福建省泉州市(Y卷)2024-2025学年六年级下学期期末语文毕业总复习综合练习一

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2025-09-01
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2024——2025学年度教育部审定义务教育教科书(统编教科书) 小学语文毕业班总复习综合练习(一)【Y】 【完成时间:120分钟 标“☆”的题目为提升题】评价________ 【积累与运用】 一、根据语境,看拼音,写词语。 1. 童年是 làng màn( )的,小伙伴们在草丛中捉 xī shuài( );童年是充实的,翻开 shū jí( ),思绪 pái huái( )在文字间,让知识的力量赶走所有 wú liáo( );童年有时也是 yōu shāng( )的,嘴里 niàn dāo( )着诗句,心中却遗憾错过足球场上那 fèi téng( )的场面…… 二、选择题。 2. 下列词语中加点字注音完全正确的是哪一项?( ) A. 骨髓(suí) 倾覆(qīng) B. 花蕾(léi) 含情脉脉(mài) C. 侮辱(wū) 湖泊(pō) D. 瘦削(xuē) 暴露无遗(lù) 3. 下列哪一组词语中没有错别字?( ) A. 呻吟 别出心栽 B. 拔弄 司空见惯 C. 通霄 焉知非福 D. 依偎 见微知著 4. “雉”(zhì)字的意思,最可能与下面的哪一选项相关?( ) A. 鸟类 B. 困难 C. 弓箭 D. 幼稚 5. 以下加点词语解释有误的是哪一项?( ) A. 万象更新(改变,改换) B. 不以为然(对,正确) C. 少选之间(一会儿,不久) D. 善哉乎鼓琴(擅长) 6. 根据句意依次填入语段中横线上的词语,最正确的是哪一项?( ) 课外阅读好处多,能拓宽我们的_________,丰富我们的_________,开启我们的_________,提高我们的_____ ___。 ①智慧 ②知识 ③视野 ④能力 A. ④②①③ B. ②③④① C. ③①②④ D. ③②①④ 7. 下列句子中加点词语运用最恰当的是哪一项?( ) A. 这位慈眉善目的小班长,为六年级一班做出突出的贡献。 B. 他锲而不舍地想要放弃这次比赛,无论大家怎么劝都没用。 C. 这位作家一出现便引来大家的围观,真是技高一筹啊! D. 无论什么场合他总爱夸夸其谈,真让人讨厌。 8. 与“整个礼堂挤得连根针也插不下”这句话表达效果不同的是哪一项?( ) A. 花花肚子饿得咕噜咕噜叫,声音响彻山头。 B. 雨是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑。 C. 我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。 D. 被子里暖乎乎的,连棉花的香味儿都烤了出来。 9. 下列说法中,不正确的是哪一项?( ) A. 王羲之的《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”。 B. 制作“花园路”这个路牌时,拼音应写作“HuaYuanLu”。 C. “闰土五行缺土”这里的“五行”指的是金、木、水、火、土。 D. 唱歌跑调的人常被称为“五音不全”,这里的“五音”指宫、商、角、徵、羽。 10. 下面这段话表达了怎样的观点?最恰当的是哪一项?( ) 深海环境高压、黑暗、低温,食物稀缺。某些深海鱼类具备有特殊的适应能力,比如它们的身体呈流线型,眼睛发达能捕捉微弱光线,还有发光器用于交流和诱捕猎物。 A. 深海的环境恶劣。 B. 深海鱼类生存难。 C. 深海鱼类适应深海环境。 D. 深海鱼类眼睛很特别。 11. “同读一本书”交流展示活动中,同学们围绕“我眼中的鲁滨逊”这一话题展开讨论。下面哪一项的人物形象与事例不符?( ) A. 鲁滨逊不畏艰辛——他在荒岛上用甘蔗酒浸泡烟叶制成药酒,给自己治病。 B. 鲁滨逊聪明能干——他细心观察,掌握了荒岛上雨季和旱季的规律,播种大麦和稻谷。 C. 鲁滨逊积极乐观——初到荒岛,他冷静地分析自己的处境,宽慰自己,努力调整生活状态。 D. 鲁滨逊机智勇敢——他想方设法防备野人袭击,冒着危险从野人手中救下了“星期五”。 三、按要求完成练习。 12. 根据语境续写句子,组成排比句。 春天的柳树,是少女的发丝,在微风中轻轻摇曳;夏天的池塘,是_______________,_______________;秋天的枫叶,_______________,_______________。 13. 用修改符号修改下面这段话。(1标点符号,1处错别字,2处语病) 今天学校组织了一场特别有意义的活动——参加科技馆。早上,我怀着激动的心情迫不急待地来到学校。当我们乘车到达科技馆后,首先看到映入眼帘的是一个巨大的机器人模型,它的样子十分有趣,同学们都忍不住发出《哇》的赞叹声! 四、根据课文内容或积累填空。 14. 每一位老师都希望自己的学生能“青,______________,______________”。因此,当我们学习懈怠时,老师总会语重心长地劝导我们“少壮不努力,______________”“______________”“学习不怕根底浅,____________________”。“良药苦口利于病,__________________”。“良药苦口利于病,__________________。”大家要理解老师的一片苦心啊! 15. 诗词展现出中国深厚的文化底蕴。诗词中有景:从“春色满园关不住,______________”中,我们看到了满园的春意;诗词中有趣:从“____________________,忙趁东风放纸鸢”中,我们感受到童年的无忧无虑;诗词中有情:从“____________________,天下谁人不识君”中,我们体会到朋友充满力量的安慰;诗中有理,从“________________________?门前流水尚能西!”中,我们领悟到积极向上,永不停息的人生哲理;诗词中有志:从“黄沙百战穿金甲,____________________”中,我们听到身经百战的战士铿锵有力的誓言。 【阅读与鉴赏】 五、阅读下面材料,按要求作答。 (一)家庭信息调查表 下面是阳明小学五(3)班小希同学的“家庭信息调查表”。仔细阅读该调查表回答下列问题。 家庭成员 获取的信息 获取的渠道 爸爸 1. 国家领导人出访美国、爱尔兰、土耳其。 2. 郊区有 300 多家农户要求做房屋拆迁评估。 3. 世界杯球迷节在莫斯科正式开幕。 1. 广播和电视 2. 亲眼看到或听到 3. 网络 妈妈 1. 天气预报:明天晴。 2. 星光街开了一家大型水果超市。 3. 杭州西湖近万人免费品茶。 1. 手机、广播、电视 2. 亲眼看到或听到 3. 报刊和书籍 我 1. 有一学生作文《我和爸爸的便当盒》感动大家。 2. 失去双臂的男孩制作成了飞机模型。 3. 6 月 10 日开始,威海野生动物园向市民免费开放。 1. 广播和电视 2. 报刊和书籍 3. 网络 16. 以下信息中,哪一项是爸爸通过网络获取的?( ) A. 世界杯球迷节在莫斯科正式开幕。 B. 郊区有 300 多家农户要求做房屋拆迁评估。 C. 国家领导人出访美国、爱尔兰、土耳其。 D. 6 月 10 日开始,威海野生动物园向市民免费开放。 17. 如果小希想进一步了解“失去双臂的男孩制作成了飞机模型”的详细故事,选择下列哪一个渠道更为便捷?( ) A. 亲自去现场观看。 B. 拨打 110 询问。 C. 给报刊写信询问。 D. 在网络上搜索相关报道或视频。 18. 请根据调查表,分析小希、爸爸、妈妈三人在获取信息时有哪些不同点? __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ (二)择一事贵有恒 “我一生只做一件事。” 这句话,已故翻译家草婴说过。这位名家从 18 岁起走上翻译苦旅,直至 93 岁逝世。在他 70 多年的职业生涯中,尽管起起落落、历经坎坷,但他始终专注于翻译事业,先后独立翻译了《托尔斯泰小说全集》12 卷、《肖洛霍夫文集》3 卷等。 这句话,获得 2017 年度国家最高科技奖的王泽山院士也说过。据了解,这位“火药王”为了做好一件事,整整奋斗了 62 个年头。1996 年,已经 62 岁的王泽山第二次摘得了国家技术发明一等奖。在不少人看来,王泽山已经功成名就,完全可以安闲度日颐养天年,他却继续潜心钻研,苦苦实验二十载,终于解决了火炸药领域一个世界性难题,走上国家最高科技奖领奖台,成为国内为数不多的“三冠王”。 这句话,“中国天眼之父”南仁东先生也曾身体力行过。这位 FAST 首席科学家、总工程师在自己生命的最后 22 年,几乎都扑在了“天眼”上。为选最佳地址,从 1994 年到 2005 年,他在祖国边陲辗转了 11 年。从立项到竣工,他又花了 11 年,最后终于造出“天眼”,让中国在该领域领先世界 20 年。 三位业界巨擘,专业背景不同,从事工作也大相径庭,但他们都践履了“一生只做一件事”“一辈子做好一件事”的理念。他们有的在遭遇困难、挫折时不改初心,有的不满足于已有成绩勇于再攀高峰,有的将人生价值融于国家的发展,并且都能穷其一生专注之。 其实,不管是谁,只要想干成一件事,最忌半途而废,最需坚定不移;最怕一曝十寒,最需坚持不懈;最忌遇难则退,最需坚韧不拔。“一辈子做好一件事”,需要决心和信心,也需要恒心和耐心。这里的恒心、耐心,不仅要看能否吃得了“坐冷板凳”的寂寞之苦、“三更灯火五更鸡”的勤勉之苦,还得看能否受得了“衣带渐宽终不悔”的坚忍之苦。只要你确立了“一辈子做好一件事”的理念,持续精进,纵然一辈子没有大的建树,却也绝不会平庸。怕只怕好高骛远,心浮气躁,这山望着那山高,到头来蹉跎一生。 一生择一事,选对方向,心无旁骛,这是一种追求,更是一种境界。 (选自《北京日报》) 19. 草婴的“一件事”指的是什么?( ) A. 写小说 B. 翻译 C. 教育事业 D. 研究科学 20. 南仁东造“天眼”一共花了多少年?( ) A. 11 年 B. 22 年 C. 33 年 D. 44 年 21. 文中提到的“坐冷板凳”的寂寞之苦,主要用来形容哪种状态?( ) A. 社交活动少,性格孤僻。 B. 遭遇失败,心情低落。 C. 生活贫困,物质匮乏。 D. 长期默默无闻,专注研究。 22. 下列哪个句子表达的观点和本文最一致?( ) A. 百尺竿头,更进一步。 B. 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 C. 锲而不舍,金石可镂。 D. 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 23. 作者为了说明观点,列举了哪三件事?请简要概括。 __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ☆24. 假设你是学校的小记者,需要采访一位你敬仰的“一生择一事”的榜样人物(可以是老师、家人或身边各行各业人员),你会设计哪些问题来深入了解他们的故事和心得?(至少两个问题) __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ (三)枇杷酸•枇杷甜 入夏的天像孩儿的脸,说变就变。老汉出门的时候还是红彤彤的太阳,当他在集上卖完枇杷时,竟哗哗下起了大雨。老汉在一家“凌氏修理店”门前避雨,狂风裹着豆大的雨点跟踪而来,他不得不挪进修理店内。 老汉猫着身子,双手抱腰,试探地问正在修电视的师傅:“师傅姓凌吧?”“姓凌。”师傅说,“您贵姓?”“我和您是家门。”老汉说,“三桥村人,住凌大屋。”“您离这有多远?”师傅问。“二十来里吧。”老汉答道。 “您没带伞,这么大雨怎么回家?”凌师傅说。老汉怯怯地说,“家门师傅能不能借把伞给我?下次赶集我保证还您。”“没问题。”凌师傅爽快答道。 女店主朱氏听到外面的谈话,急忙从里屋钻出来,狠狠地瞪了凌师傅一眼。凌师傅没理会,径直钻进里屋。朱氏也跟了进去,拽了男人一把衣角。凌师傅甩脱朱氏的手,狠狠地瞪了朱氏一眼,朱氏窝了一肚子火不好发作。 凌师傅从里屋拿出一把伞递给了老汉。老汉撑起伞转身欲走,师傅说了一声“等等”老汉以为师傅接受了妻子的暗示,反悔把伞借出来,不由地打了一个寒颤。 凌师傅没有把伞收回去,还从里屋翻出一件外套递给老汉,说:“看您冷得牙齿打架,快穿上,别冻着了。”老汉穿上外套,全身像披上棉袄般温暖。 老汉走后,朱氏噼里啪啦一顿数落:“你学雷锋真是学到家了,借了伞还送衣服,你这就是肉包子打狗——有去无回。没见哪个人像你这么傻!”凌师傅没跟妻子拌嘴,只扔下一句话“女人就是小心眼”,说着便着叼着纸烟到隔壁串门去了。 第三天,老汉来了。老汉将伞和衣服还给了凌师傅,还递上一袋枇杷。凌师傅再三推辞,老汉说:“那天多亏您借伞和衣服给我,要不然非害一场大病不可。要是害了大病,那一山的枇杷就完了。和那一山枇杷相比,这一袋算得了什么!”老汉留下枇杷,千恩万谢地走了。 凌师傅剥了一颗枇杷,囫囵扔进嘴里,旋即吐出一颗乌溜溜的细核来,直咂嘴道:“真甜!”又剥一颗塞进妻子朱氏的嘴里,朱氏双眼眯成一线天,瓮声瓮气地说:“好酸!”凌师傅抢白妻子:“是你的口酸了,心酸了。”凌师傅的妻子向来爱吃枇杷,可这回老汉送来的那袋枇杷,她再没动过。 (选自《文艺生活》,有删改) 25. 凌师傅和妻子对老汉的态度截然不同,仔细阅读文章,完成下面的思维导图。 26. 猜读是一种阅读方法。下列关于第六自然段中“牙齿打架”的猜测,不正确的是哪一项?( ) A. 指老汉困乏到牙齿晃动。 B. 形容老汉很冷。 C. 指牙齿冷得不断抖动。 D. 一种方言土语,具有地域特色。 27. 文章开头对天气“入夏的天像孩儿的脸,说变就变”的描写,以下说法法正确的是哪一项?( ) A. 突出夏天天气炎热的特点。 B. 渲染出紧张激烈的气氛。 C. 为老汉遇雨及后续借伞等情节作铺垫。 D. 烘托老汉卖完枇杷后的焦急心情。 28. 老汉为什么送来枇杷给凌师傅?( ) A. 老汉为了分享自家种植的枇杷。 B. 展示老汉的慷慨大方与乐于助人。 C. 弥补凌师傅因借伞而遭受的损失。 D. 作为对凌师傅善行的感激与回报。 29. 文中的凌师傅给你留下怎样的印象,结合文本中人物的言行说明理由。 __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ ☆30. “枇杷酸·枇杷甜”这一文章题目在文中具有双重的含义,请结合文本内容写下来。 __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ 【表达与交流】 六、写作(二选一)。 (一)在小学阶段你一定参加过不少活动:朗诵会、演讲比赛、文艺汇演、运动会、元宵节看花灯、看望孤寡老人……请选择一次活动写一篇习作,题目自拟。 要求: 1. 写活动过程时,注意点面结合,把印象深刻的部分作为重点来写。 2. 条理清楚,表达真情实感。 3. 不少于450字,文中不出现真实校名、人名。 (二)人们常说“民以食为天”,无论我们走到哪里,总能品尝到当地独特的美味佳肴,也许是北京烤鸭,也许是武汉热干面,也许是……请你以“美味的__________”为题写一篇习作,给大家推荐一种你最喜欢的美食。 要求: 1. 可以写这种美食的味道、做法、吃法,注意调动多种感官进行细节描写; 2. 也可以写美食背后的故事,表达真情实感。 3. 把题目补充完整,字数不少于450字。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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