Unit 3 Are you Su Hai（易错题专项练习·语法提升）英语译林版三起三年级上册（新教材）

Unit 3 Are you Su Hai? 专题02 语法提升·易错题专项训练 句型、语法 语法提升 高频易错点、易错点提示、小练笔、答题点拨 易错精讲 确认某人的身份句型： 高频易错点01 ---Are you...? ---Yes,I am./No,I’m not. （注：作肯定回答时，I am 不能缩写！） 这是一个 be 动词的一般疑问句： 结构为：Be+主语+其他？ 肯定回答：Yes,主语+be 否定回答：No,主语+be not. 易错点提示 在一般疑问句中，be 动词放在句子最前面。 ---Is he/she...? ---他/她是...吗？ ---Yes,he/she is. /No,he/she isn’t ---是的，他/她是。/不，他/她不是。 ---Is he John? ---Yes,he is./No,he isn’t. He is David. ---他是约翰吗？---是的，他是。/不，他不是。他是大卫。 小练笔 选择题 ( )1．—Are you Mr Green? —_______, I’m _______. A．No; no B．Not; not C．No; not ( )2．—Is he your friend? —________ A．Yes, he is. B．Yes, I am. C．Yes, you are. ( )3．—Are you twins? —________ A．Yes, I am. B．Yes, we are. C．Yes, she is. ( )4．—Is Su Yang your twin sister? —_________ A．Yes, I am. B．No, he isn’t. C．Yes, she is. ( )5．—Am I right? —________ A．Yes, I am. B．No, he isn’t. C．Yes, you are. ( )6．—Are you Su Yang? —__________ A．No, I’m. B．Yes, I am. C．Yes, I’m not. 1. 答案：C，“Are you...”一般疑问句，否定回答用“No”，“I'm not”表示“我不是” ，A选项“no”不能直接接“I'm”；B选项“Not”不能单独用于这种回答，选C。 2. 答案：A，问句主语是“he”，回答要保持一致，A选项“Yes, he is.”（是的，他是）正确；B选项主语是“I”，C选项主语是“you”，都不匹配，选A。 3. 答案：B，问句“Are you twins?”（你们是双胞胎吗），主语是“you”（你们），回答用“we”（我们），B选项“Yes, we are.”（是的，我们是）正确；A选项主语是“I”，C选项主语是“she”，都不对，选B。 4. 答案：C，“Su Yang”是女性，回答用“she”指代，C选项“Yes, she is.”（是的，她是）正确；A选项主语是“I”，B选项“he”指代男性，都错，选C。 5. 答案：C，问句“Am I right?”（我是对的吗），回答用“you”，C选项“Yes, you are.”（是的，你是）正确；A选项主语是“I”，B选项主语是“he”，都不匹配，选C。 6. 答案：B，“Are you...”肯定回答是“Yes, I am.” ，A选项“No, I'm.”表述错误（否定回答应为“No, I'm not.” ）；C选项“Yes, I'm not.”自相矛盾，选B。 点 拨 与人初次见面时的招呼用法高频易错点02 Nice to meet you! 很高兴认识你！ Nice to meet you,too. 也很高兴认识你！ 通常用在与他人初次见面或经过介绍后打招呼时，“Nice to meet you too.” 答语中的 too 是 “也” 的意思，一般放在肯定句句末。 —Nice to meet you! 很高兴认识你！ —Nice to meet you too. (我)也很高兴认识你。 易错点提示 too 还有 “太” 之意，一般情况下不放在否定词或副词之前 。 I am too tired. 我太累了。 He runs too fast. 他跑得太快了。 小练笔 单项选择。 ( )1.当杨玲将迈克介绍给你认识时，你可以说： A．Nice to meet you, Mike. B．Hi, I’m Mike. C．Goodbye, Mike. ( )2．—Nice to meet you, Tina. —__________. A．Good evening B．Nice to meet you too C．I’m Tina ( )3．迈克向你介绍他的妹妹海伦后，你可以对海伦说： A．This is my friend. B．Ah! You’re twins. C．Nice to meet you. ( )4．—Nice to meet you, Zhang Hua. —________ A．Goodbye. B．How are you? C．Nice to meet you too. ( )5．当你初次见到格林老师时，可以说： A．Good afternoon, Mr Green. B．Good morning, Mr Green. C．Nice to meet you, Mr Green. 点 拨 1.答案：A，别人介绍新朋友，回应“Nice to meet you”（很高兴认识你），B是自我介绍，C是告别，选A。 2.答案：B，“Nice to meet you”的固定回应是“Nice to meet you too”（我也很高兴认识你），A是晚上问候，C是自我介绍，选B。 3.答案：C，经介绍认识新朋友（海伦），用“Nice to meet you”（很高兴认识你），A是介绍自己朋友，B是说对方是双胞胎，不符合，选C。 4.答案：C，“Nice to meet you”回应选“Nice to meet you too”，A是告别，B是问“你好吗”，选C。 5.答案：C，初次见格林老师，用“Nice to meet you”（很高兴认识你），A、B是早晚问候，没体现“初次见面”，选C。 询问某人在哪个班级 高频易错点03 ---What class are you in? ---I’m in Class... class作为名词，有3种含义: ①同学们。Good morning, class. ②班级。Class 1(一班)，用于班级名称时，首字母要大写。 ③课，上课。have an English class 上一节英语课，复数classes。 这是由what引导的特殊疑问句，构成为疑问词what+一般疑问句？ 回答:主语+be+其他。 易错点提示 询问第三人称在哪个班级: ---What class is/are...in? ---主语+is/are in Class... ---What class are the girls in? ---They’re in Class 4. ---这些女孩们在哪个班? ---她们在4班。 小练笔 单项选择题。 ( )1.What class ______ she in? A. are B. is C. am ( )2.What class ______ they in? A. are B. is C. am ( )3.What class ______ Tom and Lily in? A. is B. are C. am ( )4.I ______ in Class 1. A.is B. am C. are ( )5.—________ are you in? —Class 3. A.What’s class B．What class C．What Class 1. 答案：B，主语是“she”（第三人称单数），be动词用“is”，选B。 2. 答案：A，主语是“they”（第三人称复数），be动词用“are”，选A。 3. 答案：B，主语“Tom and Lily”是复数，be动词用“are”，选B。 4. 答案：B，主语是“I”，be动词用“am”，选B。 5. 答案：B，询问“在哪个班级”用“What class...”，class首字母小写 ，选B。 点 拨 be动词的用法高频易错点04 be动词有三种形式，即“am, is, are”， 意为“是” be动词的否定句结构：主语 + be + not + 其它 I am not Su Yang. 我不是苏扬。 be动词的一般疑问句结构: Be + 主语 + 其它？ 肯定回答：Yes, 主语 + be. 否定回答：No, 主语 + be + not. Are you Su Yang?你是苏扬吗？ Yes, I am. / No, I am not. 是的，我是。/ 不，我不是。 易错点提示 be动词的否定句：be+not表示否定。 注意be动词否定形式的缩写形式！ is not=isn’t He is Mike.→He is not Mike.=He isn’t Mike. are not=aren’t You’re twins.→You are not twins.=You aren’t twins. ★am not没有缩写形式。 小练笔 选择题 ( )1．—Are you Mr Green? —_______, I’m _______. A．No; no B．Not; not C．No; not ( )2．—Are you our English teacher? —_______, I’m ______. I’m your Chinese teacher. A．Yes; / B．No; not C．No; no ( )3．—Is he your friend? —________ A．Yes, he is. B．Yes, I am. C．Yes, you are. ( )4．—Is Su Yang your twin sister? —_________ A．Yes, I am. B．No, he isn’t. C．Yes, she is. ( )5．I’m _________ Jake. I’m John. A．is B．not C．no 1. 答案：C，一般疑问句“Are you...”的否定回答用“No, I'm not.” ，这里第一空用“No” 表示否定回答，第二空用“not” ，选C。 2. 答案：B，从后句“I'm your Chinese teacher.”（我是你们的语文老师）可知不是英语老师，否定回答用“No” ，第二空用“not” ，选B。 3. 答案：A，一般疑问句“Is he...”的肯定回答是“Yes, he is.” ，选A。 4. 答案：C，“Su Yang”是女性，肯定回答用“Yes, she is.” ，选C。 5. 答案：B，从“I'm John.”可知“我不是Jake” ，用“not” 构成否定，选B。 点 拨 综合训练 一、单项选择题。 ( ) 1. —Are you Su Hai? —______ A. Yes, I’m. B. Yes, I am. C. No, I am. ( ) 2. —Is he your brother? —______ A. Yes, she is. B. No, he isn’t. C. No, I’m not. ( ) 3. —Nice to meet you, Helen. —______ A. Nice to meet you too. B. Good morning. C. I’m fine. ( ) 4. What class ______ they in? A. am B. is C. are ( ) 5. —______ are you in? —I’m in Class 2. A. What class B. What’s class C. What Class ( ) 6. I ______ not in Class 1. A. am B. is C. are ( ) 7. —Is she your twin sister? —______ A. Yes, I am. B. No, he isn’t. C. Yes, she is. ( ) 8. —Am I right? —______ A. Yes, you are. B. Yes, I am. C. No, it isn’t. ( ) 9. ______ are twins. A. He B. We C. She ( ) 10. —Are you Mr Wang? —______, I’m Mr Li. A. Yes B. No C. Not 二、填空题，从括号中选择正确的单词填空。 1. ______ (Are/Is) you in Class 3? 2. She ______ (is/are) my friend. 3. Nice to meet ______ (you/your). 4. We ______ (am/are) in Class 4. 5. He is ______ (not/no) John. He is David. 6. ______ (What/Where) class are they in? 三、匹配题。 ( )1. Are you Su Yang? A. Nice to meet you too. ( )2. Nice to meet you! B. I’m in Class 5. ( )3. What class are you in? C. No, I’m not. I’m Su Hai. ( )4. Is he your friend? D. Yes, she is. ( )5. Is she your sister? E. No, he isn’t. 四、连词成句。 1. you / Are / Green / Mr (?) ___________________________ 2. in / Class 1 / I’m (.) ___________________________ 3. not / I / am / John (.) ___________________________ 4. twins / are / We (.) ___________________________ 5. meet / to / Nice / you (.) ___________________________ 6. class / What / in / she / is (?) ___________________________ 五、补全对话。 A: Hello! B: Hi! 1. ______ you Lucy? A: No, I’m not. 2. ______ Lily. B: Nice to meet you, Lily. A: 3. ______ B: 4. ______ class are you in? A: I’m in Class 3. 5. ______ you? B: I’m in Class 3 too. A: Great! We are in the same class. ( ) 1. A. Am B. Are C. Is ( ) 2. A. I’m B. You’re C. He’s ( ) 3. A. Goodbye. B. Nice to meet you too. C. Thank you. ( ) 4. A. What B. How C. Where ( ) 5. A. What B. How C. And 参考答案 一、单项选择题 1. B；2. B；3. A；4. C；5. A；6. A；7. C；8. A；9. B；10. B 1. 答案：B 解析：“Are you...?”引导的一般疑问句，肯定回答是“Yes, I am.” ，这里I am不能缩写；否定回答是“No, I'm not.” 。A选项中“I’m”不能用于肯定回答的简略形式；C选项“No, I am.”自相矛盾，所以选B。 2. 答案：B 解析：问句“Is he your brother?”的主语是“he”，回答时主语要保持一致。A选项中“she”与问句主语不符；C选项主语是“I”，也不正确，所以选B。 3. 答案：A 解析：“Nice to meet you.”的固定回应是“Nice to meet you too.” ，表示“也很高兴认识你”。B选项“Good morning.”是早上的问候语；C选项“I’m fine.”是回答“How are you?”的常用语，所以选A。 4. 答案：C 解析：句子主语是“they”（他们），是复数形式，be动词要用“are” 。“am”与“I”连用；“is”用于第三人称单数，所以选C。 5. 答案：A 解析：询问“在哪个班级”的固定表达是“What class...?” ，class首字母不需要大写。B选项“What’s class”表达错误；C选项“Class”首字母大写错误，所以选A。 6. 答案：A 解析：主语是“I”，be动词要用“am” 。“is”用于第三人称单数；“are”用于第二人称或复数主语，所以选A。 7. 答案：C 解析：“Su Yang”是女性，用“she”指代。A选项主语是“I”，错误；B选项“he”指代男性，也错误，所以选C。 8. 答案：A 解析：问句“Am I right?”（我对吗？），回答时要把“I”变成“you” 。B选项主语还是“I”，不符合；C选项“it”与问句主语不匹配，所以选A。 9. 答案：B 解析：“are”用于复数主语，“He”和“She”都是第三人称单数，“We”（我们）是复数，所以选B。 10. 答案：B 解析：从答语“I’m Mr Li.”（我是李先生）可知，回答是否定的，“Are you...?”的否定回答用“No” ，“Not”不能单独用于这种回答，所以选B。 二、填空题 1. Are；2. is；3. you；4. are；5. not；6. What 1. 答案：Are 解析：主语是“you”，be动词要用“Are” 。“Is”用于第三人称单数，所以选“Are”。 2. 答案：is 解析：主语“She”（她）是第三人称单数，be动词用“is” ，“are”用于复数主语，所以填“is”。 3. 答案：you 解析：“Nice to meet you.”是固定表达，“you”在这里作宾语，“your”是形容词性物主代词，后面要接名词，所以填“you”。 4. 答案：are 解析：主语“We”（我们）是复数，be动词用“are” ，“am”与“I”连用，所以填“are”。 5. 答案：not 解析：表示否定用“be + not”结构，“he is not”表示“他不是” ，“no”不能直接用在be动词后表示否定，所以填“not”。 6. 答案：What 解析：询问“在哪个班级”用“What class...” ，“Where”询问地点，所以选“What”。 三、匹配题 1. C；2. A；3. B；4. E；5. D 1. 答案：C 解析：“Are you Su Yang?”询问对方是不是苏扬，C选项“不，我不是。我是苏海。”符合语境。 2. 答案：A 解析：“Nice to meet you!”的回应是“Nice to meet you too.” ，A选项正确。 3. 答案：B 解析：“What class are you in?”询问对方在哪个班级，B选项“我在5班。”是合适的回答。 4. 答案：E 解析：“Is he your friend?”询问他是不是你的朋友，E选项“不，他不是。”符合。 5. 答案：D 解析：“Is she your sister?”询问她是不是你的姐姐/妹妹，D选项“是的，她是。”正确。 四、连词成句 1. 答案：Are you Mr Green? 解析：根据所给单词和标点，这是一个一般疑问句，“Are you...”表示“你是……吗”，“Mr Green”是称呼，所以连成“Are you Mr Green?” 。 2. 答案：I’m in Class 1. 解析：“I’m”是“I am”的缩写，表示“我是” ，“in Class 1”表示“在1班”，按照陈述句语序连成“I’m in Class 1.” 。 3. 答案：I am not John. 解析：“I”是主语，“am”是be动词，“not”表示否定，“John”是名字，构成否定句“I am not John.” 。 4. 答案：We are twins. 解析：“We”是主语，表示“我们” ，“are”是be动词，“twins”是“双胞胎之一”的复数形式，意思是“双胞胎”，连成“We are twins.” 。 5. 答案：Nice to meet you. 解析：这是一个固定表达，用于初次见面打招呼，按照“Nice to meet you.”的顺序连接。 6. 答案：What class is she in? 解析：这是询问“她在哪个班级”的特殊疑问句，“What class”表示“什么班级” ，放在句首，“is”是be动词，“she”是主语，“in”表示“在……里”，连成“What class is she in?” 。 五、补全对话 1. B；2. A；3. B；4. A；5. C 1. 答案：B 解析：主语是“you”，be动词用“Are” ，“Am”与“I”连用，“Is”用于第三人称单数，所以选B。 2. 答案：A 解析：回答“我不是露西”，接着说“我是莉莉”，用“I’m” ，“You’re”表示“你是”，“He’s”表示“他是”，所以选A。 3. 答案：B 解析：对方说“Nice to meet you, Lily.”，回应要用“Nice to meet you too.” ，所以选B。 4. 答案：A 解析：询问“在哪个班级”用“What class...” ，“How”询问方式、程度等，“Where”询问地点，所以选A。 5. 答案：C 解析：“And you?”表示“你呢” ，用于反问对方同样的问题，“What”和“How”在这里不符合语境，所以选C。 学科网（北京）股份有限公司 $$