1.1 分子动理论 课件-2025-2026学年物理教科版（2024）九年级上册

该初中物理课件聚焦分子动理论，系统呈现物质由分子原子构成、分子不停无规则运动（扩散现象）及分子间存在引力斥力等核心知识。课堂导入通过古希腊（留基伯、德谟克利特）与春秋战国（墨子、庄子）关于物质组成的哲学对话，从古代猜想过渡到现代科学结论，构建历史与科学的学习支架，衔接学生已有认知与新知识。 其亮点在于融合科学史与探究实验，体现科学态度与责任及科学思维。通过气体扩散、硫酸铜溶液静置、铅柱吊重物等实验，引导学生从宏观现象推测微观分子运动及作用力，配合物质三态分子结构对比表格梳理知识。课堂小结结构化分点，检测题结合生活实例（如腌制鸭蛋、甲醛污染）。学生能深化物质观念与科学探究能力，教师可借助完整资料提升教学效率。

初中物理教科版（2024）九年级上册 第一章 内能 第1节 分子动理论 18999 18999 18999 1.知道物质是由分子、原子构成的。 2.能通过宏观现象推测分子都在不停地无规则运动。 3.知道扩散现象，能用分子动理论知识解释扩散现象。 4.知道分子间存在相互作用的引力和斥力。 学习目标 18999 18999 18999 地点：古希腊 时间：在2500年前 留基伯：试想我们把一粒沙糖分成两半，每一半都是砂糖。再把其中的一半分成两半，每一半还是甜的∙∙∙∙∙∙如此不断分下去，有没有一个限度呢？ 德谟克利特： 世界由无数很小的不可再分的粒子构成。 关于物质组成的对话 课堂导入 18999 18999 18999 时间：春秋战国时期 《墨子·经下》：非半弗斫，则不动，说在端。 《庄子·天下》：一尺之锤，日取其半，万世不竭。 关于物质组成的对话 课堂导入 18999 18999 18999 知识点一：物质的构成 1.现代科学研究发现，常见的物质是由极其微小的粒子——分子、原子等构成的。 铁原子→铁 水分子→水 古希腊思想家德谟克利特 万物都是由极小的、不可分割的微粒——“原子”组成的，人可以闻到不同的气味是因为这些气味的“原子”飘到了人的鼻子里。 新知探究 18999 18999 18999 草叶上的一颗小露珠就有1021个水分子。假如有一个微小的动物，每秒喝掉1万个，喝完这滴露珠，要用30亿年！ 2.分子很小，如果把分子看成球形的，分子的直径大约只有几个10﹣10m。 电子显微镜下的金原子 电子显微镜下的苯分子 分子可以用电子显微镜观察到。 电子显微镜下的生物大分子 新知探究 18999 18999 18999 构成物质的分子是静止的还是运动的?相互之间有没有作用力? 虽然用肉眼不能直接观察到分子，但人们可以通过物体的一些宏观表现来推断构成它们的分子的情况。 新知探究 18999 18999 18999 知识点二：分子的运动 我们能闻到鲜花的花香，是因为从鲜花中散发出的具有香味的物质分子跑到了周围空气中，进入了鼻子。这是一种扩散现象。 德谟克利特认识到 ：扩散是花香扑鼻的原因 新知探究 18999 18999 18999 两个瓶子内的气体会混合在一起，最后颜色变得均匀。 气体的扩散现象 新知探究 18999 18999 18999 量筒中装一半清水，将硫酸铜溶液注入水的下方，由于硫酸铜溶液的密度比水大，会沉在量筒的下部，可以看到无色的清水与蓝色的硫酸铜溶液之间有明显的界限。静置几日后，界面逐渐模糊不清了。分析这个物理现象，关于分子的运动有哪些认识？ 液体的扩散现象 观 察 新知探究 18999 18999 18999 液体扩散的实验 瓶子内的硫酸铜溶液与水混合在一起，颜色变得均匀。 扩散现象可以发生在液体之间 新知探究 18999 18999 18999 固体扩散的实验 固体之间也能发生扩散 新知探究 18999 18999 18999 1.扩散：由于分子运动，不同的物质在互相接触时，彼此进入对方的现象，叫作扩散。 闻到花香 污水污染的河流 堆放煤的墙角， 一段时间后会变黑 2.扩散现象等大量事实表明：一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。 新知探究 18999 18999 18999 知识点三：分子间的作用力 既然分子在不停地运动，那么为什么固体和液体中的分子通常不会飞散开，而总是聚合在一起，保持一定的体积呢? 新知探究 18999 18999 18999 铅柱间的作用力 把两块表面干净铅块压紧，下面吊一个重物，观察是否能把它们拉开。 结合的铅柱吊起很多钩码 现象 结论 分子之间有引力 新知探究 18999 18999 18999 利用针筒抽取半筒水，用食指按住针筒嘴，然后用力推入活塞，看看能否能将水压缩。 扩散现象还可看出分子之间存在间隙，但压缩固体和液体很难。 分子间存在斥力 实验现象 水不易被压缩，体积几乎没变化。 实验结论 新知探究 18999 18999 18999 大量的研究表明：分子之间既有引力又有斥力，且分子间引力与斥力是同时存在的。 平衡位置 r0 r=r0，F引=F斥 表现为斥力 表现为引力 r r＞r0，F引＞F斥 r＜r0，F引＜F斥 r 二者共同作用的效果 新知探究 18999 18999 18999 r r≫r0，F引、F斥几乎为零 如果分子相距很远，作用力就变得十分微弱，可以忽略。气体分子之间的距离就很远，彼此之间几乎没有作用力；因此，气体具有流动性，容易被压缩。 新知探究 18999 18999 18999 在分子的“生活”中，分子间的相互作用力具有很大意义。物质三态——气态、液态和固态，其区别就在于三态中分子间的相互作用力和分子的运动状态不同。 （a）固体中，分子间的作用力很大，分子只能在各自的平衡位置附近振动 （b）液体中，分子在某位置振动一段时间后，可能移到另一个位置附近振动 （c）气体中，分子间的作用力几乎为零，分子可以在空间中到处移动 固体有一定的体积，有一定的形状。 液体有一定的体积，无一定的形状。 气体无一定的体积，无一定的形状。 新知探究 18999 18999 18999 物质状态 分子间距离 分子间作用力 宏观特征 气体 很大 十分微弱 可以忽略 容易被压缩 没有一定的体积和形状 具有流动性 液体 比固体稍大 较大 较难压缩 有一定的体积，没有一定的形状，具有流动性 固体 很小 很大 很难压缩 有一定的体积和形状 没有流动性 气体、液体、固体分子结构和宏观特征对比 新知探究 18999 18999 18999 综上所述，物质是由大量分子构成的，分子都在不停地做无规则的运动，分子间存在着引力和斥力。这就是分子动理论的基本内容。 新知探究 18999 18999 18999 分子动理论 物质的构成 ①物质是由大量的分子、原子构成的. ②人们通常以10-10m为单位来量度分子. 分子的运动 扩散：不同物质在互相接触时彼此进入对方的现象 一切物质的分子在不停地做无规则运动 分子间的作用力 分子间存在引力和斥力 气体、液体、固体分子的微观结构 课堂小结 18999 18999 18999 1.分子很小，看不见摸不着，但我们可以通过一些现象来认识分子。对于分子的认识，下列说法正确的是(     ) A. 固体很难被压缩，说明固体分子间无空隙 B. 液体可以流动，说明液体分子间无作用力 C. 塑料吸盘能“吸”在墙壁上，说明分子间存在吸引力 D. 闻到远处的花香，说明分子在不停地做无规则运动 D 当堂检测 18999 18999 18999 2.卢瑟福提出了原子核式结构模型，认为原子由           和电子组成的；将一束鲜花插入花瓶，整个屋内都能闻到花香，这说明           。 原子核 分子在永不停息的无规则运动 3.下列关于分子间作用力说法正确的是（ ） A. 固体的分子间只存在很大的引力 B. 液体的分子间只存在很大的斥力 C. 气体的分子间引力和斥力很微弱 D. 气体的分子间只存在很大的斥力 C 当堂检测 18999 18999 18999 4.扩散现象跟人们的生活密切相关，它有时对人们有用，例如腌制鸭蛋就是通过扩散使盐进入蛋中；它有时又对人们有害，如人造木板粘接剂中的甲醛扩散在空气中造成环境污染。请你分别列举一个扩散现象有用和有害的实例。 示例： 有益的扩散现象： 花香四溢；兑制糖水；酒香不怕巷子深； 有害的扩散现象： 煤气泄漏；房间里有人吸烟；臭气熏天。 当堂检测 18999 18999 18999 $$