Module 3 Unit 2 There were few doctors, so he had to work very hard on his own.（内文）-【教与学·学导练】2025-2026学年九年级上册英语同步课件（外研版）

英语 九年级 全一册 配外研版 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配外研版 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配外研版 Module 3 Heroes 单元学习目标 ●上 册 ● 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配外研版 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配外研版 Unit 2 There were few doctors, so he had to work very hard on his own. 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配外研版 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配外研版 目 录 CONTENTS 01 课前预习 02 语篇理解 03 名师点拨 04 课堂小测 05 课后作业 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配外研版 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配外研版 课前预习 1. ____________________ adj. 加拿大的；加拿大人的 2. ____________________ adj.(感觉)不适的, 生病的 3. ____________________ n.军人；士兵 4. ____________________ v.医治；治疗 5. ____________________ n.战争 6. ____________________ n.伤；伤口 7. ____________________ v.了解；意识到 核心单词 Canadian sick soldier treat war wound realise 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配外研版 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配外研版 8. ____________________ adj.垂死的；即将死亡的 9. ____________________ n. 照顾；照料 10. ____________________ n.工具；器械 11. ____________________ n.发明；发明物 12. ____________________ adj.有用的；有益的 13. ____________________ v.休息；睡眠 14. ____________________ pron.他自己 15. ____________________ v.做成；(尤指)设法完成 16. ____________________ n.手术 17. ____________________ v.(使)继续 18. ____________________ 加拿大 dying care tool invention useful rest himself manage operation continue Canada 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配外研版 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配外研版 1. ___________________ 独自一人 2. ____________________为……而死 3. ______________________________ 照顾；护理 4. ____________________ 目的是；为了 5. ____________________ 那时候 常考短语 on one's own die for take care of / look after so that at that time 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配外研版 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配外研版 6. ______________________________ 培训课程 7. ______________________________ 学习；得知 8. ______________________________ 设法完成某事 9. ______________________________ 最后；终于 10. ______________________________ 死于…… training course learn about manage to do sth. in the end die of 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配外研版 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配外研版 1. 他来到中国是为了帮助中国人民, 并为他们献出了生命。 He came to China __________________________________________ and died for them. 2. 白求恩医生研究出了照料病人的新方法。 Dr Bethune developed new ways of _______________________. 3. 那时医生很少, 所以他不得不很辛苦地独自工作。 At that time, _________________________, so he had to work very hard ____________________. 典型句子 to help the Chinese people taking care of the sick there were few doctors on his own 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配外研版 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配外研版 4. ……并且著书以便让他们（当地的医生和护士）了解他是如何医治病人的。 … and wrote books so that they could ____________________________________________________________. 5. 有一次, 他甚至连续工作了69个小时没有休息, 并设法挽救了一百多条生命。 Once, he even worked for sixty-nine hours without stopping and _____________________________________________. learn about how he treated the sick managed to save over a hundred lives 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配外研版 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配外研版 语篇理解 一、仔细阅读课本P20的内容, 选出下列各题的最佳选项 ( )1. Where was Dr Norman Bethune from? A. China. B. Spain. C. Canada. D. America. ( )2. What did Dr Norman Bethune do to save people? A. He developed new ways of taking care of the sick. B. He invented special medical tools. C. He developed training courses. D. All of the above. C D 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配外研版 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配外研版 ( )3. What did Dr Bethune die of? A. Stomach cancer. B. Tiredness. C. His wound. D. A heart attack. C 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配外研版 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配外研版 二、仔细阅读课本P20的内容, 回答下列各题 1. When did Dr Bethune go to Spain to treat the wounded soldiers？ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 2. How long did Dr Bethune once work without stopping？ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ Dr Bethune / He went to Spain in 1936 to treat the wounded soldiers. / In 1936. Dr Bethune / He once worked for sixty-nine / 69 hours without stopping. / For sixty-nine / 69 hours. 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配外研版 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配外研版 3. What made Dr Bethune a hero in China? ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ Dr Bethune's / His work for the Chinese people made him a hero in China. / Dr Bethune's / His work for the Chinese people. 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配外研版 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配外研版 三、仔细阅读课本P20的内容，完成思维导图 Canada 1890 Spain tools training 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配外研版 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配外研版 课外技法专练 名师点拨 die for与die of的区别 1 比较项 含义及用法 举 例 die for 意为“为……而死”， 其后常接表示事业、人、国家等名词或动名词，强调主动为信仰、理想、他人或事业献身，带有强烈的目的性和牺牲精神 When we die for the people, it is a worthy death. 我们为人民而死，就是死得其所。 die of 意为“死于……”，其后常接hunger, cold, illness, old age, a fever, heat等表示死因的名词（词组），常指因疾病、衰老、饥饿等自然或内在因素导致的死亡 Many people died of illnesses in dirty hospitals in the nineteenth century. 在19世纪，许多人在不卫生的医院里死于疾病。 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配外研版 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配外研版 ( )1. Liu Hulan decided to die __________ defending (保卫) his motherland. A. for B. of C. in 2. 战争期间，难民营里每天大约有50人死于饥饿。(根据汉语意思完成句子，每空一词) During the war, about 50 people ____________________ ____________ ________________every day in the camp. 专练 A died of hunger 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配外研版 返回目录 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配外研版 sick的用法 2 sick作形容词, 意为“(感觉)不适的, 生病的”, 既可作表语, 也可作定语。形容词ill与sick意思相似, 但ill只能作表语，不可作定语修饰名词。如： He's been sick / ill for six weeks. 他已经病了6个星期了。 She is looking after her sick father. 她在照顾她生病的父亲。 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配外研版 返回目录 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配外研版 【注意】表示“病人”时，一般用the sick，属于“定冠词+形容词”表示泛指某一类人的结构，该类结构作主语时，谓语动词要用复数形式。如： The sick require special care. 生病的人需要特别的照顾。 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配外研版 返回目录 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配外研版 1. All the sick ____________________ (be) sent to another hospital just now. (用所给单词的适当形式填空) 2. 那个生病的孩子昨天不得不待在家里。(翻译句子) ______________________________________________________________ 专练 were The sick kid had to stay at home yesterday. 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配外研版 返回目录 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配外研版 on one's own的用法 3 on one's own意为“独自一人”，多作状语，且位于句末。相当于alone和by oneself。如： I finished the work on my own / alone / by myself. 我独自完成了这项工作。 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配外研版 返回目录 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配外研版 1. 他独自做了这件事。(根据汉语意思完成句子) He did it____________ _______________ _____________. 2. The girl learns to swim on her own. (改为同义句) The girl learns to_____________ _________________ _______________________. 根据要求完成句子，每空一词 专练 on his own swim by herself 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配外研版 返回目录 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配外研版 continue的用法 4 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配外研版 返回目录 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配外研版 Sheila continued to work after she had her baby. 希拉生了孩子后继续工作。 She wanted to continue working until she was 60. 她想要继续工作到 60 岁。 Are you going to continue with the project? 你要继续做这个项目吗？ 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配外研版 1. 让我们继续下一个问题。 Let's__________________ ______________________ the next question. 2. 美国的食品价格持续上涨。 Food prices____________________ ____________________ ____________________ in the US. 根据汉语意思完成句子，每空一词 专练 continue with continue to rise 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配外研版 返回目录 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配外研版 一、根据句意及所给提示，用单词的适当形式填空 1. The little boy finally r____________________ that he might get sick again if he didn't eat properly. 2. The doctors did everything they could to save the ________________ (die) boy's life, but they failed. 3. The online ______________ (工具) AI Button can offer students help at any time. 4. To our surprise, the little boy has no difficulty expressing ____________________ (he) clearly in English. 5. Electricity is u____________________, but at the same time, it is dangerous. 课堂小测 ealised dying tool himself seful 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配外研版 返回目录 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配外研版 二、找出下列句子的错误，并将错误部分在横线上进行更正 6. Wu Zunyou, a great Chinese doctor, died for a serious illness. ______________________________________________________________ 7. Eric has managed getting two tickets to the football game. ______________________________________________________________ 8. This dictionary is use for me. ______________________________________________________________ for改为of getting改为 to get use改为useful 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配外研版 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配外研版 9. Peter had to look after his ill brother. ______________________________________________________________ 10. Most Canada speak English and French. ______________________________________________________________ ill改为sick Canada改为Canadians 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配外研版 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配外研版 三、阅读理解(A篇) My Hero They are all around us. They make our lives better. But we sometimes forget to appreciate (欣赏)them. A hero does not need to wear a cape (斗篷)and fly. A hero does not need to have superpowers. A hero simply makes someone's life better. This page on our school website is mainly to show all such heroes. 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配外研版 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配外研版 Heroes for April Kevin Smith, Class 1B Super Sharer. Meet the boy who shared his food with our school gardener! Click here to read the full story. Debbie Ford, Class 5E Miss Sparkle. Meet the girl who started the Clean Dinning Hall Activity! Click here to read the full story. Daniel Gopal, Class 3C Cat Saviour (救星). Meet the boy who saved a cat's life! Click here to read the full story. See someone in Goodwood do a good deed? Click here to submit (提交)your hero story! 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配外研版 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配外研版 ( )11. What should a hero do according to the web page? A. A hero should wear capes. B. A hero should be able to fly. C. A hero should make others' lives better. D. A hero should have superpowers. C 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配外研版 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配外研版 ( )12. Which of the following is TRUE according to the web page? A. Kevin shared his food with a cat. B. Debbie started a club. C. Daniel stopped a cat from dying. D. Debbie cleaned the garden. C 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配外研版 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配外研版 ( )13. The three students' stories are on this web page because _____________. A. they have superpowers B. they are top students C. they are the only heroes D. they are heroes for April D 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配外研版 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配外研版 ( )14. Which student might be shown on the web page? D 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配外研版 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配外研版 ( )15. What is the main purpose of this web page? A. To encourage students to do good deeds. B. To require students to dress up as heroes. C. To explain why there are heroes in every grade. D. To give personal information about heroes in Goodwood. A 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配外研版 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配外研版 课后作业 此部分习题详见独立装订的《分层作业本》。请同学们完成上册Module 3 Unit 2的所有练习题。 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配外研版 返回目录 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配外研版 THANKS! 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配外研版 返回目录 教与学 学导练 英语 九年级 全一册 配外研版 $$