第1课 古代埃及 课件-2025-2026学年九年级历史上册【打磨一堂课】

2025-08-29
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 第1课 古代埃及
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 20.60 MB
发布时间 2025-08-29
更新时间 2025-08-29
作者 阳光的探索
品牌系列 -
审核时间 2025-08-29
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来源 学科网

内容正文:

新课导入 关于世界历史 世界 古代史 原始社会 奴隶社会 封建社会 东方: 西方: 四大文明古国 古希腊、古罗马 东方: 西方: 日本、阿拉伯 法兰克、拜占庭 世界 近代史 资本主义社会 政治:民主化、法制化 经济:市场化、工业化 文化:科学化、理性化 15世纪末 1917年 世界 现代史 社会主义社会 特征:文明多样性 世界历史分期 新航路的开辟 【九上第5—九下第2单元】 【九下第3—6单元】 俄国十月革命 特征:近代化 特征:两种社会制度并存,世界各国相互依存竞争 历史由各地区间的相互闭塞到逐步开放;由彼此分散到逐步联系密切, ——人类文明的摇篮 大河流域 大河文明 亚非四大文明古国 古代埃及 中 国 古代巴比伦 古代印度 四大文明古国都源于北纬30度左右的大河流域。这些大河流域气候湿润,光热充足,地势平坦,土地肥沃,水源充足,交通便利,为文明起源提供了物质基础,从而形成了各自的文明。属于大河农耕文明。 古巴比伦 古埃及 古印度 古代中国 想一想:这些文明产生的地理位置有何共同点? 2 九年级上册 第一单元 古代亚非文明 第1课 古代埃及 3 学习目标 1.知道古埃及的地理位置,并说明尼罗河对古埃及文明的产生和发展所起的重要作用。(时空观念、唯物史观) 2.通过了解古埃及的兴衰及文明成就,认识劳动人民是历史的创造者,体会古埃及人民的智慧。(家国情怀、唯物史观) 3.了解古埃及法老的统治,简述法老与金字塔的关系。(历史解释) 4 一、尼罗河与古埃及文明 1、自然环境: 尼罗河 红海 地中海 沙漠 沙漠 沙漠 沙漠 沙漠 启发:地理环境对早期文明的形成与发展起着至关重要的作用。 ①.地理位置:非洲东北角 ②.自然条件:气候干旱,雨量稀少 .尼罗河是唯一的水源 古埃及被称为是“尼罗河的赠礼” 你如何理解“尼罗河的赠礼”? ①为农业灌溉、人民生活提供水源。 ②交通便利,便于航行。 ③定期泛滥,提供肥沃土壤。 ④促进了数学和天文学的研究。 5 一、尼罗河与古埃及文明 2、古埃及的发展概况: 出现若干小国 公元前3500年 公元前3100 古埃及出现统一 公元前525年 被波斯灭亡 被亚历山大帝国和罗马帝国占领 地跨亚非两洲帝国 法老时代 古王国时代 中王国时代 新王国时代 图特摩斯三世 强盛 古埃及近3000年的文明没有延续下去! 古埃及不断遭到外族入侵。公元前525年,波斯帝国吞并古埃及。后来,亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及。 图特摩斯三世(约前1479年—前1425年在位)古埃及第18王朝法老,被称为“古埃及的拿破仑”,他具有非凡的军事领导能力,使埃及完成了从一个地域性王国向洲际大帝国的质变。 像英年早逝的少年法老的悲剧一样,古埃及最终走向灭亡。 6 一、尼罗河与古埃及文明 思考:古埃及的文明成就有哪些? 天文学:太阳历 文字:象形文字 数学:分数 医学:木乃伊 建筑:金字塔 法老:埃及象征 古埃及的科学和文化取得了很高的成就,其中天文学、数学和医学成就最为突出。 7 一、尼罗河与古埃及文明 3.文明成就: ①天文: 太阳历 制定依据: 基本内容: 地位: 影响: 尼罗河水的涨落和农作物的生长规律 一年分3个季节,每季4个月,每月30天,岁末加5天宗教日,一年365天 是人类历史上世界上第一部太阳历,对后世影响很大(为农业生产服务) 后来的罗马历法以及今天我们通用的公历,都源于此 泛滥季、 播种季、收获季 8 一、尼罗河与古埃及文明 3.文明成就: ②文字: 象形字(世界上最早的文字之一) 手 隆起的土 凳子 秃鹫(jiù) 狮子 猜一猜:求象形文字对应的中文 ? 水 象形文字古埃及象形文字是世界上最早的文字之一。 象形文字 古埃及象形文字在19世纪被识读,为古埃及研究开启了新纪元 9 3.文明成就: 一、尼罗河与古埃及文明 ③数学—算数、几何、代数 测量尼罗河的水位、丈量土地、建筑等 在古埃及,数学是祭司、僧侣、书吏掌握的秘密和技术。 创立了完整的数字符号,采用了十进位制。 创建了完整的运算法则 创立了完整的数学符号,采用了十进位制。创建了完整的运算法则,有加法、减法、倍乘、分数算法以及一元一次方程和一元二次方程。 平面几何和立体几何的深度认识,主要体现在古埃及在丈量土地和建筑的设计方面。 10 木乃伊 宗教与来世观:灵魂不灭的哲学 第一步:用酒和尼罗河水把身体清洗干净。剖开死者腹腔,把最易腐烂的内脏部分掏出,保留最重要的心脏,因为心脏是智慧之源。 第二步:用棕榈酒对内脏和体腔进行清洗消毒,之后用泡碱覆盖使之变干。然后在体内填满香料,细心地缝上刀口。 第三步:将已处理过的尸体涂上一层油膏或松香溶液以隔绝空气防止尸体腐烂,然后用白色亚麻布将尸体裹起来。 第四步:把死者的两手交叉在胸前,装入石棺。 古埃及人将人的遗体制作成木乃伊增长了解剖知识,从而促进了医学的发展。 一、尼罗河与古埃及文明 医学——木乃伊 11 二、古埃及的金字塔 1.文明象征——金字塔 古埃及法老的陵墓和权力的象征 金字塔 用途: 古埃及法老的陵墓 作为古埃及文明的象征,金字塔反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。 古埃及国王奥西里斯被自己的恶兄弟杀害,碎尸后被扔到了尼罗河里。王后伊西丝悲痛欲绝,她找到遗体,伏尸痛哭,这感动了太阳神。于是天神帮助她把尸块还原成尸体,做成干尸,即木乃伊。奥西里斯于是再生,成为冥界的主宰。从此以后,每个法老死后,都要把奥西里斯神话表演一次,制成木乃伊后装入石棺,再送进“永久的住所”——金字塔中。古埃及人认为,这样,法老们的灵魂就能永生,并在3000年后的极乐世界里复活。 12 二、古埃及的金字塔 2.金字塔的典型代表:胡夫金字塔 人类畏惧时间,而时间畏惧金字塔。—— 埃及古谚语 胡夫金字塔 高约146.5米 边长230多米 200多万块石 每块重2.5吨左右 大约48层教学楼 科学家粗略计算,该金字塔持续建造20年 ◆如此巨大的金字塔是怎样建造的? 13 二、古埃及的金字塔 3.金字塔影响: ①古埃及文明的象征 ②古埃及人民智慧的结晶,体现高超的科技水平 ③胡夫金字塔是埃及最大的金字塔 金字塔是古代 埃及文明的象征。 成功组织修建金字塔反映了? 国家强大的动员能力和先进的组织水平。 14 三、法老的统治 1.法老的含义: 政治——法老专制制度 古埃及的国王称“法老” 太阳神的化身 最后的祭司 权力来源于神 地位崇高,拥有无上权力 等级森严的金字塔形社会结构 奴隶制国家,同时也是一个政教合一的独裁王国。 排列成行的眼镜蛇 红宝石 太阳的象征 15 三、法老的统治 2.地位:在宗教上,法老被认为是“神之子”,具有无上权威。 法老图坦卡蒙 黄金面具 3.法老专制: “神之子” 政治 宗教 + 法老作为全国最高的统治者,集军、政、财、神等大权于一身。 政治 宗教 法老被认为是“神之子”,具有无上的权威。 法老:全国最高统治者,集军政财神等大权于一身 权力标志 连枷与弯钩权杖 法老:全国最高统治者,集军政财神等大权于一身 16 三、法老的统治 法老拥有至高无上权力(君主专制的表现) ①自诩为太阳神之子,拥有至高无上的权威。 ②百姓见他时,只许趴在地上吻他脚前的土地。 ③被允许吻法老脚的贵族会感到无上的荣光。 ④法老独揽国家行政大权,主宰国家经济,控制国家军队和司法。 ⑤法老还动用巨大的人力和物力,为自己修筑宏大的陵墓——金字塔。 自胡夫以后,金字塔的规模越来越小。 胡夫金字塔之后,古王国时代的金字塔越来越小。反映了王权逐渐衰落。 17 课堂小结 古 埃 及 文 明 发展历程 文明成就 兴 起 统一 强盛 衰亡 建筑:金字塔、狮身人面像 政治:法老专制 医学:木乃伊 天文学:太阳历 文字:象形文字 古埃及近3000年的文明没有延续下去! 尼罗河 18 随堂训练 1.埃及人制定了世界上第一部太阳历,将一年分为三季,分别是泛滥季、播种季和收获季,每季四个月,年末另加五天为节日。由此可见,太阳历的制定(  ) A.体现了法老的权威 B.印证了古埃及的神话 C.促进了国家的统一 D.受到了自然环境影响 2.在数千年的时间里,为建造数量众多、工程浩大的金字塔,法老对劳动力、财政和建筑技术的控制达到令人惊讶的地步。这反映了古埃及(  ) A.国王权力至上 B.法律体系完备 C.军事实力强大 D.医学成就辉煌 D A 19 科学家们是如何获得170万年前的元谋人的信息呢? 4.某电视台正在播放大型历史争论片《辉煌的大河流域文明》第一集。片中解说:“世界上最长的河流从北向南贯穿其境内流入地中海”。据此判断该集介绍的内容是( ) A.秦汉时期文明 B.古代西亚文明 C.古代埃及文明 D.古代朝鲜文明 5.古埃及人根据对尼罗河河水上涨规律,制定出的一部历法是( ) A.夏历 B.农历 C.太阳历 D.授时历 6.古埃及文明是世界上最早的文明之一,下列是古埃及文明标志的是( ) ①狮身人面像 ②象形文字 ③太阳历 ④甲骨文 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ C C A 随堂训练 $$

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