3.矿产资源-【绿卡小学作业本】2025-2026学年新教材三年级上册科学讲解课件(青岛版 五四制2024)

2025-08-31
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学青岛版(五四制)三年级上册
年级 三年级
章节 3 矿产资源
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.13 MB
发布时间 2025-08-31
更新时间 2025-08-31
作者 山东绿卡教育科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-08-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53671711.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元 地球家园 3 矿产资源 矿产与人类的关系非常密切。人类利用矿产制造了哪些生产和生活用品?我们该如何保护矿产资源呢? 铁矿石 石墨 稀土 地球上有哪些矿产资源? 了解矿产资源与人类的关系。 资料卡 李四光是中国著名的地质学家。他在矿产资源勘探方面提出了许多创新性理论和方法,为中国的矿产资源开发提供了坚实的科学依据。其中,他的新华夏构造体系理论揭示了中国地质构造的基本特征,为矿产资源勘探指明了方向。 铁矿石 矿产资源给我们带来了什么? 稀土矿石 资料卡 稀土其实不是土,而是17种特殊金属元素的统称, 它们在地壳中主要以矿物形式存在。稀土在石油、化工、 冶金、纺织、陶瓷、玻璃以及永磁材料等领域都得到了广泛应用。随着科技的进步和应用技术的不断突破,稀土的价值越来越大。稀土有“工业维生素”之称,已成为至关重要的战略资源。 稀土 保护矿产资源。 我们可以为保护矿产资源做些什么? 依据矿产资源在生产和生活中被利用的事实,发现矿产资源对人类生存、发展的重要性,得出“矿产是人类工农业生产的重要资源”的结论,这是在依据事实得出结论。 稀土矿石 调查家乡矿产资源开发利用的情况,并提出合理化建议。 铁矿 稀土矿 B A C A C B C C B A B 宣传《中华人民共和国矿产资源法》;及时回收废旧金属;写关于“保护矿产资源”的倡议书等。(合理即可) $$

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