第1单元 第6节 光与生活-【绿卡小学作业本】2025-2026学年六年级上册科学讲解课件（粤教粤科版）

该小学科学课件围绕“光与生活”展开，涵盖光源发展、光的信息传递及光污染等内容。通过“黑夜照明方式”“光的作用”等问题导入，引导学生调查家中光源、按时间分析火光到电灯的优缺点，再结合烽火台、光导纤维等案例构建“生活现象-科学应用-环境问题”的学习支架。 其特色在于融合科学观念与探究实践，通过设计灯光通信游戏（如用莫尔斯码转换SOS信号）、调查光源使用情况等活动，培养学生模型建构与问题解决能力。结合光污染案例渗透态度责任，引导学生关注环保。学生在实践中深化认识，教师可借助多样化活动提升教学互动性。

第一单元 光 6 光与生活 一、聚焦 太阳是个巨大的光源，它给地球上的万物提供了光和热。 黑夜人们如何照明？ 光在我们生活中有什么作用？ 人类自从学会钻木取火以来，经历了从火光照明到电灯光照明的发展历程。 活动一 按照光源出现的时间顺序，分别说说它们的优缺点。 调查自己家中光源的种类及其使用情况，与同学进行交流。 二、实践 活动二 光与信息 从古代的烽火台、灯塔到现代的交通灯，都是通过光来传递信息的。 随着科学技术的迅速发展，如今人们可以利用光导纤维进行通信，并已将这项技术广泛应用于电视、广播、交通、军事、医疗等众多领域。 查阅资料，了解光在信息传递中的应 用，和同学分享。 莫尔斯码是美国人莫尔斯发明的一种通信代码。它用点（·） 代表短信号，用划（—）代表长信号，通过长短信号的组合表示字母、数字等符号。 灯光通信 莫氏信号灯是使用各种不同长短闪光组合代表莫尔斯码来进行通信的灯光通信装置，广泛应用于航海、军事等领域。 灯光通信游戏 使用莫尔斯码，或者用其他有规律的灯闪代表不同的字母、数字，设计一套新代码，尝试与同学进行通信，体验人们如何利用光来传递信息。 光污染 许多城市和村庄的夜空被过量的人工灯光所淹没，人类渐渐失去了观赏星空的环境。夜晚强烈的灯光破坏了动植物的自然生活规律。例如，强光会干扰夜间活动昆虫的正常繁 殖，候鸟也因光污染的影响而迷失方向。 光污染是继废气、废水、废渣和噪声污染之后的一种新的环境污染。 $$