内容正文:
2025年湖南省常德市初中学业水平模拟考试
道德与法治试卷
本试题卷共6页。时量60分钟,满分100
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡和本试题卷上,并认真核对条形码上的姓名、准考证号和相关信息;
2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框,修改时用橡皮擦干净,不留痕迹;
3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,否则作答无效;
4.在草稿纸、试题卷上作答无效;
5.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁;
6.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸。
一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 湖南“我的韶山行”中小学生红色研学活动凭借丰富的内容、鲜活的形式,获得了良好的社会反响。截至2025年1月,该活动参与学生达270余批共52.9万人次。“我的韶山行”研学活动表明( )
A. 学习不仅仅局限在学校
B. 我们的终身都需要学习
C. 学习需要掌握科学方法
D. 学习激发我们前进动力
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查正确认识学习。
A:题干中的“研学活动”属于校外实践学习,说明学习不仅发生在学校,故A符合题意;
B:终身学习强调学习贯穿一生,但题干未提及学生持续学习到成年或老年,故B不符合题意;
C:题干强调学习形式(如研学内容与方式),未涉及具体学习方法是否科学,故C不符合题意;
D:学习动力与个人目标相关,题干未直接体现研学活动激发学生内在动力,故D不符合题意。
故本题选A。
2. 下边漫画《不经历风雨怎么迎接暴风雨》(作者:林帝浣)启示我们( )
①挫折是生命成长的一部分
②需要正确认识和对待挫折
③只要经历了挫折就能成功
④挫折能够丰富我们的经验
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查正确对待挫折。
①:漫画中“不经历风雨怎么迎接暴风雨”体现挫折是生命成长的一部分,故①符合题意;
②:面对挫折需要正确认识和对待,才能更好迎接挑战,故②符合题意;
③:“只要经历了挫折就能成功”说法太绝对,经历挫折还需要正确的态度和方法等,故③说法错误;
④:经历挫折的过程能够丰富我们的经验,故④符合题意;
故本题选B。
3. 初中生小周每天早起帮妈妈做清扫街道的工作已经一年有余,因而受到了老师和同学们的点赞。以下可用于点赞他行为的诗句是( )
A. 随风潜入夜,润物细无声
B. 投我以木瓜,报之以琼琚
C. 谁言寸草心,报得三春晖
D. 烽火连三月,家书抵万金
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查孝亲敬长。
A:比喻潜移默化的影响,与题干中小周主动帮助母亲的行为无关,故A不符合题意;
B:强调礼尚往来,而小周的行为是长期主动承担家庭责任,并非回报他人,故B不符合题意;
C:直接表达子女对父母的感恩与孝心,与小周帮助母亲的行为高度契合,故C符合题意;
D:表达战乱中对亲情的珍视,与题干情境无关,故D不符合题意。
故本题选C。
4. 2025年春节热映的动画电影《哪吒之魔童闹海》中哪吒与敖丙视彼此为好朋友,同生死共进退,联手对抗天劫。这体现了( )
A. 中华传统文化中的礼让精神
B. 呵护友谊需要正确处理冲突
C. 团结协作应对挑战的正能量
D. 为了朋友义气可以不顾一切
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查美好集体的特征。
A:礼让精神强调谦让、礼貌,题干未体现两人互相礼让,而是共同抗敌,故A不符合题意;
B:题干未提及友谊冲突,重点在合作应对挑战,故B不符合题意;
C:哪吒与敖丙联手对抗天劫,体现团结协作、共同应对挑战的积极态度,故C符合题意;
D:“不顾一切”可能暗示盲目行动,不符合正确价值观,故D说法错误;
故本题选C。
5. 2025年1月27日,湖南省教育厅为全省中小学生送上一份特别的新年礼物———自2025春季学期开始,全省义务教育阶段公办、民办学校每天开设一节体育课,课间不少于15分钟。此举旨在( )
①积极实施司法保护
②保障学生人身自由
③办人民满意的教育
④关注学生身心健康
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查爱护身体、保护未成年人。
①:司法保护由司法机关实施,而教育厅属于政府部门,其措施属于政府保护,故①说法错误;
②:保障学生人身自由与题干中增加体育课和课间时间的措施无直接关联,故②不符合题意;
③:通过加强体育锻炼和课间活动,教育厅旨在提升学生素质,回应社会对教育的期待,体现“办人民满意的教育”,故③符合题意;
④:增加体育课和课间时间有助于学生身体锻炼和心理调节,体现对学生身心健康的关注,故④符合题意;
故本题选D。
6. 人工智能大模型DeepSeek于2025年2月16日进入深圳全市政务系统。17日,首批70名政务AI“新员工”正式上岗。政务系统接入DeepSeek有利于( )
①政府依法执政②杜绝腐败问题
③提高办公效率④优化政务服务
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查建设法治政府。
①:政府是行政机关,应依法行政,“依法执政”是中国共产党的执政方式,故①说法错误;
②:人工智能有助于减少腐败,但“杜绝”夸大了人工智能的作用,故②说法错误;
③:AI可自动化处理政务流程,减少人工操作时间,故③说法正确;
④:AI能提供更精准、高效的服务,改善服务质量,故④说法正确;
故本题选D。
7. 2025年4月1日起正式实施的《公共安全视频图像信息系统管理条例》明确规定,在饭店、宾馆、民宿等经营接待食宿场所的客房或包间内部等地方禁止安装摄像头。实施该条例有利于维护公民的( )
A. 荣誉权 B. 名誉权 C. 隐私权 D. 姓名权
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查公民人格尊严权。
A:荣誉权指公民因突出贡献获得荣誉不被非法剥夺,与禁止安装摄像头无关,故A不符合题意;
B:名誉权涉及社会评价,题干未提及对个人声誉的贬损,故B不符合题意;
C:客房或包间属于私密空间,禁止安装摄像头可防止个人私密活动被记录,直接保护隐私权,故C符合题意;
D:姓名权关乎姓名使用和决定,与摄像头安装无关,故D不符合题意。
故本题选C。
8. 2024年12月4日是我国第十一个国家宪法日。某校开展系列宪法宣传活动,八年级学生小浩也想为此贡献一份力量,他可以( )
①参与政府宪法宣誓活动
②参与社区宪法知识宣讲
③参与宪法的制定和修改
④参与校园宪法朗诵比赛
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查增强宪法意识。
①:宪法宣誓活动的主体是国家工作人员,中学生无法直接参与政府宪法宣誓,故①错误;
②:中学生可通过志愿服务参与社区宪法宣讲,属于可行的宣传活动,故②符合题意;
③:宪法的制定和修改由全国人民代表大会行使,中学生无权参与,故③错误;
④:校园宪法朗诵比赛是学生可直接参与的活动,故④符合题意;
故本题选C。
9. 下边漫画“2025年‘清朗’系列专项行动重点开展8项整治任务”体现了国家( )
①推动民主政治建设
②营造良好网络氛围
③打击各种网络乱象
④促进网络文明发展
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查合理利用网络。
①:漫画中“清朗”行动整治的是网络环境问题,与民主政治建设无直接关联,故①不符合题意;
②:“清朗”行动整治春节网络环境、未成年人网络环境等,有利于营造良好网络氛围,故②符合题意;
③:专项行动针对自媒体不实信息、AI技术滥用等网络乱象开展整治,体现了打击各种网络乱象,故③符合题意;
④:通过整治网络乱象,能够促进网络空间的文明发展,故④符合题意;
故本题选D。
10. 2025年3月11日,第十四届全国人民代表大会第三次会议通过关于修改《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》的决定。这体现了( )
A. 全国人民代表大会是我国执法机关
B. 人民代表大会是我国根本政治制度
C. 人民代表大会是最高国家权力机关
D. 我国的法律是由国家制定或认可的
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查全国人民代表大会的职权、法律的特征。
A:全国人民代表大会是最高国家权力机关,不是执法机关,执法机关是行政机关(如政府),故A错误;
B:人民代表大会制度是我国根本政治制度,而人民代表大会是国家权力机关,B混淆了制度与机关,故B错误;
C:全国人民代表大会是最高国家权力机关,而“人民代表大会”包含各级人大,地方人大并非最高国家权力机关,故C错误;
D:全国人大修改法律属于立法权的行使,体现法律由国家制定或认可,故D符合题意;
故本题选D。
11. 下列选项关于我国国家机构设置填写正确的是( )
A. ①人民政府②人民代表大会
B. ①人民政协②人民代表大会
C. ①人民代表大会②人民政府
D. ①人民代表大会②人民政协
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查宪法组织国家机构。
ABCD:在我国,人民通过民主选举产生人民代表大会,人民代表大会是国家权力机关,故①处应为人民代表大会;国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督,人民政府是国家行政机关,故②处应为人民政府;故C说法正确,ABD说法错误;
故本题选C。
12. 2025年,我国因地制宜培育新质生产力,新产业新业态新模式竞相涌现,新能源汽车年产量首次突破1000万辆,集成电路、人工智能、量子通信等领域取得新成果。这表明我国( )
①已建成科技创新型强国
②努力培育新经济增长点
③整体科技水平领先世界
④实施创新驱动发展战略
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查建设科技创新强国。
①:我国在某些领域取得成果,但“已建成科技创新型强国”不符合实际,仍存在差距,故①说法错误;
②:材料提到“培育新质生产力,新产业新业态新模式竞相涌现”,说明我国积极推动经济转型升级,故②符合题意;
③:我国部分领域领先,但“整体科技水平领先世界”不符合事实,故③说法错误;
④:新能源汽车、人工智能等领域的成果体现了创新驱动发展战略的实施,故④符合题意;
故本题选C。
13. 2025年2月28日,习近平总书记在中共中央政治局第十九次集体学习时强调,坚定不移贯彻总体国家安全观,把平安中国建设推向更高水平。习近平总书记重视贯彻总体国家安全观是因为当下( )
①我国国家安全的内涵和外延更加丰富
②时空领域比历史上任何时候都要宽广
③内外因素比历史上任何时候都要复杂
④总体国家安全观能保证实现中国平安
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查总体国家安全观。
①:当前国家安全涵盖领域扩大(如网络、生态等),内涵和外延确实更丰富,故①符合题意;
②:国家安全涉及的时空范围扩展(如海外利益、太空等),故②符合题意;
③:国内外安全风险交织叠加,复杂性显著增加,故③符合题意;
④:“保证实现中国平安”表述绝对化,总体国家安全观是指导方针而非绝对保障,故④说法错误;
故本题选A。
14. 2025年2月23日,《中共中央国务院关于进一步深化农村改革扎实推进乡村全面振兴的意见》发布,这是党的十八大以来第13个指导“三农”工作的中央一号文件。强调农村改革与乡村振兴的重要性有利于( )
①建设中国式现代化
②促进社会和谐发展
③完善基层自治制度
④农民共享发展成果
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查共同富裕。
①:乡村振兴是实现中国式现代化的关键环节,强调农村改革有助于推动现代化进程,故①符合题意;
②:缩小城乡差距、促进农村发展能减少社会矛盾,维护社会和谐,故②符合题意;
③:基层自治制度属于政治建设范畴,题干强调农村经济改革与整体振兴,未直接涉及基层自治制度完善,故③不符合题意;
④:乡村振兴的核心目标之一是保障农民权益,让农民共享发展成果,故④符合题意;
故本题选B。
15. 2025年是世界反法西斯战争胜利80周年,也是中国人民抗日战争胜利80周年。为响应国家隆重庆祝的号召,某中学拟开展纪念活动。以下活动最适宜选用的是( )
A. 到烈士公园去祭扫英烈
B. 创建文明城市志愿服务
C. 澧县城头山古文化研学
D. “放飞梦想”主题演讲
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查弘扬民族精神。
A:到烈士公园祭扫英烈,直接体现对抗日战争英烈的缅怀,符合纪念抗战胜利的主题,故A符合题意;
B:创建文明城市志愿服务属于公益活动,与抗战胜利纪念关联性较弱,故B不符合题意;
C:城头山古文化研学侧重古代历史,与抗日战争无关,故C不符合题意;
D:“放飞梦想”主题演讲聚焦未来理想,缺乏历史纪念意义,故D不符合题意;
故本题选A。
16. 2025年是中非合作论坛成立25周年。多年来,中方帮助非洲新建和升级了近10万公里公路、超过1万公里铁路。中国援建非洲有利于( )
A. 维护世界和平,建设单极世界
B. 中非合作共赢,促进共同发展
C. 推动文化交流,促进文化统一
D. 讲好中国故事,引领世界发展
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查共享发展机遇。
A:中国主张多极化世界,反对单极世界,故A说法错误;
B:中非合作,体现我国奉行互利共赢的开放战略,这有利于促进共同发展,故B说法正确;
C:文化交流应尊重文化多样性,不是“文化统一”,故C说法错误;
D:“引领世界发展”不符合中国平等合作的外交主张,故D说法错误;
故本题选B。
二、非选择题(本题共5小题,共52分)
17. 【保护环境共建集体】
2024年11月18日至22日,某校环保社团开展了“环保意识始于心,绿色生活践于行”的校园环保周活动。在社长安排下,成员分工合作:宣传组制作创意海报、联络组邀请环保专家讲座、行动组组织校园垃圾清理。活动结束后,全校师生环保意识显著提升,校园环境焕然一新。
结合材料,运用所学知识,谈谈环保社团的活动对创建优秀集体有何启示。
【答案】①共同确定集体目标:以“环保”为核心开展活动,明确努力方向。
②合理分工协作:宣传组、联络组、行动组各司其职,发挥成员优势。
③积极承担责任:成员主动参与海报制作、讲座组织等,增强集体责任感。
④加强团结协作:分工不分家,通过合作提升活动成效,增强集体凝聚力。
【解析】
【分析】考点考查:建设美好集体。
能力考查:理解和运用所学知识的能力。
核心素养:道德修养、健全人格。
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用建设美好集体的有关知识,从启示类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词①:某校环保社团开展了“环保意识始于心,绿色生活践于行”的校园环保周活动→可链接共同确定集体目标。
关键词②:在社长安排下,成员分工合作→可链接合理分工协作。
关键词③:宣传组制作创意海报、联络组邀请环保专家讲座、行动组组织校园垃圾清理→可链接积极承担责任;加强团结协作。
第三步:整合信息,组织答案。
18. 【学习雷锋服务社会】
2025年学雷锋纪念日(第62个)来临之际,中央精神文明建设办公室、共青团中央、教育部等8部委联合主办全国“学雷锋·文明实践我行动”主题活动。某中学团委响应号召,组织同学们开展学雷锋志愿服务活动。以下是活动图片:
结合材料和所学知识,谈谈参加学雷锋志愿服务活动的意义。
【答案】①对个人:培养社会责任感,提升实践能力,促进全面发展;丰富精神世界,实现人生价值。
②对社会:传承雷锋精神,弘扬社会主义核心价值观;营造“我为人人,人人为我”的良好社会风尚,促进社会和谐。
③对国家:增强民族凝聚力,为现代化建设提供精神动力,推动社会文明进步。
【解析】
【分析】考点考查:勇担社会责任、实现人生价值、弘扬民族精神。
能力考查:理解和运用所学知识的能力。
核心素养:政治认同、健全人格、责任意识。
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用勇担社会责任、实现人生价值、弘扬民族精神的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:组织同学们开展学雷锋志愿服务活动→可链接培养社会责任感,提升实践能力,促进全面发展;丰富精神世界,实现人生价值;传承雷锋精神,弘扬社会主义核心价值观;营造良好社会风尚,促进社会和谐;增强民族凝聚力,为现代化建设提供精神动力,推动社会文明进步。
第三步:整合信息,组织答案。
19. 【乐享权利履行义务】
小湘从小就是一个懂事的好孩子,在家经常帮妈妈做家务,学习认真刻苦,中学毕业后以优异的成绩考入理想大学。上大学时,她主动报名参军,在部队服役三年。退役复学毕业后,她返乡创业,带领乡亲们科技兴农。通过改良油茶品种和栽培技术,开发油茶产业链,实现年盈利超百万元,年缴纳税款20多万元。小湘带领乡亲们过上了幸福的生活,被评为“乡村振兴先进个人”。
结合材料,运用所学知识,对小湘的事迹进行评析。
【答案】①小湘在家帮做家务、认真学习,自觉履行孝敬父母、受教育的义务,体现权利与义务相统一。
②主动参军服役,履行维护国家安全的法定义务,彰显爱国情怀。
③返乡创业带领乡亲致富,行使劳动权和财产权,同时依法纳税,积极承担社会责任。
④被评为“乡村振兴先进个人”,说明公民合法权利受法律保护,劳动和奉献能赢得社会尊重。
【解析】
【分析】考点考查:基本权利、基本义务、公民要坚持权利义务相统一。
能力考查:理解和运用所学知识的能力。
核心素养:法治观念。
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用基本权利、基本义务、公民要坚持权利义务相统一的有关知识,从评析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:在家经常帮妈妈做家务,学习认真刻苦,中学毕业后以优异的成绩考入理想大学→可链接自觉履行孝敬父母、受教育的义务,体现权利与义务相统一。
关键词②:她主动报名参军,在部队服役三年→可链接履行维护国家安全的法定义务,彰显爱国情怀。
关键词③:她返乡创业,带领乡亲们科技兴农→可链接行使劳动权和财产权
关键词④:实现年盈利超百万元,年缴纳税款20多万元→可链接依法纳税
关键词⑤:小湘带领乡亲们过上了幸福的生活,被评为“乡村振兴先进个人”→可链接积极承担社会责任;公民合法权利受法律保护,劳动和奉献能赢得社会尊重。
第三步:整合信息,组织答案。
20. 【中华文化凝心铸魂】
习近平总书记强调:“思政课不仅应该在课堂上讲,也应该在社会生活中来讲。”为更好了解湖湘文化,湖南各地学校组织同学们开展了“行走的思政课”活动。
材料一
课堂一:非遗传承,乘风破浪
2024年10月24日下午,常德市某中学政治兴趣小组成员沿着习近平总书记的足迹,来到美丽的常德河街,体验擂茶、麻质画和漆扇等传统手工艺品制作,聆听汉剧高腔《穆桂英出征》,感受非遗的魅力。
课堂二:致敬信仰,回味初心
2025年2月17日,常德市丁玲纪念馆工作人员走进某中学,以一堂思政课开启主题教育新篇章。他们讲述了革命作家丁玲的红色微故事《一封感谢信》,展现了她以笔为枪,为民族独立和人民解放事业贡献力量的坚定信念。
课堂三:不畏艰难,勇攀高峰
2025年4月6日,长沙市某校同学们怀着对袁隆平爷爷的无限敬意来到隆平水稻博物馆。他们切身感受到了袁隆平院士及其团队不畏艰难、勇攀高峰的科研精神,也深刻体会到了科学家们对水稻事业倾注的深厚情感。
(1)结合材料一,运用所学知识,谈谈开设“行走的思政课”对弘扬中华文化的意义。
材料二 2025年3月18日上午,湖南省教育厅打造的红色资源实践育人大思政课项目“芳草计划”正式启动。项目依托湖南“十步之内,必有芳草”的红色资源优势,推动红色精神入脑入心见行动。
(2)为了更好传承红色文化,讲好湖南故事,请为下一次“行走的思政课”简要设计一份研学方案。
“红色潇湘,爱我家乡”研学方案
推荐活动路线
①
推荐活动形式
②
推荐理由
③
【答案】(1)①课堂一:体验非遗制作、聆听汉剧,有利于传承和保护湖湘传统技艺与戏曲文化,增强文化认同感。
②课堂二:讲述丁玲红色故事,弘扬革命文化,传承红色基因,培育爱国主义精神。
③课堂三:感受袁隆平科研精神,弘扬科学家精神,推动创新文化发展,助力科技强国建设。
④总体:通过实践活动让学生近距离接触中华文化,激发文化兴趣,促进中华文化的传承与创新。
(2)示例:
①活动路线:韶山毛泽东故居→花明楼刘少奇同志纪念馆→湘乡陈赓大将故居
②活动形式:参观革命旧址、聆听红色故事、重温入团(入党)誓词
③推荐理由:湖南是伟人故里、将帅之乡,拥有丰富红色资源;通过实地参观学习,能深刻感悟革命先辈精神,厚植家国情怀,传承红色文化。
【解析】
【分析】考点考查:发展中国特色社会主义文化、传承和弘扬中华民族精神、弘扬创新精神
能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物的能力。
核心素养:政治认同。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学校,需要运用发展中国特色社会主义文化、传承和弘扬中华民族精神、弘扬创新精神的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:课堂一:同学们体验非遗制作、聆听汉剧,感受非遗的魅力→可链接有利于传承和保护湖湘传统技艺与戏曲文化,增强文化认同感;
关键词②:课堂二:丁玲纪念馆的工作人员给同学们讲述丁玲的红色故事→可链接有利于弘扬革命文化,传承红色基因,培育爱国主义精神;
关键词③:课堂三:同学们来到隆平水稻博物馆,感受袁隆平院士及其团队的科研精神→可链接有利于感受科研精神,弘扬科学家精神,推动创新文化发展,助力科技强国建设;
关键词④:湖南各地学校开展的上述活动→可链接有利于通过实践活动让学生近距离接触中华文化,激发文化兴趣,促进中华文化的传承与创新。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
本题考查学生围绕“红色潇湘,爱我家乡”的主题设计一份研学方案,包括活动路线、活动形式、推荐理由,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
21. 【活力中国绽放力量】
材料一 回首过去
(1)简要解读上图信息,并分析其原因。
材料二 展望未来
2025年开年,祖国大江南北活力满满,精彩纷呈。大国重器,惊艳亮相;消费市场,活力迸发;ChinaTravel热潮涌动;DeepSeek横空出世;亚冬赛场捷报频传……我们在平凡中追寻生活的美好,在烟火里感受无限生机与活力。“梦虽遥,追则能达;愿虽艰,持则可圆。”每个拼搏的你都是活力中国向上的力量!
(2)结合材料和所学知识,以“活力中国,强国有我”为主题,写一份演讲提纲。
【答案】(1)信息:2020-2024年我国国内生产总值持续增长,经济总量稳居世界前列,综合国力显著提升;我国的科技创新能力不断提高。
原因:①坚持以经济建设为中心,深化改革开放,推动高质量发展。
②实施创新驱动发展战略,加快产业升级,培育新质生产力。
③贯彻新发展理念,构建新发展格局,激发市场活力。
④全国人民团结奋斗,弘扬实干精神,推动经济持续健康发展。
(2)演讲提纲示例:
一、活力中国的表现
1.科技创新:大国重器、AI技术等彰显科技实力。
2.经济发展:消费市场活跃、产业升级推动高质量发展。
3.文化自信:文旅热潮、传统文化传承展现文化魅力。
二、青年的责任与行动
1.树立远大理想,将个人梦与中国梦结合。
2.努力学习科学文化知识,培养创新精神和实践能力。
3.积极参与社会实践,传承红色基因,弘扬民族精神。
三、结语:以青春之我,担强国之责,为活力中国贡献力量。
【解析】
【分析】考点考查:改革开放以来的辉煌成就、我国的科技创新能力现状、全面深化改革、实施创新驱动发展战略、弘扬中国精神、凝聚中国力量、坚定文化自信、传承和弘扬中华民族精神、青少年要成为中华民族的栋梁。
能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物的能力。
核心素养:政治认同、责任意识。
【小问1详解】
小问1:
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为我国,需要运用改革开放以来的辉煌成就、我国的科技创新能力现状的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:2020-2024年我国国内生产总值情况→可链接2020-2024年我国国内生产总值持续增长,经济总量稳居世界前列;
关键词②:中国国家创新指数世界排名变化→可链接我国的科技创新能力不断提高。
第三步:整合信息,组织答案。
小问2:
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为我国,需要运用全面深化改革、实施创新驱动发展战略、弘扬中国精神、凝聚中国力量的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:2020-2024年我国国内生产总值持续增长的原因→可链接坚持以经济建设为中心,深化改革开放,推动高质量发展;
关键词②:中国国家创新指数世界排名变化的原因→可链接实施创新驱动发展战略。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
本题考查学生以“活力中国,强国有我”为主题写一份演讲提纲,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
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2025年湖南省常德市初中学业水平模拟考试
道德与法治试卷
本试题卷共6页。时量60分钟,满分100
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡和本试题卷上,并认真核对条形码上的姓名、准考证号和相关信息;
2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框,修改时用橡皮擦干净,不留痕迹;
3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,否则作答无效;
4.在草稿纸、试题卷上作答无效;
5.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁;
6.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸。
一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 湖南“我的韶山行”中小学生红色研学活动凭借丰富的内容、鲜活的形式,获得了良好的社会反响。截至2025年1月,该活动参与学生达270余批共52.9万人次。“我的韶山行”研学活动表明( )
A. 学习不仅仅局限在学校
B. 我们的终身都需要学习
C. 学习需要掌握科学方法
D. 学习激发我们前进动力
2. 下边漫画《不经历风雨怎么迎接暴风雨》(作者:林帝浣)启示我们( )
①挫折是生命成长的一部分
②需要正确认识和对待挫折
③只要经历了挫折就能成功
④挫折能够丰富我们的经验
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3. 初中生小周每天早起帮妈妈做清扫街道的工作已经一年有余,因而受到了老师和同学们的点赞。以下可用于点赞他行为的诗句是( )
A. 随风潜入夜,润物细无声
B. 投我以木瓜,报之以琼琚
C. 谁言寸草心,报得三春晖
D. 烽火连三月,家书抵万金
4. 2025年春节热映动画电影《哪吒之魔童闹海》中哪吒与敖丙视彼此为好朋友,同生死共进退,联手对抗天劫。这体现了( )
A. 中华传统文化中的礼让精神
B. 呵护友谊需要正确处理冲突
C. 团结协作应对挑战的正能量
D. 为了朋友义气可以不顾一切
5. 2025年1月27日,湖南省教育厅为全省中小学生送上一份特别的新年礼物———自2025春季学期开始,全省义务教育阶段公办、民办学校每天开设一节体育课,课间不少于15分钟。此举旨在( )
①积极实施司法保护
②保障学生人身自由
③办人民满意的教育
④关注学生身心健康
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6. 人工智能大模型DeepSeek于2025年2月16日进入深圳全市政务系统。17日,首批70名政务AI“新员工”正式上岗。政务系统接入DeepSeek有利于( )
①政府依法执政②杜绝腐败问题
③提高办公效率④优化政务服务
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7. 2025年4月1日起正式实施的《公共安全视频图像信息系统管理条例》明确规定,在饭店、宾馆、民宿等经营接待食宿场所的客房或包间内部等地方禁止安装摄像头。实施该条例有利于维护公民的( )
A 荣誉权 B. 名誉权 C. 隐私权 D. 姓名权
8. 2024年12月4日我国第十一个国家宪法日。某校开展系列宪法宣传活动,八年级学生小浩也想为此贡献一份力量,他可以( )
①参与政府宪法宣誓活动
②参与社区宪法知识宣讲
③参与宪法的制定和修改
④参与校园宪法朗诵比赛
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9. 下边漫画“2025年‘清朗’系列专项行动重点开展8项整治任务”体现了国家( )
①推动民主政治建设
②营造良好网络氛围
③打击各种网络乱象
④促进网络文明发展
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
10. 2025年3月11日,第十四届全国人民代表大会第三次会议通过关于修改《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》决定。这体现了( )
A. 全国人民代表大会是我国执法机关
B. 人民代表大会是我国根本政治制度
C. 人民代表大会是最高国家权力机关
D. 我国的法律是由国家制定或认可的
11. 下列选项关于我国国家机构设置填写正确的是( )
A. ①人民政府②人民代表大会
B. ①人民政协②人民代表大会
C. ①人民代表大会②人民政府
D. ①人民代表大会②人民政协
12. 2025年,我国因地制宜培育新质生产力,新产业新业态新模式竞相涌现,新能源汽车年产量首次突破1000万辆,集成电路、人工智能、量子通信等领域取得新成果。这表明我国( )
①已建成科技创新型强国
②努力培育新经济增长点
③整体科技水平领先世界
④实施创新驱动发展战略
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
13. 2025年2月28日,习近平总书记在中共中央政治局第十九次集体学习时强调,坚定不移贯彻总体国家安全观,把平安中国建设推向更高水平。习近平总书记重视贯彻总体国家安全观是因为当下( )
①我国国家安全的内涵和外延更加丰富
②时空领域比历史上任何时候都要宽广
③内外因素比历史上任何时候都要复杂
④总体国家安全观能保证实现中国平安
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
14. 2025年2月23日,《中共中央国务院关于进一步深化农村改革扎实推进乡村全面振兴的意见》发布,这是党的十八大以来第13个指导“三农”工作的中央一号文件。强调农村改革与乡村振兴的重要性有利于( )
①建设中国式现代化
②促进社会和谐发展
③完善基层自治制度
④农民共享发展成果
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
15. 2025年是世界反法西斯战争胜利80周年,也是中国人民抗日战争胜利80周年。为响应国家隆重庆祝的号召,某中学拟开展纪念活动。以下活动最适宜选用的是( )
A. 到烈士公园去祭扫英烈
B 创建文明城市志愿服务
C. 澧县城头山古文化研学
D. “放飞梦想”主题演讲
16. 2025年是中非合作论坛成立25周年。多年来,中方帮助非洲新建和升级了近10万公里公路、超过1万公里铁路。中国援建非洲有利于( )
A. 维护世界和平,建设单极世界
B. 中非合作共赢,促进共同发展
C. 推动文化交流,促进文化统一
D. 讲好中国故事,引领世界发展
二、非选择题(本题共5小题,共52分)
17. 【保护环境共建集体】
2024年11月18日至22日,某校环保社团开展了“环保意识始于心,绿色生活践于行”的校园环保周活动。在社长安排下,成员分工合作:宣传组制作创意海报、联络组邀请环保专家讲座、行动组组织校园垃圾清理。活动结束后,全校师生环保意识显著提升,校园环境焕然一新。
结合材料,运用所学知识,谈谈环保社团的活动对创建优秀集体有何启示。
18. 【学习雷锋服务社会】
2025年学雷锋纪念日(第62个)来临之际,中央精神文明建设办公室、共青团中央、教育部等8部委联合主办全国“学雷锋·文明实践我行动”主题活动。某中学团委响应号召,组织同学们开展学雷锋志愿服务活动。以下是活动图片:
结合材料和所学知识,谈谈参加学雷锋志愿服务活动的意义。
19. 【乐享权利履行义务】
小湘从小就是一个懂事的好孩子,在家经常帮妈妈做家务,学习认真刻苦,中学毕业后以优异的成绩考入理想大学。上大学时,她主动报名参军,在部队服役三年。退役复学毕业后,她返乡创业,带领乡亲们科技兴农。通过改良油茶品种和栽培技术,开发油茶产业链,实现年盈利超百万元,年缴纳税款20多万元。小湘带领乡亲们过上了幸福的生活,被评为“乡村振兴先进个人”。
结合材料,运用所学知识,对小湘的事迹进行评析。
20. 【中华文化凝心铸魂】
习近平总书记强调:“思政课不仅应该在课堂上讲,也应该在社会生活中来讲。”为更好了解湖湘文化,湖南各地学校组织同学们开展了“行走的思政课”活动。
材料一
课堂一:非遗传承,乘风破浪
2024年10月24日下午,常德市某中学政治兴趣小组成员沿着习近平总书记的足迹,来到美丽的常德河街,体验擂茶、麻质画和漆扇等传统手工艺品制作,聆听汉剧高腔《穆桂英出征》,感受非遗的魅力。
课堂二:致敬信仰,回味初心
2025年2月17日,常德市丁玲纪念馆工作人员走进某中学,以一堂思政课开启主题教育新篇章。他们讲述了革命作家丁玲的红色微故事《一封感谢信》,展现了她以笔为枪,为民族独立和人民解放事业贡献力量的坚定信念。
课堂三:不畏艰难,勇攀高峰
2025年4月6日,长沙市某校同学们怀着对袁隆平爷爷的无限敬意来到隆平水稻博物馆。他们切身感受到了袁隆平院士及其团队不畏艰难、勇攀高峰的科研精神,也深刻体会到了科学家们对水稻事业倾注的深厚情感。
(1)结合材料一,运用所学知识,谈谈开设“行走的思政课”对弘扬中华文化的意义。
材料二 2025年3月18日上午,湖南省教育厅打造的红色资源实践育人大思政课项目“芳草计划”正式启动。项目依托湖南“十步之内,必有芳草”的红色资源优势,推动红色精神入脑入心见行动。
(2)为了更好传承红色文化,讲好湖南故事,请为下一次“行走的思政课”简要设计一份研学方案。
“红色潇湘,爱我家乡”研学方案
推荐活动路线
①
推荐活动形式
②
推荐理由
③
21. 【活力中国绽放力量】
材料一 回首过去
(1)简要解读上图信息,并分析其原因。
材料二 展望未来
2025年开年,祖国大江南北活力满满,精彩纷呈。大国重器,惊艳亮相;消费市场,活力迸发;ChinaTravel热潮涌动;DeepSeek横空出世;亚冬赛场捷报频传……我们在平凡中追寻生活的美好,在烟火里感受无限生机与活力。“梦虽遥,追则能达;愿虽艰,持则可圆。”每个拼搏的你都是活力中国向上的力量!
(2)结合材料和所学知识,以“活力中国,强国有我”为主题,写一份演讲提纲。
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