学易金卷：七年级历史上学期第一次月考（福建专用）

2025-2026学年七年级历史上学期第一次月考卷（福建专用） 参考答案 一、选择题：本题共28小题，每小题2分，共56分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B A B A C B A C A C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B D A D D C D B C C 21 22 23 24 25 26 27 28 D D B A A B A C 二、非选择题：本题共4小题，共44分。 29．（8分） 【答案】（1）桂陵之战、马陵之战、长平之战。（答出一点即可，2分） （2）同意小史的观点。（1分） 理由：图中有出现韩、赵、魏三个诸侯国，春秋时期的晋国在战国时期被韩、赵、魏三国所取代；图中有出现长平之战、桂陵之战、马陵之战等著名战役，长平之战、桂陵之战、马陵之战是发生在战国时期的著名战役。所以，我认为小史的回答是正确的。（5分） 30．（14分） 【答案】（1）原因：诸侯国重视农业发展；黄河流域土地资源丰厚；铁农具和牛耕的使用推广。（答出两点，4分） （2）从分裂走向统一。（2分） （3）使秦民变成“生产工具”的措施：鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役。（2分）使秦民变成“战争工具”的措施：奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。（2分） （4）因素：国家政策、生产工具的改进、民族交融、顺应历史潮流的改革等。（至少写出不同角度的两点，4分） 31．（12分） 【答案】（1）A：儒（1分） B：“仁”（1分） C：“以德治国”（1分） D：《论语》（1分） （2）原因：社会动荡和社会变革的影响；教育的发展；文士阶层的出现。（答出两点，2分） （3）①：儒家（1分） ②：道家（1分） ③：墨家（1分） ④：法家（1分） （4）【示例一】儒家强调“仁”和“礼”，主张“以德教化人民”，对学生主张实行说服、教育。（2分） 【示例二】法家主张用“刑罚”，对学生主张实行严厉的惩戒、甚至处罚等纪律约束。（2分） 32．（10分） 【答案】（1）李冰。（2分） （2）示例 观点：丰富而优秀的中华文化遗产泽被后人。（2分） 论述：商周时期的甲骨文成为维系中华民族的根，战国时期修建的都江堰至今仍造福于人民，都江堰是一座综合性的水利枢纽，使堤防、分洪、排沙、控流等功效合成为一个系统，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用。建成之后，成都平原成为沃野，被称为“天府之国”。此外，还有孔子创立的儒家学说，孔子的学说对中国古代文化的发展有非常重要的影响，他提出的道德规范对中国社会的发展也具有深远的影响。自西汉时成为我国传统主流思想以来，对人类的发展有着重要意义，是人类文化遗产的重要组成部分，等等。可见，中华民族曾创造了许多优秀文化，并得到流传，泽被后人。（6分） 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$2025-2026学年七年级历史上学期第一次月考卷（福建专用） 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前。考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚。并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码. 违纪标记 2. 选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用05mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或园珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 3.1 请按题号额序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效 正确填涂 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×][1[/」 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1 [A][B][C][D] 6 [A][B][C][D] 11 [A][B][C][D] 2 [A][B][c][D] 7 [A][B][C][D] I2[A][B][C][D] 3 [A][B][c][D] 8 [A][B][c][D] 13 [A][B][C][D] 4 [A][B][C][D] 9[A][B][C][D] I4[A][B][C][D] 5 [A][B][c][D] 10 [A][B][c][D] 15 [A][B][C][D] 16[A][B][G[D] 21 [A][B][c][D] 26[A][B][C][D] I7[A][B][C][D] 22[AJ[B][C][D] 27[AJ[B][CJ][D] 18[A][B][C][D] 23[AJ[B][C][D] 28 [A][B][c][D] 19 [A][B][c][D] 24[AJ[B][C][D] 20[A][B][C][D] 25[AJ[B][C][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 29.(8分) 请在各题目的答题区或内作答，超出需色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在答题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 30.(14分) 31.(12分) 32.(10分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2025-2026学年七年级历史上学期第一次月考卷（福建专用） （考试时间：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：统编版（2024）七年级上册第1~8课。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．（原创题）2025年初，四川某遗址博物馆新开放的“远古探索”展厅中，陈列着出土的石斧、石锤、尖状器、刮削器等文物。这表明当时人类（ ） A．已学会建造房屋 B．会制作工具 C．掌握了绘画技艺 D．懂得饲养动物 2．如图中新石器时代晚期文物佐证了（ ） A．区域文化相互影响 B．成熟文字出现 C．中原成为政治中心 D．国家统一完成 3．（原创题）2025年，陕西某考古展览厅新展“华夏曙光”开放，展览中展示了以下考古发现： 遗址名称 时间 遗存 河北武安磁山遗址 约10300-8700年 大量粟的堆积、石磨盘、石磨棒 湖南澧县彭头山遗址 约9100-8200年 炭化稻谷、稻壳，以及原始的农耕工具 山东泰安北辛遗址 约7300-6300年 碳化粟粒、黍粒，还有用于农业生产的石铲等 这些考古遗存可用于研究我国远古时期（ ） A．早期人类的体质特征 B．原始农业的兴起和发展 C．金属器具的使用情况 D．部落联盟之间的战争 4．（原创题）我国拥有百万年的人类史、一万年的文化史、五千多年的文明史。入选“2023年度全国重要考古发现”的山西大同青瓷窑遗址，是旧石器时代早期遗址，为研究东亚地区早期人类演化提供了关键证据。该遗址属于我国（ ） A．百万年人类史范畴 B．一万年文化史范畴 C．五千多年文明史范畴 D．原始农耕时代范畴 5．据统计，中国大陆目前已发现的新石器时代和青铜时代城址共有150余处，分为八大区域，其中黄河中游17处，黄河下游24处，内蒙古中南部14处，内蒙古东南部至辽宁西部78处，青海高原4处，长江上游7处，长江中游9处，长江下游2处。这反映出（ ） A．早期各文化之间交流频繁 B．辽河流域文明程度高于中原 C．中华文明起源的多元特征 D．当时农业经济发展水平较高 6．（原创题）战国时期，许多诸侯国的都城规模不断扩大，城门数量增多，且增设了瞭望台、瓮城等防御设施，城防布局愈发严密。这一现象反映了当时（ ） A．社会等级分明 B．兼并战争加剧 C．边疆治理强化 D．社会风气开放 7．（原创题）春秋时，晋国的卿大夫在自家宗庙祭祀时，使用了原本只有诸侯才能用的九鼎礼器。鲁国仲孙氏等三家权臣在祭祀祖先后，撤除祭品时奏唱《雍》的诗歌，依周礼，《雍》原本只有天子才能用。这反映出（ ） A．周王室权威受到挑战 B．中央集权制度确立 C．祭祀的流程日益复杂 D．诸侯竞相参与争霸 8．考古学家发现，陕西省西安市东郊浐河区的半坡遗址有密集的房屋，贮藏用的粮穴和饲养牲畜的圈栏。据此推断，半坡人的生产生活方式是 A．集体群居 B．采集渔猎 C．农耕定居 D．铁犁牛耕 9．下列考古发现可用于研究（ ） 河南仰韶遗址出土的玉铲 河南裴李岗遗址出土的石墨盘、石墨棒 甘肃大地湾遗址出土的炭化黍 A．原始农业的发展状况 B．农业生产工具的出现与改进 C．南稻北粟的生产格局 D．不同地区文化的交流与传播 10．下列出土于我国不同地区的玉器文物可以印证中华文明的（ ） 浙江良渚遗址·玉琮 四川三星堆遗址·玉琮 山西陶寺遗址·玉琮 A．先进丰富 B．稳定发展 C．多元一体 D．民族交融 11．考古发现是了解史前社会历史的重要依据。下面的出土文物从器物造型和图案设计上可以印证我国原始居民（ ） A．会农业种植 B．具有朴素审美观念 C．会制作陶器 D．开始饲养家禽家畜 12．陶寺遗址发现的城址规模宏大，不同阶层的人有不同的居住区，各区域有明确的职能分工，功能齐备。墓葬有大、中、小型，随葬品多寡不等，有大型石磐以及玉、石制作的礼器，也有的墓一无所有。据此可知，这一时期（ ） A．社会分工十分鲜明 B．早期国家不断发展 C．多元一体格局形成 D．阶级阶层分化明显 13．著名学者费孝通指出：“距今三千年前，黄河中游出现了一个若干民族集团汇集和逐步融合的核心，被称为华夏。”在这一汇集和逐步融合的过程中，被尊为中华民族人文初祖的是（ ） A．炎帝和黄帝 B．老子和孔子 C．尧和舜 D．汤和禹 14．关于夏朝，先秦文献多次言及“夏”“有夏”；20世纪50年代以来，学者们开展了一系列考古实践，以探索“夏墟”的存在。这反映了（ ） A．先秦文献的可靠性 B．出土古文字材料的关键性 C．考古发掘的重要性 D．文献与实物互补的必要性 15．据古文献记述，夏、商、周三族祭祀的时候，都把本族来源与黄帝族系联系起来，自认为是黄帝的后裔。这表明（ ） A．夏、商、周均秉承“无为而治”理念 B．夏、商、周的祭祀活动十分频繁 C．推崇“君权神授”是先秦政治特点 D．中华民族同宗共祖意识源远流长 16．《史记·夏本纪》记载：“桀不务德而武伤百姓，百姓弗堪。”又筑倾宫、瑶台，生活更加奢侈腐化，对人民的剥削和压迫也更加残酷，阶级矛盾日益尖锐。这时东方的商族日益强大，首领汤率兵伐夏，大败夏桀。上述材料反映了（ ） A．夏朝社会经济的发展 B．商朝兴起的原因 C．夏朝灭亡的原因 D．奴隶制国家的建立 17．陈列在中国国家博物馆中的西周古代青铜器利簋为我们还原了商朝灭亡的历史真相。一场大战成为压垮商朝的最后一根稻草，商纣王军事战略失误使周武王能一战灭商。这场大战是（ ） A．阪泉之战 B．长平之战 C．涿鹿之战 D．牧野之战 18．春秋战国时期，铜铸币广泛通行这反映了当时（ ） A．周王室衰微 B．商业活动较为活跃 C．井田制废除 D．冶炼技术的改进 19．“武王克商、尤其周公东征以后：周王朝进行了相当规模的封邦建国活动。荀子说，周公当政时曾封建71国，其中与周王同姓（姬）者就有53国。”材料中与“封邦建国”相适应的制度是（ ） A．禅让制 B．世袭制 C．分封制 D．郡县制 20．西周初年的整体战略是稳定西北，开发东南。在东进过程中，齐、鲁是前哨，卫国接济东进主力，也北瞰燕冀，东控徐淮。（见图）这反映出西周统治者（ ） A．制定刑法，稳定统治秩序 B．躲避战乱，多次迁移国都 C．实行分封，扩大统治范围 D．发展生产，兴修水利工程 21．有学者认为：商鞅虽死，但新法在秦长期行用并取得显著成效。秦国亦因而得以长期保持强盛的国力，最终完成统一大业。该观点说明了商鞅变法（ ） A．实施的背景 B．失败的原因 C．内容的全面 D．深远的影响 22．九年级（1）班同学在学习中国古代史课程时开展探究活动，收集了以下史料，据此判断他们探究的主题是（ ） 图1二里头出土的镶嵌绿松石的铜牌 图2春秋战国时期的铁农具 图3商鞅方升 A．原始社会与中华文明的起源 B．统一多民族封建国家的建立和巩固 C．政权分立与民族交融 D．奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 23．1975年12月，湖北云梦睡虎地四号秦墓中出土了两件木牍。木牍是战国晚期参加伐楚的秦军士兵黑夫兄弟写给长兄的家书。在家书里，他们特地询问，因杀敌立功而晋升爵位的立功文书是否收到，相关待遇是否落实。这封家书佐证了商鞅变法（ ） A．建立县制 B．奖励军功 C．鼓励耕织 D．废除特权 24．《中国古代衣食住行》一书中收录了一组商周时期青铜器的名称及其功能（图）。据此可知，当时青铜器（ ） A．种类丰富 B．功能单一 C．工艺简单 D．象征皇权 25．战国时期，“天下”一词成为流行词汇。孟子曰：“仁者无敌于天下。”墨子曰：“一同天下。”韩非曰：“令行禁止于天下。”这种现象反映了（ ） A．统一成为诸子百家的共识 B．诸子百家的思想日益趋同 C．儒家学派的地位逐步提升 D．诸子百家都认同民本思想 26．《管子·地图》载：“凡兵主者，必先审知地图”。《孙子兵法·地形篇》载：“夫地形者，兵之助也”。据此可知，当时地理知识运用适应了（ ） A．水利兴修 B．诸侯征战 C．儒学兴起 D．私学发展 27．2022年10月底，邢台市扁鹊祭祀非遗项目入选2022年“全国非遗与旅游融合发展优选项目”。扁鹊在历史上的贡献是（ ） A．总结出望、闻、问、切的中医“四诊法” B．著作为《黄帝内经》 C．写有《论语》一书 D．发现了龙骨上刻有古文字 28．《诗经》是我国的第一部诗歌总集，内容丰富。其中，不仅提到252种动植物，还描述了动植物与环境的关系，也有选择农作物良种的概念。这表明，《诗经》（ ） A．文笔清新节奏明快 B．内容通俗易懂 C．蕴含朴素科学意识 D．韵律典雅优美 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共44分）29．阅读材料，完成下列要求。（8分） 材料 （1）根据材料及所学知识，指出发生在这个时期的一场著名战役的名称。（2分） （2）小历同学认为这是一张春秋争霸形势图，小史认为是战国形势图。你同意哪一个人的观点？请观察该地图并结合所学知识，提取至少两个信息且结合其反映的史实，说服另外一个同学。（6分） 30．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 大国争霸的背后就是经济实力的竞争，几乎所有的争霸落实到经济制度和经济政策层面；而黄河流域丰厚的土地资源为这一次农业扩张提供了天然的舞台；传统农业技术铁农具和牛耕的使用推广，都强化农业的开发利用。 ——引自贺耀敏著《中国古代农业文明》 材料二 春秋时期，山东诸小国为齐所并，河北、山西诸小国为晋所并，江淮、汉水诸小国为楚所并，西北诸小国为秦所并，使春秋初年百十个国家，缩减成几个大国。周边的蛮、夷、戎、狄不断袭扰中原；中原霸主也以“攘夷”相号召，与之进行斗争……华夏族与其他少数民族彼此犬牙交错，杂居共处。 ——《左传·桓公五年》 材料三 商鞅变法对秦国社会产生了极大的影响。它成功地把秦民全部变成了国家工具：一种是生产工具，为国家增加财富；一种是战争工具，为国家拓展疆土。 ——摘编自白效咏、黄朴民《印象中国历史·秦汉卷：天地大变局与帝国秩序重构》 （1）根据材料一，归纳春秋战国时期中国农业发展的原因。（4分） （2）根据材料二结合所学知识，分析春秋时期历史发展的趋势。（2分） （3）根据材料三并结合所学知识，分别指出商鞅为使秦民变成“生产工具”和“战争工具”所推行的措施。（4分） （4）根据材料一、二、三，从政治、经济等不同角度概括推动社会进步的因素。（至少写出不同角度的两点）（4分） 31．春秋战国时期，中国历史进入思想文化空前繁荣的时代，请按要求回答问题。（12分） 【探儒学之风】 材料一 【看百家争鸣】 材料二 春秋战国时期动乱频繁，各国纷纷变革，许多人对变革发表了不同的看法，出现了诸子百家；教育的兴起，造就了大批具有丰富知识和阅历的文士，稷下学宫就是当时的学术交流中心。 ——严文明《中华文明史》 【访校园生活】 材料三 某中学是一所新建成的美丽校园，可是，总有一些同学不能自觉保护这美好的校园环境，例如，校园里原来洁白的墙壁已印有脚印、球印；光洁的地板粘上了口香糖。 ——某中学德育栏 （1）请将关于孔子的知识卡片内容补充完整。（4分） （2）根据材料二，说明百家争鸣产生的原因。（2分） （3）历史活动课上，四位同学在表演战国时期“诸子百家”论治国的短剧时，说了下列台词，结合所学知识在横线上写出这四句台词相应的学派。（4分） ①“民贵君轻，仁政于民”—— ②“精神自由，顺其自然”—— ③“兼爱非攻，提倡节俭”—— ④“以法治国，中央集权”—— （4）根据材料三并结合所学知识，选择儒家或法家的思想观点来加以处理。（2分） 32．阅读材料，完成下列要求。（10分） 材料 中国优秀文化遗产及其贡献 文化遗产 领域 贡献 甲骨文 文字 与甲骨文同时并存的古老文字早已灭绝，只有甲骨文演变成了今天的汉字，历经数千年而不衰，成为维持和联结中华民族的根。 《论语》 思想 孔子的学说对中国古代文化的发展有非常重要的影响，他提出的道德规范对中国社会的发展也具有深远的影响。 都江堰 建筑 都江堰是世界著名的水利工程，整个系统自流灌溉，用功省而效益大，至今一直造福于人民。 （1）根据材料及所学知识，指出都江堰的主持修建者。（2分） （2）阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和中国古代史知识加以论述（要求：观点明确，史论结合，条理清楚）（8分） 7 / 8 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025-2026学年七年级历史上学期第一次月考卷（福建专用） 全解全析 （考试时间：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：统编版（2024）七年级上册第1~8课。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．（原创题）2025年初，四川某遗址博物馆新开放的“远古探索”展厅中，陈列着出土的石斧、石锤、尖状器、刮削器等文物。这表明当时人类（ ） A．已学会建造房屋 B．会制作工具 C．掌握了绘画技艺 D．懂得饲养动物 【答案】B 【解析】根据题干“斧、石锤、尖状器、刮削器”等可知，说明当时人类能制作工具，B项正确；从石斧、石锤、刮削器等文物无法得出已经学会建造房屋的结论，排除A项；材料没有涉及绘画方面的信息，无法说明当时已经掌握了绘画技艺，排除C项；题干材料只提到生产工具，没有出现饲养家畜等内容，排除D项。故选B项。 2．如图中新石器时代晚期文物佐证了（ ） A．区域文化相互影响 B．成熟文字出现 C．中原成为政治中心 D．国家统一完成 【答案】A 【解析】根据材料“图中新石器时代晚期文物佐证了”并结合所学知识，可知在甘肃、山东和浙江都出土了玉钺，说明不同地区在相互影响的作用下，形成了相似的文化认同，A项正确；材料未涉及玉钺上出现文字，且中国成熟的文字是从商朝的甲骨文开始的，排除B项；浙江地区不属于中原地区，且未涉及城市建设等内容，无法得出中原成为政治中心，排除C项；新石器时代晚期国家尚未实现统一，排除D项。故选A项。 3．（原创题）2025年，陕西某考古展览厅新展“华夏曙光”开放，展览中展示了以下考古发现： 遗址名称 时间 遗存 河北武安磁山遗址 约10300-8700年 大量粟的堆积、石磨盘、石磨棒 湖南澧县彭头山遗址 约9100-8200年 炭化稻谷、稻壳，以及原始的农耕工具 山东泰安北辛遗址 约7300-6300年 碳化粟粒、黍粒，还有用于农业生产的石铲等 这些考古遗存可用于研究我国远古时期（ ） A．早期人类的体质特征 B．原始农业的兴起和发展 C．金属器具的使用情况 D．部落联盟之间的战争 【答案】B 【解析】根据题干信息可知，河北武安磁山遗址有大量粟的堆积、石磨盘、石磨棒，湖南澧县彭头山遗址有炭化稻谷、稻壳，以及原始的农耕工具，山东泰安北辛遗址有碳化粟粒、黍粒，还有用于农业生产的石铲等，这些都是原始农业兴起与发展的体现，B项正确；材料强调碳化稻谷和粟等农业生产要素，无法体现早期人类体质特征，排除A项；材料提及了石磨盘和石磨棒，石铲等工具，但是没有涉及金属器具，排除C项；材料呈现的遗址存在农业发展的遗存，无法得出部落联盟之间的战争这一结论。排除D项。故选B项。 4．（原创题）我国拥有百万年的人类史、一万年的文化史、五千多年的文明史。入选“2023年度全国重要考古发现”的山西大同青瓷窑遗址，是旧石器时代早期遗址，为研究东亚地区早期人类演化提供了关键证据。该遗址属于我国（ ） A．百万年人类史范畴 B．一万年文化史范畴 C．五千多年文明史范畴 D．原始农耕时代范畴 【答案】A 【解析】结合所学知识，元谋人生活在距今约170万年，北京人生活在距今约70万至20万年，该遗址填补了元谋人与北京人之间的空隙，所以距今约百万年左右，属于我国百万年人类史范畴，A项正确；该遗址时代位于北京人之前，不可能属于一万年文化史范畴，排除B项；该遗址时代位于北京人之前，不可能属于五千多年文明史范畴，排除C项；距今约7000多年，我国南方地区的原始农耕文化开始兴起，成为我国乃至世界上最早进入农耕文明的地区之一，与题干材料“旧石器时代遗址”距今约百万年的时间不符，排除D项。故选A项。 5．据统计，中国大陆目前已发现的新石器时代和青铜时代城址共有150余处，分为八大区域，其中黄河中游17处，黄河下游24处，内蒙古中南部14处，内蒙古东南部至辽宁西部78处，青海高原4处，长江上游7处，长江中游9处，长江下游2处。这反映出（ ） A．早期各文化之间交流频繁 B．辽河流域文明程度高于中原 C．中华文明起源的多元特征 D．当时农业经济发展水平较高 【答案】C 【解析】据题干可知，中国在全国各地多个区域都发现了新石器时代和青铜时代城址，反映中华文明起源的多元特征，C项正确；材料未提及不同区域文明的相似性和彼此联系，无法得出交流频繁，排除A项；材料中没有不同区域文明的横向比较，排除B项；材料没有提到农业经济发展水平，排除D项。故选C项。 6．（原创题）战国时期，许多诸侯国的都城规模不断扩大，城门数量增多，且增设了瞭望台、瓮城等防御设施，城防布局愈发严密。这一现象反映了当时（ ） A．社会等级分明 B．兼并战争加剧 C．边疆治理强化 D．社会风气开放 【答案】B 【解析】根据题干信息“战国时期，许多诸侯国的都城规模不断扩大，城门数量增多，且增设了瞭望台、瓮城等防御设施，城防布局愈发严密”可知，战国时期诸侯国间兼并战争频繁，各国为加强防御而升级城防设施，因此这反映了战争加剧的现实需求，B项正确；“社会等级分明”主要体现在政治制度、礼仪规范等方面，与城防体系的变化无直接关联，排除A项；“边疆治理强化”侧重对国家边疆地区的管理，而题干中城防建设并非特指边疆，排除C项；“社会风气开放”通常指思想、文化、社会交往等方面的包容状态，与城防建设的防御性特征不符，排除D项。故选B项。 7．（原创题）春秋时，晋国的卿大夫在自家宗庙祭祀时，使用了原本只有诸侯才能用的九鼎礼器。鲁国仲孙氏等三家权臣在祭祀祖先后，撤除祭品时奏唱《雍》的诗歌，依周礼，《雍》原本只有天子才能用。这反映出（ ） A．周王室权威受到挑战 B．中央集权制度确立 C．祭祀的流程日益复杂 D．诸侯竞相参与争霸 【答案】A 【解析】根据材料“春秋时，晋国的卿大夫在自家宗庙祭祀时，使用了原本只有诸侯才能用的九鼎礼器。鲁国仲孙氏等三家权臣在祭祀祖先后，撤除祭品时奏唱《雍》的诗歌，依周礼，《雍》原本只有天子才能用”，可知题干中鲁国三家权臣在祭祀时使用天子专属的《雍》诗，卿大夫使用了原本诸侯才能使用的九鼎，直接违背周礼，反映周天子权威被地方势力僭越。春秋时期，周王室衰微，诸侯、卿大夫不遵礼制的现象普遍，这正是礼崩乐坏的表现，周王室权威受到挑战，A项正确；“中央集权制度确立”错误，因中央集权始于秦朝，排除B项；“祭祀流程复杂”与题干无关，材料未涉及具体祭祀程序的论述，无法得出历流程是否复杂，排除C项；“诸侯争霸”偏离题意，材料未涉及诸侯间的斗争，排除D项。故选A项。 8．考古学家发现，陕西省西安市东郊浐河区的半坡遗址有密集的房屋，贮藏用的粮穴和饲养牲畜的圈栏。据此推断，半坡人的生产生活方式是 A．集体群居 B．采集渔猎 C．农耕定居 D．铁犁牛耕 【答案】C 【解析】根据“半坡遗址有密集的房屋，贮藏用的粮穴和饲养牲畜的圈栏”结合所学知识可知，半坡人生活在新石器时代，其生活方式是农耕定居，C项正确；“集体群居”“采集渔猎”是旧石器时代居民的生活方式，排除AB项；春秋战国时期出现铁犁牛耕，排除D项。故选C项。 9．下列考古发现可用于研究（ ） 河南仰韶遗址出土的玉铲 河南裴李岗遗址出土的石墨盘、石墨棒 甘肃大地湾遗址出土的炭化黍 A．原始农业的发展状况 B．农业生产工具的出现与改进 C．南稻北粟的生产格局 D．不同地区文化的交流与传播 【答案】A 【解析】 根据所学知识可知，玉铲、石磨盘、石磨棒属于农业生产工具，碳化黍是出土的粮食，因此题干反映了原始农业发展情况，A项正确；碳化黍不属于农业生产工具，排除B项；甘肃、河南均位于北方，与南方水稻不符，排除C项；玉铲、石磨盘、石磨棒、碳化黍是原始农业发展相关，不能体现不同地区文化的交流与传播，排除D项。故选A项。 10．下列出土于我国不同地区的玉器文物可以印证中华文明的（ ） 浙江良渚遗址·玉琮 四川三星堆遗址·玉琮 山西陶寺遗址·玉琮 A．先进丰富 B．稳定发展 C．多元一体 D．民族交融 【答案】C 【解析】根据题干可知浙江、四川、山西都出土了玉琮，说明中华文明多元一体的特征，C项正确；题干没有中华文明与世界文明的对比，无法说明中华民族先进丰富，排除A项；题干强调的是中华文明多元一体的特征，与稳定发展无关，排除B项；题干没有涉及中原文明与少数民族之间的交往、交流和融合，排除D项。故选C项。 11．考古发现是了解史前社会历史的重要依据。下面的出土文物从器物造型和图案设计上可以印证我国原始居民（ ） A．会农业种植 B．具有朴素审美观念 C．会制作陶器 D．开始饲养家禽家畜 【答案】B 【解析】根据所学可知，原始居民图案中有猪、鸟和舞蹈等体现出朴素审美观念，B项正确；材料中属于手工业，排除A和D项；材料是强调陶器的艺术美，不是说陶器本身，排除C项。故选B项。 12．陶寺遗址发现的城址规模宏大，不同阶层的人有不同的居住区，各区域有明确的职能分工，功能齐备。墓葬有大、中、小型，随葬品多寡不等，有大型石磐以及玉、石制作的礼器，也有的墓一无所有。据此可知，这一时期（ ） A．社会分工十分鲜明 B．早期国家不断发展 C．多元一体格局形成 D．阶级阶层分化明显 【答案】D 【解析】依据题干信息可知，陶寺遗址中的墓葬里，随葬品多寡不等，有大型石磐以及玉、石制作的礼器，也有的墓一无所有，说明当时出现了贫富分化，阶层分化较为明显，D项正确；“社会分工十分鲜明”材料没有体现，排除A项；陶寺遗址出现在公元前2300年～公元前1900年，“早期国家不断发展”与史实不符，排除B项；材料只反映陶寺墓葬中随葬品的差异，无法体现“多元一体格局形成”，排除C项。故选D项。 13．著名学者费孝通指出：“距今三千年前，黄河中游出现了一个若干民族集团汇集和逐步融合的核心，被称为华夏。”在这一汇集和逐步融合的过程中，被尊为中华民族人文初祖的是（ ） A．炎帝和黄帝 B．老子和孔子 C．尧和舜 D．汤和禹 【答案】A 【解析】据题干“距今三千年前，在黄河中游出现了一个若干民族集团汇集和逐步融合的核心，被称为华夏。”和所学知识可知，炎黄部落打败蚩尤后，黄帝部落的势力和声望大增，黄帝被推举为部落联盟首领。这一部落联盟以后逐渐形成为华夏族。因此，后人尊称黄帝和炎帝为中华民族的人文初祖，海内外华人也以“炎黄子孙”自称，A项正确；老子和孔子是春秋时期的思想家，不是人文初祖，排除B项；尧舜都是在黄帝之后黄河流域部落联盟的首领，不是“人文初祖”，排除C项；汤是商朝的建立者，禹是在黄帝之后黄河流域部落联盟的首领，排除D项。故选A项。 14．关于夏朝，先秦文献多次言及“夏”“有夏”；20世纪50年代以来，学者们开展了一系列考古实践，以探索“夏墟”的存在。这反映了（ ） A．先秦文献的可靠性 B．出土古文字材料的关键性 C．考古发掘的重要性 D．文献与实物互补的必要性 【答案】D 【解析】依据“先秦文献”“开展了一系列考古实践”可知研究夏初历史采用了文献史料和实物史料，即两种史料的互补，D项正确；AB项只是对应文献史料，C项只是对应实物史料，因此表述比较片面，排除ABC项。故选D项。 15．据古文献记述，夏、商、周三族祭祀的时候，都把本族来源与黄帝族系联系起来，自认为是黄帝的后裔。这表明（ ） A．夏、商、周均秉承“无为而治”理念 B．夏、商、周的祭祀活动十分频繁 C．推崇“君权神授”是先秦政治特点 D．中华民族同宗共祖意识源远流长 【答案】D 【解析】依据所学可知，由题干中的“夏、商、周三族祭祀的时候”“把本族来源与黄帝族系联系起来，都自认是黄帝族的后裔”等信息可以看出夏商周都有了族群认同的意识，说明了中华民族同宗共祖意识源远流长，D项正确；材料强调的是拥有共同的先祖，体现的是民族认同，并未体现“无为而治”，排除A项；材料强调的是同宗共祖意识，不能体现“夏、商、周的祭祀活动十分频繁”，排除B项；题干材料是夏商周时期的，不是先秦，排除C项。故选D项。 16．《史记·夏本纪》记载：“桀不务德而武伤百姓，百姓弗堪。”又筑倾宫、瑶台，生活更加奢侈腐化，对人民的剥削和压迫也更加残酷，阶级矛盾日益尖锐。这时东方的商族日益强大，首领汤率兵伐夏，大败夏桀。上述材料反映了（ ） A．夏朝社会经济的发展 B．商朝兴起的原因 C．夏朝灭亡的原因 D．奴隶制国家的建立 【答案】C 【解析】据题干“桀不务德而武伤百姓，百姓弗堪。”“又筑倾宫、瑶台，生活更加奢侈腐化，对人民的剥削和压迫也更加残酷，阶级矛盾日益尖锐。这时东方的商族日益强大，首领汤率兵伐夏，大败夏桀”和所学知识可知，夏桀的残暴统治是夏朝灭亡的重要原因。他不注重德行，伤害百姓，奢侈腐化，加重对人民的剥削压迫，使得阶级矛盾日益尖锐，最终失去民心，这导致了夏朝的衰败灭亡，C项正确；材料中没有涉及到夏朝社会经济发展相关的内容，如农业、手工业、商业等方面的发展情况，所以无法体现夏朝社会经济的发展情况，排除A项；题干反映了夏朝因为暴政导致灭亡，没有直接体现商朝兴起原因，排除B项；材料主要讲述的是夏桀的统治和夏朝的灭亡以及商朝的兴起，并没有提及奴隶制国家建立的过程等相关内容，所以也不能体现奴隶制国家的建立，排除D项。故选C项。 17．陈列在中国国家博物馆中的西周古代青铜器利簋为我们还原了商朝灭亡的历史真相。一场大战成为压垮商朝的最后一根稻草，商纣王军事战略失误使周武王能一战灭商。这场大战是（ ） A．阪泉之战 B．长平之战 C．涿鹿之战 D．牧野之战 【答案】D 【解析】据题干“一场大战成为压垮商朝的最后一根稻草，商纣王军事战略失误使周武王能一战灭商”和所学知识可知，周武王继位后，于公元前1046年，统率各路联军，在牧野与商军展开决战，大获全胜，周军乘胜占领商都朝歌，商朝灭亡，周武王建立周朝，定都镐京，史称西周，D项正确；阪泉之战战役发生在黄帝与炎帝之间，属于远古时期的传说，与商朝的灭亡无关，排除A项；长平之战是战国时期的一次著名战役，发生在秦国与赵国之间，与商朝的灭亡没有直接关系，排除B项；涿鹿之战是黄帝、炎黄部落联盟与蚩尤部落之间的战争，发生在远古时期，与商朝的灭亡无关，排除C项。故选D项。 18．春秋战国时期，铜铸币广泛通行这反映了当时（ ） A．周王室衰微 B．商业活动较为活跃 C．井田制废除 D．冶炼技术的改进 【答案】B 【解析】据题干“春秋战国时期，铜铸币广泛通行”和所学知识可知，春秋战国时期，虽然存在着各种货币，然而铜铸币却日益普遍流行，成为民间商业来往中的主要货币。各国间的货币可以相互流通，这说明春秋战国时期的经济已不再是孤立的国别经济，而是形成了区域性的经济，各区域之间的经济也发生了联系，说明全国各地的经济联系日益密切，由此可见春秋战国时期各国之间的商业活动较为活跃，B项正确；题干主要强调铜铸币广泛通行，未涉及周王室衰微，排除A项；商鞅变法颁布了废除井田制的措施，与“铜铸币广泛通行”不符，排除C项；题干反映了春秋战国时期，商品经济发达，商业活动活跃，和冶炼技术的改进关系不大，排除D项。故选B项。 19．“武王克商、尤其周公东征以后：周王朝进行了相当规模的封邦建国活动。荀子说，周公当政时曾封建71国，其中与周王同姓（姬）者就有53国。”材料中与“封邦建国”相适应的制度是（ ） A．禅让制 B．世袭制 C．分封制 D．郡县制 【答案】C 【解析】根据材料“武王克商、尤其周公东征以后：周王朝进行了相当规模的封邦建国活动。荀子说，周公当政时曾封建71国，其中与周王同姓（姬）者就有53国。”，结合所学知识可知，材料中与“封邦建国”相适应的制度是分封制。为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，以保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。诸侯具有较大的独立性，但需要向周王进献贡物，并服从周王调兵。受封者可以在自己的封地内进行再分封，从而确立了周王朝的社会等级制度“分封制”。C项正确；通过民主推选的办法，将联盟首领的位置传给贤德之人的制度，历史上称为“禅让制”，排除A项；禹的儿子启继承父位，从此王位世袭制代替了禅让制，排除B项；秦朝创立郡县制，排除D项。故选C项。 20．西周初年的整体战略是稳定西北，开发东南。在东进过程中，齐、鲁是前哨，卫国接济东进主力，也北瞰燕冀，东控徐淮。（见图）这反映出西周统治者（ ） A．制定刑法，稳定统治秩序 B．躲避战乱，多次迁移国都 C．实行分封，扩大统治范围 D．发展生产，兴修水利工程 【答案】C 【解析】根据题干“西周初年的整体战略是稳定西北，开发东南……齐、鲁是前哨，卫国接济东进主力，也北瞰燕冀，东控徐淮”结合所学知识，这反映出西周统治者实行分封，扩大统治范围。西周初年，周王根据血缘关系的远近和功劳的大小，将宗亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，以保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围，C项正确；“躲避战乱，多次迁移国都”指的是商朝，排除B项；题干没有涉及“制定刑法，稳定统治秩序”、“发展生产，兴修水利工程”的信息，排除AD项。故选C项。 21．有学者认为：商鞅虽死，但新法在秦长期行用并取得显著成效。秦国亦因而得以长期保持强盛的国力，最终完成统一大业。该观点说明了商鞅变法（ ） A．实施的背景 B．失败的原因 C．内容的全面 D．深远的影响 【答案】D 【解析】据材料“商鞅虽死，但新法在秦长期行用并取得显著成效。秦国亦因而得以长期保持强盛的国力，最终完成统一大业”和所学知识可知，商鞅变法损害了旧贵族的利益，秦孝公死后，商鞅遭诬陷被车裂；但变法措施使秦国国力大为增强，为以后秦统一全国奠定基础，这说明了变法的深远影响，D项正确；材料没有涉及变法前的状况，没有体现实施的背景，比如说各国相继变法、发动兼并战争等，排除A项；商鞅变法成功，并未失败，排除B项；材料没有体现商鞅变法政治、经济、军事等方面的措施，无法说明内容全面，排除C项。故选D项。 22．九年级（1）班同学在学习中国古代史课程时开展探究活动，收集了以下史料，据此判断他们探究的主题是（ ） 图1二里头出土的镶嵌绿松石的铜牌 图2春秋战国时期的铁农具 图3商鞅方升 A．原始社会与中华文明的起源 B．统一多民族封建国家的建立和巩固 C．政权分立与民族交融 D．奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 【答案】D 【解析】据题干“九年级（1）班同学在学习中国古代史课程时开展探究活动，收集了以下史料，据此判断他们探究的主题是”和所学知识可知，图1的二里头出土的铜牌、图2的春秋战国时期的铁农具和图3的商鞅方升分别属于夏、商、西周和春秋战国时期。这些都涉及到古代中国奴隶社会的存在及其向封建社会过渡的历史，因此其探究的主题应为奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡，D项正确；原始社会与中华文明的起源是指原始社会，排除A项；统一多民族国家的建立和巩固是秦汉时期的时代特征，排除B项；政权分立与民族交融是三国魏晋南北朝时期的时代特征，排除C项。故选D项。 23．1975年12月，湖北云梦睡虎地四号秦墓中出土了两件木牍。木牍是战国晚期参加伐楚的秦军士兵黑夫兄弟写给长兄的家书。在家书里，他们特地询问，因杀敌立功而晋升爵位的立功文书是否收到，相关待遇是否落实。这封家书佐证了商鞅变法（ ） A．建立县制 B．奖励军功 C．鼓励耕织 D．废除特权 【答案】B 【解析】据题干“因杀敌立功而晋升爵位的立功文书”和所学知识可知，商鞅变法军事上，奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地，B项正确；商鞅变法政治上，确立县制，由国君直接派官吏治理，在材料中没有体现，排除A项；商鞅变法经济上鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役，在材料中没有体现，排除C项；商鞅变法政治上，废除贵族的世袭特权，在材料中没有体现，排除D项。故选B项。 24．《中国古代衣食住行》一书中收录了一组商周时期青铜器的名称及其功能（图）。据此可知，当时青铜器（ ） A．种类丰富 B．功能单一 C．工艺简单 D．象征皇权 【答案】A 【解析】根据材料图片信息可知，青铜器的名称及其功能各不相同，有防护器具，有食器，有盛酒器，有日常工具，反映出当时青铜器种类的丰富多样，A项正确；材料中青铜器功能各不相同，说明功能多样，排除B项；材料中青铜器形状不一，有的造型精美，有的造型奇特，工艺并不简单，排除C项；材料中没有象征皇权的礼器，排除D项。故选A项。 25．战国时期，“天下”一词成为流行词汇。孟子曰：“仁者无敌于天下。”墨子曰：“一同天下。”韩非曰：“令行禁止于天下。”这种现象反映了（ ） A．统一成为诸子百家的共识 B．诸子百家的思想日益趋同 C．儒家学派的地位逐步提升 D．诸子百家都认同民本思想 【答案】A 【解析】据材料可知，战国时期，“天下”一词成为流行词汇。孟子曰：“仁者无敌于天下。”墨子曰：“一同天下。”韩非曰：“令行禁止于天下。”这种现象反映了统一成为诸子百家的共识，A项正确；据所学可知，诸子百家思想既有不同，也互相借鉴，B项说法错误，排除B项；汉代以后儒家学派的地位逐步提升，排除C项；材料主旨是强调“天下”“一统天下”，而不是民本思想，排除D项。故选A项。 26．《管子·地图》载：“凡兵主者，必先审知地图”。《孙子兵法·地形篇》载：“夫地形者，兵之助也”。据此可知，当时地理知识运用适应了（ ） A．水利兴修 B．诸侯征战 C．儒学兴起 D．私学发展 【答案】B 【解析】根据材料“凡兵主者，必先审知地图”“夫地形者，兵之助也”表明地形对军事的重要性，结合所学可知，这一时期诸侯征战频繁，因此地理知识的运用适应了诸侯征战，B项正确；“兵法”的应用与水利无关，排除A项；春秋战国时期百家争鸣，不止儒学，排除C项；私学发展与地理知识无关，排除D项。故选B项。 27．2022年10月底，邢台市扁鹊祭祀非遗项目入选2022年“全国非遗与旅游融合发展优选项目”。扁鹊在历史上的贡献是（ ） A．总结出望、闻、问、切的中医“四诊法” B．著作为《黄帝内经》 C．写有《论语》一书 D．发现了龙骨上刻有古文字 【答案】A 【解析】据题干“邢台市扁鹊祭祀非遗项目”和所学知识可知，扁鹊是春秋战国时期的名医，他通过长期的医疗实践，将望（看气色）、闻（听声音、嗅气味）、问（询问病情）、切（摸脉象等）这四种诊断疾病的方法加以总结归纳，形成了中医的“四诊法”，为中医的诊断学奠定了坚实的基础，A项正确；《黄帝内经》并非扁鹊所著。《黄帝内经》是中国最早的医学典籍，是一部综合论述中医理论的经典著作，是众多医家经验和智慧的结晶，排除B项；《论语》是孔子及其弟子的言行语录，由孔子的弟子及再传弟子编纂而成，和扁鹊没有关系，排除C项；发现龙骨上刻有古文字与扁鹊的医学贡献无关，龙骨上的古文字是甲骨文，其发现是在殷商遗址考古等活动中的成果，与医学领域的扁鹊没有关联，排除D项。故选A项。 28．《诗经》是我国的第一部诗歌总集，内容丰富。其中，不仅提到252种动植物，还描述了动植物与环境的关系，也有选择农作物良种的概念。这表明，《诗经》（ ） A．文笔清新节奏明快 B．内容通俗易懂 C．蕴含朴素科学意识 D．韵律典雅优美 【答案】C 【解析】根据材料“不仅提到252种动植物，还描述了动植物与环境的关系，也有选择农作物良种的概念”可得出《诗经》蕴含朴素科学意识，C项正确；文笔清新节奏明快、内容通俗易懂、韵律典雅优美与材料不符，排除ABD项。故选C项。 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共44分） 29．阅读材料，完成下列要求。（8分） 材料 （1）根据材料及所学知识，指出发生在这个时期的一场著名战役的名称。（2分） （2）小历同学认为这是一张春秋争霸形势图，小史认为是战国形势图。你同意哪一个人的观点？请观察该地图并结合所学知识，提取至少两个信息且结合其反映的史实，说服另外一个同学。（6分） 【答案】（1）桂陵之战、马陵之战、长平之战。（答出一点即可，2分） （2）同意小史的观点。（1分） 理由：图中有出现韩、赵、魏三个诸侯国，春秋时期的晋国在战国时期被韩、赵、魏三国所取代；图中有出现长平之战、桂陵之战、马陵之战等著名战役，长平之战、桂陵之战、马陵之战是发生在战国时期的著名战役。所以，我认为小史的回答是正确的。（5分） 【解析】 （1）战役：根据图片中“韩、赵、魏”等国家可知反映的是战国时期，结合所学知识可知，七国都拥有强大的军队，相互之间展开战争，当时的战争规模很大，参战兵力多，交战区域广，持续时间长，中国历史上的一些著名战役，如桂陵之战、马陵之战、长平之战等都发生在这一时期。 （2）观点及理由：根据图片中“韩、赵、魏”等国家和结合所学知识，战国初年，晋国被韩、赵、魏三家大夫瓜分，齐国由大夫田氏取代，因此图中有出现韩、赵、魏三个诸侯国说明是战国时期，同时，图中有出现长平之战、桂陵之战、马陵之战等著名战役，长平之战、桂陵之战、马陵之战是发生在战国时期的著名战役。所以，小史的回答是正确的。 30．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 大国争霸的背后就是经济实力的竞争，几乎所有的争霸落实到经济制度和经济政策层面；而黄河流域丰厚的土地资源为这一次农业扩张提供了天然的舞台；传统农业技术铁农具和牛耕的使用推广，都强化农业的开发利用。 ——引自贺耀敏著《中国古代农业文明》 材料二 春秋时期，山东诸小国为齐所并，河北、山西诸小国为晋所并，江淮、汉水诸小国为楚所并，西北诸小国为秦所并，使春秋初年百十个国家，缩减成几个大国。周边的蛮、夷、戎、狄不断袭扰中原；中原霸主也以“攘夷”相号召，与之进行斗争……华夏族与其他少数民族彼此犬牙交错，杂居共处。 ——《左传·桓公五年》 材料三 商鞅变法对秦国社会产生了极大的影响。它成功地把秦民全部变成了国家工具：一种是生产工具，为国家增加财富；一种是战争工具，为国家拓展疆土。 ——摘编自白效咏、黄朴民《印象中国历史·秦汉卷：天地大变局与帝国秩序重构》 （1）根据材料一，归纳春秋战国时期中国农业发展的原因。（4分） （2）根据材料二结合所学知识，分析春秋时期历史发展的趋势。（2分） （3）根据材料三并结合所学知识，分别指出商鞅为使秦民变成“生产工具”和“战争工具”所推行的措施。（4分） （4）根据材料一、二、三，从政治、经济等不同角度概括推动社会进步的因素。（至少写出不同角度的两点）（4分） 【答案】（1）原因：诸侯国重视农业发展；黄河流域土地资源丰厚；铁农具和牛耕的使用推广。（答出两点，4分） （2）从分裂走向统一。（2分） （3）使秦民变成“生产工具”的措施：鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役。（2分）使秦民变成“战争工具”的措施：奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。（2分） （4）因素：国家政策、生产工具的改进、民族交融、顺应历史潮流的改革等。（至少写出不同角度的两点，4分） 【解析】 （1）原因：根据材料一“大国争霸的背后就是经济实力的竞争，几乎所有的争霸落实到经济制度和经济政策层面；而黄河流域丰厚的土地资源为这一次农业扩张提供了天然的舞台；传统农业技术铁农具和牛耕的使用推广，都强化农业的开发利用”可知，大国争霸背后是经济实力竞争，这促使各国重视农业发展，将争霸落实到经济制度和经济政策层面，从而推动了农业发展；黄河流域有丰厚的土地资源，为农业扩张提供了天然舞台，有利于农业的发展；传统农业技术铁农具和牛耕的使用推广，强化了农业的开发利用，促进了农业发展。春秋战国时期中国农业发展的原因是诸侯国重视农业发展；黄河流域土地资源丰厚；铁农具和牛耕的使用推广。 （2）趋势：根据材料“春秋时期，山东诸小国为齐所并，河北、山西诸小国为晋所并，江淮、汉水诸小国为楚所并，西北诸小国为秦所并，使春秋初年百十个国家，缩减成几个大国”结合所学知识可知，春秋时期众多小国被大国兼并，如山东诸小国为齐所并，河北、山西诸小国为晋所并等，国家数量由春秋初年的百十个缩减成几个大国，这体现了走向统一的趋势。春秋时期历史发展的趋势是从分裂走向统一。 （3）措施：结合所学知识可知，废井田，开阡陌，承认土地私有，允许土地买卖，这激发了农民的生产积极性，重农抑商，奖励耕织，生产粮食布帛多的人可免除徭役，促进了农业生产的发展，使农民成为为国家增加财富的“生产工具”。奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地，这使得秦国百姓踊跃参军，使百姓成为为国家拓展疆土的“战争工具”。即使秦民变成“生产工具”的措施：鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役。使秦民变成“战争工具”的措施：奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。 （4）因素：根据材料一“传统农业技术铁农具和牛耕的使用推广，都强化农业的开发利用。”可知，生产工具的改进，推动了社会进步；材料二“……华夏族与其他少数民族彼此犬牙交错，杂居共处”可知，民族交融，推动了社会进步；材料三“商鞅变法对秦国社会产生了极大的影响。它成功地把秦民全部变成了国家工具：一种是生产工具，为国家增加财富；一种是战争工具，为国家拓展疆土”可知，春秋时期的国家兼并促使国家走向统一，国家统一有利于整合资源，推动社会发展，如材料二中国家数量的减少体现了这一趋势；商鞅变法使秦国强大，成功地把秦民变成国家工具，推动了秦国社会的进步，这表明改革变法是推动社会进步的重要政治因素，春秋战国时期，土地资源的利用、农业技术的推广等推动了农业发展，农业发展为社会进步奠定了物质基础；大国争霸背后的经济实力竞争促使各国重视经济发展，从而推动了社会在经济制度、经济政策等方面的进步。从政治、经济等不同角度概括推动社会进步的因素有国家政策、生产工具的改进、民族交融、顺应历史潮流的改革等。 31．春秋战国时期，中国历史进入思想文化空前繁荣的时代，请按要求回答问题。（12分） 【探儒学之风】 材料一 【看百家争鸣】 材料二 春秋战国时期动乱频繁，各国纷纷变革，许多人对变革发表了不同的看法，出现了诸子百家；教育的兴起，造就了大批具有丰富知识和阅历的文士，稷下学宫就是当时的学术交流中心。 ——严文明《中华文明史》 【访校园生活】 材料三 某中学是一所新建成的美丽校园，可是，总有一些同学不能自觉保护这美好的校园环境，例如，校园里原来洁白的墙壁已印有脚印、球印；光洁的地板粘上了口香糖。 ——某中学德育栏 （1）请将关于孔子的知识卡片内容补充完整。（4分） （2）根据材料二，说明百家争鸣产生的原因。（2分） （3）历史活动课上，四位同学在表演战国时期“诸子百家”论治国的短剧时，说了下列台词，结合所学知识在横线上写出这四句台词相应的学派。（4分） ①“民贵君轻，仁政于民”—— ②“精神自由，顺其自然”—— ③“兼爱非攻，提倡节俭”—— ④“以法治国，中央集权”—— （4）根据材料三并结合所学知识，选择儒家或法家的思想观点来加以处理。（2分） 【答案】（1）A：儒（1分） B：“仁”（1分） C：“以德治国”（1分） D：《论语》（1分） （2）原因：社会动荡和社会变革的影响；教育的发展；文士阶层的出现。（答出两点，2分） （3）①：儒家（1分） ②：道家（1分） ③：墨家（1分） ④：法家（1分） （4）【示例一】儒家强调“仁”和“礼”，主张“以德教化人民”，对学生主张实行说服、教育。（2分） 【示例二】法家主张用“刑罚”，对学生主张实行严厉的惩戒、甚至处罚等纪律约束。（2分） 【解析】 （1）补充：根据材料一“孔子生平已知信息”结合所学知识可知，孔子是儒家学派的创始人，核心思想是“仁”，政治上主张“以德治国”，其思想由弟子整理成《论语》。故关于孔子的知识卡片内容补充完整为：A儒；B“仁”；C“以德治国”；D《论语》。 （2）原因：根据材料二“春秋战国时期动乱频繁，各国纷纷变革，许多人对变革发表了不同的看法，出现了诸子百家”“教育的兴起，造就了大批具有丰富知识和阅历的文士”得出，百家争鸣产生的原因有：社会动荡和社会变革的影响、教育的发展、文士阶层的出现。 （3）学派：结合所学知识可知，战国时期“诸子百家”中，孟子是儒家学派的代表人物，要求统治者用“仁政”治国，提出民贵君轻的思想；道家学派的代表人物是庄子，主张“精神自由、顺其自然”；墨家的创始人是墨子，他主张“兼爱”、“非攻”，提倡节约，希望人们互助互爱，反对侵略战争，支持正义的战争；法家的代表人物是战国末期的韩非子，他主张改革，反对空谈仁义，提倡法治，以法治国。故这四句台词相应的学派为：①儒家；②道家；③墨家；④法家。 （4）处理：根据材料三“校园里原本洁白的墙壁已留有脚印、球印；光洁的地板粘上了口香糖。”这些现象，运用儒家思想的观念进行剖析可知，儒家强调“仁”和“礼”，“以德教化人民”，对学生主张说服、教育；运用法家思想的观念进行剖析可知，法家主张用“刑罚”加强统治，主张强化专制统治，强化中央权力，对学生主张实行严厉的惩戒、甚至处罚等纪律约束。 32．阅读材料，完成下列要求。（10分） 材料 中国优秀文化遗产及其贡献 文化遗产 领域 贡献 甲骨文 文字 与甲骨文同时并存的古老文字早已灭绝，只有甲骨文演变成了今天的汉字，历经数千年而不衰，成为维持和联结中华民族的根。 《论语》 思想 孔子的学说对中国古代文化的发展有非常重要的影响，他提出的道德规范对中国社会的发展也具有深远的影响。 都江堰 建筑 都江堰是世界著名的水利工程，整个系统自流灌溉，用功省而效益大，至今一直造福于人民。 （1）根据材料及所学知识，指出都江堰的主持修建者。（2分） （2）阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和中国古代史知识加以论述（要求：观点明确，史论结合，条理清楚）（8分） 【答案】（1）李冰。（2分） （2）示例 观点：丰富而优秀的中华文化遗产泽被后人。（2分） 论述：商周时期的甲骨文成为维系中华民族的根，战国时期修建的都江堰至今仍造福于人民，都江堰是一座综合性的水利枢纽，使堤防、分洪、排沙、控流等功效合成为一个系统，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用。建成之后，成都平原成为沃野，被称为“天府之国”。此外，还有孔子创立的儒家学说，孔子的学说对中国古代文化的发展有非常重要的影响，他提出的道德规范对中国社会的发展也具有深远的影响。自西汉时成为我国传统主流思想以来，对人类的发展有着重要意义，是人类文化遗产的重要组成部分，等等。可见，中华民族曾创造了许多优秀文化，并得到流传，泽被后人。（6分） 【解析】 （1）根据材料结合所学知识可知都江堰的修筑者是战国时期的秦国蜀郡太守李冰修筑的。 （2）开放性题目，提炼的观点要注意符合材料内容，紧扣中国优秀文化遗产主题进行回答，观点明确，史论结合，条理清晰。例如：丰富而优秀的中华文化遗产泽被后人。商周时期的甲骨文成为维系中华民族的根，战国时期修建的都江堰至今仍造福于人民，都江堰是一座综合性的水利枢纽，使堤防、分洪、排沙、控流等功效合成为一个系统，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用。建成之后，成都平原成为沃野，被称为“天府之国”。此外，还有孔子创立的儒家学说，孔子的学说对中国古代文化的发展有非常重要的影响，他提出的道德规范对中国社会的发展也具有深远的影响。自西汉时成为我国传统主流思想以来，对人类的发展有着重要意义，是人类文化遗产的重要组成部分，等等。可见，中华民族曾创造了许多优秀文化，并得到流传，泽被后人。 11 / 17 学科网（北京）股份有限公司 $$2025-2026学年七年级历史上学期第一次月考卷（福建专用） 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1。答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 口 违纪标记 2. 选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必用0.51mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答趣，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区城内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂1【1【/1 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1[A][B][C][D] 6[A】[B][G][D] 11 [A][B][c][D] 2 [A][B][C][D] 7 [A][B][c][D] 12 [A][B][c][D] 3 [A][B][c][D] 8 [A][B][c][D] 13 [A][B][c][D] 4[A][B][C][D] 9 [A][B][C][D] 14 [A][B][C][D] s [A][B][c][D] 10 [A][B][c][D] I15[AJ[B][G][D] 16 [A][B][C][D] 21 [A][B][c][D] 26[A][B][G][D] 17[AJ[B][C][D] 22[AJ[B][C[D] 27 [A][B][c][D] 18[AJ[B][C][D] 23[A][B][C[D] 28[AJ[B][G[D] 19AJ[B][G][D] 24[A][B][C[D] 20[AJ[B][C][D] 25[AJ[B][G][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 29.(8分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区城的答案无效！ 30.(14分) 31.(12分) 32.(10分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框跟定区域的答案无效！………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年七年级历史上学期第一次月考卷（福建专用） （考试时间：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：统编版（2024）七年级上册第1~8课。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．（原创题）2025年初，四川某遗址博物馆新开放的“远古探索”展厅中，陈列着出土的石斧、石锤、尖状器、刮削器等文物。这表明当时人类（ ） A．已学会建造房屋 B．会制作工具 C．掌握了绘画技艺 D．懂得饲养动物 2．如图中新石器时代晚期文物佐证了（ ） A．区域文化相互影响 B．成熟文字出现 C．中原成为政治中心 D．国家统一完成 3．（原创题）2025年，陕西某考古展览厅新展“华夏曙光”开放，展览中展示了以下考古发现： 遗址名称 时间 遗存 河北武安磁山遗址 约10300-8700年 大量粟的堆积、石磨盘、石磨棒 湖南澧县彭头山遗址 约9100-8200年 炭化稻谷、稻壳，以及原始的农耕工具 山东泰安北辛遗址 约7300-6300年 碳化粟粒、黍粒，还有用于农业生产的石铲等 这些考古遗存可用于研究我国远古时期（ ） A．早期人类的体质特征 B．原始农业的兴起和发展 C．金属器具的使用情况 D．部落联盟之间的战争 4．（原创题）我国拥有百万年的人类史、一万年的文化史、五千多年的文明史。入选“2023年度全国重要考古发现”的山西大同青瓷窑遗址，是旧石器时代早期遗址，为研究东亚地区早期人类演化提供了关键证据。该遗址属于我国（ ） A．百万年人类史范畴 B．一万年文化史范畴 C．五千多年文明史范畴 D．原始农耕时代范畴 5．据统计，中国大陆目前已发现的新石器时代和青铜时代城址共有150余处，分为八大区域，其中黄河中游17处，黄河下游24处，内蒙古中南部14处，内蒙古东南部至辽宁西部78处，青海高原4处，长江上游7处，长江中游9处，长江下游2处。这反映出（ ） A．早期各文化之间交流频繁 B．辽河流域文明程度高于中原 C．中华文明起源的多元特征 D．当时农业经济发展水平较高 6．（原创题）战国时期，许多诸侯国的都城规模不断扩大，城门数量增多，且增设了瞭望台、瓮城等防御设施，城防布局愈发严密。这一现象反映了当时（ ） A．社会等级分明 B．兼并战争加剧 C．边疆治理强化 D．社会风气开放 7．（原创题）春秋时，晋国的卿大夫在自家宗庙祭祀时，使用了原本只有诸侯才能用的九鼎礼器。鲁国仲孙氏等三家权臣在祭祀祖先后，撤除祭品时奏唱《雍》的诗歌，依周礼，《雍》原本只有天子才能用。这反映出（ ） A．周王室权威受到挑战 B．中央集权制度确立 C．祭祀的流程日益复杂 D．诸侯竞相参与争霸 8．考古学家发现，陕西省西安市东郊浐河区的半坡遗址有密集的房屋，贮藏用的粮穴和饲养牲畜的圈栏。据此推断，半坡人的生产生活方式是 A．集体群居 B．采集渔猎 C．农耕定居 D．铁犁牛耕 9．下列考古发现可用于研究（ ） 河南仰韶遗址出土的玉铲 河南裴李岗遗址出土的石墨盘、石墨棒 甘肃大地湾遗址出土的炭化黍 A．原始农业的发展状况 B．农业生产工具的出现与改进 C．南稻北粟的生产格局 D．不同地区文化的交流与传播 10．下列出土于我国不同地区的玉器文物可以印证中华文明的（ ） 浙江良渚遗址·玉琮 四川三星堆遗址·玉琮 山西陶寺遗址·玉琮 A．先进丰富 B．稳定发展 C．多元一体 D．民族交融 11．考古发现是了解史前社会历史的重要依据。下面的出土文物从器物造型和图案设计上可以印证我国原始居民（ ） A．会农业种植 B．具有朴素审美观念 C．会制作陶器 D．开始饲养家禽家畜 12．陶寺遗址发现的城址规模宏大，不同阶层的人有不同的居住区，各区域有明确的职能分工，功能齐备。墓葬有大、中、小型，随葬品多寡不等，有大型石磐以及玉、石制作的礼器，也有的墓一无所有。据此可知，这一时期（ ） A．社会分工十分鲜明 B．早期国家不断发展 C．多元一体格局形成 D．阶级阶层分化明显 13．著名学者费孝通指出：“距今三千年前，黄河中游出现了一个若干民族集团汇集和逐步融合的核心，被称为华夏。”在这一汇集和逐步融合的过程中，被尊为中华民族人文初祖的是（ ） A．炎帝和黄帝 B．老子和孔子 C．尧和舜 D．汤和禹 14．关于夏朝，先秦文献多次言及“夏”“有夏”；20世纪50年代以来，学者们开展了一系列考古实践，以探索“夏墟”的存在。这反映了（ ） A．先秦文献的可靠性 B．出土古文字材料的关键性 C．考古发掘的重要性 D．文献与实物互补的必要性 15．据古文献记述，夏、商、周三族祭祀的时候，都把本族来源与黄帝族系联系起来，自认为是黄帝的后裔。这表明（ ） A．夏、商、周均秉承“无为而治”理念 B．夏、商、周的祭祀活动十分频繁 C．推崇“君权神授”是先秦政治特点 D．中华民族同宗共祖意识源远流长 16．《史记·夏本纪》记载：“桀不务德而武伤百姓，百姓弗堪。”又筑倾宫、瑶台，生活更加奢侈腐化，对人民的剥削和压迫也更加残酷，阶级矛盾日益尖锐。这时东方的商族日益强大，首领汤率兵伐夏，大败夏桀。上述材料反映了（ ） A．夏朝社会经济的发展 B．商朝兴起的原因 C．夏朝灭亡的原因 D．奴隶制国家的建立 17．陈列在中国国家博物馆中的西周古代青铜器利簋为我们还原了商朝灭亡的历史真相。一场大战成为压垮商朝的最后一根稻草，商纣王军事战略失误使周武王能一战灭商。这场大战是（ ） A．阪泉之战 B．长平之战 C．涿鹿之战 D．牧野之战 18．春秋战国时期，铜铸币广泛通行这反映了当时（ ） A．周王室衰微 B．商业活动较为活跃 C．井田制废除 D．冶炼技术的改进 19．“武王克商、尤其周公东征以后：周王朝进行了相当规模的封邦建国活动。荀子说，周公当政时曾封建71国，其中与周王同姓（姬）者就有53国。”材料中与“封邦建国”相适应的制度是（ ） A．禅让制 B．世袭制 C．分封制 D．郡县制 20．西周初年的整体战略是稳定西北，开发东南。在东进过程中，齐、鲁是前哨，卫国接济东进主力，也北瞰燕冀，东控徐淮。（见图）这反映出西周统治者（ ） A．制定刑法，稳定统治秩序 B．躲避战乱，多次迁移国都 C．实行分封，扩大统治范围 D．发展生产，兴修水利工程 21．有学者认为：商鞅虽死，但新法在秦长期行用并取得显著成效。秦国亦因而得以长期保持强盛的国力，最终完成统一大业。该观点说明了商鞅变法（ ） A．实施的背景 B．失败的原因 C．内容的全面 D．深远的影响 22．九年级（1）班同学在学习中国古代史课程时开展探究活动，收集了以下史料，据此判断他们探究的主题是（ ） 图1二里头出土的镶嵌绿松石的铜牌 图2春秋战国时期的铁农具 图3商鞅方升 A．原始社会与中华文明的起源 B．统一多民族封建国家的建立和巩固 C．政权分立与民族交融 D．奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 23．1975年12月，湖北云梦睡虎地四号秦墓中出土了两件木牍。木牍是战国晚期参加伐楚的秦军士兵黑夫兄弟写给长兄的家书。在家书里，他们特地询问，因杀敌立功而晋升爵位的立功文书是否收到，相关待遇是否落实。这封家书佐证了商鞅变法（ ） A．建立县制 B．奖励军功 C．鼓励耕织 D．废除特权 24．《中国古代衣食住行》一书中收录了一组商周时期青铜器的名称及其功能（图）。据此可知，当时青铜器（ ） A．种类丰富 B．功能单一 C．工艺简单 D．象征皇权 25．战国时期，“天下”一词成为流行词汇。孟子曰：“仁者无敌于天下。”墨子曰：“一同天下。”韩非曰：“令行禁止于天下。”这种现象反映了（ ） A．统一成为诸子百家的共识 B．诸子百家的思想日益趋同 C．儒家学派的地位逐步提升 D．诸子百家都认同民本思想 26．《管子·地图》载：“凡兵主者，必先审知地图”。《孙子兵法·地形篇》载：“夫地形者，兵之助也”。据此可知，当时地理知识运用适应了（ ） A．水利兴修 B．诸侯征战 C．儒学兴起 D．私学发展 27．2022年10月底，邢台市扁鹊祭祀非遗项目入选2022年“全国非遗与旅游融合发展优选项目”。扁鹊在历史上的贡献是（ ） A．总结出望、闻、问、切的中医“四诊法” B．著作为《黄帝内经》 C．写有《论语》一书 D．发现了龙骨上刻有古文字 28．《诗经》是我国的第一部诗歌总集，内容丰富。其中，不仅提到252种动植物，还描述了动植物与环境的关系，也有选择农作物良种的概念。这表明，《诗经》（ ） A．文笔清新节奏明快 B．内容通俗易懂 C．蕴含朴素科学意识 D．韵律典雅优美 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共44分）29．阅读材料，完成下列要求。（8分） 材料 （1）根据材料及所学知识，指出发生在这个时期的一场著名战役的名称。（2分） （2）小历同学认为这是一张春秋争霸形势图，小史认为是战国形势图。你同意哪一个人的观点？请观察该地图并结合所学知识，提取至少两个信息且结合其反映的史实，说服另外一个同学。（6分） 30．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 大国争霸的背后就是经济实力的竞争，几乎所有的争霸落实到经济制度和经济政策层面；而黄河流域丰厚的土地资源为这一次农业扩张提供了天然的舞台；传统农业技术铁农具和牛耕的使用推广，都强化农业的开发利用。 ——引自贺耀敏著《中国古代农业文明》 材料二 春秋时期，山东诸小国为齐所并，河北、山西诸小国为晋所并，江淮、汉水诸小国为楚所并，西北诸小国为秦所并，使春秋初年百十个国家，缩减成几个大国。周边的蛮、夷、戎、狄不断袭扰中原；中原霸主也以“攘夷”相号召，与之进行斗争……华夏族与其他少数民族彼此犬牙交错，杂居共处。 ——《左传·桓公五年》 材料三 商鞅变法对秦国社会产生了极大的影响。它成功地把秦民全部变成了国家工具：一种是生产工具，为国家增加财富；一种是战争工具，为国家拓展疆土。 ——摘编自白效咏、黄朴民《印象中国历史·秦汉卷：天地大变局与帝国秩序重构》 （1）根据材料一，归纳春秋战国时期中国农业发展的原因。（4分） （2）根据材料二结合所学知识，分析春秋时期历史发展的趋势。（2分） （3）根据材料三并结合所学知识，分别指出商鞅为使秦民变成“生产工具”和“战争工具”所推行的措施。（4分） （4）根据材料一、二、三，从政治、经济等不同角度概括推动社会进步的因素。（至少写出不同角度的两点）（4分） 31．春秋战国时期，中国历史进入思想文化空前繁荣的时代，请按要求回答问题。（12分） 【探儒学之风】 材料一 【看百家争鸣】 材料二 春秋战国时期动乱频繁，各国纷纷变革，许多人对变革发表了不同的看法，出现了诸子百家；教育的兴起，造就了大批具有丰富知识和阅历的文士，稷下学宫就是当时的学术交流中心。 ——严文明《中华文明史》 【访校园生活】 材料三 某中学是一所新建成的美丽校园，可是，总有一些同学不能自觉保护这美好的校园环境，例如，校园里原来洁白的墙壁已印有脚印、球印；光洁的地板粘上了口香糖。 ——某中学德育栏 （1）请将关于孔子的知识卡片内容补充完整。（4分） （2）根据材料二，说明百家争鸣产生的原因。（2分） （3）历史活动课上，四位同学在表演战国时期“诸子百家”论治国的短剧时，说了下列台词，结合所学知识在横线上写出这四句台词相应的学派。（4分） ①“民贵君轻，仁政于民”—— ②“精神自由，顺其自然”—— ③“兼爱非攻，提倡节俭”—— ④“以法治国，中央集权”—— （4）根据材料三并结合所学知识，选择儒家或法家的思想观点来加以处理。（2分） 32．阅读材料，完成下列要求。（10分） 材料 中国优秀文化遗产及其贡献 文化遗产 领域 贡献 甲骨文 文字 与甲骨文同时并存的古老文字早已灭绝，只有甲骨文演变成了今天的汉字，历经数千年而不衰，成为维持和联结中华民族的根。 《论语》 思想 孔子的学说对中国古代文化的发展有非常重要的影响，他提出的道德规范对中国社会的发展也具有深远的影响。 都江堰 建筑 都江堰是世界著名的水利工程，整个系统自流灌溉，用功省而效益大，至今一直造福于人民。 （1）根据材料及所学知识，指出都江堰的主持修建者。（2分） （2）阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和中国古代史知识加以论述（要求：观点明确，史论结合，条理清楚）（8分） 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第5页（共8页） 试题 第6页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $$