第3单元 第16课 物体的热胀冷缩-【绿卡小学作业本】2025-2026学年新教材三年级上册科学讲解课件(粤教粤科版2024)

2025-10-13
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教辅
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学粤教粤科版三年级上册
年级 三年级
章节 第16课 物体的热胀冷缩
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 76.17 MB
发布时间 2025-10-13
更新时间 2025-10-13
作者 山东绿卡教育科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-08-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53671096.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第3单元 热与温度 16. 物体的热胀冷缩 为什么温度计的液柱在玻璃泡受热或遇冷时会上升或下降? 热胀冷缩 在试管内装满水、植物油或酒精等,用带玻璃管的橡胶塞塞紧瓶口。 让液体上升到玻璃管内适当的高度,在液面处做标记。 再将试管分别放入热水和冰水中,观察玻璃管内液体在受热和遇冷时体积的变化情况。 将试管放入热水中,液面上升。 将试管放入冷水中,液面下降。 液体 水 植物油 酒精 受热时液柱变化情况 遇冷时液柱变化情况 液体具有热胀冷缩的性质。 在锥形瓶口套一个气球,把瓶内空气密封起来。 再把锥形瓶分别放入热水和冰水中。 通过观察气球大小的变化得出锥形瓶内空气体积的变化。 气体会热胀冷缩吗? 把锥形瓶放入热水中,气球变大,说明瓶内空气受热后体积膨胀; 把锥形瓶放入冷水中,气球瘪下去,说明瓶内空气受冷后体积收缩。 气体具有热胀冷缩的性质。 固体会热胀冷缩吗? 修马路时,每隔一段距离就要留或割一条缝隙,这是为了防止夏季路面受热膨胀翘起,冬天路面太冷收缩断裂。 架设电线时,两根电线杆之间的电线会略有下垂,为了防止冬季时电线遇冷收缩断裂。 热胀冷缩的运用 夏季给自行车轮胎充气不宜过满,防止气体膨胀爆胎。 煮熟的鸡蛋浸冷水后蛋壳与蛋白因收缩差异便于剥离‌。 饮料不装满的主要原因是为了防止液体受热膨胀时瓶体破裂‌。 在0~4℃的温度范围内,水表现出‌反常膨胀‌特性:温度升高时体积反而缩小,4℃时体积最小。 热缩冷胀? 总结与提升 物体一般都具有热胀冷缩的性质,热胀冷缩的现象在生活中普遍存在。 思考与练习 将乒乓球放进热水中,利用气体的热胀冷缩让乒乓球鼓起来。 乒乓球被踩瘪了,用什么办法能让它重新鼓起来呢? 400 多年前意大利科学家伽利略发明了一种气温计,它的结构如右图所示。你能在家长的帮助下用瓶子、杯子、吸管等材料制作一个类似的装置吗?然后观察气温变化时,吸管里的液柱的变化。 制作:给瓶子的瓶盖打孔,使插入吸管后瓶盖与瓶身、瓶盖和吸管连接处不漏气,用手捂住瓶子,加热瓶内的空气,按伽利略气温计结构图将吸管插入水杯的水中,吸管内的水柱会上升,待装置恢复常温,伽利略气温计就制作好了。 气温升高时,瓶内的空气受热膨胀,向下挤压吸管内的水柱,水柱下降;气温降低时,瓶内的空气受冷收缩,水柱上升。 $$

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