第8单元达标测试-【培优好卷】2025-2026学年四年级上册语文（统编版）

6【本考点！体 【解题思备】我到文中片述的儿件事，氧折 【试要精新！由短文可加，售用概括完整，顺序 4喜悦阻快乐【本考点推斯酮释 【解题恩路】结合语句分所“我”的心码度化 !题精】机所给匀括“我”心情交化 的过霍。 5.表达了作者对爸爸的怀念与营豫 【本是考点】评价鉴食 !解暖思路】根熙圈干找刊相关句作容 素留的童年”可耳，知文最行一目然段，表达「 作者利爸爸的感散与怀念 6示例：从写卷爸做风等的句子中你体会到了 什么？我体会明爸逐陵风答的不容易，控的 （心和女的爱 !本是考点】评价鉴流。 !解题思路】根据题干要求从虹文内程，从虹 中得到的感得等角度作批注可 【试壁精析】第一自线夜运用一桑到的动问，表 用橙风等的工伴多，很额，表观了爸爸对 “我门无的爱 :示例：是曾经风摩的玩其之一赛 出一点几，轻接在量管的一头，精后欢气，筒项出 逢-为网、点香大七 泊里置欢出一个小孢泡，然日拿在平里，撞气 一样颜看玩 六、示例：我也有过类做的经仍。是我丘岁第 次上什时。上台信，我一直表不爱：序量 1J05-10清 盯得我不这气。我更景了。之倒练习们 动作一个都不米了，手心甲业不住核尚仟 也像棉范了一样， 一个字辉不 用米 月三 一.园登牙西灯护吸切靡锅确皮鑫图 危桃 二，.C【本慧考点I多音字 !解恩路】分析，找出音相同的一项 【试题精析】A项中加点字的读音依成为 xng09:B中点字的音依次为0 :C度中加点子适音都番0：D填中相点字 的读音依次为un,m 2 本显考点】字形 【解题恩路】结合所学知识凌明分所得 试题储析博斗“的正确国为”博” B度“石纪的正确写法为“石饭”：痕“大置 插为”大酒 3.D本考点】字义 【解题恩路】结合语章里分析字义 试精广衡心应下的意思是心么想 于就能墨么量。在这里.“点”的意圆是照应 4.B【本整考点三字同场的近用 【解题恩路结合头清的意思区及研境选择 【试题精析】打头群的星中在信边骨头 序，气文内容：再结合短文中对 干：”机大常“比喻禾丽重餐的，起支柱作川的工 心理的根可，分析短文是虹写将麦充送 作占上风的章器是占摆有利电位，处于线 父礼物的过程的 势：“能助鼓比喻队务语腔，从身的修 [试酬精析】短文主要是新住麦克送父的 5.A【本题考点1问义 礼物过程中的：理变化把这一过程写请 【解思路】逐项用斯号的词情替换创中 线部分，收出句意改度的-面。 本，示例：从对短文内容的疑问角厦 【试精析引逐试可知，A项购线分的 专克诺的父来的礼将是什么 意是绿无故，用“莫名其纱替箱句中到 第七单兄法锦测试 战器计，句宽改变 一1，(11同塞外排社 6,C【本丽考点】精写方法 (21严电情则最肉杯赞叹不已 【解题思蜂】结合素见精写方达的特点判所 2.年00k9 【试精引所句主运用了请言写， 三，.示侧：同术，我们小优去图书馆看书 二，，A【本题考点！多音字 【解思备】因同定膏，往意有的学在一十同 裙头，额翰沉航的沙了走下 香中两个虞存挥适用 四，1差之毫短W以千里2.人不可规相静水 (试置精析】A源中博友字读音均为n阳：B 3.不项失 封不再末 中加点学读音次为ng.g.nng.不完 玉，（一1. 【惑丽美点】第高解释 全相同：C项中如点字读音装次为O。,如 【解思游】据相关语遂项分析 ,不全图问：D巾1点字读音依次 9.后.10u,不完全相. 「试丽精析】权银”紧强地等敏在后台的 上场口可知，在表簧育。“我”是紫 2.B[本丽考点】学形 的：由台下的块登大笑及“我”认为自已 解慧思引遂项分，找出有字的一项 试题精新】书明“卧量”的正确写法火“分 用子舞D"5 2.D 本考点】塑断解提收名 【解嚼思善】显害关分拆，悦说法 【泰赠考点】例野理解 解题思路！结合所学每识及积累，蓬用分析 的 试析静用中的“去高 【试题精桥】A壤语双中并未体观：这些 ”带的是有 大的阿，用来形平包花不合适 动作问说明”我”根里老院就好，并世 有体现手足无撞，：项说法滑误：演的老 4.D【本整考点1观n运用 (解思路】四可定词.复词的意思和句 虎太高兼是”翼自已的香达，C顶说 意逐填判斯司讲运用是否给当 【试题精桥】铁无”指的是公正严明，不 (二》1，从上到下：麦克想到了该世拾父亲开么 礼新 新动 诗情直。表尽一心为公，从不用手中的权力谋 反1利大 紧琢奇父亲准餐礼物时妇被父亲发观 5. 【本楚考点诗句理解 实间根汽动 解醒思路！取亲古磁日分所即可 【本增点]数取信皇推新邹释 试器精析引这首背是高写给大的，所以 [解器思路】从矩文中对麦克周作，语 背中的”科“指的是意大 直心电情写的语句中製真出麦克的心 6,B【本赠考点】语取概话 情品过了感些坐化，产生变伦的国 (解思路！餐语的方法： [试蹈精桥]找出短文写麦克动作， 装战取关键语句概括：二是串医法。串联兵圆 言心里的请可，康吊上下文纸括总结 问，崔语段的主要意想概括：三是附据语贝 之.C【本最考点】内容用解 中心取生武 【解塑思骑】结合短义分析判 【试题精析胡段主要砖连了国收的残实夏义 「试酬精析】父表“鸟制”是四为儿子的行 三.l 只兰芳肯登行演戏。就不没线花 让抛感：笑是树为觉得儿子卡大了 2.示例：及毋垃极是十分不文明的行为，保这样 并且见子的行为也让业觉得可爱 留么陆算是文明的小学中完于 5,写了发文在新年运给父亲物，父第深 .生当作人志亦为鬼 受感动的事情。 但榄趁域宽得在不教胡马度刷山 近文晶氧住了起成话静父象雅备托将过 2,同恩末在修i限上的图答得刊了线校长的赞板 程中的心用变化麦克给父亲送物均 周塑来来显见风中国运警包：外国人 过程可请楚的。在智父承干后儿之雨： 3.变前将无知已天下非人不识君 麦克是紧张面斯急的，所以一次米 本考点】评价根断解释 青时同：在指父亲干店的时候，麦克是 【解丽思丝】结合许歌S项分析 集是奖年 [试”精桥】”黎时明月视时关“运用了耳 【本题考点]整体惑知，写作方法 文的修辞于法，指的是案区时的明升，案 (解量思尊】银图配四，最过和结果的颗 汉时的关襄 2.D【本露举点】雅断解释 【解题恩路】结合背句具体分析背袋 主 【试精析】错合棒句目使龙域飞将在 不教胡马度山”可加.这首诗表达了诗 人封边战上运离家乡约可情，以及希国 明廷自用风得，让人民早日垃上安定生话 3904 二1.A 【本是考点】整体感相 I解题思路引百育先魂定有几件事，找到厕 关语段，然后括选 【成爵精析】显探板文可知，第二，三白精 段讲述了吉湾月怒乔反动头H,在放人封 严打中仍然持抗的事连第四 入自然夜连了言词昌每死围的行 之业【志吸黄点]要取值息 【解避思路】塔合上下文分析 !试量精析】由上文“着娃的滨一夜”句 中的动饱休息 下”可翅. 夏“的的意，量真。南求新·休复作 可！.第二个体夏指的是死去 玉表了湾昌浅死如白的高贤品。表 达了作者对声博的植佩相歌领 40 [本点】断解 【解整思路】结合如文主要事什理解 【试精析]文主裂讲了者日 中特气日和在格光霜城式不细的事整。 这里“死也不倒下说的是稳宁死虫不利 致人所服 5.示例：厚个年代的人们，填然不道来 的祖米术的会会么么样，但是为了 自已的理想，为了心中那一花棉直，饱司 付出了自己的切，其整是生合。历史 有无数像吉昌这静的人.桂们才是真正 行明星”.有量真情得我]学习昨人 元 石的皆头 二，A【本屬考点】字音 【解塑男略]合日席积累项分排授 [试觉精析]！项中，”拜“的正端接音为b:C 项中，脑”的正购读帝为5：0项中，”德的 的议音为0 2. 【本题点】形字 【解置思陆】根出彩库字背友找出所的仅子的 【试精析】藏”从足，复击。本叉是联登，州 例。A调“拔”从于，拉声。本叉量挂.连相 5.业【冻蹈零点】学移 【解蹈思隆】节先明确题干，铁后遂项分析 【试塑精析]项巾，即整”物正瑞写达为感 感”B勇中，“搜动”的正确写达为“缓动 4C【本思考点！学义 【解暖恩路】结合跟文及山常积果分所 法是精柄】心面中的之代指干发 5.0 本是考点】同类 【解匿思路】结合所学知逐厚分析蜂翰 试要精析】,,G三是摆写人外的 明，D面是精可人0销的同语 60【本题考高】5月淘度 【解患路】联本及生活实际 【试夏幅析】联暴牛话实际可知，看一个同写一 个同并不衔督高爷写遍度，一句话竖连量地司 三、.示例：打破花假的小培所到爸爸的厚步声，搅等 解到窗，牙略响，图在取里面 】天格极了 、L王和友门去，看见路务子上结了银 多的李子，准凭目己的智数列周李子是苦的，闲 不去摘 相长在路边，果果子是的，早观 工时间发国量事果所，有智慧，⊙茶百姓 3时间皮肉管髓 五，黄董夜读 】示例：非意讲适科时关羽的静多 注意美 和和喝图人的利比 【本赠专点】整体感知 【解慧思路】结合课文及所学知识，藏岳 一1的主要内容 试精析】山稳可具士紫起某缓，把的 授进了排润”可恒，这部分的主要内容为 2.B【本考点】浮挽整窗 【解题思路！结合文中人物的语青和动作 分街辑苦人将的形象特点，校出相同点： 客后利比得除 理惠E门A身】分行得确 语段二及有体观.日呢【请置二】设和 体限 (二)L.明 2. 【本塑考点】姓南解释 【解整思路】找出虹文中得瑞为了百姓隙 【以则精新】”为官南角是海响的品面，不 3.A 【本题考点！提取信息 【解题思路！找可相无语鲜板括川斯 试题析】知文第 二自然依次讲了 售璃价理街夹，恋兰恶省简化碱税的事 情，特除B.C,即三项 4在南京.苏州一带为宜时，油理法汤 奖表，惩价多看，简化眼税，后因该人常者 了。海一生请正，生活异 5,称满：管件、包括 月专图 三。本品 【解题恩帝】先确定所的间请中汉学的读音，些 局购的配合 【试题精新】“学可中一宁”的接音为n0 【以精斯引看读全文可如，短文的战果是罗 A,B.G,D要项中·中”的读管依次为nrg 21 3. A 【本考点】提取信息 2. 【煮赠零点】字着 【解盈见路】根摆圈于找到容案范围，然后找 【解整思路结合问储蓬项分析排除 [试精引A确中，“的正瑞音为的 【试丽精新]根据题干可如，答在第三然 B项中，”播”的正确误音为u:D用中， ,有z置t公上3一n84 3.D【本题考点性解释 3.D 【本题考点】字用形 【解照密路)首先明确四日零求，墨找的显 【解丽明路】结合积累溪项分析，住意不题多 位车自的.行J2 写发少笔 【试精桥】D项说购是在华人聚会上大闲 【试题精桥】A项问语正书为“富”， 忘记份，真心宾意起用《我的相国》的 项例出正确书得为技打产，汇培正确书 四，井不宦体现这首敢的生背鞋力 4,为了与下文写子的爱好有变形成鲜明国 4.D (本考点引形声学 比，体观爱国情怀的觉程 【解题思路1逐项分所，得除不间的一用 5.出国后的儿子不再喜衣是台数植演码的 折1川 三中衡一字都是后 由，面开的喜食找老我，其中一首就是（我 子的声务：D体”是会意字，“”不是具 的相》 “我”在一次华人聚金上和大家 5.选黄章点7言2川， 雨表常试黄圆性一 【解题思蹄逢项分： [试随精桥引C项中“之”是代以，代指干成 一，，野曾候七经人印将成第日挥流 6,D【本慧考点I闪字词的用 博重重整滨鼓 【解思！销合语境以及词语题蓬 2. 【本题专点】字音： 【解题思路】国闻定音，注意平短云音、前后每 卡 (试额精斯】“老志龙翰”形释年老体明，行动 不灵的样子 与后文的利常”子督 【试题精析！4用中，“爱”的正确音为yg: 乙.C【%点1句意 1升【与U0机可，A位： 【解”思靠】连项分断，找唐句意不同的一项 项中，“的正读音为，的正读 [试精标】AB,D 的直思是天下人高 为n,“候的正确读香为g,非项不觉全 认你，C境的直愿是天下人年不认码第 正确：心项余常正魂：)明中，“虎”的正确读的 【本露看点】写们格式 为心g,“南”的正编话音为0的，D有不完全 [解照思路】积所学讯逐分析 [过试题精板】信的结尾整先馨名库可日闭.A 3.D【本题考点字形 情误：候函要空再格写.项W:封 解思路四问定形，生宣形近字音字 先可取信人的址，然行自心的地，D 试蓝精析引A原中，“招得”的正喻写法为“招 阳结钢 李“：项中，“雀无南”的止输可法为” 三，1，不例：维友之间不应度互相 无者：项中，若若现“的正确可法为若 2.是找人可小林，饱令天么没来学 自若现”：D确全富正确 四，，为中华之喝起面读书不简日本人演线 4,D【本题考点字 餐从用只灯2川 解题恩路！逐寒分析，往夏站合词情意思 2:卧沙场君真 古米战几人回 装精A属 ”立意”中”意是”见思 3.人不可腹相海水不可年最 把法“的意器 五，一1.1) 3) 的思。“外”中“意”是意料，料想”的 【志觉零点]翼取信息 “观”中”是 [解题男骑]规章，分析材料中的关健信 景象样子 卫，新各小避中的说法是否正确 的意思”世界现”中”现是对事物的认识成 !试髓精析】由材将 中“球与电球的 达的思，此不相境中，体虹“中 正离是以光军为单位计算的”可如，“光 年表示：距离，因此(1)正 ,由材料 是的见，“体”中“休”是停止。翼 中222年4月16日0时左右”可短， 三个间语中 (2)的说法情误。根据材料二的内容 及实标况可知，(3)的说错风 5.B【本题着点】近义间解析 2.示例：因为与蚂可以上太空，离星星 很近 个空这什么，稳销风明。如第一个空不容易 (二)，我的相【本考点引捉取信息 确定先定容易确定约，然行运中除齿 【解题男路】线常，是闲非文拿始终的琳格 (就题精析！第个型爱填的问语是和用无指 纸果的这的取典于主感表达的需要及其全 配的，第二个密要填的利语是和光线搭配的， 排除CD原，第已个空要，的到语整形容打 的日光的，排除A项 6.D【本%考点]诉运用 [解赠思等]在境分析，然后结合进境 【试题精析引A魔的这思是赶不上货面的.母蓝 过了后国的，和境不：的意思由于 人们所处的地位不同，着河题的出发点不可。 对客现事物的认识布免有一定的片南性，阳通 境不符境的思是开的 点儿是制会好 致结果的千麦万联，和语境不符：D的豆国 是人各有所长，也各有所短.要有自加之明，国 顺人之长，补记之，符合请境 7.D ,)解幅夜里飞行整的是什么？幕的不是 情，是观和耳染配个好米挥路的 (2)示例：王名师在择场小走来走去.时面帕出下 南看看手上的表时育额校门望春.时 看气不停泡指头。已经是寒冬精月了，可是 0上在a具5H面 (3)这道了林，算他同学量计了 9.肌不可失时不停来 一言逐 朝马境道 尺有衡组寸有所的 二、1，去每后常心苦老每、学家的 1E [本丽考点】整体感知 [解赠思蹄】迪使过义，用居知父的主要内靠 [试精断引通论全文可知，想文讲运了卡切 的失去母来后中常，心隔苦，在同月学校上课 的第一天得到了笔师，同竿，家长关爱的做事 2,D【本考点]製取信 【解题思猫】银站遵干关冠到卧找到相关语句， 材比分析 【试蹈精析】挥延于关键词”老求”可 知，答案在第+自盛及。 3,因为每薰发现了卡萝纳，的卡罗纳看见蛇指 我”更加伪心 「本丽美点】量断解降 解用路]在文中到相关诉与分杯作符 [试赠精析】限据题干可即答案在第七自感段 站合后文“我发现长罗的的自结在一边编样着 我，物的日免看无法的惠包”可知 母第因为怕卡岁销街心，所以根开了“我 4,1)体现了母亲对卡罗纳的关爱相风情 2)体现了大家对卡罗的关心爱护 5,小例：第五自然取卡零纳为什么阳拉的于数 在我”的干上 用末考试情阁楼二 一、道处 这择雅辰支适左顺右新拉头 见的 二，1.D【志题考点]学 【解塑思精]结合判地逐项分得除 [试置精析】D瑰“宅”钩正确试聋为hd 2, !本考点】字形 【解通思路】底条新竿知积填分所，柱意结合 【试避精标】境中，“精镜力嫩“的正确写达 为“精旋力渴”，4项不完全正确：B项中，“通坦抗开道 语文四件级上师 第八单元达标测试 ©多试时6：分韩 圈黑分：分虹哪讲 一按要求完成下列练习。(10分) 1,看拼音.写字词。(6分) 西门bao( )陂解了河神q0( ）划fu( )的慌言，把 pion )人的巫婆rng( )进了漳河里，又带领百姓开挖渠道，gudn gi )田地 2.照样子，填一填。(4分) 例：钢-（全）+()=（钢）（提钢》 渗。( 》+ )=( )( 传-( +( )={ )( 二将正确答案的序号填在括号里。(18分】 1.下列加点字的读音全部正确的一项是( A,巫婆(w) 官钟(shn】 B.开黄(z0) 拜访(pdi) C.骨简(5u) 标志(biao) D.提(g0ng) 挨楼(cou) 2,“跋”的读音与下列哪一项最相近？(》 A拔 B.泼 C.足 D.鹂 3.下列词语书写全部正确的一项是( )。 A,戎马 即然人烟 B.拔动 管理 徙弟 C.严历 迎接 竟争 D.海没 品尝 牧成 4,对下列句子中加点字词解释有误的一项是( ).恩 A.尝与诸小儿游（曾经）》 B.唯我不动（只有》 C.人问之（代指李树） D.取之，信然（的确如此） 5.下列词语与其他三项不属于同一类的一项是( A.眉清日秀 B,明眸皓齿 C.短小精悍 D,心急如焚 6.下列做法不能提高书写速度的一项是( A全神贯注，集中注意力 B.姿势正确，掌程正确的运笔方式 G.书写速度均匀.不要忽快忽慢。D,看一个词，写个词 三照样子，改写句子。(6分) 1.官钟跪地求饶 官钟一个个听得面如土色，貌下桌殖头求绕，把头都殖破了，直尚血 打破花瓶的小培知道爸爸同来了，很害怕 2.文成公主和地的随从们，跨过一条条大河，阁过一座高山，走了一程又一 程，终于来列了拉萨。 文成公主和地的髓从们经过长途戏涉来到了拉？。 太阳刚一出来，地上已经像下了火，一点风也没有。街上的柳树像病了 似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷：校条一动也悔得动，无精打采地低 垂看。 四根据所学知识填空。(9分】 1.《王戌不取道旁李》讲述了 的故事。我们可以知道，“树在道边而多子，此必苦李”的原因是 (用自己的语概括)。(4分) 2.《西门豹治邺》一文按照 颗序来展开，从中我们可以盛受 到西门豹是一个 的人。(2分》 3.《扁鸺治病》通过“过了十天”“十天后”等表示 的词语，展现了察相 侯的病由皮肤爱展到 ,再到肠胃，最后到 的过程。(3分) 五娘合练习。(7分】 四年级(3)班开展了历史人物故事会主题活动，请你参与。 1.看图猜做事。(3分》 =50= 2,小培想要在故事会上讲述《关羽利骨疗青》的故事，请你提出两个建议，让 他的故事更精彩。(4分》 建议一： 建议二： 大阅读理解。(20分) (一)对比阅读。(5分) 【语段一】西门的说：“记新娘领来让我希希”垂婆叫徒带记那个打拾好 的姑球领了来。雨口狗一看，女孩满脸酒术。她回过头来对亚婆说：“不行， 这个站娘不漂亮，河神不会满意的。麻缅你去眼河种说一声，流我要法个漂 亮的，过见天就送去。”说完，他叫卫士架起至婆，记她投进了漳河 【语段二】徒回君臣见齐国浪使臣到这儿来，成心要记齐国的使臣倚辱一 番，显一显楚国的威风他幻知道蔓平种是个小楼个几，就在成门旁边开了 一个五尺来高的宫隆，四叫他从这个度隆钻进去。晏平仲看了这个盒隆，听了 待的人说的话，觉得又好气又好笑。他说：“这是狗河，不是域门。要是我 上狗国来，就得结狗洞。委是我桌访问的是人国，就应当从城门进去，我在这 儿等会儿，项体们先去阿个明白，楚国到底是个人国还是纷国？“招待他的人 立刻起晏平仲的语告诉了觉灵王。楚灵王什么都没忧，只好吟附人大开城 门，把他迎提进来 1【语段一】国于（西门约治年）中的哪一部分？《 )(2分) A.摸清底细 B.惩治首恶 C.兴修水利 2.两个语段中的主人公的相同点是( )(3分) 国 A.不甲不充，雏护国家尊严。 B.机智勇敢，让对方无法应容 《.将计就计，破除封建逸信。 D.形明善良，为百姓数好事。 (二)类文阅读-(15分) 海瑞的故事 海璃，是明朝的齐名清官。他铁面无私，岳西扬善、一心为民，被人们零 为“海青天”。 明朝隆庆三年(1569年)，海瑞升任南常、苏州一带的旦天诞抚。他召第 饥民，通过疏浚吴激江及其支流来治理满灾，并上书清求将本谊上交的粮食 留下一部分解决究民的吃饭问题。与此同时，他还恁办了当勉的忌霸，把她 -51- 们强夺农民的土地归还农民。即使是对自己有惑的徐阶，他也毫不留情，最 后通使徐阶通还了是龙二分之一的田地，而且将徐阶两个违法的儿子充了 军。此外，海瑞还组织人黄德化欧税制度，以减轻农民负担。因此，他受到了 当地地主阶层的城眼，他们联合起来拒齿他支诗德寇，不久，海瑞被署了官。 海瑞一生爱民抚民，为民除客，但他的生活异常清苦。他从未置买围产， 只在母亲去世时靠别人帮动买了一块坟地，将母帝安幕。海瑞去世首见天。 曾提还兵部多送的七线银子，他的遗物只有八两银子、一区粗市和几套旧衣 服，四海瑞的妻子、儿子早速，其表事还是由外人代办的！在人把海瑞的灵 枢（记）运回故乡那一天，当地的百姓部自发地穿白栽孝哭送勉，为他送行的 队伍长达有里 如今，海瑞在人们的心日中，已成了正义与清爆的象征。 1.海瑞是朝的清官。(2分) 2.下列哪一项不能直接体现向戒的“爱民”？()(2分) A,治理涝灾 B.惩办恶霸 C,为官清康 D,简化赋税 3.下列对故事内容概括淮确的一项是(》。(3分) A.治理游灾·惩办恶霸→简化赋税→为官清聚 B.惩办恶新→治理浅灾一简化赋税→为官清壤 C,治理污灾简化赋税→惩办恶霸·为官清® D.治理苦灾→简化赋税一→为宫清廉→撼办恶霸 4.请根据上一题的概括复述短文。(4分) 5.你还知道历史上哪些著名的“能吏”？写出两个。(4分) 七习作与表达。(30分) 题目：那一刻，我真 要求：.在横线上填人表示心情的同语，可以是高兴，害怕，担心，难过等： 2.按展一定的颗序将事情写清楚：3，写清楚自己当时内心的感受：4，不少于 350字。 -52=