7.1文化的内涵与功能 学案-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化

姓名： 班级： 座号： 编号：016 某某某某某学校2025-2026学年度高二年级思想政治必修4《哲学与文化》学案 第七课 继承和发展中华优秀传统文化：文化的内涵与功能 一、核心原理背记 1． 文化与经济、政治的关系 2． 文化的载体 3． 文化的功能 二、易错易混点辨析 1． 从广义上看，人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果都属于文化。（ ） 2． 从狭义上看，文化就是社会生活中的器物、行为与制度等。 分析： 3． 乡村风光、山川湖泊等事物都具有一定的文化属性。（ ） 分析： 4． 世界观、人生观、价值观等具有意识形态的内容是文化的核心，支配着人们的文化生活。（ ） 分析： 5． 经济决定文化，只要物质条件好了，精神文化自然而然就会好起来。（ ） 分析： 6． 文化可以引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展。（ ） 7． 文化塑造了人，文化丰富人的精神世界、增强人的精神力量，促进人的全面发展。（ ） 分析： 三、典型例题训练 1． 从原始社会的“图腾崇拜”文化开始，到如今高度发达的物质文明和精神文明，文化与文明始终交织共融，相伴而行。下列选项中对文化与文明理解正确的是 ①先进的文化是人类进步和开化状态的标志 ②文化与文明都是实践的产物，是人创造的 ③落后的文化与文明会阻碍人类社会的发展 ④物质文明就是人类社会在物质方面的进步 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2． 现代人穿衣，只要经济条件许可，不管是穿金戴银，还是绫罗绸缎，都可以随心所愿。但是在古代，则没有如此自由，上至皇帝，下至百姓，着装大都有着严格的规定，官职、爵位不同，可以穿着的服饰也不同，由此形成了一套较为完整的中国封建社会独特的伦理身份标识。这说明 ①文化载体承载、表达和展现着文化的内容 ②文化是政治的附属品，是为政治服务的精神武器 ③一定的文化由一定的政治决定并反映一定的政治 ④文化反作用于政治，对政治造成重大的影响 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3． 《四库全书》作为一项规模空前的文化工程，蕴含着中华民族数千年的思考、智慧和力量，是中华传统文化最丰富、最完备的典籍集成。中国传统的文、史、哲、理、农、医等几乎所有的学科都可以从中找寻到各自的源头和血脉。下列对《四库全书》的评论正确的是 ①由《四库全书》可以看出精神产品凝结在一定的物质载体之中 ②《四库全书》是人类社会实践的产物，是文化中具有意识形态性质的部分 ③人们阅读《四库全书》是在社会生活中获得和享用文化的表现 ④人们的身心健康素养在阅读《四库全书》等书籍的过程中逐步培养出来 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4． 春节档电影回归大银幕、博物馆展览持续上新、剧院舞台好戏不断……各地异彩纷呈的文化活动驱散了就地过年的万千游子内心的寂寞与焦躁，让他们体会到了“此心安处是吾乡”，由此可见，文化 ①具有维护社会稳定的作用 ②具有推动经济发展的作用 ③能让人产生归属感、获得感、幸福感 ④能转变人们的情感认同和行为习惯 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5． 古代孟母三迁，当今基层政府和社区组织重视文化公园、文化走廊、文化橱窗建设。两者相隔千年，背后却蕴含着相同的道理，这就是 A．精神活动离不开物质活动 B．文化建设推动着经济建设 C．文化环境对人的素质有重要影响 D．人的文化素养在教育活动中养成 6． “越是弥足珍贵的美味，外表看上去往往也是平常无奇，而辛苦劳作能给全身心带来的幸福，从来也是如此……”随着一部部介绍中华各地美食纪录片的播出，令无数食客闻风而动，带动了美食原产地旅游业及相关产业的发展，众多游子平添乡愁。这说明 ①文化服务社会，满足人们对美好生活的期待 ②文化丰富人的精神世界、促进人的全面发展 ③文化影响经济，是带动经济发展的重要力量 ④文化引领风尚，有利于提升人们的文明素养 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7． 阅读材料，完成下列要求。（10分） 习近平指出，要发挥美术在服务经济社会发展中的重要作用，把更多美术元素、艺术元素应用到城乡规划建设中，增强城乡审美韵味、文化品位，把美术成果更好服务于人民群众的高品质生活需求。 大南坡村地处太行山区，曾经依靠挖煤而富，又因煤炭资源枯竭而陷入贫困。2019年成功脱贫后，该村开始探索美学赋能乡村振兴的发展之路。在上级政府的引导和支持下，该村引进建筑、设计、美学、教育等领域的专家，对村里的建筑和环境加以美学改造和重新利用。村大队部、大舞台、供销社等闲置老旧公共建筑设施，被改造成为大南坡艺术中心、书店、游乐景观装置等，用于开展文化活动、展销文创产品；举办大南坡艺术团演出、南坡村民讲堂、民谣音乐会等充满乡风乡情的文化活动，给游客和村民带来美的享受；开展“艺同生长”美育系列活动，让美的种子在孩子们心中生根发芽……如今，村民热爱家乡、建设家乡的积极性空前高涨，文化产业、休闲农业、乡村旅游等特色产业不断发展，大南坡村入选了省级文化产业特色乡村、全国乡村旅游重点村。2024年，大南坡村“留住乡愁 传承文脉 用‘美学经济’引领乡村振兴”入选全国文化和旅游赋能乡村振兴十佳案例。 结合材料并运用文化功能的知识，说明大南坡村探索美学赋能乡村振兴的意义。 高二年级思想政治校本作业 第 1 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 四、学习反思 我的核心原理书写完全正确吗？若不正确，请在此重新书写。 我的非选择题答题思路清楚吗？请在这里试着改进你的答案。 最近所学知识我熟练掌握了吗？请试着在这里画出思维导图。 某某某某某学校2025-2026学年度高二年级思想政治必修4《哲学与文化》学案 第七课 继承和发展中华优秀传统文化：文化的内涵与功能参考答案及其详解 一、核心原理背记 1． 文化与经济、政治的关系 ①文化是经济、政治的反映，一定的文化由一定的经济、政治所决定。 ②文化具有相对独立性。文化反作用于一定的经济、政治，给予经济、政治以重大影响。 2． 文化的载体 文化要通过载体呈现出来。文化载体乘载、表达和展现着文化的内容。 注：在运用该知识点时，要具体阐述文化载体所承载的文化内容是什么。 3． 文化的功能 ①文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。文化可以引导人们认识真善美，为人们提供精神指引，提升全民族文明素养。文化可以教化育人，帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，促进人的全面发展。文化可以服务社会，满足人们过上美好生活的新期待，为人们提供丰富的精神食粮。文化可以推动发展，是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉，对提高社会文明程度具有重要作用。 ②人创造了文化，文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。 ③文化是民族的血脉和灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。认同、传承和发展中华优秀文化，推动文化的繁荣兴盛，有利于增强文化自信，铸牢中华民族共同体意识，实现中华民族的伟大复兴。 ④文化反作用于一定的经济、政治，给予经济、政治以重大影响。 二、易错易混点辨析 1． 从广义上看，人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果都属于文化。（ ✓ ） 2． 从狭义上看，文化就是社会生活中的器物、行为与制度等。（ ✕ ） 分析：一般来说，文化一词有广义和狭义两种理解。广义的文化是指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。狭义的文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象。从狭义的文化概念上看，器物、行为、制度等都属于文化的载体，并非文化本身。载体当中体现和传导出来的思想、价值观、审美、意境和精神追求等才是文化。 3． 乡村风光、山川湖泊等事物都具有一定的文化属性。（ ✕ ） 分析：文化是人类社会实践的产物，纯粹自然的东西不能称为文化。像乡村风光这样人类实践的产物具有一定的文化属性。但是，类似山川湖泊这样的纯粹自然的景象与人的实践无关，不具有文化属性。 4． 世界观、人生观、价值观等具有意识形态的内容是文化的核心，支配着人们的文化生活。（ ✕ ） 分析：世界观、人生观、价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践与文化生活。但是，意识形态是观念、观点、概念、思想、价值观等要素的总和，不仅仅包括世界观、人生观和价值观。因此，不能说意识形态的内容就是文化的核心。 5． 经济决定文化，只要物质条件好了，精神文化自然而然就会好起来。（ ✕ ） 分析：经济发展是文化发展的基础。但是，文化具有相对独立性，不能能简单地把精神文明看作物质文明的派生物和附属品。文化可能先于或落后于物质文明的发展而发展。因此，物质条件好了，精神文化并不一定会自然而然地好起来。 6． 文化可以引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展。（ ✓ ） 7． 文化塑造了人，文化丰富人的精神世界、增强人的精神力量，促进人的全面发展。（ ✕ ） 分析：文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能，也可以丰富人的精神世界、增强人的精神力量，促进人的全面发展。但是，文化有先进、落后之分，落后文化不一定能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量，促进人的全面发展。 三、典型例题训练 题号 1 2 3 4 5 6 答案 D A B B C B 1． 从原始社会的“图腾崇拜”文化开始，到如今高度发达的物质文明和精神文明，文化与文明始终交织共融，相伴而行。下列选项中对文化与文明理解正确的是（ D ） ①先进的文化是人类进步和开化状态的标志 注：文明与野蛮相对，是人类进步和开化状态的标志。先进的文化只是文明的一项内容而已。 ②文化与文明都是实践的产物，是人创造的 ③落后的文化与文明会阻碍人类社会的发展 注：文化有先进与落后之分。落后的文化会阻碍人类社会的发展。但只要是文明就是积极向上的，不存在落后的文明，故不能说落后的文明会阻碍人类社会的发展。 ④物质文明就是人类社会在物质方面的进步 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2． 现代人穿衣，只要经济条件许可，不管是穿金戴银，还是绫罗绸缎，都可以随心所愿。但是在古代，则没有如此自由，上至皇帝，下至百姓，着装大都有着严格的规定，官职、爵位不同，可以穿着的服饰也不同，由此形成了一套较为完整的中国封建社会独特的伦理身份标识（解读：古代的服装体现了中国封建社会独特的伦理身份标识，表明文化载体承载、表达和展现着文化的内容；同时，这也说明古代的封建制度决定了其衣着文化，即一定的文化由一定的政治决定并反映一定的政治）。这说明（ A ） ①文化载体承载、表达和展现着文化的内容 ②文化是政治的附属品，是为政治服务的精神武器 注：文化具有相对独立性，文化可能先于或落后于政治的发展而发展。因此，不能简单地认为文化是经济、政治的派生物和附属品。 ③一定的文化由一定的政治决定并反映一定的政治 ④文化反作用于政治，对政治造成重大的影响 注：材料主要讲到了中国古代穿衣文化的来源，并没有体现中国古代衣着文化是如何反作用于政治制度的，不能说明文化反作用于政治，对政治造成重大的影响。 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3． 《四库全书》作为一项规模空前的文化工程，蕴含着中华民族数千年的思考、智慧和力量，是中华传统文化最丰富、最完备的典籍集成。中国传统的文、史、哲、理、农、医等几乎所有的学科都可以从中找寻到各自的源头和血脉。下列对《四库全书》的评论正确的是（ B ） ①由《四库全书》可以看出精神产品凝结在一定的物质载体之中 ②《四库全书》是人类社会实践的产物，是文化中具有意识形态性质的部分 注：《四库全书》反映了中国传统的文、史、哲、理、农、医等学科，展现了中国古代的自然科学与技术发展。这属于文化中非意识形态性质的部分。 ③人们阅读《四库全书》是在社会生活中获得和享用文化的表现 ④人们的身心健康素养在阅读《四库全书》等书籍的过程中逐步培养出来 注：材料说明《四库全书》展示了中国传统科学的发展成就。而在阅读《四库全书》的过程中，人们可以更好地认识中华优秀传统文化，提升自身的科学文化修养。这与身心健康素养没有直接关系。 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4． 春节档电影回归大银幕、博物馆展览持续上新、剧院舞台好戏不断……各地异彩纷呈的文化活动驱散了就地过年的万千游子内心的寂寞与焦躁，让他们体会到了“此心安处是吾乡”（解读：各地精彩纷呈的文化活动，可以驱散就地过年的万千游子内心的寂寞与焦躁，体现了文化具有维护社会稳定的作用；对于个人而言，文化活动让人们体会到“此心安处是吾乡”，说明文化能够让人们产生归属感、获得感、幸福感），由此可见，文化（ B ） ①具有维护社会稳定的作用 ②具有推动经济发展的作用 注：材料中没有讲到春节档电影等文化活动能带来多少经济收益，能如何拉动产业发展，不能体现文化是如何推动经济发展的。 ③能让人产生归属感、获得感、幸福感 ④能转变人们的情感认同和行为习惯 注：文化是一个民族的血脉和灵魂，人们的情感认同与行为习惯来自于其生活、成长的文化环境。认为材料中的文化活动可以转变人们的情感认同和行为习惯的说法，夸大了这些文化活动的作用。 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5． 古代孟母三迁，当今基层政府和社区组织重视文化公园、文化走廊、文化橱窗建设。两者相隔千年，背后却蕴含着相同的道理（解读：不管是孟母三迁，还是重视文化公园、文化走廊、文化橱窗的建设，都体现了对文化环境的重视，这说明文化环境对人的素质有着重要的影响），这就是（ C ） A．精神活动离不开物质活动 注：精神活动离不开物质活动强调的是物质决定意识，意识依赖于物质而存在。材料中只是讲到客观环境对于文化的影响，并没有讲到意识为何必然依赖物质而存在的。 B．文化建设推动着经济建设 注：材料中“孟母三迁”的典故不涉及到文化建设对经济建设的作用。同时，基层政府和社区组织重视文化公园、文化走廊、文化橱窗建设也不一定能直接提高经济效益，推动经济发展。因此，两则材料不能同时体现这一道理。 C．文化环境对人的素质有重要影响 D．人的文化素养在教育活动中养成 注：不管是孟母三迁还是建设基层文化服务设施，都强调的是环境对于人的素质的作用，即人的文化素养不单单是在教育活动中养成的。 6． “越是弥足珍贵的美味，外表看上去往往也是平常无奇，而辛苦劳作能给全身心带来的幸福，从来也是如此……”随着一部部介绍中华各地美食纪录片的播出，令无数食客闻风而动，带动了美食原产地旅游业及相关产业的发展，众多游子平添乡愁（解读：介绍中华各地美食的纪录片可以让食客闻风而动，让游子平添乡愁，表明文化可以满足人们的精神需要，具有服务社会的功能；同时，纪录片能带动美食原产地旅游业及相关产业的发展，说明文化是带动经济发展的重要力量）。这说明（ B ） ①文化服务社会，满足人们对美好生活的期待 ②文化丰富人的精神世界、促进人的全面发展 注：文化有先进与落后之分。优秀文化才能丰富人的精神世界、促进人的全面发展，文化则不一定能丰富人的精神世界、促进人的全面发展。 ③文化影响经济，是带动经济发展的重要力量 ④文化引领风尚，有利于提升人们的文明素养 注：材料中没有讲到纪录片如何引导人们树立正确价值观，正确认识真善美的，不能体现文化引领风尚的功能。 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7． 结合材料并运用文化功能的知识，说明大南坡村探索美学赋能乡村振兴的意义。（10分） 题目分析： 知识范围 文化的功能 问题类型 意义类问题，应当落脚到如何“有利于”乡村振兴上 知识逻辑与材料分析 文化的功能 材料分析 ①（文化对社会的作用）文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。文化可以引导人们认识真善美，为人们提供精神指引，提升全民族文明素养。文化可以教化育人，帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，促进人的全面发展。文化可以服务社会，满足人们过上美好生活的新期待，为人们提供丰富的精神食粮。文化可以推动发展，是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉，对提高社会文明程度具有重要作用。 ②（文化对人的作用）人创造了文化，文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。 ③（文化对民族的作用）文化是民族的血脉和灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。认同、传承和发展中华优秀文化，推动文化的繁荣兴盛，有利于增强文化自信，铸牢中华民族共同体意识，实现中华民族的伟大复兴。 ④（文化对经济、政治的作用）文化反作用于一定的经济、政治，给予经济、政治以重大影响。 材料要点：在上级政府的引导和支持下，该村引进建筑、设计、美学、教育等领域的专家，对村里的建筑和环境加以美学改造和重新利用。 分析：从文化自身的角度来看，大南坡村当地优秀传统文化与地方文化得到了发展，焕发了生机活力。 材料要点：……闲置老旧公共建筑设施，被改造成为大南坡艺术中心、书店、游乐景观装置等，用于开展文化活动、展销文创产品……文化产业、休闲农业、乡村旅游等特色产业不断发展…… 分析：当地利用相关文化资源，展销文创产品、发展文旅产业，推动当地经济发展。这体现了文化推动发展，促进经济增长的作用。 材料要点：举办大南坡艺术团演出、南坡村民讲堂、民谣音乐会等充满乡风乡情的文化活动，给游客和村民带来美的享受；开展“艺同生长”美育系列活动，让美的种子在孩子们心中生根发芽……如今，村民热爱家乡、建设家乡的积极性空前高涨…… 分析：当地举办相关文化活动，可以满足人民群众的精神文化需要，体现了文化服务社会的功能；同时，通过美育系列活动，让美的种子在孩子们心中生根发芽，体现了文化引领风尚的功能。对个人而言，这些文化活动都可以丰富人的精神世界、增强人的精神力量。 答案规范整合及评分细则 标准答案： 文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能，是促进社会文明进步的重要力量。（2分）大南坡村探索美育赋能乡村振兴，促进了优秀传统文化和地方文化焕发生机活力，推动了文旅产业的发展，培育人的审美情趣，陶冶人的思想情操，增强人们热爱家乡的情感，提升乡村文明水平，推动乡村振兴。（8分） 答案解构： ①大南坡村探索美育赋能乡村振兴，对村里的建筑和环境加以美学改造和重新利用，促进优秀传统文化和地方文化焕发生机活力，推动乡村文化振兴（2分，从文化发展的角度，强调激发传统文化与地方文化活力，推动乡村文化振兴即可）。 ②文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能（2分）。大南坡村充满乡风乡情的文化活动，满足了人民的精神文化需要；让美的种子在孩子们心中生根发芽，引导孩子们正确认识真善美；这些活动培育人的审美情趣，陶冶人的思想情操，增强人们热爱家乡的情感，提升了乡村文明水平，推动乡村振兴（4分，可从文化服务社会，通过系列文化活动满足人民群众的精神文化需要；或文化引领风尚，引导孩子们正确认识美，增强人们热爱家乡的情感，提升乡村文明水平；或从对人的作用角度，谈美育活动培育人的审美情趣，陶冶人的思想情操三个角度回答均可，任答两点即可得满分4分）。 ③文化对经济具有反作用，是推动经济发展的重要力量。当地利用相关文化资源，展销文创产品、发展文旅产业，促进经济增长，推动当地经济发展（2分，强调当地发展文旅产业，促进经济增长，推动当地经济发展即可）。 *以上答案仅供参考，注意哲学原理要完整、规范书写。 高二年级思想政治校本作业参考答案 第 1 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 $$