内容正文:
参考容
属一单元店每额以
阁作授调花着喜书
工:v。ng aon ling
二.1.02,A
【解是思蹄】结合问语中的关健字判断
(试最精析!根起干里”“万古”“食旋可知国
具语位次表示范时程度
【本题考点!区语饼者携写呢期
《解要思路】根蛋所学知识3用分所得种
法题精】周口估“是不需要区分专名的
名,目然付镇名称和其他不周烫区分专名、道名
的名,各音下写第
5.D【本题考点】分号的作川
【解痛】分出不网
【法星精析】A,C三项中的分号原用干复句
内那并到分可之间的停朝,D原中的分号是用
在分列零的之
6.【本整考点】下法
【解壁思帝】根据可子特点找出所用修辞干选
判断正误
【试暴精析】电规运用了比瑜,起人的修程手法
?C【本题考点!视文内祥
【解是思路】积据课文内容,选轻与”生人热胡
好客”无美的选项
【试匿精析】G扇不是主人的表现
8.D【本罪考点】从所读的内客想开去
【解死思路】根据日常但界速项分析裤稔,性意
表承饱对性的同句
【试覆隔析】”从所成的内容想开去”是在成霜
文的上近行的,所以溶更先读情文章
三,,品解不完的:人丝中的图也是解不完的。
不格,就太平浅无味了
2.:例:坚持是制登商蜂的阶特,坚持是黄装大组
帕帆轻,是持是死运方韵马车
四,形状桶色解不罪的愁婴
2.野矿天低网
清风半夜弯鲜思意家乡
热爱多村生话
3.乌云脚通,就像波清的英什,却义在天边周出
段山白色的南点像床飞既人静
五.(一),AB
【本最考点】祖断解释与
【制题思路]定位判烟文的相关内容,适行
【试壁确板】根摆下文可知答案
3作以丁春结单霍生活中解不开的
每个人一装子流许有许多不顾心的事
停完了一,和
香结一年年都
有。但作者一反古人的销篮,段有一味题
食愁,巴授有胞躲生活的想法,配是对人
生有了更深刻的领结,是解不完的:
生中的闻国也是解不宽的。正供为解不
究,人生才不至干平淡无殊
四,红军不伯运懂难万水山等间沙西
案与解析
五的鸟蒙山不是龄的革命环观主义
工诱酸上山H上泡尊
(二1.役几天便是立转长平市想两不空空
3.典礼开
升国期
阅兵接况静众容行
强黑的见熊自章级
1志题考点]莫取信息
1解赠思降】默系上下文规k信息
4.以死守不可以寸与人
[试覆精析1根摆第17自然段,可和
五,术例:计读磁人生活
现也要前明,2远释合透的材科说明观点
者吃惊的因是时间飞,作然”的
原:州是收失约平市扫背于空空
如,列举有代表性的事剑,用名言雪与。不婴
2.D【本随彩点】刻取信良
有移华力,可以引用生小)改事
【解圈思】定位到文的相关内存,判
玉可以利用停颗,重复成者销以动作强国重东
新说法正议
地驾表度力
[试丽精析!开时本影除粉”是太图花
六,(一1G
特
3.B{本量考点】评价鉴宽
骑兵的
1本考点程K信电
[解思】系止下文了解作者图
[试爵精析】根据第5,子自然段的第一
解思路】一边读请昼,一面出表
句话,可知正确容案是
军静,兵种的名同.川填空
4.·雪白的小容“霜的是花形成的空利
【试抛精桥】根据“开头是海军两个特
我是以大叶情雅修长的花聊国着花
报着是步兵一个”“接着是兵一个
需”看出来的
师”“艳着是一个战车”“接者是一个的
5,示例:松树。代从轻树联想了
玩畅一当车部队经过的时酸,人民空
属,不畏座拆的精神。
军的览机也一队队精成人字形,飞过天
6.我认为不图改。性为"报秋”这个题日
空”等可知暮案
能到引发齐的联使兴摩,文章不
点
从整体上了受快侧品
仅是为了介饵玉籍花,更重要的是由电
过天安广畅时整卉威武的情紧。又通
及人,诉人们面对实,探住在,不
过阳节展宽了各个为阵的风采
桌度年华的道理
(二),简出:泸定桥离水面有好几丈奔一请
【本赠考点】文意主台
解置思避】比较两个日,分析化多
本考点】银取信息
[试丽精析】通读知文可如。文中不只介
[解随思商】数找摇写的定场的进句,分
析厚共体义了其高肉的背点
程1五料节答了一:
目改为“玉醇花,不很好地体现文
【过精析】通族文可,第1自然见
中包客的程理
前4句话表现了桥商,桥种
重童无达核调试
2.B本题考点】推断解释
一2(1)纶手弹
【解理思路】银据■干位到烟文的相关
(2)宜布收期
4年,中上1
3.出:()heng heng(2)beng bing
【试抛精】明中谊了当时甘势
二、1,02.A
位2”直为馆晕了武外的数图气核”
3.D【本丽考点1切语的域销色影
3.H4.1
5,原句中“一地”写用了比的辞干
达,充满了随度粉力罐,表观了美蜂们的
【试则精析1A,B,C三项都是能义问,口项是
副设有这种表达效了,
6,大将铁
4.C【本驱考点】润语的运用
【本丽考点】授取信息
【解源里路】拜解间i路里.结合诉墙判断
解塑思]找关健问
[试塑精所]”折钉截餐”“是爽义例,不地州在
【试题精析】由“泸定蜂”“大置河“可以
敌人身上
5,D【本题考点1推时方法
【解思路据各种写方法的特点判断
肝力材料:
【过题精析!》项话用了动作橘马解神态
读书被“拦虎”
情写
用甲如在★作时,常会好到一些生字:建整生
三、【,毛主席家读公告
字位社成为阳读的睡研,种误人)形及地作它门为
2:云例:起初教室一片议静,只所见船笔在纸上
沙沙作响,只听见家外树叶轻解曳的声言
面的内客,张迟利得去查字典,只是连情零斯地诸过
3.不例:大家好好休息,为明天的比寄养精需
去了事
位,不字墙常易格,而且字词竹意
难正确理解。七“有心”本是色有内心的意易,有人
民解了。养说你这永见列了“扶感虎”候看走,远不
完什名时候读书,它义过来“”的“路
请#时,身迎
戒一本字养
受如道。字典就是无声的是消,写到
如果是自己的书,王可成
书西的空自处2下生半竹读音和意恶
请得与西,感一口气地下表,色了以先用桶笔起夫中
国下我,传
个登,再过头来
个地风
将鼻中去養我
字委记保军国。必消勒查中真。不少网学有选
样的像会:在烟续中强列一个生宇,与时是字养,自
心是得已魏学报
可是止了一设时间,记亿文镜侧
,于是字
,过多夏。生半终
山此看来,要打隆”权尽虎”,动金半麂
是=看注消
一、1生学
2
支.先同精笔肥生学图下来.待滨完小吸,再回过
个电从字具中去查找
三1G
2.G【本题考点】字形
【解磁想帝】粗出息声字的荐点及白身积果
15
试精析】壤中的“留”应为浅”:非通中
的”网”应为”解”:0项中的”毫克为”象
3B【本是考点】形声字
【解■思路】后声字形事表意,找出形,判断
什2
【试题精析】”瑰“的形旁是”王”,王字旁的字
多与更王有关
6【本考点】修千任
【斯题形磷】根居柯子特点判唐
试塑精桥】B观运用了反复的修章手达,
度都运用了得比的锋痒子法。
7.B【本亚考点】课文内容
[解】联系文内容分析
【试星精析】霜过德江)是唐代蒋人孟语然的
西,1,广场汇集了从
2.然红军长任的道路千章万除,但这设有用
皆红军前退的梦夜
支示例:“好推奥当学生的时能每改每陆等渴登
直的:我陵咕道
4,示例:他们的含是么坚定积过地地雪
五、1.在地风来塑欢散
之浅死x如出位草未生捷国
.无边的绿使锈上了白色的大花
果美零色
资流流人云际
六、《一)1B【本题考点写方
解垂恩路】根据句了特点判斯
【法轻糖桥】“把的都得餐紧的”一全摔数
”是箱写,“准人射击”是动的
指店.
1D边45军同时进行一2性阳特
殊并的情可,使场直更鲜活生动,更能突
出人物将点
(二.D
2.面出一里无际的碧原如位意一那最
色是门等的走人
3.直好包的常分:在这个大浅最
低处是一片发一水最精:逢到陕的云绿
电不:岸有石山。解红色
作者感受约得分:控凝州了林:国史的
困,已成隔其花的告说:定得这泡子是
一块凝人了历史影子的语明对,或一
短有叶虫的化石。在非岁月的深沉和
用大自然的纯真使我同静
在写康时有意堆得个人的桶感和感础
人其中,能情景交相磁合,使文章的精
感表达更闻深刺,从而增文章的
4,B【本盈考点!国文内容的理解
[解要路】根探国干建位短文相关内存,
判断正误
[试是精析】银倒知文量后一个自然段可
5.示例:所北美不仅管心模日.面且需部人
的心灵,管计人直切地感受其魅力并醉
量单
一..(1}痛
2)檬皮里刻
(51千湖
壁场
2①前动出蔬5信城任欲淘
(110m212①
二.LC【本题考点1多音字的音
【解理思溶】机据多音字的直圆瑞定读者
(试匿精析!A用中的“荐”分黑读h以,山:君
中的卡分别读的.的:C项中的“薄”读
b0:D项中的”提”分期读cm,动n
2:【本慧考点1易:精的字
【解最思路】根出调过缝县判断
【试最精析】A真中的”着皮为“筹”:C明中的
3B【本慧者点1多文间
【法题精析】A项中背个“新鲜“的意瑟分划见
空常流道,不含教类气体(事物)
不久”:中两个“解明的数解是“(
色》明亮”:G项中内个·挽一”的意思分到是
分于一构D项中两个“横
的度思分用是“奔驰无用一“研一条经一条的”
40【本厦餐点】关联到团
(解是恩路】先确后分句的关系,后分
句中约关暖问是表示什名关系的,最后结合
句变近行料断
【试垂精析1D度前后分每之间是转折关系:
i+白==直号无,白
不
5.
三.1.常钢:小绵淀帝酸的星空需树了,以至于爸爸
江身净他都爱有察觉,原来小培的思蜡平已
向天承,灯惠者自已侧用于字宙中,
之,示解:金妈.课外书至少有以下几点好
内
处1一是有助千活宽视肝:二是有时干翼高写
【试蹈精析1{)根据“爸爸对此不了解
作能力:三是有的干形成优良约品精和健全
电设兴遵”国知应重点读第2段:(2)制
的人格
岳“本是么做作的”有哪整
四、,险竹节人玩竹节人做竹节人
别日”可加应重点读第度
2.生命
第西单元达试
3.等附供得东风面存日
一,1.(1)电哮吸
五、-I.BCD
(2)斜宽街经装精题用星
本点】别取信息
2)日不转3一
[解屬用盎】满见余文,大拉了解每瘦的
二.
【本丽考点】易读帽的学
【解题路]比意,,边,音等
[试置精析】第2段写了食品弹加剂的
分
是义.第取写了在品最们制的作用
[试丽精析】A填中“周”应读n:填中
2.不能
几平“的意思是“整不老,核
登”,表不绝大多数食品中都整用了各
读办0n
急带加利,去掉就表示全需,当事买不
2.D【本题考点号精的字
,体是了说明文请含的准确
【解题思路根探义
3,我会快走联滨诉段,馨后重点侧使第
【试题精桥】4项中的货“应为”发“:■项中
设,了解食品如剂对食品的尉瑞保
的埋“为”暴“G项中的”餐“成为”
鲜,外我和口华约成养存有不可背代的
3.
【本题考点6语搭配
用,量得出结论:人类日角是不可储
1解题思路!分析各细翼语是香符合指配习算
不使用食吊的
(二)1,山:表渊时,艺术家把干伸避这布袋形
4.D【本题考点语运用
的衣服原用相年生
解题思路结合语境风断
2.秀A梁斯瞬圈次名落孙山,千量斯地日
试题精析】“日空
好的章思是一解不
意,在里说养为生:国见规其使属出
在最里,移容所酸自大,什么影看不起。与的
谈面,便自本偶,以手代线操作,
境不荐,改为”日不转
用表古”的形式表.后发展为有
0
A【本题考点】描可方法
考点】整体感知
【解题思结合语句中的关健网项分
解赠思路】用爱素串联法斯括
3
1试型精析】人物:钢铜。螺因:延试
【试夏稀析!根摆A境中的“厅厂可世运用了动
不第,说书为生
持可,并不是写。
演高,使自暖术偶,以下拿代战操作,彩
7.D【本题考点1绿文内容
用隔表古”的思式表离。:爱
[解思路!结所学证明分析除
为作能线
(试题精析(穷人)第【自然段的环境销写表
5.实代布袋本韩的案历,端保文章的厘
观了州外环境的选家,消大工作环境的餐实」
在这样的气竹况下信要出去打鱼,可绝
【本塑乳点】引用传说的作用
里的药穷:对常内的环境摇任峡托出桑螺的美
解圈思4】了解文章引用物说的作用
良勤请
合意文分所
三,,孩们还健球,有什么可趋您的呢
[试题精桥引引用传说的作用一限有:
工.鱼约上闪年看光芒
()增加经,菌发者的这
3,示例:我里早点儿去。又粗心人家还在睡竟,打
(2)可引出文章说明的对象。体悦在建文
搅了人家不好:如果晚点几去我又相心人家
中甲交代者袋木民的米历,带溪文意的
出门去了。所以,我见右想.拿不定主意
四,.用自己的度之暂为村们筑起的不钙的生
命转无名,无提、英用就身
5,所脑用于表演本與线.从此壹动.到处
之粒翼了第居的再个翼儿心用语过
争特演,也名起
【本赠考点】理解重点培句
3.儿家相地不相阻笑阿客从何处
解覆思薄】结合建文内容分析
五,示解:我在班城设立一个“生物角
一方面可
【试爵精析!“功名”低齿科华称号攻官
以美化教室环境,给我们的教室带帝见分生帆:
明名位,也泛墙功业和名声,此处应园
另一方在,以给同学们提俱一个休息,付蛇复
解为第二种童见
电方,丰我们的生
五,()我会重图读第2双
设之“生物角”后,我们可以分小组米明镜这些
(2)我会重点倒读第要
花草和小动物。这样不仅可以猪养我的置面
感,还使裤我们的动下力
【解随思骑】根暴西干表述飞择应读
六,1,C.【本题笔点】见取信皇
【解题思路】银据题干定位如文粗以内容,捏剩
试抛精桥1权据第8自然慢国知答案为C
2.
3,C【本丽餐点1文内容的解
[解题思路联系上下文分析
【试精斯】机能如文最后儿个自感废可知网
用人嫁莫的效同是“我”碱帽了老饰信的姓氏
4,句子适过酒的,外规和语写.线
了邦的将思对“我“说明真相又的“我”介意面
本彩点浮整
【解题思路】从物可方法的角度分析
试蹈精析】句子蜂合运用了语言,外和神
偏写,表现了神博手厨的心态
5,棋为“我”总是存解搞帮人的挂氏,于是.“我
创造了想的方式去记比姓氏北如,了
「1帕博的蜂氏”外”,我“医想到了桶空,于
是南中效灯化出花果山水闲的
只数子.这号敢”我”后米误将老
得的性氏记度了“侯
【本考点]对知文内容的建解
【解赠思痛引结合“我”尼人姓民的方法,分析
我“是生么起老牌博的姓氏记蜡的。
【试析引重点请“”雅“侯”之的
五.承例略。了位宽厚良的老
月二
二、1,D【本是希点】易读桥的字晋
[试塑精析】A项中的”卡“应读0:B项中约
应读C项中的年成立
2.A
「本原考点】字形
【解愿思路】限据形声字的特点及自身积果
【试里精析】多项中的“表”成为“老”,G明中
的“铜”度为超”:0项中的其”应为“囊■
3.D
【本蹈等点]多文字
【解她思路】结合月义利期
【试题精析引A.B,C三项中的“当”依次是”
应年”的章县0项中的“当”属
”势不可当”中的当”一样.军是闭简,瓜挡
的意
4.D
【本塑考点】刻出结构
【解题思盛】观察山结购.找出不增
[法精析】A项中的问是ACC式:项
中的间出都是AAC式:C项中的同价原是
AC式:D顶中“心章足”含
一组反义间
5.4【表题考点】风语运用
解型思路】结合句子判
【试厦精析]并然有序”的豆思是警量齐弄
序分明,柔异请楚
不能用米形容子
n.C
【本题考点句
【解题思路】分析句子是香符合请达精构规律担抗开查。
语文六计领上用
月考一
©考试时居:10加0中
国满分:100以图诗司
一斯录音,回答同匿。18分)
【,读书遇到的
,人门形象地称之为“拦路虎”。(2分】
2.下列表迷与所听内客不符的一项是)(3分》
A.读书时谒到生字,连估带越读过去不影响理解文意
白所法喜
.“裹心”本是出自内心的痘见,有人会误读为“夏心”
C,读书时费到中兰鉴虎,春字我很好的办法。
D.反复在字具,生字就会逐渐变成西字
3,假如你想一口气读完一算值探小说,但又想解决“拦路虎”的问题,你会怎么做呢?《3分)
二根绥拼音和语境写可语。(5分
日睹反动heng f行(
)的1ob0(
)和黑暗流治.阳一多0的r印
),集置陈词.会场思发出一阵阵热烈的掌声。能宁可倒下去也决不和
)的精神,像4zh0n(
)明灯指引看人们前进的方向
雾
三将正确各案的序号填在括号里。(14分1
【,下而句子中加点字的读音依次是()
那个蒙古巍汉子愁厚地芙着就:“我绝不会策城零扬瑞的李,给同胞蒙五。“
A.meng mong meng
B.ming meng mong
C.meng meng meng
D.meng meng meng
2.下列词语中没有错字的一项是(
A.低修限色致阁压度糊斩钉截铁
C乾立全抑贯注
D.毫过排山倒询
3,"聚字最有可能与下面的()有关
A.君主
B美玉
C饮食
D,粮红
4填入句中碳线上的词语,量恰当的一项是(
风
(!》表们要向低年筑的网学
毛泽东可志的事连
(2)毛主岸庄严的
,经过无炎也的户格传到大江南北
(3)老师
:”学雷降海动现在开始!”
A.宜传宜告宜布
宜布宜告宜转
C.宜容置传宣布
D.宣传宣布置告
-13-
5,填人下面句中口”里的标点符号,恰当的一项是(}。
我在原牙上摇曳,使原野民光更加身逸口我在清风中呼吸,使清风苏芳酿都
A.,
G.:
D.
6.下列句子运用的修辞于法与其他三残不问的一项是《)
A海上的夜是柔和的,是静复的,是弩幻的
B那里的天北别处的更可爱,空气是那么清解,天空是那么明厨
心我是亲友之可交往的礼品,我是婚礼的过冕,我是生者赠予死者最后的察献
D.我爱山间源带的云,轻融如妙:我爱山谷婉蜓的溪,叮峰如乐:我爱山上茂盛的树,析
展如函
7.下列说法有限的一项是(》
A.国作品时,夏生意行款整齐,布局合理.书写止确.并养成自我检视的习相
B.《宿建德江)品牌代将人王雀的作品,表达了诗人对故乡的思念之情
G,(废牙山五让士》中夏牙山上的敲到战斗和(开国大奥》中的间兵式宿运用了点面结合
的描写方法
D.《草原》主要搭给了章原风光阁,喜迎远客图和主客联欢图这三幅生动的西面,开发了
作者对草原的热爱之情和蒙收两族的深情厚谊
四按要求写句子。(12分】
.用简结的语言概括下面一句话
丁字形的“场汇集了从四面八方来的群众队伍,
2.用关暖词语将两个句子连成一句话
红军长征的道路有千难万段。千难万险没有阻挡红军前遗的步我
3.国样子,用其他词语代替“说”写一个句子
“我还有作业没有完成,不能和你一起去玩了。”我婉言甘绝了饮件的道请
4.注意加点的富分,仿写句子
他们的信念是都么坚定,穿过花花本项:他门的信念是郑么至定,效过筑滚被诗:
五根据所学知识填空。(7分】
1.“
,望拐棱下水知天”捞写了杭州内阁再过天晴的风景,表现了大
自然的气象万千
-14-
2,什么悬爱国精神?它是曹航的含生忘死:“朝服螽国非
“它是陆游
在《转起书怀》中的自警白场:“
3.羊鲜一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在得里都像给
。思些小斤的线条是那
,就像只用绿色盖染,不用墨线句精的中国
郑样,到处
,经轻
六阁读理解。(24分】
(一)课内阅读。《多分)
①为了梳住数人,七连六难的玉个线士一政病去域上朱的度人,一垃有计转地把大批
益人引上了狼牙山,②他们刺用险要的地形,起冲上泉的段人一次义一次地打了下去。
信地长马宝三沉着地裤挥战年,让社人走近了,才下命伞眼很地打。④麟班长葛乘林打一
处就大乳一声。好像加小的松口喷不完他的满粒怒大。5戏士宋学气奶手道年感委把惑聘
轮一个田,舒使出军身的力气。6胡丝林和胡墙上这两个小战士把险绳程量登的,全她真
连地做准数人特击。D敌人始终不能首进一多。闭在岭曜的山幕上,城七竖八地躺着诈多
敌人的广停
1.语段中香””的句子运用了《)情写。(2分)
A动作,外貌
,神态,动作
C动作,语自
D环粑.神态
2.语段中,第
句关生了人物群体,第
句关住了个体。这样写的好
处是
(6分)
二)类文阅读。(16分》
草原八月未节选】
保商
明左们总就,草原上最时的李节是七入月,一望无际的费草如慧如毯,上面盛开着数不
清的五彩综喻的花,繁星在天,如落英在永,风垃耐草淡轻血,花光闪炼,那章色是何等的电
人但是不再,我悲赶不上这个李草,今年上草原时,又是八月之木了。在城里办完事,主人
礼:州达时湖上色经特冷,没有多少看头丁,“我想总不能红朵一次,证是都车上了草恩。
从围场甚出发.相过山,穿过在症林海,过一界河,刚才在山下沟谷中阶感受的华回路
转和在林海卫感觉到的操浪酒天,一下都被尾到寻一个世票上,天地佩时开周得好梁连自
二的五肚六响也不复存在
草色巴量棒凳了,在阳光下泛着全光,。斥子在媛境地滑行,除了本轮与草的犀黎声,能
什么也听不到了,苹一此不动,因此你也无法联想到风的运动。救晓尽量地望,加细地平,
不见一个人,于是那年平群色不像是人世之物了,我努力想用眼睛找出一点声音。牛平在
缓缓地移曲,它打不时拾起头看我打见龈,气甩一下尾,原是无声电彩里的特。仿佛逢实气
也浸有了,网围的世界竞是这得空明。
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述信大的草原又难得的干冷。平净得连保色部没有,这草本是一色的率绿,说骨就一
已的黄,隙是某买中有谁在姚一发号隐令。树是成片的林于,却娄齐挥缘一块附切割过的
蛋丝,星成或方成长的几何图形。一色桥木,常合的树干,上面度着箕燥的树冠,追望一片
林子就如青呢慧上的见块积木,偶有几辣单生的树,墙在那里,像白辣雄缩的少女,平亭工
主:蓝天之下干净得就利下了黄绿,雾白,续绿这三种是次
在这个大浅食的最低处是一月来,地叫隐子,其实就是一个小潮。水极清,原最国了
一样,晓斜驶的云朵边丝丝不功。对岸有石!,鲜红色,说瓷将士的血极成的。历良的活测已
咸得世为茫的传规我退望对岸的红山、水中的白云,处得这范子是一块烈入了岳史影子的
诗明观珀,黄一块凝有三叶女的化石。往普岁月的龙究和果常大舟篇的他真使我向醉
我们将道回时,主人还在苑惜来能见到草原上千整百古的花。我泥,看花易,看这草原
的纯真难。这射自然美的的律与你的心律关振,你就可与自然对话复流了
《地入时有刚成)
1对下列问面中加点字间的解释,不正确的一项是(),(2分)
A落莫:花
B.亭亭玉立:高耸直立的样子
C心茫的传说:慎潮不清
D.任米一次:冕任
2期友们为什么总说“草原上最好的季节是七人月“?用一”而出原因。(2分)
3常读第5白然段,用”一”再出直接拾写景色的年分,用“—“再出福写作者感受的部
分。在写餐中融入略受行什么好处:(6分)国
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4.下列对选文的理解,不正确的一项是()(2分)
A远文中草原的特点,可以用一个“地”学来置括
:,未能见到草原上千安百态的花,”我”感到有些陶惜
C:作者运用了动静结合的手法,以细腻的笔触具体描写出草原的开铜,静谧,干净
D.选文第2自然段中,“天地能时开钢得好像连白己的五虹大府也不复存在”一句彩象
地写出了草原给人的神奇感受。
5游赏体原的爱历,引发了件者对美”的地考。请谈谈你对美的理解。(4分)国
七习作与表达。[30分】
为了庆祝建党节,学校大队部举办了主题为首年菜光我心向党”的征文清动,请你参
加。提示:看看如今我门和平,安宁的幸概生活,再国想那风云激将,可歌可议的革命岁月,你
有什么想?作为中国的小主人,你打草然么数:装求:有真情实越,题目白拟,40字左右
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