内容正文:
思考:
地面上滚动的足球为什么最终会停下来?
手拿着东西为什么不会掉下来?
有摩擦力
滑动摩擦力
让学生自己看书,回答问题
1什么是滑动摩擦力?
2滑动摩擦力产生的条件是什么?
产生条件
接触
发生相对运动
1、使接触面变___(粗糙/光滑),摩擦力变大
2、、使物体对接触面的压力变___(大/小),摩擦力就变大
3使物体间的接触面积变___(大/小),摩擦力就变大
利用生活经验判断
探究:滑动摩擦力的大小与什么有关?
猜想:
可能与接触面的粗糙程度有关
可能跟压力的大小有关
试验结果表明
物体间滑动摩擦力的大小与______
和____ 有关。
物体间的接触面越粗糙,滑动摩擦力越___
物体对接触面压力越大,滑动摩擦力越___
压力的大小
大
接触面的粗糙程度
大
生活中的摩擦
增大有益摩擦
方法:
增加接触面的粗糙程度
增大有益摩擦
方法:
增大压力
增加接触面的粗糙程度
减小有害摩擦
方法:
加润滑剂
用滚动代替滑动
减小压力
减小接触面的粗糙程度
气垫船
生活 物理 社会
生活 物理 社会
磁悬浮列车
研究自行车上的摩擦
研究自行车上的摩擦
1、自行车上哪些部位存在摩擦?
2、哪些摩擦是有益的?哪些是有害的?
3、使用自行车时,是如何增大有益摩擦和减小有害摩擦的?
使用自行车时,采取___压力和接触面粗糙程度的方法增大有益摩擦;采取_______________等方法减小摩擦。
增大
加润滑油
用滚动代替滑动
本节的收获
滑动摩擦力
定义
有关因素
静摩擦力
滚动摩擦力
减小有害摩擦方法
增大有益摩擦方法
摩擦力
1
2
$$