摘要:
该小学英语学习任务单聚焦家庭环境描述与物品放置的核心内容,涵盖词汇apple, their, share, put,句型Put...in the...等,以及u字母发音/ʌ/。以新知预习(词汇、发音)为起点,通过课堂听力、选择、看图填空等练习逐步深化,最终迁移到布置理想家园等新场景,构建从基础到应用的学习支架。
资料注重语言能力与思维品质的培养,通过多样练习(听力、绘本阅读等)提升语言理解与表达,看图填空、绘本任务锻炼逻辑分析。小组活动与自我评价促进合作学习,习题贴近生活场景,如布置家园任务,渗透合作分享价值观,有效提升学习效果。
内容正文:
Unit 6 第2课时 Speed up & Fuel up 学习任务单
班级________________________ 姓名________________ 学号________________
学习聚焦
学习目标
通过本课时的学习,学生能够:
1. 学生会说词汇:apple,their, share, put; 能理解 “Put...in the...”“This is my home. A...and...” 等描述家庭环境和位置的句型,语音u字母的发音;听懂关于家庭场景的故事并获取关键信息。(学习理解)
2. 学生能运用 “Put...in the...”“This is my home. A...and...” 进行家庭环境的描述与物品放置的表达,在小组活动中准确交流,提升从故事中总结归纳及合作学习的能力。(应用实践)
3. 学生能在新的家庭相关场景(如布置理想家园、讲述家庭小故事)中,灵活运用所学词汇和句型描述家庭环境,培养逻辑思维与分析能力,体会英语国家家庭场景表达的文化内涵与合作分享的价值观。(迁移创新)
核心词汇
apple,their, share, put。
核心句型
Put...in the...
This is my home.
A...and...
新知预习
1. 预习本课时的核心词汇;
2. 试着读一读字母u的发音/ʌ/。
课堂练习
【学习任务一】Listen and chant.
【学习任务二】选择题。
( ) 1.
A.Mum is in the living room. B.Mum is in the kitchen.
( ) 2.有人问:“黄色的猫在哪里?”,你想告诉他在床底下时,你可以回答:________
A.The yellow cat is under the bed. B.The yellow cat is on the bed.
( ) 3.—______ —She’s in the bedroom.
A.Where’s your sister? B.What’s this?
( ) 4.Where is the dog?
A.It’s on the table. B.It’s under the table.
( ) 5.朋友到你的新家做客,你向他表示欢迎,你会说:
A. Welcome to my new home! B.Where is your new home?
【学习任务三】看图完成句子。
1.Put in the .
2.Put in the .
3.Put in the .
4.Put in the .
【学习任务四】选词填空,补全句子。
share room sweet Put now
1.What is it?
2.This is our home.
3.No home for us .
4.Let’s make a new home and it.
5. your pencil in your pencil case.
【学习任务五】每个人都要养成归纳整理的好习惯。阅读绘本,完成下列任务。
1. Toys are everywhere. 2. I put them in the box.
3. Clothes are everywhere. 4. I put them in the box.
5. I find some rubbish(垃圾) on the floor(地板) .
6. I put it into the dustbin.
7. My room is clean(干净的) now.
1.根据绘本内容,选择正确的答案。
(1) The girl puts the toys ______. ( )
A.in the box B.in the dustbin C. on the floor
(2) The girl puts the clothes ______. ( )
A.in the box B.in the dustbin C. on the table
(3) The best title(标题) is “______”. ( )
A.My Bedroom B.Things Are Everywhere C. Clean My Room
2.Jack读完绘本后画了两幅图,请你用括号中的提示词给图片配上句子。
(1) (school things / everywhere)
(2) (put / in)
自我评价
I can write the letters: A-Z.
⭐
⭐⭐
⭐⭐⭐
I can listen and order.
⭐
⭐⭐
⭐⭐⭐
I can work in pairs. Talk about my home.
⭐
⭐⭐
⭐⭐⭐
参考答案
【学习任务一】
略
【学习任务二】
1. B 2. A 3. A 4. B 5. A
【学习任务三】
1. 2. 3. 4.
【学习任务四】
1. 2. 3. 4. 5.
【学习任务五】
1. A A C
2. School things are everywhere. I put them in the schoolbag.
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