第2单元 第8节 巧用小棒-【绿卡小学作业本】2025-2026学年六年级上册科学讲解课件（粤教粤科版）

该小学科学课件核心知识点为杠杆及其动力点、阻力点、支点。从生活问题“开紧罐盖”导入，通过徒手与工具对比、探究罐子边缘作用，逐步引出杠杆概念，再扩展到羊角锤等工具应用，构建生活到原理到应用的学习支架。 其亮点在于以生活化探究实践为核心，通过撬重物实验引导学生抽象杠杆模型，体现科学思维中的模型建构，结合小结与训练形成科学观念。既培养学生探究能力，又为教师提供结构化教学资源，助力高效教学。

第二单元 机械好帮手 8 巧用小棒 一、聚焦 饼干罐、奶粉罐的盖子常常盖得很紧，一般没有专门开盖的工具。 我们可以用哪些工具来帮忙？ 小棒、螺丝刀、钉子等 二、探究 活动一 开瓶盖 先尝试徒手打开罐盖，再用工具试试。 体会徒手和使用工具开盖难易的差别，思考手和工具是如何用力的。 活动二 罐子边缘的作用 盛物的铁罐顶面的边缘通常都会做成凸起状。在使用工具打开罐盖的过程中，罐子边缘是否也起了作用？ 用重物代替罐盖，用小塑料块代替罐子边缘。按照撬起盖子的方法，尝试把重物撬起来。 根据实验结果，交流讨论罐子边缘的作用。 杠杆是一种简单机械。 杠杆上有3个作用点：动力点、阻力点和支点。杠杆在工作时，动力点和阻力点都围绕着支点转动。 小结 活动三 认识杠杆类工具 许多常用的工具在工作时具有杠杆的特征，可以看作是杠杆类工具。如羊角锤、剪刀等。 注意：杠杆类工具不一定都是直的 仔细观察下列几种工具，尝试分辨出它们的动力点、阻力点和支点的位置。 $$