第六章 质量与密度单元练 2026-2027学年人教版物理八年级上册

**基本信息** 本单元卷聚焦初中物理“质量与密度”核心内容，通过生活情境、科技案例及文化素材，系统考查质量估测、密度计算、实验操作等知识，适配单元复习，强化物理观念与科学思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|8题|质量估测、密度概念、图像分析|结合“鸡蛋个数”“手撕钢”等生活科技情境，考查物质观念| |填空题|5题|密度测量、图像计算、空心体积|通过“盐水选种”“塑料球沉水”等问题，培养科学推理能力| |实验题|1题|天平和量筒操作|设计石块密度测量误差分析，落实科学探究要素| |计算题|2题|体积计算、密度应用|以“战斗机零件”“自行车车架”为载体，体现实际问题解决|

第六章 质量与密度 一、单选题 1．小亮去超市购买1kg普通散装鸡蛋。根据生活经验和对常见物体质量的估测，他往袋中拾取的鸡蛋个数最合理的是（　　） A．5个 B．10个 C．20个 D．40个 2．把一个变瘪的乒乓球（未破损）放入热水中，如图所示，乒乓球慢慢恢复了原状。在乒乓球恢复原状的过程中，球内的空气（    ） A．质量变小，密度变小 B．质量变大，密度不变 C．质量不变，密度变小 D．质量变大，密度变大 3．估测在生活实际中应用广泛，下列估测的数据中最接近实际的是（     ） A．教室里课桌的高度约为 B．中学生的脉搏每秒钟约跳动90次 C．一个鸡蛋的质量约为 D．健康中学生的正常体温约为 4．我国计量文化博大精深、历史悠久。如图，两手合盛就是“掬”，一只手盛的就是“溢”。一个普通人一只手“溢”起的大米质量约为（     ） A． B． C． D． 5．如图所示是测量小金属块密度的几个实验过程，关于该实验，下列说法正确的是（　　） A．调节天平平衡时，若指针偏转如图甲所示，则需要向左调节平衡螺母 B．在右盘放上砝码后，若指针偏转如图甲所示，则需要向右调节平衡螺母 C．丙图：将小金属块放入量筒内的水后，只要水不溢出量筒即可 D．被测小金属块的密度为 6．关于质量与密度，以下说法正确的是（　　） A．将“嫦娥六号”从月球采集的月壤运到地球，月壤质量变大 B．将我国研发的一片“手撕钢”剪掉一半，其质量减小，密度不变 C．为了减小质量，飞机的外壳常采用强度高、密度大的合金 D．测得某件银饰的密度和纯银的密度相同，则该银饰一定是纯银的 7．如图所示为甲、乙两种物质的质量与体积关系的图像。分析图像可知，下列说法不正确的是（     ） A．甲物质的密度小于乙物质的密度 B．体积为3cm3的甲物质，其质量为1.5g C．若甲、乙两物质的质量相等，乙物质的体积较大 D．若甲、乙两物质的体积相等，乙物质的质量较大 8．关于下列现象解释正确的是（　　） A．图甲人脸识别应用的是平面镜成像原理 B．图乙“池水变浅”是光的折射现象 C．图丙工匠雕刻艺术品之后，艺术品密度变小了 D．图丁物体在空间站“漂起”，是因为质量减少了 二、填空题 9．农业上需用密度为的盐水进行选种，现有某盐水样品的质量为。体积为。此盐水样品的密度为___________，为达到选种要求，应往样品中加________（选填“盐”或“水”）。 10．在利用天平和量筒“测量牛奶密度”的实验中，往烧杯中倒入适量牛奶，测得烧杯和牛奶的总质量为106g；将烧杯中部分牛奶倒入量筒，如图甲所示；测出烧杯和剩余牛奶质量如图乙所示，则量筒中牛奶质量为______g，根据实验数据计算出牛奶密度为______。测量结束整理器材时，发现两个托盘不一样大，则测得的牛奶密度______（“偏大”、“不变”或“偏小”）。 11．甲、乙两物质的质量和体积的关系图像如图所示。由图像可知，甲物质的密度是________；当甲、乙两物质质量相同时，它们的体积之比是________。 12．如图所示，一个瓶身为圆柱形的瓶子（厚度不计）内装有600g的水，将瓶盖盖好后正放和倒置时水面到瓶底的距离如图所示；往瓶内投入14个质量均为20g的塑料球后（沉入水中），水面刚好与瓶口相平。则瓶子的容积是______mL；塑料球的密度是______。 13．有一枚实心纪念币，测得其质量是27g，体积为3cm3，则纪念币的密度为______g/cm3。结合纯金的密度ρ金=19.3×103kg/m3分析，该纪念币______（选填“是”或“不是”）纯金打造。把纪念币带上空间站后，它的质量______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 三、实验题 14．小明想测定小石块的密度，设计如下实验方案。 (1)将天平放在水平桌面上，把游码拨至标尺的左端______处，此时指针的位置如图甲所示，为使天平横梁水平平衡，他应将平衡螺母向______调节。 (2)小明进行测量的实验步骤如下，请你将其补充完整： ①如图乙所示，用调节好的天平测量小石块的质量，读出小石块的质量为______g； ②如图丙所示，向量筒中加入适量的水，将小石块用细线系好放入量筒，量筒中水面升高，读出小石块的体积是______cm3； ③根据测量数据，计算出小石块的密度是______kg/m3。 (3)小明往量筒中放入石块时有部分水溅到量筒的侧壁上，这样会导致所测石块密度与真实值相比______（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 四、计算题 15．某战斗机广泛采用了复合材料和现代电子技术，具有优良的作战性能。其中一个零件原来采用密度较大的钛合金制造，零件的质量为450kg，所使用的钛合金密度，后采用复合材料制成相同体积的零件替代原零件，质量减小了200kg。求： (1)该零件的体积； (2)复合材料的密度。 16．小华的折叠自行车部分技术指标见下表。 （已知、） 产品型号 XXYRA00 车架材质 铝 车架质量 10.8 kg 整车质量 12.8 kg (1)这辆折叠自行车车架所用铝材的体积是多少？ (2)若该车车架改用等体积的铁材后，车的质量会改变多少？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C C A B D B C B 1．C 【详解】根据生活经验，1个普通鸡蛋的质量约为50g；本题中总质量，因此可得鸡蛋总个数约为，所以最合理的是C选项。 故选C。 2．C 【详解】乒乓球未破损，因此恢复原状过程中，没有空气进出球内，质量是物体所含物质的多少，所以球内空气质量不变；球内空气受热膨胀，体积变大。根据密度公式，质量不变，体积增大，因此球内空气的密度变小。 故选C。 3．A 【详解】A．通常情况下，中学生的身高在160cm左右，中学生使用的课桌高度通常在70cm到80cm之间，所以教室里课桌的高度约为70cm是符合实际的，故A符合题意； B．正常情况下，中学生的脉搏1分钟大约跳动75次，那么每秒跳动的次数为 远小于90次，故B不符合题意； C．一个鸡蛋的质量大约是50g左右，500g相当于1斤，一个鸡蛋质量达到500g不符合实际情况，故C不符合题意； D．健康中学生的正常体温约为，已经属于发烧状态，不是正常体温，故D不符合题意。 故选A。 4．B 【详解】一只手“溢”起的大米质量约为两个鸡蛋的质量，约100g，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 5．D 【详解】A．调节天平平衡时，若指针向左偏转，说明左边重，则需要向右调节平衡螺母，使天平平衡，故A错误； B．在右盘放上砝码后，若指针向左偏转，此时已经开始测量，不能再调节平衡螺母，应向右调节游码，故B错误； C．丙图：将小金属块放入量筒内的水后，物体需要完全浸没在水中且量筒中水面不超过最大测量值，故C错误； D．由图乙可知，天平标尺的分度值为，游码对应的质量为，小金属块的质量为 由图丙可知，量筒的分度值为，左图中水的体积为，由图中水和小金属块的总体积为，小金属块的体积 小金属块的密度，故D正确。 故选D。 6．B 【详解】A．质量是物体所含物质的多少，月壤从月球运到地球，所含物质的多少不变，所以月壤质量不变，故A错误； B．将“手撕钢”剪掉一半，所含物质减少一半，其质量减小；密度是物质的一种特性，与物质的质量和体积无关，所以其密度不变，故B正确； C．根据公式，在体积相同的情况下，密度越小，质量越小，所以为了减小飞机外壳的质量，应采用强度高、密度小的合金，故C错误； D．如果该银饰是合金，密度也可能恰好与纯银的密度相同，不能说明该银饰一定是纯银的，故D错误。   故选B。 7．C 【详解】A．由图像可知，甲的密度 乙的密度 所以甲物质的密度小于乙物质的密度，故A正确； B．当时，甲物质的质量，故B正确； C．当质量相等时，根据得，物体密度越大，体积就越小，所以甲的体积大于乙的体积，故C错误； D．当体积相等时，根据得，密度越大质量越大，所以乙的质量大于甲的质量，故D正确。 本题要求选择说法不正确的，故选C。 8．B 【详解】A．人脸识别的摄像头利用凸透镜成像原理（光的折射）工作，不是平面镜成像原理，故A错误； B．“池水变浅”是池底反射的光从水斜射入空气时发生偏折，人眼逆着折射光线看到池底变浅的虚像，属于光的折射现象，故B正确； C．密度是物质的固有特性，和物体质量、体积无关，雕刻后艺术品的物质种类不变，密度不变，故C错误； D．质量是物体的固有属性，不随位置改变，物体在空间站漂浮是因为处于失重状态，并非质量减小，故D错误。 故选 B。 9． 1.3 水 【详解】盐水样品的密度为 选种要求的盐水密度为，样品密度大于该标准值，水的密度小于当前盐水密度，加入水可以降低整体盐水的密度，所以应往样品中加水。 10． 43.2 /1080 不变 【详解】烧杯和剩余牛奶质量 则量筒中牛奶质量为 量筒中牛奶体积为 牛奶密度为 称量前已经调平天平，托盘大小不一的误差被平衡螺母补偿，因此密度不变。 11． 4︰1 【详解】由图可知，甲物质的体积为2.0cm3时，质量为4.0g，则甲的密度为 由图可知，当乙的质量为8.0g时，乙的体积为1.0cm3，则乙的密度为 根据可得，当甲、乙两物质质量相同时，它们的体积与密度成反比，则它们的体积之比 12． 800 【详解】由左图可知，瓶子中水的体积 瓶子的底面积 由右图可知，瓶子顶部的空心部分的体积 瓶子的容积 塑料球的总质量 球的体积 球的密度 13． 9 不是 不变 【详解】根据密度公式可得纪念币的密度 纯金密度，由于纪念币密度与纯金密度不相等，因此该纪念币不是纯金打造。 质量是物体的固有属性，不随物体的位置改变而变化，所以纪念币带上空间站后质量不变。 14．(1) 零刻度线 右 (2) 55.6 20 2.78×103 (3)偏大 【详解】（1）天平使用前，应将游码移至标尺左端的零刻度线处。 图甲中指针偏向分度盘左侧，说明天平左端较重，应将平衡螺母向右调节。 （2）小石块的质量等于砝码质量与游码示数之和。由图乙可知，砝码质量为 ，游码示数为 。小石块的质量 小石块的体积等于放入石块后量筒的示数减去放入前水的示数。小石块的体积 小石块的密度 （3）水溅到量筒侧壁上，导致测得的石块体积偏小。根据密度公式 ，在质量 准确的情况下，体积 偏小，会导致计算出的密度 偏大。 15．(1) (2) 【详解】（1）由得，该零件体积为 （2）复合零件的质量为 复合材料的密度为 16．(1) (2) 【详解】（1）所用铝材的体积为 （2）车架改用等体积铁材，故铁材体积 铁材质量 车架质量变化量 因整车其他部分质量不变，故车的质量改变量为。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $