湖北省荆门市京山市2024-2025学年八年级下学期期中物理试题

京山市2024～2025学年度下学期期中质量检测 八年级物理试题 （满分70分，考试时间70分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡指定位置。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑．写在试卷、草稿纸和答题卡的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题上对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效，作图一律用2B铅笔或黑色签字笔。 4．考试结束后，请将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（每小题2分，共12题，计24分） 1. 下列物体重力最接近 1 N 的是（ ） A. 一枚大头针 B. 一头奶牛 C. 两个鸡蛋 D. 一张书桌 2. 近年来，随着家用轿车的普及，在车辆上张贴“车贴”已成为一种时尚，下列车贴中的提示语属于防止因惯性带来危害的是（ ） A. 堵车不堵心拒绝路怒 B. 别嘀嘀越催越慢 C. 夜间会车拒绝远光灯 D. 新手上路保持车距 3. 随着低碳理念逐渐走进人们的生活，自行车因其节能、环保、时尚而深受同学们的喜欢，下列关于自行车的设计或使用中是为了减小摩擦的是（　　） ①车轴处装有滚珠轴承；②刹车时用力捏闸；③向转动部分加润滑油；④脚蹬表面凹凸不平 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 4. 一辆汽车在高速公路上分别以v1、v2、v3的速度匀速直线行驶，且v1＜v2＜v3．其牵引力分别为F1、F2、F3，不考虑空气阻力，则（ ） A. F1=F2=F3 B. F1＞F2＞F3 C. F1＜F2＜F3 D. 无法确定 5. 过春节时贴年画是我国的传统习俗，在竖直墙壁上贴长方形年画时，可利用重垂线来检查年画是否贴正，如图所示的年画的长边与重垂线不平行为了把年画贴正，则下列操作方法中正确的是（ ） A. 换用质量大的重锤 B. 上下移动年画的位置 C. 调整年画，使年画的长边与重垂线平行 D. 调整重垂线，使重垂线与年画的长边平行 6. 玉兔二号月球车的车轮做的比较宽大而且表面凹凸不平，是为了（ ） A. 增大压强，减小摩擦 B. 增大压强，增大摩擦 C. 减小压强，减小摩擦 D. 减小压强，增大摩擦 7. 如图甲，用手握住一个核桃，很难将其捏破，图乙中将A、B两个核桃放在一起捏，A破了，B没破。下列说法正确的是（　　） A. 用手握住一个核桃，很难将其捏破，主要是受力面积太小 B. 两个核桃放在一起容易捏破，主要是因为增大了受力面积 C. 两个核桃放在一起捏，接触处A受到的压强等于B受到的压强 D. 两个核桃放在一起捏，接触处A受到的压强大于B受到的压强 8. 下列实例中未应用连通器原理的是（ ） A. 水壶 B. 锅炉水位计 C. 船闸 D. 液体压强计 9. 下列关于惯性的说法中，正确的是（　　） A. 运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性 B. 乘坐公交车站立时抓好扶手是为了防止惯性力的作用 C. 跳远运动员起跳前用力蹬地是为了增大惯性提高成绩 D. 战斗机进入战斗状态前抛掉副油箱是为了减小惯性 10. 如图是飞机起飞时的模拟效果图，则下列选项关于飞机起飞时的描述正确的是（ ） A. 飞机升力就是飞机高速起飞时的惯性 B. 起飞时机翼上方的空气流速比下方小 C. 起飞时机翼上方压强比下方小 D. 起飞时机翼上下空气流经的时间不同 11. 如果此时教室内的摩擦力突然消失，我们身边的情景不可能发生的是（　　） A. 黑板上写不出粉笔字 B. 教师和学生可以更轻松的在教室内行走 C. 轻轻一吹，书桌上的课本便可飞出去 D. 手拿杯子时会掉落地上 12. 甲、乙圆柱形容器分别盛有A、B两种液体，其液面如图所示，液体对各自容器底部的压强相等，若在两容器中分别抽出相同高度的液体，则剩余液体对各自容器底部的压强、，压力、的关系是（　　） A. B. C. D. 二、填空题（共4题，每空1分，共10分） 13.  生活中经常会用到的惯性知识，如晒被子时妈妈总是用棍子拍打被子，去除被子表面的灰尘，这是因为拍打被子时，被子在力的作用下运动，而灰尘由于具有惯性处于______（填状态），同时又在______的作用下落到地上。 14. 如图所示是哈尔滨亚冬会前夕我国滑冰运动员在训练中匀速通过弯道时的情景，此时他______（选填“处于”或“不处于”）平衡状态，当运动员在直道上匀速滑行时，运动员对冰面的压力与冰面对运动员的支持力是一对______（选填“平衡力”或“相互作用力”） 15. 同学们在教室里写作业时，是不是有时候会出现这样的状况：常用的水笔芯，当上端的开口处被堵住后再书写一会儿，笔尖就无法写出字了，发生这种现象主要是由于墨水受到______的作用。在我国自主建造的“天宫”空间站工作的宇航员是在失重的环境下工作的，在这种环境下连简单的书写也并非易事，为此我国科研人员设计出了如图所示的“太空圆珠笔”，笔管内压缩氮气的气压______（选填“大于”“等于”或“小于”）周围环境的气压，书写过程中向外挤出墨水，密封压缩氮气的密度______（选填“变大”“变小”或“不变”） 16. 如图所示，将甲、乙两个质量相等的容器都放在水平桌面上，甲为圆柱形容器，乙为上大下小的圆台形容器，甲和乙的底面积相同。若在甲、乙容器内都注入深度为的水，则此时甲、乙容器底受到的液体压强______，甲、乙容器对水平桌面的压力______（前两空选填“＞”“＜”或“＝”）。甲容器底受到的液体压强______Pa。（，g取） 三、探究实践题（共21分） 17. 如图所示，手握住水瓶保持静止，请画出水瓶在竖直方向上受力的示意图． 18. 蹦蹦杆备受青少年喜爱，如下图所示是小京在玩蹦蹦杆的情景，请在图中画出小京在最低点的受力示意图。 19. 物理小组准备进行“探究压力作用的效果与哪些因素有关”的实验，根据生活中的现象提出以下猜想，其具体实验操作如下： 现象1：踮起脚走路时，在沙滩上留下的脚印比正常走路时的脚印深。 猜想1：压力作用的效果与受力面积有关。 现象2：脚码一样大的两人，体重大的那个人，在沙滩踩出的脚印更深。 猜想2：压力作用的效果与压力大小有关。 于是他们找来了海绵和两块相同的砖块进行如图甲、乙、丙所示的实验： （1）实验中通过观察______来反映压力的作用效果。 （2）探究猜想1时，可选择______对比两组实验。 （3）对比甲、丙两组实验，可以得出结论：受力面积一定时，压力越______，压力的作用效果越明显。 （4）同组的小京将两块砖叠在一起放在海绵上，如图丁所示，发现与图甲中相比，对海绵的压力作用效果没有发生变化，由此他得出结论：压力的作用效果与受力面积无关，那么你认为他的观点是______（选填“正确”或“错误”），理由是______。 20. 如图所示为小京同学自制的简易气压计，利用此装置探究气压大小与什么因素有关。 （1）若将此气压计由西安拿到拉萨，在其他条件相同的情况下，细管中的液面将______（选填“升高”“降低”或“不变”）。 （2）若用手将气压计捂热一段时间，其他条件不变的情况下，理论上细管中的液面将______（选填“升高”“降低”或“不变”）。 （3）当前气压计细管中液面上方液柱的压强为，密闭瓶内的气压为，外界大气压为，则当细管中液面稳定后，三个压强满足的关系为______。 21. 物理实验小组利用如图甲所示的装置，探究液体内部压强大小与什么因素有关。 （1）实验前为了检查压强计的气密性，应该如何操作：______。 （2）根据______组实验，将压强计金属盒放入液体某一深度处，分别改变橡皮膜的方向，根据U形管两侧液面的高度差可知，在同一液体内部的同一深度处，向各个方向的压强______（选填“相等”或“不相等”）。 （3）根据C、D组实验可得出，同种液体内部的压强随深度的增大而______（选填“增大”“减小”或“不变”）。 （4）将图C中的水换成盐水，如图E所示，可以用来验证液体压强与______的关系。 （5）根据在水中多次实验得出，液体内部的压强与液体密度和深度的乘积的比值是一个定值。但在盐水中做实验时，发现随着盐水深度增加，盐水内部的压强与盐水密度和深度的乘积的比值不是一个定值，其原因是______。 （6）另一小组设计了如图乙双探头压强计，U形管A、B中装入______（选填“同种”或“不同”）液体，该装置优点是______。 四、综合应用题（共2题，共15分） 22. 一个质量为的人骑着电动车在水平路面上匀速行驶，电动车的有关数据如表所示。求： 电动车净重 行驶中轮胎与地面的总接触面积 车轮直径 轮胎承受最大气压 匀速行驶过程中的摩擦力 总重力的0.02倍 （1）电动车静止放置在水平地面上，受到的支持力的大小和方向。 （2）此人骑着电动车匀速直线行驶时，电动车受到向前的动力是多少？（g取） 23. 如图所示，质量为500g的薄壁容器放在水平地面上，容器底面积为80cm2，内装1.5L的水，已知g＝10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3，求： （1）容器对水平桌面的压强； （2）水对容器底部的压力． 京山市2024～2025学年度下学期期中质量检测 八年级物理试题 （满分70分，考试时间70分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡指定位置。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑．写在试卷、草稿纸和答题卡的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题上对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效，作图一律用2B铅笔或黑色签字笔。 4．考试结束后，请将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（每小题2分，共12题，计24分） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】A 二、填空题（共4题，每空1分，共10分） 【13题答案】 【答案】 ①. 静止状态 ②. 重力 【14题答案】 【答案】 ①. 不处于 ②. 相互作用力 【15题答案】 【答案】 ①. 大气压 ②. 大于 ③. 变小 【16题答案】 【答案】 ①. = ②. < ③. 1×103 三、探究实践题（共21分） 【17题答案】 【答案】 【18题答案】 【答案】 【19题答案】 【答案】（1）海绵的凹陷程度 （2）甲、乙 （3）大 （4） ①. 错误 ②. 没有控制压力大小相同 【20题答案】 【答案】（1）升高 （2）升高 （3） 【21题答案】 【答案】（1）用手指按压橡皮膜时，如果发现U形管两侧液柱高度差变化明显，说明该压强计的气密性良好，否则气密性差。 （2） ①. A、B、C ②. 相等 （3）增大 （4）液体密度 （5）盐水不同深度密度值不同（或盐水不均匀） （6） ①. 同种 ②. 该装置可以通过一次实验，同时将同种液体不同深度处的压强大小通过U形管反映出来，实验操作更简便、实验现象对比更明显，能更直观地得到液体压强与深度的关系。 四、综合应用题（共2题，共15分） 【22题答案】 【答案】（1） 500 N，竖直向上 （2） 20N 【23题答案】 【答案】（1）2.5×103Pa（2）8N 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $