第1单元 第6课 花、果实和种子-【绿卡小学作业本】2025-2026学年新教材三年级上册科学讲解课件（粤教粤科版2024）

该小学科学课件聚焦“花、果实和种子”核心知识点，通过观察花的结构模型导入，引导学生用镊子由外向内分离花的萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊，结合油菜花、百合花等对比表梳理花的结构，再过渡到果实的外部观察与切开内部结构观察，形成从具象观察到实验操作再到归纳繁殖相关结构的学习支架。 其亮点在于融合科学思维的模型建构与探究实践能力培养，通过花的结构模型分析功能，设计分离花各部分的实操步骤，结合果实观察图示与生活实例（如花生、苹果的食用部分辨析），帮助学生建立结构与功能的科学观念。学生在动手实践中提升探究能力，教师可借助清晰的实验指导与练习设计提高教学效率。

第1单元 观察植物 6. 花、果实和种子 花有哪些形态结构特征？ 花瓣 花蕊 观察花的结构模型 花瓣 雄蕊 雌蕊 花蕊 萼片 雌蕊头部接受花粉后，基部膨大的部分就会慢慢发育成果实和种子。 产生花粉。 可以吸引昆虫为花传粉。 保护花蕾。 分离花的各个部分 取几朵完整的花，用镊子由外向内逐层剥下花的各部分，再将各部分分类排列在纸上。 萼片 花瓣 雄蕊 雌蕊 花的名称 有无萼片 有无花瓣 有无雄蕊 有无雌蕊 油菜花 √ √ √ √ 百合花 × √ √ √ 南瓜花 √ √ 雄花：√ 雄花：× 雌花：× 雌花：√ 花有哪些与繁殖相关的形态结构？ 雄蕊 雌蕊 果实有哪些形态结构特征？ 先观察它们的外部特征，再用到切开，观察它们的内部结构特征。 果皮 保护种子。 种子 可以长成新的植株。 果皮 种子 种子 果皮 果皮 种子 果皮 种子 果实里面都有种子吗？ 大部分果实中都有种子。 无籽西瓜 人类农业和自然变异导致了无籽果实的出现。无籽特性通常是为了食用方便，这些植物需通过嫁接、组培等方式繁殖。 总结与提升 雌蕊 雄蕊 花瓣 萼片 花蕊 与繁殖相关 种子 果皮 保护种子 思考与练习 花鲜艳的颜色、芳香的气味及甜美的花蜜，与昆虫传播花粉有什么关系？ 花朵利用色彩、气味、形状、结构及花蜜吸引昆虫传粉，昆虫获取的营养同时助力传粉。 我们日常生活所食用的果实中，可食用的部分哪些是果皮，哪些是种子？ 花生的硬壳是果皮，花生仁是种子； 苹果、桃子、西瓜等水果的果肉是果皮。 $$