6.5 数据分类（课件）2025-2026学年人教版二年级数学上册
2025-08-29
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普通
摘要：
该小学数学课件聚焦数据分类，涵盖定义、标准及多级分类知识。通过整体回顾关联旧知，知识梳理明确概念，结合数字卡片分类实例搭建从基础到应用的学习支架。
其亮点在于以多级分类实例（如数字卡片先单双数再颜色、形状分）培养数学眼光与思维，用表格规范记录体现数学语言。采用问题驱动教学，课堂小结促自主反思，助学生发展抽象与推理能力，为教师提供清晰教学流程。
内容正文：
数据分类
复习与关联
六
R·二年级数学上册
整体回顾
关于数据分类，我们学习了哪些相关的知识？
分类与整理
1~6的表内乘法
1~6的表内除法
校园小导游
厘米和米
身体上的尺子
7~9的表内乘、除法
复习与关联
1
10
30
49
55
68
73
91
六
五
四
三
二
一
知识梳理
把同类的东西放在一起叫作分类。
分类要按照一定的标准进行。
标准
颜色
形状
功能
用途
……
不同标准下的分类，结果一般也不同，但总数量一定是相同的。
1
13
16
18
7
9
12
5
8
2
4
19
10
14
3
6
20
11
15
17
自己定一个标准，把上面的卡片分成两类。
【课本95页 应用提升 第3题】
单双数 单数 双数
个数
1
13
7
9
5
19
3
11
15
17
16
18
12
8
2
4
10
14
6
20
10
10
上面的分类结果还可以继续分吗？
按颜色分
按形状分
1
11
9
5
15
17
13
19
3
7
8
4
14
2
6
18
10
16
12
20
继续按颜色分：
继续按形状分：
1
13
7
9
5
3
19
11
15
17
14
6
2
4
10
12
8
16
18
20
可以对第一次分类的结果按一定的标准继续分下去……
不管按什么顺序分类，最后都分成了10类。
巩固练习
分一分。
【课本98页 练一练 第10题】
1
（1）按不同的车型分一分，填写下表。
汽车种类
辆数
1
4
7
3
6
（2）如果分成两类，可以怎样分？
行驶方向 向左行驶 向右行驶
辆数 13 8
答案不唯一。
将下面图形分一分。
（1）根据扇子图案分一分。
图案
个数 6 8 4
2
（2）还能怎么分？试一试。
形状
个数 4 4 8 2
将下面图形分一分。
2
（1）将这些算式分成两类，可以怎样分？把分类的结果记录下来。
3×8
9×2
5×5
2×4
28÷4
5×7
45÷5
42÷7
12÷4
9÷3
36÷9
个数
计算方法
乘法
除法
5
6
3
3×8
9×2
5×5
2×4
28÷4
5×7
45÷5
42÷7
12÷4
9÷3
36÷9
（2）这些算式还能怎样分？把分类的结果记录下来。
个数
=24
=25
=3
=3
=18
=35
=6
=4
=7
=9
=8
结果的单双数
单数
双数
6
5
课堂小结
通过本节课的学习，你有哪些收获？
$$
资源预览图
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5
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