第7单元达标测试-【培优好卷】2025-2026学年新教材三年级上册语文（统编版2024）

后优开查刀一透文三件圾上用 第七单元达标测试 @考慎时：分件 面满分：四分 一按要求完成下列炼习。(14分】 1,请将诗句“桂花香雾冷，叶西风影“抄写在下面的横线上，注意雀和森要 写得舒展。(2分》 2.看拼音，写同语。(8分) mei mioo (1)他演奏的琵登向 极了，那旋律能让人产生州样的 gon shou y ren ,使人想到 的美景。 g50 gl shuang chong man shu (2 果风到 欢笑声 上 xian mei W 满了 的果实，这次大半收给人们带来了 的快乐 3.写出下列加点字的读音。(4分》 一抹 呢地 旋转 演奏 二将正确答案的序号填在括号里。(10分】 1,下列字形完全正确的一项是( A.资态 B.琴声 C.威风 D.宽窄 2.下列句子中加点词语运用有误的一项是( 圈 A.科学家根据最新研究报告，遐想狡苗的接种方案。 B.大自然中有无穷的奥秘，等着我们去探索 C.蚂蚊那勇敢忠贞的精神，直叫人敏佩 D,一棵棵大树直立挺拔，如同站岗的士兵。 =45 3.下列句子没有运用比喻的修辞手法的一项是(） A.(棕胸树)大浦扇以的叶子在风中摇摆 B.站在襟布脚下仰望，好伟大呀，一座珍珠的屏！ C,大自然是一本看不完的大面册 D.他们的歌声好像告诉我们：“我在歌明，我很快乐！ 4.关于声音，下列说法有误的-一项是() A.当春风嗅留沉囌的大地时，我们可以听到轻轻柔柔的呢喃细语。 B.当在山中漫步时，听到小溪流动的声音，就像所到了一首线壮的乐曲 C.当观众为参赛选手加油呐城时，我们可以听到充满力量的声膏 D.当夏秀的傍晚来临时，虫鸣交织着蛙声响起，就好像一场热铜的晋乐会。 5。下列说法有设的项是() A.《读不完的大书》中，作者描写的“浮云飞鸟、走兽昆虫”有蚂蚁，麻鲨， 老藏。 B,(大自然的声音》一文写了大自然中风，用和动物的声音 C,《鹿柴》一诗写出了山林的幽静，也写出了诗人的孤痕之情 D.《瀑布》是叶圣狗写的一首观代诗，作者先听到襟布的声音，然后看到了 禄布。 三按要求完成句子炼习。{6分】 1水光激稳晴方好，山色空蒙用亦奇。《用现代汉语翻译这两句诗) 2.现察加点的部分，仿写句予 小滇济滨，流向河流：河流幕游，流向大海；大海噪哗，海酒海洱 四根据所学知识填空。(8分】 .当 ,那声音轻轻柔柔的，好像 ,让人惑受到大日 然的盟柔：当狂风吹起，整座森林都 出一首雄伟 的乐曲，那声音 ,令人感受到大自然的威力 2.《采莲曲》的作者是 ,从 ”两句诗中，我们可以知道采莲女衣聚的颜色 =46= 五口语交际。(7分】 观察图片，井根屠提示完成练习。国 1.在不文明的行为下面面“义”，在令人感到温暖的行为下面画“V”。(4分)》 2.面对不文明行为和令人感到混暖的行为，我们分别应该怎么做？(3分) 六阅读理解。(25分) (一)课内阅读。(12分) 水，也是大自然的青乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击示露。小而谪敲被 打打，一场热阀的音乐会便开始了。滴滴答答…叮叮味略…所有的树林 树林里的每片树叶，所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声青。当小 雨滴江聚起来，他们使一起隔着歌：小溪涂涂，流向河流：河流器幕，流向犬涤：大 海华华，油涌事洱。从一首轻快的山中小南，喝到泼阁壮间的海平大合层。 1这段话是围饶哪句话来写的？用””西出来。(2分) 2读了这段话，我知道“汹涌遂裤”可以表示( )(多选》(4分) A.水流缓慢 民.声势浩大 C水流凿急 D.声音微弱 3.最后一句话运用了 的修辞手法，背 当作 来写。(3分) 4.我还所过很多美处的声音.比如： (3分】 (二)类文阅读。(13分) 声音的趣味 叶圣陶 各种的声音，引起我们各种的情趣，各种的想象。 夏天，树枝一动不动，运出一片蝉声表，我们只党得很武静。秋天的夜 里，国烧厘子都是秋虫的声音，我们也宽得很拉静，同样的位静却又有不可： =47= 蝉声带着热味，而款虫声带着凉意 水声是很有趣味的。小溪好像一个人在那里轻轻地弹琴，派布好像许多 人在那里不斯地打鼓。弹琴因然誼静，打鼓也不觉得定间。大江、大海的声 膏抑绿山崩地梨，带着一种薛天动地的气势，我们听了只凳得自己的数弱，连 口都不教开一声了。 走进部市里，便到处听见人为的声音。火来和汽船鸣鸣地响着汽苦，各 种车辆发出各种的声音，有些店家泰着招引买客的音乐，有些店家开着无线 电收青机。如采走进工厂，便听见札器运动的声音，很有规律，足帝巨大的力 量。这些都是人奥文北的声音，情施和前面说的那些声青自不相间 各种的声膏引起我们各种的情趣各种的越象。 (有刷政) 1,义中没有提到()的声音。(3分》 A.蝉 B.火车 C,大海 D.鸟 2.第2自然段中“同样的寂静抑又有不同一这句话中，“同样的寂静”指的 是 让我们觉得很寂静。 也让我们觉得很寂静。“又有计 不同”指的是前者常看 ,而后者带着 (4分) 3.夜深人静时，销在床上未入睡的你会听见什么声音？血这种声音你会想到 些什么呢？〈3分) 4.从短文中我们可以积累描写生动的请句，把你喜欢的句子抄写下米吧。(3分) 七习作与表达。(30分1 生活中有哪些现象或何题引起了你的关注？你对这些现象有什么想法？ 选取其中一个，写一写，在写的时候，注意把现象和自己的想法写请楚，还可 以写一写对应的改进办法或建议。 =48=2位院公阳街道 五，（一），夏白洋淀小兴发静 2运用动问，让有了动感，生动.形象地写出了 雾“依”的转点。 【本要考点】评针参窝 【解显思路】联系上下文内算，用解“浸”所表观 密来均需的特点 (法精析】浸”是一个风，雾有了油感 百林一浸”在南里，说明落很求 3.D【本是考点】评价密食 【解题思蹄】型解西段内存.对比背个斯段的暴 物特点 【试匿精析！【乙】显然段有【甲那锋坞间约据 最，但所树写的国育充满生机、活力，并不请 工馨阻朋人山住的是它的美困多要 平浪静微风欢过风大 【本是考点】提收的息和联结运用 (解恩路】根黑赠于定位相关内 【试是精析】可直埃从第2自然段提取答案 水产种类繁多 【本题考点]推斯解样 (解理思蹈】联上下义内容理 【试理精折】“好的有版”山观在第3自唇段 这话要分留了移阳湖的水产，再联暴下文 “这里的水产名目繁多”可以总站出客案 4AC【本题考点】坪价整 【解疑思驿】根居猴第千缕的节点，雀文中我围 【试壁精析】比喻句，县人句和反间句举例：属 叙静的时枫，阳像一到镜子，边的可 山，倒映在湖中，不正是北女在篇洗打粉马？ 5B【本慧考点挂质解释 【解题思路】联条上下文，体会词语的界体 【试是精析】闻市”在摩文中加了引号，表明 中又可与本义有差州，联系上下文可知秋 季配阳周水产多，线民多，各钟声音交匀的禁 场形或了“市”，第4然量一句话还 表达了作者对“属审”的喜爱之情。由比可知 特点：原色美丽，水户中高，表达了作者对那风 胡的直爱和赞美之情 【本题考点】整体感妇和平价鉴文 (解题现路】根属关银句总结每阳制的特点，体 会作者的络销 【试精析】本文皮“总一分一总“的结构分 留了阳湖，帝2自格屋介留了客阳湖美解的 风数，第3,4自然介耀了器阳丰高的农产 百尼两设直接表达了作若对都园额的量美和喜 爱之情 月考三 际力材料： 翠鸟尾竹亮腺上真筛拿浓一件清留，浅种清图 晴重逐有一种柔软的逢枕体，通过机角的成解可以使 通镜弯情变划，认而保江它在水中也有视好的视 知，作者是按围时间期序米写的：从第1。 是。罩岛在儿好永面岭一解间，眼毫此能够能难地 3+自然权中可提取后直三个空的答案 节光朝成的视误，清精的 2.c 【本抛考点]取信息和蜂解帮 一去而中。有了这所大房害的法室。雅根罩高场提 【解罪思路】复据注魔.在短文中位图关 物能首发中，圣无虚或 9存 -、1.C2.D3.(11V2)×(3)y [就题精析】从算4自然投可印，G瑰说达 二，崔公英 有误 三，1.C【本丽考点】易滑字的学省 3.电子树这购触将很奇特 (解思靓松常积累读准字石 4,不例：晚上，表在这条小路上，灯光授下，一图 【试题精桥】“路“皮读，故正C项 寒小灯笼若隐若度.候静的小路规何多了一些 2.A 【本题考点]易写情字的字形 允彩轮型暖。鲜尔还有人在墙外是，政箕送 【解题思胜！复据间语度圆丽所学形 二十人善小灯爱 【试题精拆】合毫“虎写作”合找 第七单元达标衡试 3.C【志哑年点】动问指配与送用 一，2.(1)美步5受ǐ人 【解丽思结】根暴动润登见和国注指配，结合 2)秋岛气爽光请利树解美无见 地适金。 【试题精析引织：响腹朝下卧鲜粕：两只牌减 二，1.C【本整者点】易号情字的字悬 国条误交方向首氏连测：用下号周住。拿 [解题男路】样降祛 用于取，提在手量。飞：（鸟、虫等）鼓动烟图 【试题精析！A期的“蜜”成改为鉴”，B瑰 在室中品动。站：直发身体，两料看娃减清在 ·琴”下图是“今”，不是“令”，D明“窄”上置是 物体上，限据动同意见和调定皆配，结合D 穴字头，不是室头 镜，可知确线处应该恢欢填站，指，跑 2.A【本题考点词运用 4,日【本点】的运间 【解题思路根摆间义，结合语境，找出情武项 【解题思蹄】理解问话意思，将各项问婚代人 试题精桥】“起想“表不悠运的思素与租象： 句予中，利断词语是否冷合请境 与A现请不符 [试丽精斯引只网味啡”羚合句子的情境 3.D【本要考点牌辟平法 5.1 【本赠考点！概括静投大夏。 【解题思路！根据比验修帮手达的辞点线出不 【解思路】美组合法 是比的项 【域题精新引请段首先告我璃规和笑烧是 [试题精桥】D项阿子虽城有“好橙”，目登有 见的垃处理方式：驾后分别食了这周 本体鞋哈体，设有运用比缩的修辟于法 种方式会通成的环境污染情况，椁第一句 4.B【本蕴考点】声音 【解题思结会生活实 重用，印可健鉴案为A项。另外用恒括得都 【试悬精析！B谓中小离流动的香在一粗耳是 M家 比较轻柔或精黄的，“华壮的采：由·与近境 6.C【本题考点】误文内非 不行 【解图思路】探对课文内容的解建出胡 5.心【本丽考点】课文内存 【解恩思路】粗据对课文内客的理解，找出误 [试题精桥】（海蒙小城0不是搜1”总一分 法有视的 总”的结构号的 【题解桥】《鹿密》拟写了席静的山景，表达 四、示例：，我眼前浮了情下过用树，解牛在草叶 〔人大自然的喜爱之情 上慢背需地阳行的面 三，.1，硝天时，西湖明凌荡，波光需属：雨天时.再 2.凄黑的收空中，辆满了充局晶的星，是 云寡，群山若若 闪一问的，仿佛在对看我正果酵：夏丛中各种 2示例：阳老班醒天境，大虑湛季世人，世人国罪 虫鸭声交织在一品，出动所的乐 玉，特津愈克有道美围整站喜爱，赞美 四，，微风棉过呢瑞解语原动区来合奏充 六，（一1.t2.C 力 3,比喻。尼象期写出了鱼的外形特征 之.王昌龄传叶零钥一色程美荐向的两边开 者色玉变红 【落题考点]取信息。 2.示例：4干不文明的为，我要及时朝是： 【解蹈思路】从文中我出与写作装序有 下令人感到暖的行为，要学习，宜传，这 关的关圆间.根相曾干雪息定位相关 样陵可以让提会更文明，更美好 内 ，（一1，水出是太自的音室 [试题精桥】由”开花行不火，复结了小小 2.C【本考点】推非解释 的青果”在你不不之中长大了”以 [解题恩路】联系上下文内幕.理解“放面的 及序者棒子椅果确色，树时拧输可可 再”所清写的内容 【试题精桥引“小溪一阿液一大海”表示水流国 米越酷大，本的声香金逐新增高，因此答案 为BC 5,孩人“水人 4,示例：山林间诗球的鸟鸭面 二1.D【本题考点]现取信息 【解壁思蹄】在文中子找适内容 I试霜精析】A,B,C二面分到出观在第 243自然 2.如本秋虫的声吉执味总物 【水题考点】提取信电 【解原思路】根据圆干定数相关内容，总结关 福词 [试整精朝]特2日选段介铝了蜂和秋虫的声 货.两者的区别是偏者晋者·悠味”，后希骨着 3.示例：有时，我会明到风欢动何非的界特声，有 叶民会所到雨满打在项确育上的声音，用更多 的时酸我所到的是钟表滴答衡答走动的声音 所列件表正动的声音，我会塑到时阳的料步不 停，一直向育，因优我受挥须时鸣好好学习 4.示例：小风好像一个人在里轻轻电弹琴， 后好像许多人在彩用不斯地打数 第八垂关达标测 一，1保地争分夺抄逢管 3.(1)日覆中米(2)延日圆降(3)4闻日W 二，1B【本题考点】多音学 【解园思】假摆常音家的字音，字夏，排除情 【试题精析】A项中”大“楼的时，”大夫“是一 种古代官要：读时，“火大”表示医生，C 项中在”蒂止“中定读机，在“情不自轴 中应读防。D项中-设读m心时，意思一限与 沉段，漫过隐藏”等有关：读m时本义 轻与“爱有”关 2.A【本考点】义问磷析 【解愿哪路】结合话境。增所同又 试精析】“连候”表 二个接 一个，“篷 表示（话请在下去：腊就”表示用后相篷时 听最符合句意 3B【本夏考点】词暗分为 【解思路】逐分析.出其中的不同类 【试量精析】B璃中”有客垃爱”是指生话坟城 中会对人体健桌或自然环境壶战直接衣潜在 他验的物盾。不能由为“智垃拟” A【本量考点】病句 【解蹈思路】分析柯意，这内句 [试愿精析】在A惠，G,D国项中，只有4填到 子缺少主语.有进阀，可影去通过” 三、1不不站言不信者行不果 2.皆术不街金百可铁 十不可以不要 任重面道远 国、G