2.6 希腊罗马古典文化 课件 2025-2026学年统编版九年级历史上册

2025-08-29
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摘要:

该初中历史课件围绕希腊罗马古典文化,系统梳理文学、雕塑、建筑、哲学、法学及历法成就。通过候课任务衔接罗马历史脉络,结合对比表格、材料分析题等支架,帮助学生构建知识联系。 其特色在于运用对比(中国与希腊神仙、建筑风格)和史料实证(《荷马史诗》材料题),培养时空观念与历史解释能力。融入中考真题与“轴心时代”拓展,兼顾应试与国际视野,助力学生深化理解,教师可高效开展教学。

内容正文:

候课任务 1.《十二铜表法》颁布国家、内容、意义 2.罗马共和国、帝国的建立时间 3.古罗马进入黄金时期时间、标志 第二单元 古代欧洲文明 第6课 希腊罗马古典文化 1. 知道希腊、罗马在文学、雕塑、建筑、哲学、法学、历法等方面的突出成就。 2.认识到希腊罗马古典文化丰富多彩,是人类最宝贵的精神财富之一,增强对古典文化的热爱之情。 材料:古希腊中的十二主神 宙斯:掌管天界,以贪花好色著名。 赫拉:宙斯夫人,爱嫉妒。 波塞冬:掌管大海,暴躁,贪婪。 哈迪斯:掌管冥府,残忍,但很守信。 德墨忒耳:农业女神。脾气大。 阿瑞斯:战争之神;粗暴而嗜血。 雅典娜:智慧女神和女战神;智慧、理智、纯洁;傲慢。 阿波罗:太阳神,精明练达、痴情。 阿佛洛狄忒:爱,美和欲望之神。 赫尔墨斯:盗窃者守护神,商业之神、聪明狡猾。 阿耳忒弥斯:女猎神和月神,野兽的保护神,有时显得蛮横无情。 神既有人的体态,也有人的七情六欲,参与人的活动。神与人的区别在于前者永生,后者生命有限。 “神人同形”是指神有着人一样的形态和肉体,却比人高大健美。 “神人同性”是指神有着和人一样的性情,也有各种弱点和缺点。 1.文学 特点:神人同形同性 一、文学和雕塑 1、 希腊神话:是原始氏族社会的精神产物,欧洲最早的文学形式。BC11世纪到8世纪间被称为"神话时代"。 神性大于人性,两者 分离,神高高在上,不容亵渎 不食人间烟火 有欲望,有嫉妒,有恨,有俗人所有的弱点。 人神同形同性 中 国 神 仙 希 腊 神 仙 VS 4 2.《荷马史诗》:神话故事最初都是口耳相传,BC7世纪才由大诗人荷马记录于《荷马史诗》中。 《荷马史诗》相传是由盲诗人荷马写成。包括《伊利亚特》和《奥德赛》两部分。语言简练,情节生动,形象鲜明,结构严密。《荷马史诗》是宝贵的文学遗产,也是了解早期希腊社会的重要文献。 材料一:《荷马史诗》是两部长篇史诗《伊利亚特》和《奥德赛》的统称。两部史诗都分成24卷,《伊利亚特》共有15693行,《奥德赛》共有12110行。《伊利亚特》和《奥德赛》处理的主题分别是在特洛伊战争中,阿喀琉斯与阿伽门农间的争端,以及特洛伊沦陷后,奥德修斯返回伊萨卡岛上的王国,与妻子珀涅罗珀团聚的故事。 材料二:荷马史诗是古代希腊从氏族社会过渡到奴隶制时期的一部社会史、风俗史,具有历史、地理、考古学和民俗学方面很高的价值。这部史诗也表现了人文主义的思想,肯定了人的尊严、价值和力量。 (1) 根据材料一回答,《荷马史诗》记载了哪场战争的情况? (2) 根据材料二回答,《荷马史诗》重要价值体现在哪些方面? (写出两点即可) 历史学、地理学、考古学、民俗学、思想等 特洛伊战争 《掷铁饼者》 表现了运动员在即将掷出铁饼的一瞬间,体现出的张力,富于动感,镇定的面部表情,反衬出强壮的体魄,富于戏剧性。 对精神和肉体协调统一的理想追求 纯洁如光芒、如和谐乐音的完美女神——维纳斯 《断臂维纳斯》 不完整,却是完美! 古希腊雕塑是古代造型艺术的典范作品都是以人为题材,这体现了古希腊雕塑以人为中心的特点。 特点:反映人体美、生命力 雕塑 表现了希腊人对人体美的崇尚,至今仍是举世公认的艺术精品。 约公元前457年建造 宙斯像 奥林匹亚神庙的宙斯像是当时最大的室内雕像宙斯神像高12米,有黄金制成的橄榄冠,坐在用杉木制成的宏伟的宝座上,并饰以黄金,象牙,乌木以及各种珍贵的宝石。宙斯神殿则是奥林匹克运动会的发源地。 奥运会源于古希腊的 奥林匹亚,BC776年 后成为全希腊的运动会,每4年举行一次。 你认为古希腊的文学和雕塑作品在塑造人物上什么共性吗? 都展现了人的力量、人的伟大、表达了对英雄的赞美! 希腊文学、雕塑——“英雄的赞歌” 希腊文学、雕塑——“英雄的赞歌” 比较下列图片,说一说这些建筑分别是古代哪个地区的建筑风格吗,请简述理由。 希腊:神庙四周以廊柱环绕,柱身有粗有细; 罗马:吸收了希腊建筑特点并有所创新,如石拱门、穹顶等。 希腊的帕特农神庙 罗马万神庙穹顶 罗马的大竞技场 二、建筑艺术 古希腊的建筑从公元前7世纪末,除屋架之外,均采用石材建造。神庙是古希腊城市最主要的大型建筑,其典型型制是围廊式。即建筑四周以廊柱环绕,柱身有粗有细,柱式各有不同。 多立克柱充满力量感,最早在希腊人建造神庙时发明。 爱奥尼克柱的柱头由一对标志性的涡形装饰置于柱帽之上。 科林斯柱的柱头是忍冬草装饰,形似盛满花草的花篮。 1.古希腊的建筑艺术 二、建筑艺术 建筑和人紧密联系,是人体比例的形象体现,也反映了人在精神和物质上的需要。 11 吸收了希腊建筑的特点,并有所创新(如石拱门、穹顶等) 罗马大竞技场 引水道工程 方尖碑、万神庙 凯旋门 拱门 穹顶 柱式 根据图片,简述古罗马建筑艺术的特点。 罗马大竞技场、引水道工程、凯旋门、万神庙等。 特点: 代表: (1)罗马竞技场: 也叫罗马斗兽场,建于公元72—80年间,是古罗马文明的象征。当年这里是罗马帝国专供奴隶主、贵族和自由民观看斗兽或奴隶角斗的地方,可容纳8万名观众。 2、古罗马建筑艺术 13 塞哥维亚古罗马引水桥 高架引水桥建于公元50年,是为向城市地势较高的区域汲水而建的。花岗岩砌成,两层高出地面30.25米,全长813米,由128根柱子支撑着166个双层拱门构成。 说一说,希腊、罗马建筑风格有何不同?各有哪些著名建筑? 风格:希腊建筑艺术主要体现在神庙。神庙四周以廊柱环绕,柱身有粗有细; 罗马建筑吸收了希腊建筑特点,并有所创新,如石拱门、穹顶等,既坚固结实,又华丽宏伟。 典型代表:希腊的帕特农神庙、宙斯神庙; 罗马的大竞技场、引水道工程、 凯旋门、方尖碑、万神庙等。 “理想的灵魂是一个有条理的灵魂。” “唯物原子论”:认为宇宙万物是由微小的原子组成。 质疑神 认识人 升华人 分析人 德谟克利特 苏格拉底 柏拉图 亚里士多德 也就是爱好智慧之学,是人类对世界的认识的总和 古希腊哲学特点:强调人的价值,崇尚人的理性,追求理性精神。 三、哲学和法学 1.哲学 人的灵魂、美德和幸福等问题。 求得知识的最好办法是问和答;“人应该认识你自己”。 百科全书式的学者,还创立了动物学、逻辑学等新的学科;“吾爱吾师,吾更爱真理” 原因:古希腊哲学家们,从对神的关注转向对人本身的研究, 从对自然的探讨转向对人类社会的思考, 蕴含了西方人文主义的萌芽,因此成为人类文化宝库的重要遗产。 公元前800年至前200年时期,人类文明突然出现了重大突破,在北纬30度先后出现了中国先秦时期文明、古印度佛陀时代文明、希腊古典时期文明,这三个时期的文明成就不仅对各自的国家文明发展过程产生重大影响,甚至其中一些文明成就对世界文明的发展都有深刻的影响,这一时期是人类永远无法忘记的时期,也是人们赞誉和向往最多的时期---轴心时代。 轴心时代 百家争鸣:孔子 佛教诞生:释迦摩尼 哲学思考:苏格拉底 他们在思想主张上和社会影响上有什么相似之处? 思想主张:都强调人的价值;社会影响:都促进了思想解放 仁者爱人 人要认识你自己 众生平等 中国强调人的集体价值,而西方社会更加重视个人价值的实现 拓展延伸 城邦时期 共和国时期 帝国时期 东罗马帝国 习惯法 成文法 《十二铜表法》 公民法、 经济法等 万民法 《民法大全》 《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。 产生 发展 高峰 完备 罗马法的发展历程 三、哲学和法学 2.法学 研读:真正的法律应该对一切人有效,应该永远有效。 你如何理解这句话? 体现了所有人都享有基本权利的观点,奠定了罗马法的基本原则。 1.来源:罗马的历法来源于古埃及人的太阳历。 2.编制:凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的立法,称“儒略历”。 3.确立:4世纪,罗马皇帝以此作为基督教历法。 4.地位:儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础。 四、公历的缘起 1.(2024·江西·中考真题)柏拉图认为,古埃及人的激情更多是追求物质的富饶,他们没有希腊人这种对知识的热爱。能佐证该观点的是( ) A.埃及建立种姓制度 B.埃及法学系统完整 C.希腊发展海外贸易 D.希腊哲学成就突出 D 课堂反馈 2.(2024·贵州黔南·中考真题)苏格拉底主张人应该“认识你自己”,亚里士多德认为“人生应该思想高尚,尽力遵循理性而生活”。从中可得出二者的共同点是( ) A.扩大城邦公民权利 B.展现古罗马的哲学成就 C.维护奴隶主的统治 D.关注对人本身的研究 D 3.(2023·四川雅安·中考真题)希腊神话中,神就是人的最完美体现,主神宙斯、智慧女神雅典娜等都与人的形象与性格相同,只不过天神更有智慧、更为健美而已。这表明希腊神话的特点是( ) A.蕴含丰富哲理 B.神权至上 C.神人同形同性 D.华丽宏伟 C 4.(2024·河南·中考真题)在古希腊,将比赛胜利者的雕像树立在奥林匹克运动会上成为一种风气。甚至有人认为,没有奥林匹克运动会就不会有希腊雕塑。材料表明古希腊运动会( ) A.促进艺术发展 B.推动文化交流 C.消除政治分歧 D.倡导和平理念 A 2.(2024·贵州黔南·中考真题)苏格拉底主张人应该“认识你自己”,亚里士多德认为“人生应该思想高尚,尽力遵循理性而生活”。从中可得出二者的共同点是( ) A.扩大城邦公民权利 B.展现古罗马的哲学成就 C.维护奴隶主的统治 D.关注对人本身的研究 D 课堂反馈 比较古代罗马和古代希腊异同点 古代罗马 古代希腊 异 时间 国家形态 主要制度 同 公元前1000年,形成城邦;公元前509年,建立共和国 公元前8世纪,出现城邦 形成独立的国家。早期罗马共和国,后形成罗马帝国 没有形成独立的国家,由许多奴隶制城邦组成,最著名的是斯巴达和雅典 共和国时期,制定了共和制法律,元老院是最重要机构,执政官是最高官职;帝国时期形成元首制 雅典民主政治,公民大会是雅典最高权力机构 都是奴隶社会,都是海洋文明 亚非文明 欧洲文明 类型 特征 经济: 政治: 经济: 政治: 原因 启示 大河文明 农业发达 奴隶制专制 海洋文明 工商业发达 奴隶制民主政治 不同的自然地理环境 1、人类文明没有优劣之分; 2、不同文明之间应相互交流相互学习。 古代亚非文明和欧洲文明的差异: 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 $$

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