼肉质鲜嫩、无腥味，且鱼的大小适中，一般每条鱼在2公 斤左右为佳。 处理：将鱼宰杀后，迅速放血，然后刮鳞、去内脏，再将鱼肉从鱼骨上片下，切成薄片。鱼片要求切 得薄厚均匀，厚度一般为1一2毫米。 烫制：把锅烧得很烫，放入姜丝爆香，然后将锅拿开，利用锅的余温把鱼片烫至五到七成熟。 调味：加入花生碎、芝麻、木瓜丝、蒜苗丝、大葱丝、柠檬叶丝、泡椒、小米辣、葱、香莱等调料，与鱼片 一起翻炒均匀。 风味特点：榜圩巴乖口感鲜嫩爽滑，鱼片在五到七成熟的状态下，保留了鱼肉的原汁原味，入口鲜 嫩多汁，同时又有姜丝、花生碎、芝麻、木瓜丝等调料的香味，使得口感更加丰富。 文化意义 榜圩巴乖与壮族民间信仰息息相关，在壮族的传统习俗中，每逢鱼丰时节，当地人就会加工巴乖食 用，全家人围坐分食，象征着“团圆”与“共享”，是壮族饮食文化的重要符号。 【材料四】美食研学结束后，同学们发现广西美食在本地广受欢迎，但在全国范围内知名度有限。 经调查研究，同学们绘制出助力广西美食破圈的思维导图，如图： 平果市2025年春季学期期末教学质量监测试卷·七年级语文第3页（共8页） 凭样烧鸡屁股 蚺蛇肉 白灼沙生 传统工艺 单一传承 走出广西 广西美食 创新融合 多元复合 发展破圈 8.下列对材料的理解和分析，有误的一项是 ()(2分) A.材料一运用了列数字、举例子、打比方等说明方法，说明了埌西夜市店铺多、人流量大等特点，让读 者能够更好地感受夜市热闹的氛围。 B.材料二按照时间的说明顺序介绍柳州螺蛳粉的发展情况，先写了当地为推广螺蛳粉采取的措施， 再列举相关数据说明其销售收入增长。 C.材料二列举柳州推出“公交专线”和“螺蛳粉文化体验游主题线路”的例子，是为了说明这两项举措 推动了“螺蛳粉十旅游”融合发展。 D.材料四的广西美食破圈地图表明，广西食材资源丰富，各地美食独具特色。但广西的美食要让更 多人了解，还需要“走出广西”，破圈发展。 9.今年6月8日是平果朋友节，许多外地朋友参加了平果西街的千人长桌宴，品尝平果特色美食，请你 结合材料三，向外地朋友介绍“榜圩巴乖”的烹饪方法。(100字以内)(3分) 10.材料二提到“要‘流量’更要‘留量’，要‘破圈’更要‘长红’”，结合四则材料内容，谈谈广西美食应如何 实现“长红”发展。(4分) (二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，13分） 阅读下面的文字，完成11~14题。 绽放的梨花 李汀 ①春风拂面，梨花仿佛一夜间绽开，满村弥漫着淡淡的梨花香。梨花摇曳处，几位老人在梨花丛里 给花授粉，一手拿细竹签，一手拿花粉瓶。阳光下蜜蜂舞动，梨花颤动，好一派生机盎然。 ②我问：“老人家，辛苦吗？”老人从花丛里探出头笑呵呵地说：“授粉是轻松活儿，你没见老陈干的 平果市2025年春季学期期末教学质量监测试卷·七年级语文第4页（共8页） 大家伙呢。” ③老陈是谁？干哈大家伙呢？老人几步从梨花丛里跨出来，头发上还飘着两三瓣梨花：“走，去看 嘛。”来到一处老院子墙壁边，老人指着站在墙壁钢管架上正在忙碌的另一位老人说：“这就是老陈，搞 水泥画的，千的大家伙。”只见钢管架子上的老人一会儿弯腰，一会儿在墙上比画。我担心地问：“您多 大年纪了？注意安全哦。”老人头也不回地说：“八十了，干习惯了，安全着呢。” ④“八十了，还干这个呀？”我还是有些担心。老人直起腰，回转身子，笑眯眯地说：“八十咋了？这我 都千四十年了。” ⑤只见老陈先是在墙面上用铅笔勾勒出一棵树，又在树下添上几间茅草屋。我问：“这是画什么 呢？”老人依然笑眯眯地说：“画迎客松呢。这家主人的儿子选好日子要结婚了，送点什么呢？我就想着 还是送他一幅水泥画。迎客是迎，迎新娘子也是迎，祝福婚姻像迎客松一样长青不老。” ⑥眼看草图已经打好，老陈把混合好的水泥砂浆，沿着墙上草图的线条开始一层层往上堆砌。树 根处一边用抹刀涂抹，一边用刀尖抹出细致的根部纹路来。在涂抹松树树叶时，为了防止水泥脱落，老 陈又在墙上钉上钉子，将堆砌好的块状水泥，用小抹刀一，点，点雕刻出茂盛的枝叶形状。抹刀在一堵墙 上来回舞动，叮当作响。刀到，知深浅；刀到，景致出。水泥砂浆在他手里像是有了生命一样，一会儿变 出满枝活灵活现的树叶，一会儿变成棚棚如生的蜿蜒树根。仿佛那水泥砂浆就是一砚浓墨，老陈是在 用这浓墨泼绘。一会儿，一棵松树的古老坚韧气息和生机勃勃的生命力，便淋漓尽致地展现在这面 墙上。 ⑦我惊讶地问：“这水泥砂浆是特殊材料吗？这么听话。”老陈衣服手上脸上沾着点点砂浆，笑着 说：“啥子特殊材料？只是说水泥标号要高，沙子要用细沙。然后按比例混合好，就行了。” ⑧老陈一边千，一边语气自豪地跟我介绍：“我们村有三件老物件。第一件就是这老水泥画，家家 户户墙上都有一幅，有的是松鹤延年，有的是福禄寿喜，有的是柿柿如意，不重样。我爱上这水泥画也 是偶然机会。大概四十年前，我所在的厂子获得省先进称号，厂长让我在大门上写上‘省先进企业’。 为了留得久一些，我就想到做成水泥字。做成后，我就想，水泥能写字，那也能作画。从此，我就自己琢 磨研究，爱上这水泥画了。这老手艺，村子里有几个年轻人也喜欢，已经跟我学上了呢。” ⑨第二件是啥？我急于知道。老陈从钢管架上下来说：“别急嘛。这画正好需要时间沉淀。走，带 你在村子里转一圈。” ⑩村子有四百多户人家，全是清一色的老房子。白色工字脊，白墙壁，红门窗，褐色线条勾勒… 我有些惊讶：“村子里全是老房子？” ①老陈笑答：“识货。这就是我们村的第二件老物件了。穿斗小青瓦、白墙坡屋顶的川北民居，凭 着这，我们这的古村落名声在外呢。” ②一处房子周围果树环绕，梨花正开，房顶爬满爬山虎。老陈有些自豪地说：“这房子就是我家的， 冬暖夏凉。”他拿来木板凳，让我坐在几棵老梨树下。阳光从雪白梨花间透下来，亮亮的，暖暖的。我笑 着说：“这第三件嘛，我猜是这老梨树了。”老陈不急不慢，点头应道：“这老梨树上百年了，村里这种上百 年的梨树有两百多棵。除了卖梨子，还有不少人来我们这赏花品梨。这老梨树是我们当之无愧的老物 件呢。” ③坐在这绿树掩映、梨花绽放的老房子边，我不由回想起第一次进村的情景。景物浮现眼前，一时 间，满眼是画，满眼是光。 (选自《人民日报》2024年4月3日，有删改) 平果市2025年春季学期期末教学质量监测试卷·七年级语文第5页（共8页） 11.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是 ()(2分) A.本文首尾呼应，结构完整。从开头的“好一派生机盎然”到结尾的“满眼是光”，流露出作者的赞美 之情。 B.第⑥段画线句子运用了比喻的修辞，写出了在作者眼中老陈对做水泥画这项工作的投入和热爱。 C.第⑧段运用倒叙的记叙顺序，回溯了四十年前，老陈由为厂子写水泥字，到后来琢磨研究，爱上水 泥画的经历，交代老陈为村里人做水泥画的原因。 D.文章在刻画老陈时多次运用了语言描写、动作描写、神态描写等手法，把一个耄莹老人干劲十足 的精神面貌刻画得淋漓尽致。 12.文章第①段画线句子运用了什么描写方法？有什么作用？(3分) 13.结合语境，自选角度赏析下列句子。(3分) 阳光从雪白梨花间透下来，亮亮的，暖暖的。（可从句式特点、描写方法、词语特点等选择赏析 角度) 14.结尾处写道“景物浮现眼前，一时间，满眼是画，满眼是光”。小明认为，古村落的“光”，不仅来自“老 物件”，也来自像老陈这样的村民。你同意他的观点吗？请联系全文，谈谈你对古村落之“光”的理 解。(5分) (三)古代诗歌阅读Ⅲ（本题共2小题，5分） 阅读下面两首诗，完成15~16题。 【甲】游山西村 【乙】山亭夏日 陆游 高骈 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 绿树阴浓夏日长， 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 楼台倒影入池塘。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 水晶帘动微风起， 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 满架蔷薇一院香。 15.下面对以上两首诗的理解和分析，不正确的一项是 ( )(2分) A.甲诗首联中的“莫笑”二字，道出了诗人对农村淳朴民风的赞赏。 B.甲诗尾联写出了诗人走出热闹喧嚣后内心的失意与孤独。 C.乙诗是一首描写夏日风光的七言绝句。 D.乙诗用近似绘画的手法，描绘了绿树阴浓、楼台倒影、池塘水波、满架蔷薇，构成了一幅色彩鲜丽、 情调清和的图画。 16.陆游的《游山西村》和高骈的《山亭夏日》所写季节不同，但描绘的风光同样美好，请用一个词语概括 两位诗人当时相似的心情，并简析甲诗中的名句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”所蕴含的哲 理。(3分) 平果市2025年春季学期期末教学质量监测试卷·七年级语文第6页（共8页） (四)文言文阅读W（本题共5小题，14分) 阅读下面两则文言文，完成17~21题。 【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤 泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之 爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 (选自周敦颐《爱莲说》) 【乙】群葩①当令②时，只在花开之数日，前此后此，皆属过而不问之秋矣。芙蕖③则不然：自荷钱出 水之日，便为点缀绿波；及其茎叶既生，则又日高日上，日上日妍③。有风即作飘飘之态，无风亦呈袅娜 之姿，是我于花之未开，先享无穷逸致矣。迨至⑤菡萏⑧成花，娇姿欲滴，后先相继，自夏徂秋，此则在花 为分内之事，在人为应得之资⑦者也。及花之既谢，亦可告无罪于主人矣；乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭 亭独立，犹似未开之花，与翠叶并擎，不至白露为霜而能事不已。此皆言其可目⑧者也。 (选自李渔《芙蕖》) 【注】①群葩(pā)：百花。②当令：各种花都在一定的时节开放，这段时节称为当令。③芙蕖：荷花 的别称。④妍：美丽。⑤迨至：等到。⑥菡萏(hàn)(dàn):尚未开的荷花。⑦资：资财，这里指享受。 ⑧目：观赏。 17.下列各项中加点词的意义和用法不相同的一项是 )(2分) A.乃复蒂下生蓬 非复吴下阿蒙(《孙权劝学》) B.自李唐来，世人甚爱牡丹 自夏徂秋，此则在花为分内之事 C.及花之既谢，亦可告无罪于主人矣 及鲁肃过寻阳(《孙权劝说》) D.是我于花之未开，先享无穷逸致矣 牡丹之爱，宜乎众矣 18.下列对甲、乙两文的理解与分析，有误的一项是 ( )(2分) A.甲文文题中的“说”明确了此文为议论性文章，作者借说爱莲的缘由来表明人生志趣。 B.甲文以牡丹作对比，用菊花作衬托，使读者感受到了莲花美好、不凡的形象。 C.甲文作者从自然环境、色彩形态、风度气质等多个角度层层展开，由此塑造莲的形象。 D.两文都表达了作者对莲花的赞美与喜爱之情，但原因却不相同：甲文因莲花的君子之风，乙文则 是为莲花的观赏价值。 19.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。(2分) (2)有风即作飘飘之态，无风亦呈袅娜之姿。(2分) 平果市2025年春季学期期末教学质量监测试卷·七年级语文第7页（共8页） 20.【甲】文中称赞：“莲，花之君子者也。”请你结合【甲】文谈谈，君子应具有哪些方面的品质。(3分) ●●香 21.人们爱莲，因为它有很多价值。在它的观赏价值、实用价值、精神价值中你更看重哪种价值？请结 ●●●●●●●● 合甲、乙两文回答。(3分) (五)整本书阅读V(本题共2个小题，7分) 经典的文学作品可以超越时空与历史的局限，许多年后依旧绽放出自身独特的魅力，《钢铁是怎样 炼成的》便是如此，现在班级开展“前进路上有灯塔”读书交流会，请根据要求完成任务。 晾 22.阅读《钢铁是怎样炼成的》，完善保尔的成长历程。(3分) 人生阶段 保尔故事 苦难的童年 被迫离开学校，在车站食堂打工，受尽凌辱，日睹底层艰辛。 走上革命道路 受① (人名)影响，参加革命，捍卫苏维埃政权。 ② 参加肃反工作，参加筑路队，抢救木材。 实现生命意义 战胜病魔，完成作品《③ 23.面对生活的打击，保尔也会表现出灰心、绝望、无助等情绪，有人认为这有损保尔坚强乐观、顽强拼 搏的形象，与书名中“钢铁”一词不符。你对此怎么看？请结合整本书说说你的看法。(4分) 洲 四、写作(50分) 24.从下面两题中任选，题，按要求完成写作任务。(50分) 始 (1)我们从课本中学到：邓稼先奋战在大漠边关，才明白中国核武器在长河落日中的雄壮；闻一多坚 持过民主和自由，才明白走到革命前头迎接黎明的光明；红军挺过老山界，才明白翻山越岭战胜 艰难困境的力量；吕蒙经历过开卷有益，才明白为读书谋发展而劝学的好意…在生活中，市井 % 小巷里，有人间烟火的味道；困惑迷茫中，有坚持梦想的快乐；勤学苦练间，成就抓住机会的底 气…只有经历过的当局者，才能体会个中美妙。 营 请结合自身经历，以“ 过，才明白”为题，写一篇记叙文。 (2)邓稼先始终坚守在研究第一线，昼夜忙碌计算的样子，很美；阿长穿着蓝布衫，高兴地把《山海经》 递给“我”的样子，很美；黄文秀用双脚丈量百坭村的沟沟坎坎，走访贫困户的样子，很美…一生 坚守，一次选择，一份真诚…都会让我们感受到一个人不同寻常的美丽。 请以“你 的样子很美”为题，写一篇记叙文。 要求：①任选一题，请先把题目补充完整，然后作文；②不得抄袭、套写；③不要扩写材料；④书 写规范，卷面整洁，不少于600字；⑤不得出现真实的人名、校名、地名等相关信息。 ●●● 平果市2025年春季学期期末教学质量监测试卷·七年级语文第8页（共8页）